📌برنامهریزی آموزش موثرکارکنان
🔹آموزش تکنیکی شامل تغییر در نگرش، مهارتها یا دانش فرد با بهبود حاصله در رفتار است. برای آنکه آموزش موثر باشد باید فعالیت برنامهریزی شدهای باشد که بعد از تحلیل کامل نیاز اجرا شود و شایستگیهای خاصی را هدف گیرد. مهمتر از همه آنکه آموزش باید در فضای یادگیری انجام شود.
🔹هنگام طراحی برنامهی آموزشی باید هر دوی اهداف فردی و سازمانی را به خاطر داشت. گرچه تضمین برنامهی آموزشی همگام شاید ممکن نباشد اما شایستگیها به نحوی انتخاب میشوند که رابطهی برد برد برای کارمند و سازمان ایجاد شود.
🔹معمولا سازمانها تقویم آموزشی خود را در ابتدای سال مالی آماده میکنند که در آن نیازهای آموزشی برای کارکنان شناسایی میشود. این شناسایی نیاز که «تحلیل نیاز آموزشی» نامیده میشود، بخشی از فرایند سنجش عملکرد است. پس از تحلیل نیاز، در مورد میزان ساعات آموزشی همراه با تداخل آموزشی تصمیمگیری میشود و همین روند به طور راهبردی در طول سال بعدی اجرا میشود.
#یادگیری ، #سازمان_یادگیرنده ، #آموزش ، #آموزش_کارکنان
🔗مشاهده متن کامل مقاله
✨ یادگیری برای زندگی
@dbamba
🔹آموزش تکنیکی شامل تغییر در نگرش، مهارتها یا دانش فرد با بهبود حاصله در رفتار است. برای آنکه آموزش موثر باشد باید فعالیت برنامهریزی شدهای باشد که بعد از تحلیل کامل نیاز اجرا شود و شایستگیهای خاصی را هدف گیرد. مهمتر از همه آنکه آموزش باید در فضای یادگیری انجام شود.
🔹هنگام طراحی برنامهی آموزشی باید هر دوی اهداف فردی و سازمانی را به خاطر داشت. گرچه تضمین برنامهی آموزشی همگام شاید ممکن نباشد اما شایستگیها به نحوی انتخاب میشوند که رابطهی برد برد برای کارمند و سازمان ایجاد شود.
🔹معمولا سازمانها تقویم آموزشی خود را در ابتدای سال مالی آماده میکنند که در آن نیازهای آموزشی برای کارکنان شناسایی میشود. این شناسایی نیاز که «تحلیل نیاز آموزشی» نامیده میشود، بخشی از فرایند سنجش عملکرد است. پس از تحلیل نیاز، در مورد میزان ساعات آموزشی همراه با تداخل آموزشی تصمیمگیری میشود و همین روند به طور راهبردی در طول سال بعدی اجرا میشود.
#یادگیری ، #سازمان_یادگیرنده ، #آموزش ، #آموزش_کارکنان
🔗مشاهده متن کامل مقاله
✨ یادگیری برای زندگی
@dbamba