Давайте разберемся с этими решениями. В обоих из них получены абсолютно верные ответы в пунктах а и б, грамотно выполнены все преобразования, но за первую работу экспертом выставлено 0/2 баллов, а за вторую работу 2/2 баллов.

Причины кроются в оформлении:
1. В первой работе нет ответа к пункту а, поэтому решение не считается законченным. Иногда такую ошибку прощают, а иногда ставят 0 баллов без раздумий – как повезет. В данном случае за пункт а получено 0/1, несмотря на найденные корни уравнения.
2. Пункт б без законченного решения пункта а не проверяется, однако заметим здесь еще одну ошибку – найденная точка не подписана на окружности. Получено 0/1.

Повезет с экспертом или не повезет – вопрос случая. Были ситуации, когда в случае допущения подобных ошибок ученик получал 2/2, но надеяться на удачу не стоит.

Как я уже говорил выше, грамотное оформление на ЕГЭ не менее важно, чем верное решение.

За это решение ученик справедливо забрал свои 2/2 балла, он использует формулировку «Ограничения».

Это решение эксперты оценили на 0/2. Дело в том, что в этой работе тот же набор условий определен как ОДЗ, что не является верным.

Если в решении используется ОДЗ, то должны быть выписаны абсолютно все ограничения для неравенства. В данном случае в ОДЗ нет ограничений, которых требуют знаменатели дробей. Неверно определенная ОДЗ влечет за собой 0 баллов без проверки дальнейшего решения.

Внимательность и еще раз внимательность!