Министерство просвещения введет две новые должности в школах.
Восстанавливается система наставничества в педагогических коллективах
Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева анонсировала появление в российских школах двух новых должностей.
Васильева рассказала, что по поручению президента Российской Федерации создается Национальная система учительского роста, которая предполагает рост карьеры учителя не только по горизонтали, но и по вертикали.
В рамках этой системы в школах вводятся две новые должности — старший учитель и ведущий учитель. Министр пояснила, чем именно будут заниматься такие учителя.
Старший учитель будет координировать работу других педагогов в коллективе, методически её сопровождать и заниматься разработкой индивидуальных образовательных траекторий с учетом особенностей учеников.
Старшим учителем педагог может стать только спустя пять лет работы в школе и после получения предварительно первой или высшей квалификационной категории.
Ведущий учитель будет являться свое рода наставником для молодых педагогов. Требование для ведущего учителя выше — 10 лет стажа и высшая квалификационная категория.
Глава министерства просвящения пояснила, что данные нововведения необходимы для восстановления связи между старшим и молодым поколениями учителей. По словам Васильевой, они возвращают в школу потерянное наставничество.
Regnum.ru
#Ингушетия #ингуши #МТобщество #школа #реформа #учителя #педагог
Восстанавливается система наставничества в педагогических коллективах
Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева анонсировала появление в российских школах двух новых должностей.
Васильева рассказала, что по поручению президента Российской Федерации создается Национальная система учительского роста, которая предполагает рост карьеры учителя не только по горизонтали, но и по вертикали.
В рамках этой системы в школах вводятся две новые должности — старший учитель и ведущий учитель. Министр пояснила, чем именно будут заниматься такие учителя.
Старший учитель будет координировать работу других педагогов в коллективе, методически её сопровождать и заниматься разработкой индивидуальных образовательных траекторий с учетом особенностей учеников.
Старшим учителем педагог может стать только спустя пять лет работы в школе и после получения предварительно первой или высшей квалификационной категории.
Ведущий учитель будет являться свое рода наставником для молодых педагогов. Требование для ведущего учителя выше — 10 лет стажа и высшая квалификационная категория.
Глава министерства просвящения пояснила, что данные нововведения необходимы для восстановления связи между старшим и молодым поколениями учителей. По словам Васильевой, они возвращают в школу потерянное наставничество.
Regnum.ru
#Ингушетия #ингуши #МТобщество #школа #реформа #учителя #педагог
В Ингушетии введен дресс-код для педагогов
Во всех образовательных учреждениях республики введен дресс-код для педагогических работников. Об этом говорится в приказе Минобрнауки РИ «О введении в образовательных учреждениях Республики Ингушетия дресс-кода».
«Учителю следует стать примером для своих учеников во всём: начиная от манеры общения, поведения и заканчивая безукоризненным внешним видом», — подчеркнула и.о. Министра образования и науки РИ Эсет Бокова.
По ее словам, внешний вид учителя также важен, как и его знания и профессионализм. Педагог должен не только грамотно проводить занятия, но и уметь себя красиво подать: внешний облик педагога должен отличаться элегантностью, аккуратностью, чистотой и опрятностью, внушать уважение и вызывать доверие.
Согласно приказу, преподавателям и сотрудникам образовательных учреждений рекомендуется одеваться в деловом стиле. Деловой стиль в одежде означает строгий подтянутый вид, а именно умеренность в подборе цветовых решений, обуви и аксессуаров. Цветовые решения в одежде должны соответствовать классическому деловому стилю.
Контроль за соблюдением педагогическими работниками дресс-кода осуществляет администрация и руководитель образовательного учреждения.
Пресс-служба Министерства образования и науки Республики Ингушетия
#Ингушетия #ингуши #МТобщество #дресскод #школа #педагог #учитель #приказ
Во всех образовательных учреждениях республики введен дресс-код для педагогических работников. Об этом говорится в приказе Минобрнауки РИ «О введении в образовательных учреждениях Республики Ингушетия дресс-кода».
«Учителю следует стать примером для своих учеников во всём: начиная от манеры общения, поведения и заканчивая безукоризненным внешним видом», — подчеркнула и.о. Министра образования и науки РИ Эсет Бокова.
По ее словам, внешний вид учителя также важен, как и его знания и профессионализм. Педагог должен не только грамотно проводить занятия, но и уметь себя красиво подать: внешний облик педагога должен отличаться элегантностью, аккуратностью, чистотой и опрятностью, внушать уважение и вызывать доверие.
Согласно приказу, преподавателям и сотрудникам образовательных учреждений рекомендуется одеваться в деловом стиле. Деловой стиль в одежде означает строгий подтянутый вид, а именно умеренность в подборе цветовых решений, обуви и аксессуаров. Цветовые решения в одежде должны соответствовать классическому деловому стилю.
Контроль за соблюдением педагогическими работниками дресс-кода осуществляет администрация и руководитель образовательного учреждения.
Пресс-служба Министерства образования и науки Республики Ингушетия
#Ингушетия #ингуши #МТобщество #дресскод #школа #педагог #учитель #приказ
Продолжайте также вбрасывать бюллетени на выборах, а потом жаловаться в директ, что с вами не считается руководство, а вы боитесь открыто обратиться, потому что уволят.
—————
У ингушских учителей самый низкий размер зарплаты по стране
Эксперты представили рейтинг регионов России, где школьные учителя получают наиболее высокие зарплаты. Так, самую большую зарплату получают педагоги школ Москвы (средняя зарплата составляет 113 535 рублей). Такие данные приводятся в материалах Росстата за март 2020 года.
Больше остальных коллег также зарабатывают педагоги в Чукотском (немногим более 108 000 рублей) и Ямало-Ненецком (почти 97 000 рублей) автономных округах, Сахалинской (чуть выше 92 600 рублей) и Магаданской (около 83 790 рублей) областях.
Как сообщает Ридус, самый низкий размер зарплаты оказался у педагогов в республиках Ингушетия (22 818),
Кабардино-Балкария (23 329), Карачаево-Черкессия (23 824), а также в Ивановской области (25 150) и Мордовии (25 167).
По данным Росстата, средняя зарплата учителей России в январе — марте текущего года составила немногим более 41 250 рублей.
#Ингушетия #ингуши #МТобщество #учитель #педагог #образование #зарплата #нищие
—————
У ингушских учителей самый низкий размер зарплаты по стране
Эксперты представили рейтинг регионов России, где школьные учителя получают наиболее высокие зарплаты. Так, самую большую зарплату получают педагоги школ Москвы (средняя зарплата составляет 113 535 рублей). Такие данные приводятся в материалах Росстата за март 2020 года.
Больше остальных коллег также зарабатывают педагоги в Чукотском (немногим более 108 000 рублей) и Ямало-Ненецком (почти 97 000 рублей) автономных округах, Сахалинской (чуть выше 92 600 рублей) и Магаданской (около 83 790 рублей) областях.
Как сообщает Ридус, самый низкий размер зарплаты оказался у педагогов в республиках Ингушетия (22 818),
Кабардино-Балкария (23 329), Карачаево-Черкессия (23 824), а также в Ивановской области (25 150) и Мордовии (25 167).
По данным Росстата, средняя зарплата учителей России в январе — марте текущего года составила немногим более 41 250 рублей.
#Ингушетия #ингуши #МТобщество #учитель #педагог #образование #зарплата #нищие