Часто можно услышать, что олимпиадная математика — это только для особо одаренных ребят😅

В реальности нужно просто сделать первый шаг: предпринять первую попытку и осилить первую задачу.

Предлагаю подборку комфортных олимпиад, подходящих для желающих попробовать свои силы и заинтересоваться:

1️⃣Кенгурёнок (дошк.)/ Смарт – Кенгуру (дошк. –11кл) / Кенгуру (1кл–11кл)

Сайт: https://ipokengu.ru/
Сайт: https://mathkang.ru/

2️⃣Бельчонок (2кл–11 кл)
Сайт: https://dovuz.sfu-kras.ru/abiturientu-sfu/olimpiady/belchonok/

3️⃣Санкт-Петербургская математическая олимпиада начальной школы
Сайт: https://matolimp-spb.org/

4️⃣Олимпиада начальной школы 2x2
(1 кл –4 кл)
Сайт: https://mathbaby.ru/

5️⃣ВсОШ (3 кл–10 кл)
Сайт: http://olympiads.mccme.ru/vmo/

Приятный опыт и радость от решенной задачи позволят заинтересовать ребенка! Помните, что главная цель: развитие мышления, логики, построение цепочки рассуждений, а затем уже победы и достижения🏆🥇

P.S. Рекомендация в большей степени к ознакомлению с материалами прошлых лет, а уже затем к участию в текущем и последующем годах.

Изучая тему с ребятами, выдумал такую задачку 🎲

Маленькие Даша и Саша заказали на Тралиспрессе набор кукол: за 5 Барби и 3 Кена и им пришлось заплатить 1900 рублей. Но китайцы перепутали заказ и отправили Даше и Саше 4 Барби и 2 Кена, вернув 500 рублей. Сколько стоит Барби и Кен по отдельности?

Подсказки ниже 👇

Подсказка 1:
Записать условие в виде
5Б + 3К = 1900

Подсказка 2:
Понять, что второе уравнение:
4Б + 2к = 1400

Подсказка 3:
Догадаться, что
1Б + 1К = 500, т.к  на столько мы получили меньше, чем заказали.

Подсказка 4:
Удвоить предыдущую строку и сравнить со строкой из подсказки 2.
2Б = 400

Ответ:
Б = 200
К = 300

Самые необычные единицы измерения 😂😋

Однажды студенты Кембриджского университета решили, что рулетка — это скучно, и придумали свою единицу измерения длины — 1 СМУТ в честь студента Оливера Смута 🕴️. В 1958 году Оливер лично «проложил себя» вдоль Гарвардского моста — и выяснилось, что мост растянулся аж на 364,4 смута!

Знаете, как иногда проверяют, насколько «крепкая» валюта в той или иной стране? Есть такой забавный способ — ИНДЕКС БИГМАКА! Берут цену обычного бургера из McDonald’s 🍔 и сравнивают её в разных странах. Если где‑то Бигмак стоит сильно дороже, чем у "соседей", это намекает: возможно, местная валюта слишком «переоценена».

Вишенка на торте — ПОРОНКУСЕМА — старинная финская единица измерения расстояний. Обозначала расстояние, которое может пройти северный олень 🦌, не помочившись🫢. Величина варьируется между 7,5 и 9,5 км)

1 МИККИ — единица измерения чувствительности компьютерной мыши. Она равна минимальному расстоянию, которое могут зафиксировать датчики мыши. Обычно это значение находится в пределах от 1/200 до 1/300 дюйма. Название происходит от Микки Мауса 🐭.

Есть ещё БАНАНОВЫЙ ЭКВИВАЛЕНТ🍌, БОРОДО-СЕКУНДА🧔 и масса других забавных единиц измерения.

Математика - это не скучно!

От сердца поздравляю всех мам с замечательным праздником!

В моей жизни мама - важнейший человек. Любовь к обучению, грамотную речь и широкий взгляд на мир для меня открыла именно она.

Однажды ваши дети будут открывать законы, изобретать механизмы и творить прекрасное новое - благодаря вам, дорогие мамы, вам, которые способствуют их обучению.

С праздником вас! 🧸

Рубрика: цитаты учеников 😂

*в середине длинного урока*

Учитель: "Ребята, вы можете идти на перерыв"

Ученик: "Спасибо, вы такой милостивый!"

Как педагогу мне приятно и немного тревожно 😅😂

Друзья, сегодня делюсь с вами сборником для тренировки вычислений от известного советского математика Марка Ивановича Сканави. 🧐

Такой тренажер будет полезен тем, кто освоил дроби и желает закрепить действия до автоматизма - в зависимости от школы ученикам 5-6-7 классов.🫡

В конце сборника есть ответы ☑️, так что любой родитель может проверить правильность вычислений ✍️

В преддверии прекрасного праздника, хочу предложить вам Рождественскую задачку:

На ярмарке обменивались различными украшениями:

За 7👼 ангелочков давали 10 🌟вифлеемских звезд;
За 5 🔔колокольчиков - 4 🌟вифлеемские звёзды;
За 8 🔔колокольчиков - 4🎄гирлянды;
За 56 ❄️снежинок - 5 🎄гирлянд

За сколько ❄️снежинок можно выменять 👼ангелочка?

Математика с Даниилом -

Даниматика 😅😂

P.S у меня самые креативные подписчики ❤️

Встретилась мне в журнале "Квантик"📖 занимательная логическая задачка для средней школы 🛎

Это полезно: задача учит глубоко анализировать данные и формирует навык построения последовательных рассуждений !

В очереди на медосмотр стоят 100 пациентов со справками. Раз в минуту врач подходит к какому-то из пациентов и говорит ему: «У вас мало справок!» От этого пациент огорчается и идёт в конец очереди, попутно раздавая по одной справке всем, кто стоял позади него. Если же у пациента не хватает справок, чтобы это сделать, медосмотр отменяется для всех. Сегодня врач сумел отменить медосмотр за 19 минут. Докажите, что он мог бы отменить медосмотр и за одну минуту. (Врач всегда знает, сколько справок имеется у каждого пациента, и сам выбирает, к кому подходить.)

А ты сможешь ее решить? 🤔
Фото журнала в комментариях👇
Обязательно напиши логическую цепочку рассуждений👇

Автор задачи: Федор Никитин

«Гуманитарии выходят замуж по любви, потому что по расчёту сложно».

P.S. Не делю людей на такие категории. Довольно забавный стереотип ради вашей улыбки 😄😅

Если ты ребенку в 4-5-6 лет задаешь вопрос: "У тебя 5 апельсинов и 2 лимона. Сколько всего фруктов?" И он сразу отвечает: "Семь!" - это признак способности к математике. Если начинает рефлексировать: как лимоны складываются с апельсинами, значит возможно тут дело сложнее, и он будет и дальше так рефлексировать постоянно. В математике возникают абстракции все более высокого уровня: потом появится "Х", и если он будет думать, что это за "Х", то время только потеряет. Умение быстро настраиваться на абстрактную работу, при этом помня, откуда она взялась, не заучивая, как обезьяна формулы и применяя -

вот это признак очень хороших способностей!

Алексей Савватеев - популяризатор математики, блогер

Сначала обозначу, что очень уважаю Алексея за его труд и восхищаюсь любовью к своему делу. Но как педагог считаю важным дополнить, что ценность такого быстрого и верного ответа может быть только в рамках того, что ребенок понимает базовый закон арифметики: "разные предметы складывать нельзя!" И если он, понимая этот закон, выполняет сложение в новом поле "фрукты" - да, это действительно замечательно.

Но зачастую я сталкиваюсь с тем, что ребята даже более старшего возраста не задумываются о смысле, а сразу начинают выполнять "какие-нибудь действия" с данными числами и смотрят на реакцию учителя/родителя, ловко меняя ответ, если брови намекают об ошибке 🫠.

А ваши дети складывают сантиметры с миллиметрами ?😂

В период премий делюсь с вами бесплатным советом по фин. грамотности 😂🤣