Логическая загадка:
Мужчина живёт на 1⃣2⃣ этаже. На лифте до 1⃣2⃣ этажа он поднимается только тогда, когда идёт дождь или с ним кто-то едет. Если ни того, ни другого нет, то он едет до 6⃣ этажа, а дальше поднимается пешком. Почему?
Ответ напиши в комментарии!
Но осторожно: там могут быть спойлеры - правильные ответы ☑️
Объяснение в следующем посте👇
Мужчина живёт на 1⃣2⃣ этаже. На лифте до 1⃣2⃣ этажа он поднимается только тогда, когда идёт дождь или с ним кто-то едет. Если ни того, ни другого нет, то он едет до 6⃣ этажа, а дальше поднимается пешком. Почему?
Ответ напиши в комментарии!
Но осторожно: там могут быть спойлеры - правильные ответы ☑️
Объяснение в следующем посте👇
👍6🔥2👏2❤1
Решение задачи 👆
Да, действительно, человек в задаче - это мальчик. Поскольку панель в лифте зачастую вертикальная, то кнопки верхних этажей находятся высоко. Они нажимаются либо попутчиком, либо с помощью зонта🌂
Да, действительно, человек в задаче - это мальчик. Поскольку панель в лифте зачастую вертикальная, то кнопки верхних этажей находятся высоко. Они нажимаются либо попутчиком, либо с помощью зонта🌂
👍7❤3🏆1
Проверим вашу интуицию! 😅
Сколько раз нужно сложить лист бумаги пополам, чтобы его получившаяся высота (толщина) была с башню Федерация ? 🤷
Сколько раз нужно сложить лист бумаги пополам, чтобы его получившаяся высота (толщина) была с башню Федерация ? 🤷
Anonymous Poll
19%
Достаточно нескольких десятков 👍
4%
Думаю, что примерно 100 ☑️
2%
Кажется, что хватит 1000 💪
19%
Гораздо больше тысячи ! 🙌
14%
Пошел складывать лист 😏
42%
Нет правильного ответа 😱
😁6🔥4👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥9🤯4👏3❤1🗿1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сиракузская проблема или Гипотеза Коллатца.
(Рассказываю в видео👆)
🎯 Суть гипотезы заключается в следующем: если взять любое натуральное число и применять к нему определённые арифметические операции, то рано или поздно последовательность чисел обязательно приведёт к единице.
Операции следующие:
➡️ Если число чётное — делим его на 2
➡️ Если число нечётное — умножаем на 3 и прибавляем 1
Пример. Возьмём число 5:
5 (нечётное) → 5*3+1 = 16
16 (чётное) → 16/2 = 8
8 (чётное) → 8/2 = 4
4 (чётное) → 4/2 = 2
2 (чётное) → 2/2 = 1
Гипотеза была сформулирована немецким математиком Лотаром Коллатцем в 1937 году. Несмотря на простоту формулировки, она остаётся нерешённой до сих пор.
Важные факты:
☑️ Гипотеза проверена для всех чисел до 2,36 × 10²¹
☑️ Примечательно, что известный математик Пол Эрдеш говорил: «Математика, возможно, не готова к таким проблемам», подчёркивая сложность задачи.
(Рассказываю в видео👆)
🎯 Суть гипотезы заключается в следующем: если взять любое натуральное число и применять к нему определённые арифметические операции, то рано или поздно последовательность чисел обязательно приведёт к единице.
Операции следующие:
➡️ Если число чётное — делим его на 2
➡️ Если число нечётное — умножаем на 3 и прибавляем 1
Пример. Возьмём число 5:
5 (нечётное) → 5*3+1 = 16
16 (чётное) → 16/2 = 8
8 (чётное) → 8/2 = 4
4 (чётное) → 4/2 = 2
2 (чётное) → 2/2 = 1
Гипотеза была сформулирована немецким математиком Лотаром Коллатцем в 1937 году. Несмотря на простоту формулировки, она остаётся нерешённой до сих пор.
Важные факты:
☑️ Гипотеза проверена для всех чисел до 2,36 × 10²¹
☑️ Примечательно, что известный математик Пол Эрдеш говорил: «Математика, возможно, не готова к таким проблемам», подчёркивая сложность задачи.
🔥8❤6👏3
Сможете отличить задание 2го и 11го класса? Как вы думаете, какая из задач ниже для 2, а какая для 11 класса?
Anonymous Quiz
44%
1⃣ - для 2 класса, 2⃣ - для 11.
41%
1⃣ - для 11 класса, 2⃣ - для 2.
15%
Похожие задачи, кажется должны быть для одного возраста🙈
Условия:
1⃣ У Клима есть 3 гвоздя: синий, ржавый и алый. Синий острее ржавого и больше алого. Синий тупее алого и меньше ржавого. Какой гвоздь самый большой? Какой гвоздь самый острый?
2⃣ Виктор старше Дениса, но младше Егора. Андрей не старше Виктора. Выберите верные утверждения.
1) Его самый старший из указанных четырёх человек.
2) Андрей и Егор одного возраста.
3) Виктор и Денис одного возраста.
4) Денис младше Егора.
1⃣ У Клима есть 3 гвоздя: синий, ржавый и алый. Синий острее ржавого и больше алого. Синий тупее алого и меньше ржавого. Какой гвоздь самый большой? Какой гвоздь самый острый?
2⃣ Виктор старше Дениса, но младше Егора. Андрей не старше Виктора. Выберите верные утверждения.
1) Его самый старший из указанных четырёх человек.
2) Андрей и Егор одного возраста.
3) Виктор и Денис одного возраста.
4) Денис младше Егора.
👍5🔥2❤1
Сегодня хочу поделиться с вами вариантами реального вступительного испытания в 4 и 5 классы в престижную частную школу "Летово". Для более старших классов вся информация есть на сайте
❤4👍4🔥1
В продолжение темы поступлений в сильные школы и мат классы, делюсь вариантами💎:
👉 в школу 1580 (Бауманская школа),
👉 в школу 1533 (Лит)
👉 в Курчатовскую школу.
👉 в школу 1580 (Бауманская школа),
👉 в школу 1533 (Лит)
👉 в Курчатовскую школу.
🔥6👍3👏1
"Каждый охотник желает знать где сидит кабан, ... ой ... казан!"😂
- такую интересную версию известной мнемонической фразы я услышал от первоклашки😁
Тут же рождается логическая задачка, сможешь решить ?🙃
Четыре охотника варили плов. Первый дал 8 кг риса, второй 9 кг, третий 7 кг риса, а у четвёртого риса не было. Но зато он дал охотникам 12 золотых, чтобы все было честно. Мясо для плова они добыли вместе, приготовили обед и всем досталось поровну. Как следует разделить золотые между первым, вторым и третьем охотниками?
Ответ (и решение) напиши в комментарии
Объяснение будет в следующем посте 👇
- такую интересную версию известной мнемонической фразы я услышал от первоклашки😁
Тут же рождается логическая задачка, сможешь решить ?🙃
Четыре охотника варили плов. Первый дал 8 кг риса, второй 9 кг, третий 7 кг риса, а у четвёртого риса не было. Но зато он дал охотникам 12 золотых, чтобы все было честно. Мясо для плова они добыли вместе, приготовили обед и всем досталось поровну. Как следует разделить золотые между первым, вторым и третьем охотниками?
Ответ (и решение) напиши в комментарии
Объяснение будет в следующем посте 👇
🔥7❤6👍4