Читаю сейчас книгу Эмоциональный интеллект ребёнка Джона Готтмана и нахожу подтверждение свои мыслям. Поделюсь.
Несмотря на то, что бытует мнение, что подросткам сейчас офигенно живётся, это не так. Детям и подросткам сейчас трудно, труднее чем когда либо.
Первая причина: изоляция. Раньше у детей было больше доступа к улице, к социуму. Было безопаснее гулять, было больше родных вокруг, люди жили ближе друг к другу, приветствовались соседские связи. Ребенок мог взаимодействовать не только с бабушкой и дедушкой, но и с другими родственниками. Сегодня расстояния изменились, очень часто ребенок живёт только с мамой или только с папой, или с мамой папой, но в виду расстояний, образа жизни наблюдается семейная разобщённость.
Вторая: отсутствие безопасности, ребенок правда не выходит на улицу один, это небезопасно, долгое время находится дома, а потом в пубертат резко сталкивается с социумом, нет постепенного наращивания знаний о мире, окрестностях и людях вокруг.
Третья: отсутствие эмоционального того самого интеллекта. Ввиду недостаточности общения и людей, ребенок не распознает чувства и эмоции. Плюс доступность гаджетов делает с одной стороны коммуникацию возможностей, с другой обезличенной. Взрослые получили гаджеты и интернет тогда, когда уже сформировался опыт реального мира. Нынешнее поколение накладывает цифровую реальность до того, как в память зашьется физическая.
Не то, чтобы я нагнетаю, это часть того, что подтвердило мои мысли. Это не к тому, чтобы сидеть и думать боже мы все умрем, или мы все испортили с детьми, а к тому, чтобы лучше понимать мир наших детей.
Несмотря на то, что бытует мнение, что подросткам сейчас офигенно живётся, это не так. Детям и подросткам сейчас трудно, труднее чем когда либо.
Первая причина: изоляция. Раньше у детей было больше доступа к улице, к социуму. Было безопаснее гулять, было больше родных вокруг, люди жили ближе друг к другу, приветствовались соседские связи. Ребенок мог взаимодействовать не только с бабушкой и дедушкой, но и с другими родственниками. Сегодня расстояния изменились, очень часто ребенок живёт только с мамой или только с папой, или с мамой папой, но в виду расстояний, образа жизни наблюдается семейная разобщённость.
Вторая: отсутствие безопасности, ребенок правда не выходит на улицу один, это небезопасно, долгое время находится дома, а потом в пубертат резко сталкивается с социумом, нет постепенного наращивания знаний о мире, окрестностях и людях вокруг.
Третья: отсутствие эмоционального того самого интеллекта. Ввиду недостаточности общения и людей, ребенок не распознает чувства и эмоции. Плюс доступность гаджетов делает с одной стороны коммуникацию возможностей, с другой обезличенной. Взрослые получили гаджеты и интернет тогда, когда уже сформировался опыт реального мира. Нынешнее поколение накладывает цифровую реальность до того, как в память зашьется физическая.
Не то, чтобы я нагнетаю, это часть того, что подтвердило мои мысли. Это не к тому, чтобы сидеть и думать боже мы все умрем, или мы все испортили с детьми, а к тому, чтобы лучше понимать мир наших детей.
🔥5👍3💯3
Очень частый запрос от родителей - почему мой подросток недоволен или раздражен, слова ему/ей не скажи, я итак и эдак стараюсь и т.д.
Почему мы, родители, раздражаем подростков?
Естественно, нужно смотреть отдельно каждую ситуацию, но если в целом отвечать на такой вопрос, сначала важно понять, что такое раздражение.
☄️ Раздражение - это эмоциональная реакция в ответ на какую-то ситуацию, действия или поведение других.
Сигнал о том, что что то пошло не так. Например, сигнал о нарушении наших границ, или о том, что вам не нравится слушать другого, ваши ожидания не совпадали, вы не получили что хотели, вы думали так, и оказалось эдак.
Раздражение может появляться, если вы изначально находитесь в дискомфорте, например не выспались и поехали на работу. Вас будут раздражать те вещи, которые прежде нравились.
Итак, раздражение это сигнал.
👀 Возвращаемся к теме, почему подростков раздражают родители?
📉 Ну во первых, подростки физиологически находятся в дискомфорте. Перестройка их организма задействует все ресурсы.
🔽 Во вторых, подростки стремятся к независимости и поиску собственных форм и мнения, какие то советы без запроса от родителей будут восприниматься вштыки
📈 В третьих, подростки очень хотят наконец то самовыражаться, и на самом деле это лучшее время, потому что малыши полностью зависимы, а взрослые уже тоже зависимы от социальных норм. Подростковый возраст как раз самое время для проб и поиска себя.
📊 В четвертых, социум, подростки ориентируются на сверстников, в такие моменты родительские послания не просто раздражают, а бесят.
Понимаете, именно через раздражение и негатив, начинается сепарация.
Если вы часто советуете и что то предлагаете подростку, подумайте зачем вы это делаете?
Раздражал ли вас этот пост?
А как часто вы сами бываете раздражены и на что?
@mapacode - все о подростковой психологии
Почему мы, родители, раздражаем подростков?
Естественно, нужно смотреть отдельно каждую ситуацию, но если в целом отвечать на такой вопрос, сначала важно понять, что такое раздражение.
Сигнал о том, что что то пошло не так. Например, сигнал о нарушении наших границ, или о том, что вам не нравится слушать другого, ваши ожидания не совпадали, вы не получили что хотели, вы думали так, и оказалось эдак.
Раздражение может появляться, если вы изначально находитесь в дискомфорте, например не выспались и поехали на работу. Вас будут раздражать те вещи, которые прежде нравились.
Итак, раздражение это сигнал.
Понимаете, именно через раздражение и негатив, начинается сепарация.
Если вы часто советуете и что то предлагаете подростку, подумайте зачем вы это делаете?
Раздражал ли вас этот пост?
А как часто вы сами бываете раздражены и на что?
@mapacode - все о подростковой психологии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👍2👌2💯1🤝1
Ожидания и иллюзии родителей
Каждый раз хочу написать что то лёгкое, прикладное, в стиле прочитал понял применил, а получается нечто в стиле на подумать
Ожидания так то в целом не самая плохая штука. Пока ребенок маленький, мы справедливо ожидаем, что он будет расти здоровым, активным, любознательным. Мы ожидаем что малыш будет меньше болеть, лучше кушать, ну и так далее.
Мы делаем много, чтобы поддерживать ожидания естественного благополучного роста.
Есть и другие ожидания, например, ожидания, что ребенок будет учиться лучше всех в классе, что он будет ходить на спорт, что он выберет крутую профессию и поступит в престижный универ. Или станет врачом. Или на худой конец станет умный и развитым и богатым ещё. И мы будем им гордиться.
Вы сейчас можете сказать, что ничего такого именно вы не ожидали, пусть будет здоров и слава богу. Может быть.
Если покопаться пара тройка ожиданий все равно найдется.
Когда ребенок растет, мы вкладываем в него и воспитываем его по шкале своих ожиданий, возможностей и планов.
Мне кажется, чем больше этих ожиданий, тем сильнее тот пи@дец в который попадает родитель, в моменте переходного возраста.
Вчера ещё был ваш послушный благоразумный мальчик или девочка, а сегодня он или она врёт вам, или говорит что ему или ей плевать на ваше мнение.
Как?! Как вообще такое могло случиться.
Через полчаса этот дерзкий подросток может вопеть на всю квартиру: маааамааааа, где мои носки, наглядно демонстрируя, что без вас ему или ей не выжить. Но у вас уже революция и переворот. Вы разочарованы. Небоскреб родительства накрыло землетрясением, первыми посыпались ожидания.
Каждый раз хочу написать что то лёгкое, прикладное, в стиле прочитал понял применил, а получается нечто в стиле на подумать
Ожидания так то в целом не самая плохая штука. Пока ребенок маленький, мы справедливо ожидаем, что он будет расти здоровым, активным, любознательным. Мы ожидаем что малыш будет меньше болеть, лучше кушать, ну и так далее.
Мы делаем много, чтобы поддерживать ожидания естественного благополучного роста.
Есть и другие ожидания, например, ожидания, что ребенок будет учиться лучше всех в классе, что он будет ходить на спорт, что он выберет крутую профессию и поступит в престижный универ. Или станет врачом. Или на худой конец станет умный и развитым и богатым ещё. И мы будем им гордиться.
Вы сейчас можете сказать, что ничего такого именно вы не ожидали, пусть будет здоров и слава богу. Может быть.
Если покопаться пара тройка ожиданий все равно найдется.
Когда ребенок растет, мы вкладываем в него и воспитываем его по шкале своих ожиданий, возможностей и планов.
Мне кажется, чем больше этих ожиданий, тем сильнее тот пи@дец в который попадает родитель, в моменте переходного возраста.
Вчера ещё был ваш послушный благоразумный мальчик или девочка, а сегодня он или она врёт вам, или говорит что ему или ей плевать на ваше мнение.
Как?! Как вообще такое могло случиться.
Через полчаса этот дерзкий подросток может вопеть на всю квартиру: маааамааааа, где мои носки, наглядно демонстрируя, что без вас ему или ей не выжить. Но у вас уже революция и переворот. Вы разочарованы. Небоскреб родительства накрыло землетрясением, первыми посыпались ожидания.
❤4💯3🔥2🤷♂1
Просматривала сайты с профориентационными тестами. Да, это кое-что, что я планирую вам рассказать попозже и наткнулась на тест.
Забавный. Попробуйте и вы. (Оцените ответы, возможно тест составлял подросток)
https://uquiz.com/quiz/Xl9ttn/Каким-родителем-вы-будете-или-есть
Забавный. Попробуйте и вы. (Оцените ответы, возможно тест составлял подросток)
https://uquiz.com/quiz/Xl9ttn/Каким-родителем-вы-будете-или-есть
Uquiz
Каким родителем вы будете или есть?
Этот тест покажет вам каким родителем ты будешь (или каким ты есть). это мой второй тест, поэтому могут быть ошибки. не воспринимать всерьез. сделано в юмористических целях.
🔥1😍1💯1
Уборка, уборка, уборка. Как сделать так, чтобы подросток убирался, хотя бы в своей комнате.
А в идеале полноценно участвовал в том, чтобы следить за порядком в среде обитания, то есть там где живёт вся семья.
Очень часто в этом моменте предлагается отстать, и да я придерживаюсь этого мнения. Чтобы подростку осознать суть бытия и чистоты, ему надо с этим столкнуться самостоятельно и понять, что бардак мешает ему самому.
Но часто у родителей нет столько нервных клеток - выдерживать, пока в комнате детей вырастет новая жизнь. Ну и потом, мы помним о навыках, которыми подростку хорошо бы обзавестись, и один из них навык уборки. Потому что, вы сейчас удивитесь, но
Подростки (не все, но большинство) не умеют убираться. Не умеют и все. Им непонятно, как надо складывать вещи, как мыть полы, посуду, и т.д.
И тут я предлагаю отнестись к уборке как к процессу, которому вы хотите научить детей.
❌ Как учить точно не стоит: через вину и стыд, через лекции и указания.
🔠 ✅ Как можно учить: отнестись к уборке как к игре, экспериментам, новому проекту.
Предлагаю вам несколько способов и систем уборки, которые вы можете освоить вместе со своим подростком. (Я сама пользуюсь тремя, Мари, Флайледи, 20 минутки)⤵️ ⤵️ ⤵️
1. Система «Мари Кондо» (KonMari):
• Разработанная японской организатором Мари Кондо, эта методика фокусируется на избавлении от ненужных вещей и организации пространства. Основной принцип — сохранять только те вещи, которые «приносят радость». Уборка проходит по категориям (одежда, книги, бумаги и т.д.), а не по комнатам.
2. Система уборки по методу «10-минутной уборки» Fly lady от Марлы Силли:
• Подход предполагает выделение 10 минут в день для быстрой уборки, а дом разделить на зоны. В течение 10 минут можно навести порядок в одной комнате или сделать конкретную задачу (например, убрать стол или протереть поверхности). Это помогает поддерживать чистоту без значительных временных затрат.
3. Система уборки «Тайм-менеджмент»:
• Уборка планируется с использованием таймеров и расписаний. Вы можете установить таймер на 20 минут и за это время выполнить как можно больше задач по уборке.
4. Система «Чистый дом за 30 дней»:
• Эта система предлагает план по уборке, который разбивает задачи на 30 дней. Каждую неделю уделяется внимание определенной области или задаче.
5. Система «Минимализм»:
• Подход предполагает сокращение количества вещей до необходимого минимума. Меньше вещей — меньше беспорядка и проще уборка. Минимализм включает в себя регулярное избавление от ненужных предметов и поддержание порядка.
6. Система «Уборка по принципу 5S»:
• Метод пришел из промышленности и включает в себя пять этапов: сортировка, систематизация, сияние (чистота), стандартизация и самодисциплина. Адаптируйте его для домашнего использования в своем доме.
Пишите, что получилось использовать, и вообще как у вас с уборкой?
@mapacode - все о подростковой психологии
А в идеале полноценно участвовал в том, чтобы следить за порядком в среде обитания, то есть там где живёт вся семья.
Очень часто в этом моменте предлагается отстать, и да я придерживаюсь этого мнения. Чтобы подростку осознать суть бытия и чистоты, ему надо с этим столкнуться самостоятельно и понять, что бардак мешает ему самому.
Но часто у родителей нет столько нервных клеток - выдерживать, пока в комнате детей вырастет новая жизнь. Ну и потом, мы помним о навыках, которыми подростку хорошо бы обзавестись, и один из них навык уборки. Потому что, вы сейчас удивитесь, но
Подростки (не все, но большинство) не умеют убираться. Не умеют и все. Им непонятно, как надо складывать вещи, как мыть полы, посуду, и т.д.
И тут я предлагаю отнестись к уборке как к процессу, которому вы хотите научить детей.
Предлагаю вам несколько способов и систем уборки, которые вы можете освоить вместе со своим подростком. (Я сама пользуюсь тремя, Мари, Флайледи, 20 минутки)
1. Система «Мари Кондо» (KonMari):
• Разработанная японской организатором Мари Кондо, эта методика фокусируется на избавлении от ненужных вещей и организации пространства. Основной принцип — сохранять только те вещи, которые «приносят радость». Уборка проходит по категориям (одежда, книги, бумаги и т.д.), а не по комнатам.
2. Система уборки по методу «10-минутной уборки» Fly lady от Марлы Силли:
• Подход предполагает выделение 10 минут в день для быстрой уборки, а дом разделить на зоны. В течение 10 минут можно навести порядок в одной комнате или сделать конкретную задачу (например, убрать стол или протереть поверхности). Это помогает поддерживать чистоту без значительных временных затрат.
3. Система уборки «Тайм-менеджмент»:
• Уборка планируется с использованием таймеров и расписаний. Вы можете установить таймер на 20 минут и за это время выполнить как можно больше задач по уборке.
4. Система «Чистый дом за 30 дней»:
• Эта система предлагает план по уборке, который разбивает задачи на 30 дней. Каждую неделю уделяется внимание определенной области или задаче.
5. Система «Минимализм»:
• Подход предполагает сокращение количества вещей до необходимого минимума. Меньше вещей — меньше беспорядка и проще уборка. Минимализм включает в себя регулярное избавление от ненужных предметов и поддержание порядка.
6. Система «Уборка по принципу 5S»:
• Метод пришел из промышленности и включает в себя пять этапов: сортировка, систематизация, сияние (чистота), стандартизация и самодисциплина. Адаптируйте его для домашнего использования в своем доме.
Пишите, что получилось использовать, и вообще как у вас с уборкой?
@mapacode - все о подростковой психологии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4🤷♂1👍1👏1🤝1
Попросила чат джипити накидать сложности, с которыми справлялся подросток 17 века ( в скобках мои вопросики, ну и с пальцами на картинках пока у ии сложности):
1.Социальные нормы: В 17 веке существовали строгие социальные нормы и ожидания относительно поведения молодежи. Например, непослушание родителям или пренебрежение к учебе могло восприниматься как серьезное нарушение. (Непонятно чем каралось, надо изучать тему дальше)
2. Образование: подростки из бедных семей могли быть вынуждены работать вместо того, чтобы учиться, что вызывало конфликты с родителями или опекунами, которые стремились к образованию.
3. Роль семьи: Семейные отношения играли важную роль. Подростки, которые проявляли бунт против авторитета родителей или не следовали установленным традициям, исключались из семьи, вычеркивались от предписанных браков или выбора профессии. (Ну это страшно было тогда, остаться в такой изоляции)
4. Культура и развлечения: В 17 веке молодежь могла участвовать в различных развлечениях, таких как фестивали, театры и уличные игры. Подростки, которые увлекались развратом или асоциальным поведением (например, пьянство или драк), воспринимались как нарушители и преступники.
5. Половые роли: Для девушек существовали особые ожидания, связанные с поведением и ролью в обществе. Непослушание или стремление к независимости могли вызывать осуждение с вытекающими последствиями. (Наверно, опять таки исключение из семьи и брака)
6. Религиозные аспекты: Религия играла важную роль в жизни общества. Подростки, которые отвергали религиозные нормы или участвовали в ересях, могли считаться преступниками.
Интересно очень мне было, а вам как? Что то изменилось сегодня, как думаете?
1.Социальные нормы: В 17 веке существовали строгие социальные нормы и ожидания относительно поведения молодежи. Например, непослушание родителям или пренебрежение к учебе могло восприниматься как серьезное нарушение. (Непонятно чем каралось, надо изучать тему дальше)
2. Образование: подростки из бедных семей могли быть вынуждены работать вместо того, чтобы учиться, что вызывало конфликты с родителями или опекунами, которые стремились к образованию.
3. Роль семьи: Семейные отношения играли важную роль. Подростки, которые проявляли бунт против авторитета родителей или не следовали установленным традициям, исключались из семьи, вычеркивались от предписанных браков или выбора профессии. (Ну это страшно было тогда, остаться в такой изоляции)
4. Культура и развлечения: В 17 веке молодежь могла участвовать в различных развлечениях, таких как фестивали, театры и уличные игры. Подростки, которые увлекались развратом или асоциальным поведением (например, пьянство или драк), воспринимались как нарушители и преступники.
5. Половые роли: Для девушек существовали особые ожидания, связанные с поведением и ролью в обществе. Непослушание или стремление к независимости могли вызывать осуждение с вытекающими последствиями. (Наверно, опять таки исключение из семьи и брака)
6. Религиозные аспекты: Религия играла важную роль в жизни общества. Подростки, которые отвергали религиозные нормы или участвовали в ересях, могли считаться преступниками.
Интересно очень мне было, а вам как? Что то изменилось сегодня, как думаете?
🔥4👏3😱1
Границы для подростка — четкие и понятные, адекватные правила и ограничения, которые устанавливают родители.
Границы помогают подростку понять, что приемлемо, а что нет.
В поведении, они дают безопасность и поддержку в период взросления. Ну и возвращают подростка за землю так сказать, ну мы помним про не сформировавшиеся лобные доли.
Границы в семье, школе - первый опыт встречи с реальностью, где что то можно, а что то нельзя.
Позже нас взрослых ограничивает уголовный, этический, моральный кодекс.
В каких сферах нужны границы:
1. Правила поведения: установление четких правил относительно того, что разрешено, а что нет (например, время прихода домой, использование интернета, общение с друзьями). Из практики, если создать 1000 и одно правило, они все будут подвергаться бунту. Лучше пусть будет часть правил, которые иногда нарушаются, и пара тройка базы, которые нарушать запрещено.
2. Ограничения на свободу: контроль за тем, с кем общается подросток, какие мероприятия посещает и где проводит время.
3. Эмоциональные границы: Обсуждение того, как подросток может выражать свои чувства и эмоции, а также установление границ в отношениях с другими людьми. Сюда же относится на мой взгляд тема, где нельзя посылать маму и папу, сестрёнку, братишку, оскорблять и так далее. Тонкий момент, что правило работает для всех, если вы родитель и оскорбляете подростка, рано или поздно прилетит обратная связь.
4. Последствия за нарушения: Определение последствий за несоблюдение установленных правил, чтобы подросток понимал важность границ. Важный пункт, что будет, если правила нарушаются.
5. Поддержка и понимание: Несмотря на жесткие границы, важно, чтобы подросток чувствовал поддержку и понимание со стороны родителей, чтобы он мог открыто обсуждать свои переживания и проблемы. Прекрасный пункт, который требует большой устойчивости и той самой безусловной любви.
Границы помогают подросткам развивать чувство ответственности и учиться принимать решения, при этом:
🔠 важно также оставлять пространство для обсуждения и гибкости, чтобы подросток чувствовал себя услышанным и важным. И так же важна свобода от границ в каких-то не таких важных для жизни в целом, но важных для подростка вопросах.
В теории все прекрасно, а как на практике? На практике, каждый случай индивидуален, работа с границами это прям терапевтическая работа для родителей в первую очередь. Для мам. Иногда и для пап.
И да, надо быть готовым, что границы нарушаются, и подросток тогда встречается с последствиями.
@mapacode - все о подростковой психологии
Границы помогают подростку понять, что приемлемо, а что нет.
В поведении, они дают безопасность и поддержку в период взросления. Ну и возвращают подростка за землю так сказать, ну мы помним про не сформировавшиеся лобные доли.
Границы в семье, школе - первый опыт встречи с реальностью, где что то можно, а что то нельзя.
Позже нас взрослых ограничивает уголовный, этический, моральный кодекс.
В каких сферах нужны границы:
1. Правила поведения: установление четких правил относительно того, что разрешено, а что нет (например, время прихода домой, использование интернета, общение с друзьями). Из практики, если создать 1000 и одно правило, они все будут подвергаться бунту. Лучше пусть будет часть правил, которые иногда нарушаются, и пара тройка базы, которые нарушать запрещено.
2. Ограничения на свободу: контроль за тем, с кем общается подросток, какие мероприятия посещает и где проводит время.
3. Эмоциональные границы: Обсуждение того, как подросток может выражать свои чувства и эмоции, а также установление границ в отношениях с другими людьми. Сюда же относится на мой взгляд тема, где нельзя посылать маму и папу, сестрёнку, братишку, оскорблять и так далее. Тонкий момент, что правило работает для всех, если вы родитель и оскорбляете подростка, рано или поздно прилетит обратная связь.
4. Последствия за нарушения: Определение последствий за несоблюдение установленных правил, чтобы подросток понимал важность границ. Важный пункт, что будет, если правила нарушаются.
5. Поддержка и понимание: Несмотря на жесткие границы, важно, чтобы подросток чувствовал поддержку и понимание со стороны родителей, чтобы он мог открыто обсуждать свои переживания и проблемы. Прекрасный пункт, который требует большой устойчивости и той самой безусловной любви.
Границы помогают подросткам развивать чувство ответственности и учиться принимать решения, при этом:
В теории все прекрасно, а как на практике? На практике, каждый случай индивидуален, работа с границами это прям терапевтическая работа для родителей в первую очередь. Для мам. Иногда и для пап.
И да, надо быть готовым, что границы нарушаются, и подросток тогда встречается с последствиями.
@mapacode - все о подростковой психологии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥2😍1
Завершился модуль, посвященный групповой терапии подростков.
Каждый модуль для меня это апдейт прошивок и инструментов для работы, это повышение психологического иммунитета и укрепление устойчивости. Много мыслей, но почему то сказать хочется о следующем:
Когда родитель с подростком выбирают психолога, они включают в свою систему человека, способного взглянуть на процессы со стороны и помочь как подростку, так и родителю осмотреться и выдохнуть там, где связь разорвалась, и кажется, что уже столько сделано, что хуже быть не может.
Каждый модуль для меня это апдейт прошивок и инструментов для работы, это повышение психологического иммунитета и укрепление устойчивости. Много мыслей, но почему то сказать хочется о следующем:
Когда родитель с подростком выбирают психолога, они включают в свою систему человека, способного взглянуть на процессы со стороны и помочь как подростку, так и родителю осмотреться и выдохнуть там, где связь разорвалась, и кажется, что уже столько сделано, что хуже быть не может.
❤7🔥1👏1💯1
Посмотрите, пожалуйста, эту рекламу. Но не для того, чтобы менять тариф, а для того чтобы уловить настроение.
Ибо в этом ролике современный городской подросток как он есть, и такова данность.
Стиль, дух, интересы, вайбы, настроение, творчество, свобода, и ещё один компонент, который я не могу нащупать, потому что он мне недоступен, так как я подросток другого поколения, и это нормально.
Ибо в этом ролике современный городской подросток как он есть, и такова данность.
Стиль, дух, интересы, вайбы, настроение, творчество, свобода, и ещё один компонент, который я не могу нащупать, потому что он мне недоступен, так как я подросток другого поколения, и это нормально.
🔥4⚡2❤1💯1
Forwarded from лидер мнений среди удобрений
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Марк Эйдельштейн засветился в новой рекламе МТС — он стал амбассадором их нового молодёжного тарифа РИИЛ. Причём весь сценарий ролика писали конкретно под Марка.
главный зумер страны флексит под Макана😎
главный зумер страны флексит под Макана
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2❤1👏1😁1
Десять раз уговаривала ИИ сделать мне нормальное фото, а потом меня осенило, все как и должно быть!
Очень хочется, чтобы у психолога было три ноги и руки, чтобы он смог решить все проблемы, которые привели родителя и подростка в кабинет. Да!
Но в жизни так не бывает, пока. Ответы у вас, а я помогу вам их найти. И в моих силах точно пригласить вас на консультацию. Приходите ❤️
Очень хочется, чтобы у психолога было три ноги и руки, чтобы он смог решить все проблемы, которые привели родителя и подростка в кабинет. Да!
Но в жизни так не бывает, пока. Ответы у вас, а я помогу вам их найти. И в моих силах точно пригласить вас на консультацию. Приходите ❤️
❤5👏4💯1
Приобрела мак для работы, хотите поисследовать свой внутренний подростковый мир?
Например, такой вопрос:
🔠 Чего хочет мой внутренний подросток сейчас? - вопрос для взрослых
🔠 Какой я сейчас? - вопрос для подростков
Пишите в комментарии, если вам нужна карта, и я отправлю
#маккарты
Например, такой вопрос:
Пишите в комментарии, если вам нужна карта, и я отправлю
#маккарты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤2😍1
Мы живём в удивительное время перемен - это не я сказала, это известная цитата. И возможно, она касалась другого периода, а мы же живём тогда, когда старая система образования работать перестала - новой ещё не придумали, но и как раньше уже не получится.
Да, подростки разные бывают, но и подобное от преподавателей тоже есть в школах. Я как ученица по сей день помню учительницу по физике в старших классах, которая могла стукнуть ученика головой об доску. Мы молчали и не рассказывали об этом родителям, а зачем.
Сегодня подростки другие.
Что будем делать? Готовы расти вместе?
Да, подростки разные бывают, но и подобное от преподавателей тоже есть в школах. Я как ученица по сей день помню учительницу по физике в старших классах, которая могла стукнуть ученика головой об доску. Мы молчали и не рассказывали об этом родителям, а зачем.
Сегодня подростки другие.
Что будем делать? Готовы расти вместе?
Forwarded from Обратная Сторона
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📔В Чувашии школьница на выдержала и на последнем звонке обвинила директрису в буллинге и оскорблениях: все присутствующие были шоке 👀
По словам школьницы из 9-го класса, директор Ян-Норвашской средней школы Раиса Илларионова обзывала её и настраивала против неё других учеников:
Школьники и родители встретили выступление старшеклассницы аплодисментами.
⚡️Речью с обвинением уже заинтересовались прокуратура. Если вина будет доказана, директрису привлекут к ответственности 👮🏿♀️
👉Обратная сторона
По словам школьницы из 9-го класса, директор Ян-Норвашской средней школы Раиса Илларионова обзывала её и настраивала против неё других учеников:
Весь год я была в очень тяжёлом эмоциональном состоянии, директор школы давила на меня, травила и распускала про меня ложь.
Школьники и родители встретили выступление старшеклассницы аплодисментами.
⚡️Речью с обвинением уже заинтересовались прокуратура. Если вина будет доказана, директрису привлекут к ответственности 👮🏿♀️
👉Обратная сторона
🔥2
Выходные провели на даче, в честь др - 16 лет ⭐️ нашей прекрасной подруги, с компанией подростков. (Ну там как вообще дела обстоят, моя подруга и я родили детей в 2009 и в этом году нашим подросткам 16, а мы дружим по сей день).
Было очень круто, не без приключений, отдохнули на славу и мне, как терапевту, которого я во время отдыха стараюсь выключать, но он не дремлет, есть что сказать 👇👇👇
Было очень круто, не без приключений, отдохнули на славу и мне, как терапевту, которого я во время отдыха стараюсь выключать, но он не дремлет, есть что сказать 👇👇👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Внимание #психолог@mapacode #мысливслух
Моя первая мысль: наши подростки прекрасные, я это постоянно повторяю, и ещё раз скажу, энергичные, умные, открытые, дерзкие, они мало чего боятся. Главное, не боятся быть собой.
Вторая мысль: подросткам от 15 лет не нужны взрослые в качестве компании, это факт. Дорогие родители, которые переживают, что дети перестали ходить с вами, или на семейные сборища или ещё куда то, - это временно. В этом возрасте подросткам нужны они сами.
Нужны для того, чтобы тусить, делать запрещенку, например, материться или дажео ужас пробовать алкоголь,хотя чем позже начнут, тем больше вероятности что не понравится , и вообще всячески выходить за рамки. Ржать как кони, не спать до утра, играть в свои игры, быть грубыми, шутить немыслимые шутки, узнавать друг друга.
Ещё раз узнавать друг друга.
Без оглядки на родителей, без осуждения и критики, без того, чтобы им потом было за что то стыдно.
Подростки пробуют и изучают СЕБЯ и МИР.
Родители, сорри, но именно в этот момент, не ваш выход. Но вы можете помочь организацией пространства и еды, это факт.
@mapacode - все о подростковой психологии
Моя первая мысль: наши подростки прекрасные, я это постоянно повторяю, и ещё раз скажу, энергичные, умные, открытые, дерзкие, они мало чего боятся. Главное, не боятся быть собой.
Вторая мысль: подросткам от 15 лет не нужны взрослые в качестве компании, это факт. Дорогие родители, которые переживают, что дети перестали ходить с вами, или на семейные сборища или ещё куда то, - это временно. В этом возрасте подросткам нужны они сами.
Нужны для того, чтобы тусить, делать запрещенку, например, материться или даже
Ещё раз узнавать друг друга.
Без оглядки на родителей, без осуждения и критики, без того, чтобы им потом было за что то стыдно.
Подростки пробуют и изучают СЕБЯ и МИР.
Родители, сорри, но именно в этот момент, не ваш выход. Но вы можете помочь организацией пространства и еды, это факт.
@mapacode - все о подростковой психологии
🔥3👏3❤1
mapacode
Мы живём в удивительное время перемен - это не я сказала, это известная цитата. И возможно, она касалась другого периода, а мы же живём тогда, когда старая система образования работать перестала - новой ещё не придумали, но и как раньше уже не получится. …
По ситуации школы, мне пришла в голову мысль, что учителям нужны психологи в школу, не только детям, но и учителям.
Учителя выгорают, истощаются энергетически и у них нет личной терапии, а им сильно надо. Ведь это тоже помогающая профессия.
Учителя выгорают, истощаются энергетически и у них нет личной терапии, а им сильно надо. Ведь это тоже помогающая профессия.
💯8🔥1👏1
Старшие подростки сдают экзамены, те, кто помладше, закончили школу и погрузились в свои миры.
Родители выдыхают до следующего школьного года.
Это заметно по обращениям и запросам на консультации, сейчас меньше.
Подумала, что писать о злободневном не хочется, нужен какой-то летний лёгкий формат контента.
Вообще, у меня лето ассоциируется с отпуском и свободой, хотя я продолжаю работать. Видимо со школьных времён так, а у вас лето с чем связано?
Родители выдыхают до следующего школьного года.
Это заметно по обращениям и запросам на консультации, сейчас меньше.
Подумала, что писать о злободневном не хочется, нужен какой-то летний лёгкий формат контента.
Вообще, у меня лето ассоциируется с отпуском и свободой, хотя я продолжаю работать. Видимо со школьных времён так, а у вас лето с чем связано?
❤🔥5🔥2😍1
#подслушано
Каждый раз когда я бываю в общественных местах, я сталкиваюсь с коммуникациями. Пока не удалось выработать панцирь и не вовлекаться, все равно становлюсь свидетелем отношений.
Там, где вижу поддерживающие детско-родительские типа "конечно , дай помогу, иди поддержу" улыбаюсь очень.
Там, где слышу недовольный тон, фразы типа "уф, отстань, дай хоть тут от тебя отдохнуть и т.д." расстраиваюсь.
Сегодня мы отталкиваем трёх, пяти, восьмилеток, завтра мы удивляемся, когда слышим "отстань" от подростков.
Жиза. Круговорот границ в природе. Как много усталых родителей, как много шилопопых детей.
В июле скорее всего планирую поддерживающую группу для родителей подростков, оффлайн.
Ташкент, ставьте плюсики в комментариях, кому актуально.
Каждый раз когда я бываю в общественных местах, я сталкиваюсь с коммуникациями. Пока не удалось выработать панцирь и не вовлекаться, все равно становлюсь свидетелем отношений.
Там, где вижу поддерживающие детско-родительские типа "конечно , дай помогу, иди поддержу" улыбаюсь очень.
Там, где слышу недовольный тон, фразы типа "уф, отстань, дай хоть тут от тебя отдохнуть и т.д." расстраиваюсь.
Сегодня мы отталкиваем трёх, пяти, восьмилеток, завтра мы удивляемся, когда слышим "отстань" от подростков.
Жиза. Круговорот границ в природе. Как много усталых родителей, как много шилопопых детей.
В июле скорее всего планирую поддерживающую группу для родителей подростков, оффлайн.
Ташкент, ставьте плюсики в комментариях, кому актуально.
🔥6❤3👏1