0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34.......
Что это за числа? (ответы жду в комментариях)
Очень часто слышу от учеников, что математика не применима в жизни и не встречается в природе. Ряд выше опровергает эти высказывания. Очень часто он встречается в природе, астрономии и тд.
Что это за числа? (ответы жду в комментариях)
Очень часто слышу от учеников, что математика не применима в жизни и не встречается в природе. Ряд выше опровергает эти высказывания. Очень часто он встречается в природе, астрономии и тд.
👀2🔥1🤔1🤯1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Поздравляю с днем защитника Отечества! Мирного неба над головой! Источник гифки: https://habr.com/ru/articles/519954/
🎉3🤩2❤1
Разбор демоверсии вступительного экзамена по алгебре в 8 профильный класс лицея г. Истра, Моск. обл. https://youtu.be/UUKsJj6m-Go
YouTube
Разбор демоверсии вступительного экзамена по алгебре в 8 профильный класс лицея г. Истра, Моск. обл.
Приглашаю в свой телеграмм канал https://t.me/mathkyrs
Меня зовут Наталья Анатольевна! Я преподаватель математики и ментальной арифметики.
Моя цель - помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал, повысить уверенность в себе, полюбить математику, развить…
Меня зовут Наталья Анатольевна! Я преподаватель математики и ментальной арифметики.
Моя цель - помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал, повысить уверенность в себе, полюбить математику, развить…
👍2🤗2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Поразвиваем мозг! 🤯
Кинезиологическое упражнение "Виктори, окей"!
#кинезиологическиеупражнения #упражнениянапсихомоторику
Кинезиологическое упражнение "Виктори, окей"!
#кинезиологическиеупражнения #упражнениянапсихомоторику
❤7👍2🔥1
Сложение и вычитание смешанных чисел! https://youtu.be/OZc1ss20Vno
YouTube
Сложение и вычитание смешанных чисел
Приглашаю в свой телеграмм канал https://t.me/mathkyrs
Меня зовут Наталья Анатольевна! Я преподаватель математики и ментальной арифметики.
Моя цель - помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал, повысить уверенность в себе, полюбить математику, развить…
Меня зовут Наталья Анатольевна! Я преподаватель математики и ментальной арифметики.
Моя цель - помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал, повысить уверенность в себе, полюбить математику, развить…
👍4
Как Вы относитесь к ментальной арифметике?
Anonymous Poll
17%
Очень нравится! Понимаю для чего ей заниматься.
42%
Полезно, но не до фанатизма!
17%
Не нравится! Не вижу в ней смысла.
25%
Что это?
👍3
Недавно на глаза мне попалось 2 видео с моей ученицей Лизой! ❤️ Она занималась у меня вначале на курс по Ментальной арифметике, потом на Маткурсе.
Поделюсь и с Вами одним из них. Если понравится - выложу второе.
https://vk.com/video338816595_456239025
Поделюсь и с Вами одним из них. Если понравится - выложу второе.
https://vk.com/video338816595_456239025
Vk
Liza2
vk video
🔥4
Что должен знать ребенок при поступление в 1 класс по математике?
С 2023 года ввели новые ФГОС. Будем опираться на них.
1) Знание цифр от 0 до 9 и их написание.
2) Умение считать от 1 до 10 и обратно. (Я считаю, что лучше до 20 и обратно.)
3) Состав числа в пределах 10.
4) Понимание понятий “больше”, “меньше”, “столько же”. Умение сравнивать по количеству (например, “два больше одного”).
5) Иметь представление о плоских и объемных геометрических фигурах. Знание основных плоских геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал). Владеть различными способами видоизменения геометрических фигур: наложение, соединение, разрезание и другое.
6) Умение различать правую и левую руку.
7) Знание названий и последовательности времен года, месяцев, дней недели.
8) Умение определять время по часам с точностью до четверти часа.
9) Складывать и вычитать в пределах 10.
10) Понимание того, что такое задача, условие задачи, вопрос задачи, решение задачи. Уметь составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание.
11) Умения ориентироваться на местности и в двухмерном пространстве, по схеме, плану, на странице тетради в клетку (лево, право, верх, низ и тд).
С 2023 года ввели новые ФГОС. Будем опираться на них.
1) Знание цифр от 0 до 9 и их написание.
2) Умение считать от 1 до 10 и обратно. (Я считаю, что лучше до 20 и обратно.)
3) Состав числа в пределах 10.
4) Понимание понятий “больше”, “меньше”, “столько же”. Умение сравнивать по количеству (например, “два больше одного”).
5) Иметь представление о плоских и объемных геометрических фигурах. Знание основных плоских геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал). Владеть различными способами видоизменения геометрических фигур: наложение, соединение, разрезание и другое.
6) Умение различать правую и левую руку.
7) Знание названий и последовательности времен года, месяцев, дней недели.
8) Умение определять время по часам с точностью до четверти часа.
9) Складывать и вычитать в пределах 10.
10) Понимание того, что такое задача, условие задачи, вопрос задачи, решение задачи. Уметь составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание.
11) Умения ориентироваться на местности и в двухмерном пространстве, по схеме, плану, на странице тетради в клетку (лево, право, верх, низ и тд).
👍3
Приведение дробей к общему знаменателю!
В видео постаралась рассказать эту тему более понятным языком для уровня 5 класса, без специфических математических терминов.
Пишите в комментариях - понятно или нет. Если не понятно, то что именно? https://youtu.be/JuL5LAAGtKw
В видео постаралась рассказать эту тему более понятным языком для уровня 5 класса, без специфических математических терминов.
Пишите в комментариях - понятно или нет. Если не понятно, то что именно? https://youtu.be/JuL5LAAGtKw
YouTube
Приведение дробей к общему знаменателю
В видео приведено нахождение общего знаменателя на уровне 5 класса, без использования Н.О.К.
Приглашаю в свой телеграмм канал https://t.me/mathkyrs
Меня зовут Наталья Анатольевна! Я преподаватель математики и ментальной арифметики.
Моя цель - помочь…
Приглашаю в свой телеграмм канал https://t.me/mathkyrs
Меня зовут Наталья Анатольевна! Я преподаватель математики и ментальной арифметики.
Моя цель - помочь…
❤3
Вчера разбирали вариант Огэ с ученицей и попалась очень интересная задача под номером 14.
Какие проценты!!!😳 Хотела бы я знать эти отрасли инвестирования и риски!😂
Попробуйте решить! Тут действует сложный %. Варианты ответов ниже.
Компания «Альфа» начала инвестировать средства в перспективную отрасль в 2001 году, имея капитал в размере 5000 долларов. Каждый год, начиная с 2002 года, она получала прибыль, которая составляла 200% от капитала предыдущего года. А компания «Бета» начала инвестировать средства в другую отрасль в 2003 году, имея капитал в размере 10 000 долларов, и, начиная с 2004 года, ежегодно получала прибыль, составляющую 400% от капитала предыдущего года. На сколько долларов капитал одной из компаний был больше капитала другой к концу 2006 года, если прибыль из оборота не изымалась?
Какие проценты!!!😳 Хотела бы я знать эти отрасли инвестирования и риски!😂
Попробуйте решить! Тут действует сложный %. Варианты ответов ниже.
Компания «Альфа» начала инвестировать средства в перспективную отрасль в 2001 году, имея капитал в размере 5000 долларов. Каждый год, начиная с 2002 года, она получала прибыль, которая составляла 200% от капитала предыдущего года. А компания «Бета» начала инвестировать средства в другую отрасль в 2003 году, имея капитал в размере 10 000 долларов, и, начиная с 2004 года, ежегодно получала прибыль, составляющую 400% от капитала предыдущего года. На сколько долларов капитал одной из компаний был больше капитала другой к концу 2006 года, если прибыль из оборота не изымалась?
🤩3❤1
Варианты ответов к задаче 14
Anonymous Quiz
9%
7млн (Альфа 5млн, Бета 12млн)
45%
35тыс (Альфа 1 215 000, Бета 1 250 000)
9%
70тыс (Альфа 50тыс, Альфа 120тыс)
36%
Как это решать? Ответ интересует!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Японский способ умножения! Может помочь на экзаменах и контрольных!
❤6
Скоро экзамены! Я верю в каждого своего ученика, даже, если он сам, родители или школьные учителя не очень верят в сдачу экзамена.
Вера даёт силы и энергию не сдаваться и продолжать подготовку. Часто человек сдаётся, хотя до победы остался один шаг!
Сообщение выше подтверждает то, что вера может свернуть горы и нет ничего невозможного.💯
Вера даёт силы и энергию не сдаваться и продолжать подготовку. Часто человек сдаётся, хотя до победы остался один шаг!
Сообщение выше подтверждает то, что вера может свернуть горы и нет ничего невозможного.💯
❤6
Если Вам нужна помощь в подготовке к экзамену - обращайтесь!
На подготовку к экзаменам этого года ещё беру:
- лицей г. Истра (очень хорошо знаю структуру экзамена, много материала для подготовки, варианты прошлых лет, пишем пробные экзамены). Я сама и моя дочь заканчивали физико-математический класс этого лицея.
- математическая вертикаль;
- МЦКО;
- ВПР.
На следующий год открыта запись на направления выше, а также:
- ОГЭ;
- ЕГЭ базовый и профильный;
- спецшколы и спецклассы.
На подготовку к экзаменам этого года ещё беру:
- лицей г. Истра (очень хорошо знаю структуру экзамена, много материала для подготовки, варианты прошлых лет, пишем пробные экзамены). Я сама и моя дочь заканчивали физико-математический класс этого лицея.
- математическая вертикаль;
- МЦКО;
- ВПР.
На следующий год открыта запись на направления выше, а также:
- ОГЭ;
- ЕГЭ базовый и профильный;
- спецшколы и спецклассы.
👍4
Выберите ответ к заданию выше
Anonymous Quiz
16%
1/5
5%
2/15
63%
1/30
16%
Решение и ответ посмотреть