Официальный слив 18

Релакс-стрим перед ЕГЭ

Тайм-коды:
00:00 Организационные моменты
02:31 Чем заняться за день до экзамена
06:07 Утро перед экзаменом
08:14 Порядок решения заданий КИМ
12:05 Подход переключения между задачами
13:37 Время на решение первой части
16:58 О решениях задач сразу в чистовике
19:24 Заполнение бланков ответов
19:45 Внимательность на экзамене
20:13 О вычислениях
20:36 Проверка полученных ответов
21:54 Не торопитесь покидать аудиторию
24:55 О задачах ЕГЭ Дальнего Востока
27:13 Дополнительные бланки
27:48 Будет ли вариант легким
28:34 Можно ли писать в КИМ
29:25 Количество решенных задач на 100 баллов
30:00 Смысл разбора задач Дальнего Востока
32:03 Ответы на вопросы
33:50 Баллы за ЕГЭ и знания
35:08 Физическая нагрузка перед ЕГЭ
36:45 О повторении теории
37:22 Решение неравенств
40:03 Уверенность в применяемых методах
41:21 Ответы на вопросы и тг-канал
44:23 ЕГЭ - жизненный этап и опыт
46:14 Ответы на вопросы
47:56 Подготовка к университету
49:33 Ответы на вопросы
50:04 Подготовка летом перед 11 классом
51:17 Ответы на вопросы
53:17 Методы решения задач с параметром
53:49 Ответы на вопросы
55:16 Частые типы неравенств в задании 15
56:04 Шпаргалки
56:43 Замена переменных и обозначения
58:01 Ответы на вопросы
59:33 Будут ли "валить" на ЕГЭ
1:00:53 Ответы на вопросы
1:08:39 Нужно ли записывать условия задач после экзамена
1:09:34 Ответы на вопросы
1:18:15 Итоги учебного года и напутственные слова

1001 реакцию набрали, а самое ценное я вам так и не выдал.

Олды должны помнить, что вкрапление «SMILE» появилось после того, как первые подписчики начали замечать, что я улыбаюсь после решения каждой задачи. Так и появился SMILE.

Надеюсь, вы так же будуте улыбаться на экзамене после решения каждой задачи, ведь вы готовы ко всему. После усердной подготовки просто получайте удовольствие на экзамене.

Держу за вас кулаки!
*SMILE

№1
Самая легкая задача. Используем теорему о сумме углов и помним, что биссектриса делит угол на две равные части.

№2
Тоже всё очень просто. Даны 2 вектора с готовыми координатами, находим их скалярное произведение.

№3
Конус вписан в сферу, центр основания конуса совпадает с центром шара. Вспоминаем, что из этого следует.

№4
Обращаю ваше внимание на то, что дни и аудитории неравновероятные.

№5
Здесь обратите внимание, что события НЕ являются независимыми. Используем формулу для совместных событий.

№6
Очень легкий номер. Показательное уравнение, уравняли показатели - задачу решили.

№7
Преобразование выражения, прототип с логарифмами. Вспоминаем формулу перехода к новому основанию.

№8
Простая задача на график и касательную к этому графику. Помним, что если касательная возрастает, то ответ будет положительный. А если касательная убывающая, то ответ отрицательный.

№9
Легкий номер на скорость и ускорение. Обращаем внимание на единицы изменения.

№10
Классическая задача на движение.
Перед тем, как писать ответ, проверьте арифметику и ещё раз прочитайте вопросы - ту ли скорость вы нашли.

№11
Два графика двух функций, они пересекаются.
Если не видите точек пересечения, значит она одна. Если видите, то видите одну и нужно искать вторую.
Восстанавливаем функции и их приравниваем.

№12
Ещё одна простая задача. Многочлен, у которого нужно найти точку максимума. Помним, что здесь действуем по четкому алгоритму.

Держите файл с задачами первой части, по которым выше записывал голосовые.

Скоро будет продолжение по второй части.

переходим ко второй части

№13
Простая тригонометрия - вспоминаем свойства функций.