Математик МГУ - Подготовка к ЕГЭ по Математике
21K subscribers
1.08K photos
82 videos
217 files
669 links
Андрей Павликов, закончил мехмат МГУ, кандидат физ-мат наук. Автор YouTube-канала «Математик МГУ».

Канал официально зарегистрирован в РОСКОМНАДЗОРе 11.02.2025
Download Telegram
СИРОП_Первая_часть_Задания_6_7_9_10_11_Теория.pdf
396.2 KB
Материалы к сегодняшнему вебинару.

Чат будет закреплен на этом канале сразу после старта трансляции.
Чат к вебу здесь 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from polles
красота и только!)
⚡️СИРОП СТАРТОВАЛ

Друзья, первый вебинар прошел отлично, рад вашей активности и большому количеству вопросов по теме.

🔥Кто-то умудрился исписать аж 16 листов формата А4 и это только начало, впереди еще 9 жирнейших вебов!

Сегодня разобрали пять заданий первой части: 6, 7, 9, 10, 11.

За время ОДНОГО веба обсудили всю необходимую теорию и решили 64 задачи (люблю шахматы, не удивляйтесь).

Завтра будем разбираться с заданием 13 (сложные уравнения):
- рассмотрим все типы уравнений
- методы их решения
- а так же методы отбора корней на промежутке

Те, кто думал и сомневался, теперь вы можете оценить как проходят наши занятия и принять окончательное решение, 12 мая набор на СИРОП будет закрыт.

Кстати, осталось несколько мест на личную проработку со мной (ПОЛНЫЙ СИРОП)

Забрать СИРОП:
https://mathstudy.online/intensiv
https://mathstudy.online/intensiv
https://mathstudy.online/intensiv
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кто тоже ждет занятие по параметрам?
А кто хочет такой же результат? 🔥
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кто просил опубликовать запись в Тг, ловите. Ну а мы сегодня будем ботать номер 13. Набор на Сироп закрывается завтра.

Интенсив Сироп. Урок 1. Разбор заданий первой части: 6, 7, 9, 10, 11.

Тайм-коды:
00:00 Приветствие и проверка связи
01:36 Формат и расписание занятий Сиропа
05:55 Ответы на вопросы
07:15 План занятия
07:50 Формулы для задания №7
09:41 Ответы на вопросы
10:45 Задача 1 - значение выражения, степени
11:35 Задача 2
12:35 Задача 3
14:27 Задача 4
16:06 Ответы на вопросы
16:47 Задача 5 - значение выражения, степени и радикалы
18:01 Задача 6
19:01 Задача 7
21:43 Задача 8
23:01 Определение и свойства логарифмов
24:46 Формула перехода к новому основанию
25:41 Задача 9 - значение выражения, логарифмы
26:12 Задача 10
26:46 Задача 11
28:00 Задача 12
28:58 Задача 13
31:41 Задача 14
33:30 Задача 15
35:01 Ответы на вопросы
36:22 Формулы тригонометрии
38:51 Четность и нечетность тригонометрический функций
39:17 Периодичность тригонометрических функций
39:45 Табличные величины
40:48 Тригонометрия в задании №7
41:42 Ответы на вопросы
42:32 Задача 16 - значение выражения, тригонометрия
45:34 Задача 17
46:25 Задача 18
48:06 Задача 19
48:43 Формулы приведения
49:20 Задача 19 - продолжаем решение
49:41 Ответы на вопросы
51:06 Задача 20
54:41 План Сиропа и варианты участия
57:04 Задача 21
57:34 Задача 22
59:01 Ответы на вопросы
59:33 Задача 23
1:02:27 Ответы на вопросы
1:03:01 Задача 24
1:06:25 О задании №7, ответы на вопросы
1:08:36 Линейные уравнения
1:08:46 Задача 25 - линейное уравнение
1:09:25 Квадратные уравнения, дискриминант и корни
1:10:15 Задача 26 - квадратное уравнение, модуль числа
1:12:13 Ответы на вопросы
1:13:48 Дробно-рациональное уравнение, правило пропорции
1:14:05 Задача 27 - дробно-рациональное уравнение
1:15:40 Иррациональные уравнения
1:16:28 Задача 28
1:17:23 Задача 29
1:19:26 Показательные уравнения
1:19:55 Задача 30
1:20:55 Ответы на вопросы
1:22:06 Задача 31 - показательное уравнение
1:23:43 Логарифмические уравнения
1:24:27 Задача 32 - логарифмическое уравнение
1:26:11 Задача 33
1:26:58 Задача 34
1:29:37 Задача 35 - смешанное уравнение
1:30:48 О задании №6, ответы на вопросы
1:33:51 Типы уравнений в задании №9
1:34:51 Задача 36
1:39:35 Задача 37
1:44:39 Ответы на вопросы
1:46:01 Задача 37 - альтернативное решение
1:50:54 Задача 38
1:52:46 Задача 39
1:55:51 Задача 40
1:59:24 Ответы на вопросы и информация о Сиропе
2:04:31 Задача 41
2:07:25 Ответы на вопросы
2:09:21 Задача 42
2:13:30 Задача 43
2:17:08 Ответы на вопросы
2:17:46 Задача 44
2:21:58 Задача 45
2:25:38 Ответы на вопросы
2:27:11 Перерыв
2:35:17 О задании №10
2:36:14 Формулы и таблица для задания №10
2:38:43 Задача 46 - задача на движение
2:43:05 Ответы на вопросы
2:44:19 Задача 47
2:47:17 Задача 48
2:53:58 Задача 49
2:56:57 Ответы на вопросы
2:59:47 Задача 50
3:02:25 Ответы на вопросы
3:03:27 О задачах на движение протяженных тел
3:04:51 Задача 51
3:08:20 Ответы на вопросы
3:09:38 Задача 52
3:14:01 Задача 53
3:17:16 Ответы на вопросы
3:19:08 Задача 54 - задача на концентрацию
3:22:50 Ответы на вопросы
3:24:15 Задача 55 - задача на концентрацию
3:26:28 Учимся извлекать корни
3:31:59 Промежуточные итоги и ответы на вопросы
3:34:51 О задании №11
3:35:41 Линейная функция, прямая
3:38:21 Ответы на вопросы
3:39:14 Типы задач в задании №11
3:39:36 Задача 56
3:42:36 Ответы на вопросы
3:46:00 Квадратичная функция, парабола
3:48:29 Задача 57
3:51:18 Ответы на вопросы
3:52:18 Функция корня
3:53:52 Задача 58
3:55:57 Ответы на вопросы
3:56:36 Дробно-линейная функция, гипербола
3:59:49 Задача 59
4:02:55 Ответы на вопросы
4:04:40 Показательная функция, монотонность
4:05:53 Задача 60
4:10:11 Возвращаемся к задаче 59
4:11:45 Логарифмическая функция
4:12:53 Ответы на вопросы
4:13:47 Задача 61
4:17:23 Функции синуса и косинуса, синусоида
4:20:05 Задача 62
4:23:07 Ответы на вопросы
4:24:33 Задача 63
4:27:18 Пересечение графиков функций
4:28:54 Ответы на вопросы
4:29:18 Задача 64
4:33:10 Ответы на вопросы
4:33:45 Подведение итогов занятия
СИРОП Задание 13 Теория.pdf
260.7 KB
Материалы вчерашнего веба здесь.

Материалы, которые ботаем сегодня по задаче 13 в скрепке. Всем успешной подготовки!
🍯Завтра на Сиропе перерыв (фух, можно закрепить материал) и потом снова в бой. Будем разбираться уже со сложными неравенствами (задание 15).

Дорогие ученики, делитесь своими конспектами с сегодняшнего веба в комментариях (видел, что кто-то исписал аж 27 листов))
Forwarded from Каспер
Спасибо большое за разбор. Теперь разобрался с некоторыми проблемными задачами в 7 задании. 10 понял как составлять таблицу и как по ней работать. А 11 вообще подарок судьбы!
Такие вещи меня до сих пор удивляют.

Всегда есть человек, который запрыгивает в самую последнюю минуту.

Артем, успеха в подготовке и на экзамене!
Многие из вас уже по сути закончили учебу и задаются вопросом: - зачем ходить в школу?

Записал для вас короткое голосовое, что бы делал я. 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM