Makutsa
Цветы жизни.pdf
Как заслужить любовь детей и стать хорошим воспитателем?
1. Избегайте обращаться к ребёнку со словами, которые унижают его достоинство и намекают на недалёкость его ума, потому что это станет причиной неуважения ребёнка к вам. И не обращайтесь к нему так, как вы обратились бы к взрослому, потому что он не поймёт ваших слов и вы ничего не добьётесь. Обращайтесь к нему соответственно его возрасту и уважайте его.
2. Пробуждайте в нём интерес к обучению, вызывайте любопытство, стимулируйте жажду знаний и желание найти ответ на разные вопросы.
3. Предоставьте ему возможность играть. Пусть у него будет достаточно игрушек. Играйте вместе с ним и учите его полезному во время игры. Пусть обучение будет для него игрой, которая станет для него самовыражением и будет доставлять ему удовольствие, из-за чего он будет сам стремиться к обучению и любить его.
4. По мере возможности связывайте то, чему вы хотите научить ребёнка, с приятным для него образом. Пусть у него возникнут положительные ассоциации.
5. Помните о том, что очень многому в раннем возрасте ребёнок учится, подражая окружающим. Не забывайте об этом и старайтесь использовать эту возрастную особенность в полной мере.
6. Старайтесь, чтобы во время обучения у ребёнка было задействовано как можно больше чувств.
7. Если в старших классах наглядные учебные материалы считаются вспомогательными, то в младших классах они являются основными и играют очень важную роль. В раннем возрасте оно необходимо.
8. Ваш ребёнок — личность, и вы должны уважать его. Прививайте ему нравственные достоинства, взращивайте в нём семена благородства, заботьтесь о том, чтобы он вырос достойным человеком. Общение с детьми — это воспитание прежде обучения.
9. Повторяйте ребёнку пройдённое, чтобы он лучше усвоил его. Освежайте информацию в его памяти.
10. Поощряя ребёнка или, напротив, наказывая его за что-то, сообщайте ребёнку о том, за что именно он вознаграждён или наказан.
11. Ни на секунду не забывайте о том, что это ваш ребёнок. Пусть он чувствует это. И относитесь ко всем детям одинаково.
12. Если вы нашли дорогу к сердцу ребёнка и заслужили его любовь и доверие, значит, вы — успешный воспитатель.
#цветы_жизни @makutsa
1. Избегайте обращаться к ребёнку со словами, которые унижают его достоинство и намекают на недалёкость его ума, потому что это станет причиной неуважения ребёнка к вам. И не обращайтесь к нему так, как вы обратились бы к взрослому, потому что он не поймёт ваших слов и вы ничего не добьётесь. Обращайтесь к нему соответственно его возрасту и уважайте его.
2. Пробуждайте в нём интерес к обучению, вызывайте любопытство, стимулируйте жажду знаний и желание найти ответ на разные вопросы.
3. Предоставьте ему возможность играть. Пусть у него будет достаточно игрушек. Играйте вместе с ним и учите его полезному во время игры. Пусть обучение будет для него игрой, которая станет для него самовыражением и будет доставлять ему удовольствие, из-за чего он будет сам стремиться к обучению и любить его.
4. По мере возможности связывайте то, чему вы хотите научить ребёнка, с приятным для него образом. Пусть у него возникнут положительные ассоциации.
5. Помните о том, что очень многому в раннем возрасте ребёнок учится, подражая окружающим. Не забывайте об этом и старайтесь использовать эту возрастную особенность в полной мере.
6. Старайтесь, чтобы во время обучения у ребёнка было задействовано как можно больше чувств.
7. Если в старших классах наглядные учебные материалы считаются вспомогательными, то в младших классах они являются основными и играют очень важную роль. В раннем возрасте оно необходимо.
8. Ваш ребёнок — личность, и вы должны уважать его. Прививайте ему нравственные достоинства, взращивайте в нём семена благородства, заботьтесь о том, чтобы он вырос достойным человеком. Общение с детьми — это воспитание прежде обучения.
9. Повторяйте ребёнку пройдённое, чтобы он лучше усвоил его. Освежайте информацию в его памяти.
10. Поощряя ребёнка или, напротив, наказывая его за что-то, сообщайте ребёнку о том, за что именно он вознаграждён или наказан.
11. Ни на секунду не забывайте о том, что это ваш ребёнок. Пусть он чувствует это. И относитесь ко всем детям одинаково.
12. Если вы нашли дорогу к сердцу ребёнка и заслужили его любовь и доверие, значит, вы — успешный воспитатель.
#цветы_жизни @makutsa
Makutsa
Цветы жизни.pdf
Побои — метод воспитателя-неудачника
Физические наказания — один из методов воспитания, при условии, что наказания эти применяются в соответствии с Шариатом и Сунной.
Однако в каких случаях разрешается ударить ребёнка?
Когда все остальные средства испробованы, но безрезультатно. И даже тогда мы должны наказывать ребёнка, не выходя за рамки Шариата и не теряя самообладание.
Наказание не должно превращаться в избиение. Если воспитатель постоянно применяет физические наказания, это доказательство того, что он не умеет воспитывать детей, не умеет строить диалог со своими воспитанниками, не обладает способностью убеждать и слишком нетерпелив. Это воспитатель, который не понимает, что корректировать поведение ребёнка нужно постепенно, — он
Подобная спешка не только не способствует правильному воспитанию ребёнка, но и создаёт благоприятные условия для формирования вредных привычек и приобретения скверных черт.
#цветы_жизни @makutsa
Физические наказания — один из методов воспитания, при условии, что наказания эти применяются в соответствии с Шариатом и Сунной.
Однако в каких случаях разрешается ударить ребёнка?
Когда все остальные средства испробованы, но безрезультатно. И даже тогда мы должны наказывать ребёнка, не выходя за рамки Шариата и не теряя самообладание.
Наказание не должно превращаться в избиение. Если воспитатель постоянно применяет физические наказания, это доказательство того, что он не умеет воспитывать детей, не умеет строить диалог со своими воспитанниками, не обладает способностью убеждать и слишком нетерпелив. Это воспитатель, который не понимает, что корректировать поведение ребёнка нужно постепенно, — он
требует немедленных результатов.Подобная спешка не только не способствует правильному воспитанию ребёнка, но и создаёт благоприятные условия для формирования вредных привычек и приобретения скверных черт.
#цветы_жизни @makutsa
Makutsa
Побои — метод воспитателя-неудачника Физические наказания — один из методов воспитания, при условии, что наказания эти применяются в соответствии с Шариатом и Сунной. Однако в каких случаях разрешается ударить ребёнка? Когда все остальные средства испробованы…
Некоторые негативные последствия такого поведения воспитателя.
1. Отец (воспитатель) утрачивает доверие ребёнка, и, чтобы он ни делал, он уже не будет для ребёнка примером, достойным подражания.
2. Слабохарактерность, застенчивость, смущение и страх перед окружающими.
3. Упрямство: ребёнок упорно повторяет свои скверные поступки и не желает исправляться.
4. Ослабление интереса к религии: если раньше ребёнок с энтузиазмом делал то, что имеет отношение к религии (например, совершал молитву, читал Коран и т. д.), то регулярные побои могут озлобить его и отбить у него желание поклоняться Господу и вообще делать что-то хорошее.
5. Апатия, потеря интереса ко всему. Если раньше ребёнок демонстрировал творческие способности, богатое воображение, инициативу, стремление узнать что-то новое и научиться чему-нибудь, то регулярные побои могут привести к тому, что ребёнок потеряет интерес ко всему, что его окружает, станет апатичным, замкнутым и бездеятельным.
6. Ребёнок может начать искать друзей с такими же скверными привычками, как у него, которые поймут его и поддержат. Это увеличивает вероятность того, что ребёнок свяжется с дурной компанией, и последствия этого шага могут оказаться необратимыми.
7. Ребёнок, с которым обращаются подобным образом, сам привыкает вести себя так же с другими — младшими братьями и сёстрами, одноклассниками и так далее. Став взрослым, он будет жестоко обращаться с собственными детьми.
8. Следствием регулярных побоев могут стать физические увечья и умственные расстройства различной степени тяжести.
#цветы_жизни @makutsa
1. Отец (воспитатель) утрачивает доверие ребёнка, и, чтобы он ни делал, он уже не будет для ребёнка примером, достойным подражания.
2. Слабохарактерность, застенчивость, смущение и страх перед окружающими.
3. Упрямство: ребёнок упорно повторяет свои скверные поступки и не желает исправляться.
4. Ослабление интереса к религии: если раньше ребёнок с энтузиазмом делал то, что имеет отношение к религии (например, совершал молитву, читал Коран и т. д.), то регулярные побои могут озлобить его и отбить у него желание поклоняться Господу и вообще делать что-то хорошее.
5. Апатия, потеря интереса ко всему. Если раньше ребёнок демонстрировал творческие способности, богатое воображение, инициативу, стремление узнать что-то новое и научиться чему-нибудь, то регулярные побои могут привести к тому, что ребёнок потеряет интерес ко всему, что его окружает, станет апатичным, замкнутым и бездеятельным.
6. Ребёнок может начать искать друзей с такими же скверными привычками, как у него, которые поймут его и поддержат. Это увеличивает вероятность того, что ребёнок свяжется с дурной компанией, и последствия этого шага могут оказаться необратимыми.
7. Ребёнок, с которым обращаются подобным образом, сам привыкает вести себя так же с другими — младшими братьями и сёстрами, одноклассниками и так далее. Став взрослым, он будет жестоко обращаться с собственными детьми.
8. Следствием регулярных побоев могут стать физические увечья и умственные расстройства различной степени тяжести.
#цветы_жизни @makutsa
Makutsa
Цветы жизни.pdf
Если все средства испробованы и ничего не помогает, поднимите руки, обратитесь к Всевышнему Аллаху с мольбой за своих детей, чтобы Он наставил их на истинный путь и помог вам вырастить их достойными людьми.
Бить ребёнка — значит потерять его.
Чаще всего родители, изливающие свой гнев на детей, не думают о том, что теряют нечто очень ценное, связанное с личностью ребёнка или его телом.
Родители не думают о том, что ребёнка доверил им Всевышний Аллах, а они не смогли оправдать доверия, и не исполняют свои обязанности должным образом, и не заботятся как следует о доверенном им; и они забывают о том, что будут спрошены о том, что делали.
Регулярные избиения ребёнка могут привести ребёнка в психиатрическую больницу или в колонию для несовершеннолетних. А в будущем — и в тюрьму, потому что трудное детство часто заставляет ребёнка встать на путь преступлений.
И главным, а порой и единственным виновником озлобления ребёнка до такой степени становится родитель (воспитатель).
Побои могут стать причиной многих заболеваний, в том числе психических расстройств, заикания, ночных кошмаров, энуреза, периодической потери сознания, фобий.
Ребёнок может отставать в учёбе, быть всегда угрюмым или подавленным.
Кроме того, побои могут погубить все таланты ребёнка и привести к тому, что он будет отставать в развитии и его способности так и не раскроются. Ведь для раскрытия способностей и развития талантов необходимо поощрения, а не физические наказания.
Опасайтесь потерять связь с ребёнком из-за частых побоев.
Помните о том, что в абсолютном большинстве случаев физических наказаний можно избежать. Чаще всего оказывается достаточным просто лишить ребёнка чего-то из того, что он любит, и нет надобности бить его.
#цветы_жизни @makutsa
Бить ребёнка — значит потерять его.
Чаще всего родители, изливающие свой гнев на детей, не думают о том, что теряют нечто очень ценное, связанное с личностью ребёнка или его телом.
Родители не думают о том, что ребёнка доверил им Всевышний Аллах, а они не смогли оправдать доверия, и не исполняют свои обязанности должным образом, и не заботятся как следует о доверенном им; и они забывают о том, что будут спрошены о том, что делали.
Регулярные избиения ребёнка могут привести ребёнка в психиатрическую больницу или в колонию для несовершеннолетних. А в будущем — и в тюрьму, потому что трудное детство часто заставляет ребёнка встать на путь преступлений.
И главным, а порой и единственным виновником озлобления ребёнка до такой степени становится родитель (воспитатель).
Побои могут стать причиной многих заболеваний, в том числе психических расстройств, заикания, ночных кошмаров, энуреза, периодической потери сознания, фобий.
Ребёнок может отставать в учёбе, быть всегда угрюмым или подавленным.
Кроме того, побои могут погубить все таланты ребёнка и привести к тому, что он будет отставать в развитии и его способности так и не раскроются. Ведь для раскрытия способностей и развития талантов необходимо поощрения, а не физические наказания.
Опасайтесь потерять связь с ребёнком из-за частых побоев.
Помните о том, что в абсолютном большинстве случаев физических наказаний можно избежать. Чаще всего оказывается достаточным просто лишить ребёнка чего-то из того, что он любит, и нет надобности бить его.
#цветы_жизни @makutsa
Makutsa
Цветы жизни.pdf
Награда и наказание — необходимые составляющие воспитания ребёнка. Однако их применение ограничено определёнными условиями.
Наказание не должно причинять душевную боль или унижать достоинство ребёнка. В каждой семье складывается своя традиция воспитания детей и свой подход к ним.
Если ребёнок подвижный, много играет и разбрасывает вещи, родители могут использовать такие неподходящие методы, как побои и оскорбления, и жалобы на его поведение становятся постоянными. Если бы только родители поняли, что подобное поведение в таком возрасте естественно и нормально, а если бы ребёнок не делал этого, это означало бы, что у него нарушения психического развития!
Родителям и воспитателям нужно понять простую истину: не нужно распекать ребёнка за любое неправильное с их точки зрения действие.
Вместо этого нужно укреплять его уверенность в себе, учить его замечать собственные особенности и способности.
И нужно уделять достоинствам больше внимания, чем недостаткам.
#цветы_жизни @makutsa
Наказание не должно причинять душевную боль или унижать достоинство ребёнка. В каждой семье складывается своя традиция воспитания детей и свой подход к ним.
Если ребёнок подвижный, много играет и разбрасывает вещи, родители могут использовать такие неподходящие методы, как побои и оскорбления, и жалобы на его поведение становятся постоянными. Если бы только родители поняли, что подобное поведение в таком возрасте естественно и нормально, а если бы ребёнок не делал этого, это означало бы, что у него нарушения психического развития!
Родителям и воспитателям нужно понять простую истину: не нужно распекать ребёнка за любое неправильное с их точки зрения действие.
Вместо этого нужно укреплять его уверенность в себе, учить его замечать собственные особенности и способности.
И нужно уделять достоинствам больше внимания, чем недостаткам.
#цветы_жизни @makutsa
Makutsa
Цветы жизни.pdf
Основы правильного поведения закладываются в раннем детстве, и первые годы обучения чрезвычайно важны для формирования личности ребёнка.
Сегодня мы знаем, что Посланник Аллаха ﷺ корректировал, исправлял мышление и поведение детей разными методами, но все они отличались мягкостью и деликатностью.
@makutsa #цветы_жизни
Сегодня мы знаем, что Посланник Аллаха ﷺ корректировал, исправлял мышление и поведение детей разными методами, но все они отличались мягкостью и деликатностью.
@makutsa #цветы_жизни
Makutsa
Цветы жизни.pdf
Жалейте детей.
Поистине, дети — украшение земной жизни.
Да дарует Всевышний Аллах их и нам, и вам!
Заботьтесь о детях, и завтра, став взрослыми, они позаботятся о вас…
#цветы_жизни @makutsa
Поистине, дети — украшение земной жизни.
Да дарует Всевышний Аллах их и нам, и вам!
Заботьтесь о детях, и завтра, став взрослыми, они позаботятся о вас…
#цветы_жизни @makutsa
Makutsa
Цветы жизни.pdf
Вы найдёте десятки уникальных примеров того, как Посланник Аллаха ﷺ воспитывал детей и относился к ним.
Любой разумный человек, ознакомившись с этими примерами, непременно поймёт, что ислам не приветствует жестокое отношение к детям и к людям вообще, а, напротив, учит мягкости, терпению и состраданию.
Посланник Аллаха ﷺ сказал:
«Не относится к нам тот, кто не проявляет милосердия к младшим из нас…» [Абу Дауд].
‘Аиша (да будет доволен ею Аллах) передаёт, что увидев, как Посланник Аллаха ﷺ целует детей, один бедуин удивился, ибо считал это занятие бесполезным и недостойным. Он спросил: «Вы целуете своих детей? А мы их не целуем». Посланник Аллаха ﷺ сказал в ответ: «Чем я могу помочь тебе, если Аллах лишил твоё сердце милосердия?»
Абу Хурайра рассказывает: «Однажды Посланник Аллаха ﷺ поцеловал аль-Хасана, сына ‘Али, в присутствии альАкра ибн Хабиса ат-Тамими, и тот сказал: “У меня десять детей, но я никогда не целовал никого из них!” Посланник Аллаха ﷺ сказал: “Не будет помилован тот, кто не проявляет милости к другим”».
‘Укба ибн ‘Амир передаёт, что Посланник Аллаха ﷺ сказал: «У кого было три дочери и он терпеливо заботился о них и поил, кормил и одевал их из своего имущества, тому они послужат защитой от Огня» [Ахмад].
‘Умар ибн аль-Хаттаб рассказывает: «Однажды к Пророку ﷺ привели пленных41, среди которых была одна женщина, кормившая детей грудью, и когда она находила среди пленных какого-нибудь ребёнка, то брала его, прижимала к себе и кормила грудью42. Пророк ﷺ спросил нас: “Как вы думаете, способна ли эта женщина бросить в огонь своего ребёнка?” Мы сказали: “Нет, если только будет в её силах избежать этого”. Тогда он сказал: “А Аллах жалеет Своих рабов больше, чем эта женщина жалеет своего ребёнка!”» [Бухари].
41 Речь идёт о женщинах и детях, захваченных в качестве военной добычи во время одного из походов.
42 Эта женщина потеряла своего ребёнка, но потом нашла его.
#цветы_жизни @makutsa
Любой разумный человек, ознакомившись с этими примерами, непременно поймёт, что ислам не приветствует жестокое отношение к детям и к людям вообще, а, напротив, учит мягкости, терпению и состраданию.
Посланник Аллаха ﷺ сказал:
«Не относится к нам тот, кто не проявляет милосердия к младшим из нас…» [Абу Дауд].
‘Аиша (да будет доволен ею Аллах) передаёт, что увидев, как Посланник Аллаха ﷺ целует детей, один бедуин удивился, ибо считал это занятие бесполезным и недостойным. Он спросил: «Вы целуете своих детей? А мы их не целуем». Посланник Аллаха ﷺ сказал в ответ: «Чем я могу помочь тебе, если Аллах лишил твоё сердце милосердия?»
Абу Хурайра рассказывает: «Однажды Посланник Аллаха ﷺ поцеловал аль-Хасана, сына ‘Али, в присутствии альАкра ибн Хабиса ат-Тамими, и тот сказал: “У меня десять детей, но я никогда не целовал никого из них!” Посланник Аллаха ﷺ сказал: “Не будет помилован тот, кто не проявляет милости к другим”».
‘Укба ибн ‘Амир передаёт, что Посланник Аллаха ﷺ сказал: «У кого было три дочери и он терпеливо заботился о них и поил, кормил и одевал их из своего имущества, тому они послужат защитой от Огня» [Ахмад].
‘Умар ибн аль-Хаттаб рассказывает: «Однажды к Пророку ﷺ привели пленных41, среди которых была одна женщина, кормившая детей грудью, и когда она находила среди пленных какого-нибудь ребёнка, то брала его, прижимала к себе и кормила грудью42. Пророк ﷺ спросил нас: “Как вы думаете, способна ли эта женщина бросить в огонь своего ребёнка?” Мы сказали: “Нет, если только будет в её силах избежать этого”. Тогда он сказал: “А Аллах жалеет Своих рабов больше, чем эта женщина жалеет своего ребёнка!”» [Бухари].
41 Речь идёт о женщинах и детях, захваченных в качестве военной добычи во время одного из походов.
42 Эта женщина потеряла своего ребёнка, но потом нашла его.
#цветы_жизни @makutsa
Makutsa
Цветы жизни.pdf
Неправильное воспитание и вредные привычки
Результаты исследования причин неправильного воспитания, которые провёл один из знатоков педагогики.
1. Властный родитель. Это родитель, который навязывает ребёнку своё мнение, решает всё за него и отказывает ему в удовлетворении его потребностей и желаний, даже если в них нет ничего предосудительного. Ребёнок вырастает неуверенным в себе, боязливым, легко попадающим в подчинение к другим и ранимым. Его психика неустойчива.
2. Чрезмерная опека. Ребёнку не дают и шагу ступить без родительской опеки. Родители всё делают за него, в результате чего ребёнок растёт неуверенным в себе и трусливым. Ему не хватает смелости, чтобы нормально «влиться» в реальную жизнь.
3. Пренебрежение. Ребёнка не поощряют и не побуждают к правильному поведению и не наказывают за неправильные поступки. Такому ребёнку не хватает внимания и нередко он начинает искать его на стороне. Он может связаться с дурной компанией и превратиться в агрессора, который разрушать всё, что будет попадаться ему на пути.
4. Избалованность. Такое обращение разрушает личность ребёнка и становится причиной трудностей в общении с окружающими.
5. Жестокость. Родители или воспитатели применяют угрозы и жестокие наказания, в том числе и физические. Ребёнок становится агрессивным. Его поведение асоциально. Так он пытается выплеснуть наружу переполняющие его негативные эмоции. Жестокость калечит психику ребёнка.
#цветы_жизни @makutsa
Результаты исследования причин неправильного воспитания, которые провёл один из знатоков педагогики.
1. Властный родитель. Это родитель, который навязывает ребёнку своё мнение, решает всё за него и отказывает ему в удовлетворении его потребностей и желаний, даже если в них нет ничего предосудительного. Ребёнок вырастает неуверенным в себе, боязливым, легко попадающим в подчинение к другим и ранимым. Его психика неустойчива.
2. Чрезмерная опека. Ребёнку не дают и шагу ступить без родительской опеки. Родители всё делают за него, в результате чего ребёнок растёт неуверенным в себе и трусливым. Ему не хватает смелости, чтобы нормально «влиться» в реальную жизнь.
3. Пренебрежение. Ребёнка не поощряют и не побуждают к правильному поведению и не наказывают за неправильные поступки. Такому ребёнку не хватает внимания и нередко он начинает искать его на стороне. Он может связаться с дурной компанией и превратиться в агрессора, который разрушать всё, что будет попадаться ему на пути.
4. Избалованность. Такое обращение разрушает личность ребёнка и становится причиной трудностей в общении с окружающими.
5. Жестокость. Родители или воспитатели применяют угрозы и жестокие наказания, в том числе и физические. Ребёнок становится агрессивным. Его поведение асоциально. Так он пытается выплеснуть наружу переполняющие его негативные эмоции. Жестокость калечит психику ребёнка.
#цветы_жизни @makutsa
Makutsa
Цветы жизни.pdf
Родители и воспитатели!
Помните о том, что в нашем мире множество искушений, мешающих правильному воспитанию ребёнка и осложняющих вашу задачу.
Большое влияние на детей оказывают средства массовой информации, в частности телевидение и интернет.
Будьте осторожны, проявляйте бдительность и следуйте примеру Посланника Аллаха ﷺ в воспитании подрастающего поколения.
#цветы_жизни @makutsa
Помните о том, что в нашем мире множество искушений, мешающих правильному воспитанию ребёнка и осложняющих вашу задачу.
Большое влияние на детей оказывают средства массовой информации, в частности телевидение и интернет.
Будьте осторожны, проявляйте бдительность и следуйте примеру Посланника Аллаха ﷺ в воспитании подрастающего поколения.
#цветы_жизни @makutsa