Про задания Дальнего Востока
Доброе утро, уважаемые родители!
Понимаю, как волнительно сегодня утро, поэтому коротко расскажу, что пишут про задания в тех регионах, где экзамен уже идет (например, на Дальнем Востоке).
Сразу скажу: вставать в 5 утра и судорожно читать разбор заданий с Дальнего Востока — идея так себе. Это сбивает режим, повышает тревожность, а знаний особо не прибавляет. Спокойствие и ясная голова важнее любых “экстренных” повторений.
Но сама я встала пораньше, изучила телеграм-каналы и форумы.
Делюсь выводами:
🔹 Задания стандартные, всё из базы ФИПИ. Все то, что мы разобрали в течение года и повторили за последние три дня.
🔹 Кидаю три скриншота из чужих каналов (не могу точно сказать кто первоисточник, т.к. они уже завирусились): первая часть и вторая часть Дальнего Востока и третий - предположение как будут по регионам распределяться текстовые задачи (не очень в это верю, но посмотрим).
Очень прошу: предупредите ребят, чтобы не искали готовые ответы (страшно сказать, сколько "готовых ответов" летает сейчас по чатам!). Это сбивает с толку. Лучше напомните им, что они всё знают и сто раз прорешали.
Пусть спокойно позавтракают, возьмут с собой воду, перекус, паспорт, чёрную гелевую ручку — и вперёд. Всё получится.
Желаю вашим детям спокойствия, ясной головы и удачи!
Ни пуха, ни пера! 🤞🤞🤞
Доброе утро, уважаемые родители!
Понимаю, как волнительно сегодня утро, поэтому коротко расскажу, что пишут про задания в тех регионах, где экзамен уже идет (например, на Дальнем Востоке).
Сразу скажу: вставать в 5 утра и судорожно читать разбор заданий с Дальнего Востока — идея так себе. Это сбивает режим, повышает тревожность, а знаний особо не прибавляет. Спокойствие и ясная голова важнее любых “экстренных” повторений.
Но сама я встала пораньше, изучила телеграм-каналы и форумы.
Делюсь выводами:
🔹 Задания стандартные, всё из базы ФИПИ. Все то, что мы разобрали в течение года и повторили за последние три дня.
🔹 Кидаю три скриншота из чужих каналов (не могу точно сказать кто первоисточник, т.к. они уже завирусились): первая часть и вторая часть Дальнего Востока и третий - предположение как будут по регионам распределяться текстовые задачи (не очень в это верю, но посмотрим).
Очень прошу: предупредите ребят, чтобы не искали готовые ответы (страшно сказать, сколько "готовых ответов" летает сейчас по чатам!). Это сбивает с толку. Лучше напомните им, что они всё знают и сто раз прорешали.
Пусть спокойно позавтракают, возьмут с собой воду, перекус, паспорт, чёрную гелевую ручку — и вперёд. Всё получится.
Желаю вашим детям спокойствия, ясной головы и удачи!
Ни пуха, ни пера! 🤞🤞🤞
🔥11❤9💯6🤩2⚡1👍1
Уважаемые родители, пожалуйста, напишите, получили ли уже ребята результаты по информатике (те, кто сдавал информатику 26 мая). Довольны ли результатами?
Говорят, что и по математике результаты начали приходить, есть уже у кого-нибудь?
Говорят, что и по математике результаты начали приходить, есть уже у кого-нибудь?
Летние занятия по математике: повторение 5-8 класса.
Рекомендую ребятам, у которых есть пробелы в базовых знаниях за 5-8 класс ("тройка" или слабая "четверка").
10 занятий с 23 июня до 25 августа. Стоимость: 1800 руб. за занятие или 16200 за весь курс (со скидкой 10% 😉)
МЕСТ НЕТ
Специальная группа (не больше 5 человек) по понедельникам 1,5 часа утром мск (с 10-00 до 11-30).
Запись на летнее повторение гарантирует место в группе в следующем учебном году со скидкой 3600 рублей и без дополнительной предоплаты по ценам этого года.
Темы, которые мы рассмотрим:
— действия с обыкновенными дробями
— действия с десятичными дробями
— действия с алгебраическими дробями
— решение уравнений и систем уравнений
— проценты
— квадратные корни, степени и их свойства
— функции и их свойства, основы построения графиков
— геометрия 7-8 класс
Это просто перечень тем, на каждом занятии мы обязательно будем повторять арифметику (вычисления с дробями), а также повторять теорию по геометрии и разбирать одну из тем по алгебре.
Чтобы записаться, пожалуйста, пишите мне: @ogemath_aaa (и помните, я никогда не пишу первая, если мы с вами еще не переписывались!)
Рекомендую ребятам, у которых есть пробелы в базовых знаниях за 5-8 класс ("тройка" или слабая "четверка").
10 занятий с 23 июня до 25 августа. Стоимость: 1800 руб. за занятие или 16200 за весь курс (со скидкой 10% 😉)
МЕСТ НЕТ
Специальная группа (не больше 5 человек) по понедельникам 1,5 часа утром мск (с 10-00 до 11-30).
Запись на летнее повторение гарантирует место в группе в следующем учебном году со скидкой 3600 рублей и без дополнительной предоплаты по ценам этого года.
Темы, которые мы рассмотрим:
— действия с обыкновенными дробями
— действия с десятичными дробями
— действия с алгебраическими дробями
— решение уравнений и систем уравнений
— проценты
— квадратные корни, степени и их свойства
— функции и их свойства, основы построения графиков
— геометрия 7-8 класс
Это просто перечень тем, на каждом занятии мы обязательно будем повторять арифметику (вычисления с дробями), а также повторять теорию по геометрии и разбирать одну из тем по алгебре.
Чтобы записаться, пожалуйста, пишите мне: @ogemath_aaa (и помните, я никогда не пишу первая, если мы с вами еще не переписывались!)
🔥4👍2😁1
Изучим основы Python за лето (Летние занятия по информатике, далее переходящие в подготовку к ОГЭ по информатике)
ОСТАЛОСЬ 2 МЕСТА
Программирование - занятие вдумчивое, творческое и требующее много свободного времени. А когда есть такое время? Правильно, на летних каникулах!
Приглашаю будущих девятиклассников освоить основы Python, а также понять важный принцип программирования: "Программированию можно научиться, только если самостоятельно много заниматься." (Так говорит мой ребенок-второкурсник факультета математики и информатики, который начинал в школе с Python, а сейчас уже программирует на 7 языках).
В основу занятий положен бесплатный курс на платформе Stepik, часть которого, необходимую для решения ОГЭ-задачи №16, ребята изучат с моей помощью и поддержкой. (Хоть этот курс и можно изучать без учителя, опыт показал, что подросткам очень сложно совсем-совсем самостоятельно разобраться со всеми задачами и не бросить начатое на середине.)
Лето предполагает отдых и отсутствие нервотрепки, поэтому я предлагаю максимально гибкий график обучения:
24.06 с 11-30 до 12-30 установочное занятие, на котором я расскажу что, как, где мы изучаем. Вместе мы зарегистрируемся в на платформе Степик, а также установим интегрированную среду разработки.
Далее я буду давать задания каждому ученику на неделю с учетом индивидуальных возможностей.
Можно будет связываться со мной в чате телеграм, если неясно как решать ту или иную задачу или возникают вопросы по теории.
Кроме того, каждые 2 недели мы будем ненадолго встречаться онлайн, чтобы обсудить прогресс и разобрать наиболее сложные моменты.
Стоимость 10-ти недельного погружения в Python 7000 руб. (700 рублей в неделю). Возможна оплата частями.
К сентябрю ваш ребенок:
— научится писать программы, необходимые для сдачи ОГЭ по информатике
— научится разбираться в чужом коде
— поймет, нравится ли ему программирование, стоит ли идти дальше и в каком направлении.
Также мы поговорим:
— зачем учиться программировать, если ИИ пишет код сам
— какие навыки реально будут полезны через 3–5 лет
💻 Напишите мне в личку @ogemath_aaa, чтобы записать ребёнка или задать вопрос. Количество мест ограничено: я сопровождаю каждого лично.
ОСТАЛОСЬ 2 МЕСТА
Программирование - занятие вдумчивое, творческое и требующее много свободного времени. А когда есть такое время? Правильно, на летних каникулах!
Приглашаю будущих девятиклассников освоить основы Python, а также понять важный принцип программирования: "Программированию можно научиться, только если самостоятельно много заниматься." (Так говорит мой ребенок-второкурсник факультета математики и информатики, который начинал в школе с Python, а сейчас уже программирует на 7 языках).
В основу занятий положен бесплатный курс на платформе Stepik, часть которого, необходимую для решения ОГЭ-задачи №16, ребята изучат с моей помощью и поддержкой. (Хоть этот курс и можно изучать без учителя, опыт показал, что подросткам очень сложно совсем-совсем самостоятельно разобраться со всеми задачами и не бросить начатое на середине.)
Лето предполагает отдых и отсутствие нервотрепки, поэтому я предлагаю максимально гибкий график обучения:
24.06 с 11-30 до 12-30 установочное занятие, на котором я расскажу что, как, где мы изучаем. Вместе мы зарегистрируемся в на платформе Степик, а также установим интегрированную среду разработки.
Далее я буду давать задания каждому ученику на неделю с учетом индивидуальных возможностей.
Можно будет связываться со мной в чате телеграм, если неясно как решать ту или иную задачу или возникают вопросы по теории.
Кроме того, каждые 2 недели мы будем ненадолго встречаться онлайн, чтобы обсудить прогресс и разобрать наиболее сложные моменты.
Стоимость 10-ти недельного погружения в Python 7000 руб. (700 рублей в неделю). Возможна оплата частями.
К сентябрю ваш ребенок:
— научится писать программы, необходимые для сдачи ОГЭ по информатике
— научится разбираться в чужом коде
— поймет, нравится ли ему программирование, стоит ли идти дальше и в каком направлении.
Также мы поговорим:
— зачем учиться программировать, если ИИ пишет код сам
— какие навыки реально будут полезны через 3–5 лет
💻 Напишите мне в личку @ogemath_aaa, чтобы записать ребёнка или задать вопрос. Количество мест ограничено: я сопровождаю каждого лично.
🔥3👍2❤1🤯1🎉1👀1
ЗАПИСЬ НА СЛЕДУЮЩИЙ УЧЕБНЫЙ ГОД
📚 Подготовка к ОГЭ по математике 32 онлайн занятия по 1,5 часа (zoom), группа 5-6 человек, дз и видео с теорией собраны на обучающей платформе, групповые и индивидуальные чаты с учениками и родителями.
Бесплатно: "пробники" 4-5 в год, 3-хдневный интенсив перед экзаменом, pdf-файлы с теорией.
СТОИМОСТЬ (цена этого года до 01.07): 1800 руб. за 1 занятие. Оплата по 10 занятий: 18000*3=54000 + предоплата 3600 руб. (если планы изменятся, то предоплату я верну).
Вторник 16-15 - 17-45 мск НЕТ МЕСТ
Воскресенье 16-15 - 17-45 мск НЕТ МЕСТ
🖥 Подготовка к ОГЭ по информатике 24 онлайн занятия по 1,5 часа (zoom), группа 5-6 человек, дз и видео с теорией собраны в закрытой группе телеграм, групповые и индивидуальные чаты с учениками и родителями.
Бесплатно: "пробники" 3-4 в год, интенсив-повторение перед экзаменом, pdf-файлы с теорией.
НЕТ МЕСТ
ВАЖНО: Это подготовка только к заданиям 1-15. Задание 16 (задача на программирование) мы изучаем основы Python за лето, присоединяйтесь!
СТОИМОСТЬ (цена этого года до 01.07): 1800 руб. за 1 занятие. Оплата по 8 занятий: 14400*3=43200. Если вы оплатили курс по Python, по предоплату вносить не надо.
Напишите мне в личку @ogemath_aaa, чтобы записать ребёнка или задать вопрос. Количество мест ограничено, т.к я сопровождаю каждого ребенка и родителя лично.
Летние занятия по математике начнутся 23 июня, если наберется группа. Пожалуйста, записывайтесь!
📚 Подготовка к ОГЭ по математике 32 онлайн занятия по 1,5 часа (zoom), группа 5-6 человек, дз и видео с теорией собраны на обучающей платформе, групповые и индивидуальные чаты с учениками и родителями.
Бесплатно: "пробники" 4-5 в год, 3-хдневный интенсив перед экзаменом, pdf-файлы с теорией.
СТОИМОСТЬ (цена этого года до 01.07): 1800 руб. за 1 занятие. Оплата по 10 занятий: 18000*3=54000 + предоплата 3600 руб. (если планы изменятся, то предоплату я верну).
Вторник 16-15 - 17-45 мск НЕТ МЕСТ
Воскресенье 16-15 - 17-45 мск НЕТ МЕСТ
Бесплатно: "пробники" 3-4 в год, интенсив-повторение перед экзаменом, pdf-файлы с теорией.
НЕТ МЕСТ
ВАЖНО: Это подготовка только к заданиям 1-15. Задание 16 (задача на программирование) мы изучаем основы Python за лето, присоединяйтесь!
СТОИМОСТЬ (цена этого года до 01.07): 1800 руб. за 1 занятие. Оплата по 8 занятий: 14400*3=43200. Если вы оплатили курс по Python, по предоплату вносить не надо.
Напишите мне в личку @ogemath_aaa, чтобы записать ребёнка или задать вопрос. Количество мест ограничено, т.к я сопровождаю каждого ребенка и родителя лично.
Летние занятия по математике начнутся 23 июня, если наберется группа. Пожалуйста, записывайтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6⚡2👍1🤯1🏆1👨💻1
Forwarded from Банда умников. Занятия с детьми
Это абсолютная бессмыслица. Я через ChatGpt проверяю домашние задания сына, которые он сделал в DeepSeek. Их надо отменить или изменить.
— заявил на ПМЭФ вице-спикер Госдумы Владислав Даванков.
Что думаете об этом?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Результаты учеников, которые занимались со мной в течение учебного года.
В этом году я продолжительно и регулярно занималась с 10 девятиклассниками. 6 человек в группе и 4 человека индивидуально.
Помимо собственно занятий была обучающая система с видео по теории, тестами и домашними заданиями. Был общий чат в телеграме для ребят и отдельно для родителей.
А также была индивидуальная переписка с каждым учеником и каждым родителем. (В частности я напоминала ученикам про несделанную домашку, и прямо в чат высылала то, что нужно сделать в первую очередь и т.п.)
Результаты и радуют, и печалят🤌 :
ГРУППА:
27 баллов (с 8 баллов)
27 баллов (с 8 баллов)
22 баллов (с 15 баллов)
18 баллов (с 5 баллов)
14 баллов (с 1 балла)
1 ученик не сдал с первого раза.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ:
31 балл (с 18 баллов)
26 баллов (с 17 баллов)
18 баллов (с 9 баллов)
17 баллов (с 5 баллов)
Здесь надо сказать, что я вижу четкую корреляцию между тем, сколько времени ученик занимался самостоятельно (выполнял домашки, смотрел видео в системе, решал тесты) и тем, на какой балл был прирост относительно начального.
Выводы:
1. Просто заплатить репетитору не панацея.
2. Если не заходить в обучающую систему с сентября, не делать домашки, не писать пробники, то шанс не сдать стремится к 100%
3. Если девятиклассник не настроен заниматься, то недостаточно просто заставлять его решать все домашки (читайте мой рассказ о девочке, которая занималась со мной в прошлом году), обязательно нужно разговаривать, объяснять зачем и почему нужны экзамены, даже если кажется, что все эти объяснения "как об стенку горох".
На скриншотах еще отзывы учеников (другие отзывы этого года ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ)
МЕСТА, КОТОРЫЕ ОСТАЛИСЬ:
Летний курс по Python (начало уже во вторник) 1 МЕСТО
В этом году я продолжительно и регулярно занималась с 10 девятиклассниками. 6 человек в группе и 4 человека индивидуально.
Помимо собственно занятий была обучающая система с видео по теории, тестами и домашними заданиями. Был общий чат в телеграме для ребят и отдельно для родителей.
А также была индивидуальная переписка с каждым учеником и каждым родителем. (В частности я напоминала ученикам про несделанную домашку, и прямо в чат высылала то, что нужно сделать в первую очередь и т.п.)
Результаты и радуют, и печалят
ГРУППА:
27 баллов (с 8 баллов)
27 баллов (с 8 баллов)
22 баллов (с 15 баллов)
18 баллов (с 5 баллов)
14 баллов (с 1 балла)
1 ученик не сдал с первого раза.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ:
31 балл (с 18 баллов)
26 баллов (с 17 баллов)
18 баллов (с 9 баллов)
17 баллов (с 5 баллов)
Здесь надо сказать, что я вижу четкую корреляцию между тем, сколько времени ученик занимался самостоятельно (выполнял домашки, смотрел видео в системе, решал тесты) и тем, на какой балл был прирост относительно начального.
Выводы:
1. Просто заплатить репетитору не панацея.
2. Если не заходить в обучающую систему с сентября, не делать домашки, не писать пробники, то шанс не сдать стремится к 100%
3. Если девятиклассник не настроен заниматься, то недостаточно просто заставлять его решать все домашки (читайте мой рассказ о девочке, которая занималась со мной в прошлом году), обязательно нужно разговаривать, объяснять зачем и почему нужны экзамены, даже если кажется, что все эти объяснения "как об стенку горох".
На скриншотах еще отзывы учеников (другие отзывы этого года ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ)
МЕСТА, КОТОРЫЕ ОСТАЛИСЬ:
Летний курс по Python (начало уже во вторник) 1 МЕСТО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3🏆2❤1👀1
На скриншотах отзывы родителей моих учеников.
Уважаемые родители, спасибо вам за доверие и за то, что выбрали мою методику.
При подготовке к экзамену родитель - как сапёр: если ошибся с выбором учителя и результат не соответствует ожиданиям, вернуть время назад уже нельзя.
На лето и на следующий учебный год мест в группах по ОГЭ по математике и информатике уже нет.
Осталась возможность записаться только на индивидуальные занятия.
PS Вы меня часть спрашиваете про подготовку к профильному ЕГЭ по математике. ЕГЭ - это особая зона ответственности. Я беру учеников только после совместной подготовки к ОГЭ по математике, когда знаю их стиль работы и могу быть уверена в результате.
К ЕГЭ по информатике не готовлю.
Уважаемые родители, спасибо вам за доверие и за то, что выбрали мою методику.
При подготовке к экзамену родитель - как сапёр: если ошибся с выбором учителя и результат не соответствует ожиданиям, вернуть время назад уже нельзя.
На лето и на следующий учебный год мест в группах по ОГЭ по математике и информатике уже нет.
Осталась возможность записаться только на индивидуальные занятия.
PS Вы меня часть спрашиваете про подготовку к профильному ЕГЭ по математике. ЕГЭ - это особая зона ответственности. Я беру учеников только после совместной подготовки к ОГЭ по математике, когда знаю их стиль работы и могу быть уверена в результате.
К ЕГЭ по информатике не готовлю.
🔥5💯3🏆3
Последняя оценка за экзамен в этом году наконец-то получена. Она была очень долгожданной, но оказалась совершенно неожиданной.
С этой ученицей я занимаюсь давно. Бывает так, что ребенок отличный: умный, чуткий, эмпатичный, а вот с математикой - не очень. Так и здесь: ученица моя - девочка творческая, и математика ей давалась нелегко.
Она готовилась со мной к ОГЭ в минигруппе в 22/23 году, очень старалась и успешно сдала экзамен на 13 баллов (а надеялись только перейти порог). Потом мы начали с ней постигать математику в колледже петербургской моды.
Вы ведь знаете, что в любом колледже нужно выучить все математические темы за 10-11 класс и сдать на уровне примерно базового ЕГЭ. Так что, если ваш ребенок планирует от математики сбежать в колледж, то нет, это не вариант.
Разобрали тригонометрию, логарифмы, немножко стереометрии, уравнения всякие и неравенства - по минимуму все, что положено программой. Из плюсов этого колледжа - промежуточных экзаменов не было, а в начале третьего курса стало известно про итоговый экзамен по математике. И мы тут же начали к нему готовиться.
Ученица старательно готовилась весь учебный год, разбирала задания, нарешивала варианты. Но... сложная штука эта математика. С поддержкой задания решались, а самостоятельно не очень.
И, честно говоря, я очень-очень переживала за результаты экзамена. Верила, что она пройдет порог, ужаснулась, когда увидела вариант и поняла, что часть заданий были в других формулировках, надеялась на "4", когда послушала, что она решила и как записала.
Но результат превзошел все мои ожидания! Это просто чудо, не иначе. Все, теперь можно спокойно уходить в отпуск!🍜
Теперь канал переходит на "летний" режим работы: буду публиковать что-то интересное-околоматематическое и рассказывать про своих коллег.
С этой ученицей я занимаюсь давно. Бывает так, что ребенок отличный: умный, чуткий, эмпатичный, а вот с математикой - не очень. Так и здесь: ученица моя - девочка творческая, и математика ей давалась нелегко.
Она готовилась со мной к ОГЭ в минигруппе в 22/23 году, очень старалась и успешно сдала экзамен на 13 баллов (а надеялись только перейти порог). Потом мы начали с ней постигать математику в колледже петербургской моды.
Вы ведь знаете, что в любом колледже нужно выучить все математические темы за 10-11 класс и сдать на уровне примерно базового ЕГЭ. Так что, если ваш ребенок планирует от математики сбежать в колледж, то нет, это не вариант.
Разобрали тригонометрию, логарифмы, немножко стереометрии, уравнения всякие и неравенства - по минимуму все, что положено программой. Из плюсов этого колледжа - промежуточных экзаменов не было, а в начале третьего курса стало известно про итоговый экзамен по математике. И мы тут же начали к нему готовиться.
Ученица старательно готовилась весь учебный год, разбирала задания, нарешивала варианты. Но... сложная штука эта математика. С поддержкой задания решались, а самостоятельно не очень.
И, честно говоря, я очень-очень переживала за результаты экзамена. Верила, что она пройдет порог, ужаснулась, когда увидела вариант и поняла, что часть заданий были в других формулировках, надеялась на "4", когда послушала, что она решила и как записала.
Но результат превзошел все мои ожидания! Это просто чудо, не иначе. Все, теперь можно спокойно уходить в отпуск!
Теперь канал переходит на "летний" режим работы: буду публиковать что-то интересное-околоматематическое и рассказывать про своих коллег.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12❤2👍2⚡1🎉1💯1🏆1
ЕГЭ и ОГЭ по химии
С моей коллегой, Татьяной Александровной Солощевой, мы работаем вместе более 10 лет. Она учитель высшей категории, районный методист и эксперта ГИА.
Первое высшее образование — РГПУ им. Герцена, специальность «химия». Второе — АППО СПб по специальности «учитель ОБЖ».
В школе работает с 2000 года. Подготовила более 200 учеников химического профиля. Выпускники учатся в СПбГУ, ИТМО, МХТИ, СПХФУ, ВМА, ПСПбГМУ, СЗГМУ, а также во Франции и Германии.
В 2025 году из 8 сдававших ЕГЭ по химии учеников трое получили 100 баллов, ещё пятеро — от 84 до 99. За последние 5 лет — 5 стобалльников и стабильный высокий результат у остальных учеников (80+).
Татьяна Александровна набирает учеников для летних занятий, а также учеников в мини-группы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по химии в следующем учебном году.
Обращайтесь к ней напрямую: @Tatka_Sol
С моей коллегой, Татьяной Александровной Солощевой, мы работаем вместе более 10 лет. Она учитель высшей категории, районный методист и эксперта ГИА.
Первое высшее образование — РГПУ им. Герцена, специальность «химия». Второе — АППО СПб по специальности «учитель ОБЖ».
В школе работает с 2000 года. Подготовила более 200 учеников химического профиля. Выпускники учатся в СПбГУ, ИТМО, МХТИ, СПХФУ, ВМА, ПСПбГМУ, СЗГМУ, а также во Франции и Германии.
В 2025 году из 8 сдававших ЕГЭ по химии учеников трое получили 100 баллов, ещё пятеро — от 84 до 99. За последние 5 лет — 5 стобалльников и стабильный высокий результат у остальных учеников (80+).
Татьяна Александровна набирает учеников для летних занятий, а также учеников в мини-группы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по химии в следующем учебном году.
Обращайтесь к ней напрямую: @Tatka_Sol
💯5❤2⚡1🤯1🎉1🏆1👀1
Конечно, летом мне хочется, чтобы дети:
а что в реальности?
Получается, я мечтаю о лете с пользой, а дети — о лете в удовольствие.
И тут, как всегда, я задаю себе два вопроса:
Как вы организуете подростковое лето?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4⚡2🤔1🤩1
Не хотите, чтобы ваш ребёнок провёл всё лето в TikTok?
Пока одноклассники сидят в телефоне, у него есть шанс за 8 занятий прокачаться в веб-разработке и сделать свой первый сайт с нуля! Даже если он никогда не писал код — разберётся с первой минуты.
https://t.me/lkey_it_bot?start=m_oge
Что будет на интенсиве с 14 июля:
— HTML, CSS, Flask — всё сразу на практике, не сухая теория
— Свой сайт уже на первом занятии
— Первые проекты и портфолио
— Понятно, без сложных терминов
— Домашки с проверкой и живой обратной связью
Цена — как два бургера в Макдоналдсе: всего 2–3 тысячи рублей. А польза — на годы вперёд!
https://t.me/lkey_it_bot?start=m_oge
Если вы хотите, чтобы ребёнок начал зарабатывать ещё в школе и стал уверенным в цифровом мире — запишите его на интенсив, пока есть места!
https://t.me/lkey_it_bot?start=m_oge
#реклама ИНН 500111024307 Erid: 2VtzquyP6jh
Пока одноклассники сидят в телефоне, у него есть шанс за 8 занятий прокачаться в веб-разработке и сделать свой первый сайт с нуля! Даже если он никогда не писал код — разберётся с первой минуты.
https://t.me/lkey_it_bot?start=m_oge
Что будет на интенсиве с 14 июля:
— HTML, CSS, Flask — всё сразу на практике, не сухая теория
— Свой сайт уже на первом занятии
— Первые проекты и портфолио
— Понятно, без сложных терминов
— Домашки с проверкой и живой обратной связью
Цена — как два бургера в Макдоналдсе: всего 2–3 тысячи рублей. А польза — на годы вперёд!
https://t.me/lkey_it_bot?start=m_oge
Если вы хотите, чтобы ребёнок начал зарабатывать ещё в школе и стал уверенным в цифровом мире — запишите его на интенсив, пока есть места!
https://t.me/lkey_it_bot?start=m_oge
#реклама ИНН 500111024307 Erid: 2VtzquyP6jh
Я начинаю с себя, т.к. верю в то, что наши дети берут с нас пример (даже если не показывают этого
Как проходит ваше лето?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥5❤3🤩2⚡1
Это совсем не так!
Перед Вами несложный математический пример, где вместо чисел стоят исторические события.
Преобразуйте событие в год, когда оно произошло и решите эту задачу!
("Каждо держит отчину свою" + Провозглашение императором Карла Великого) / 7 + Тявзинский мир со Швецией = Год
Автор задачи - моя коллега, учитель истории и обществознания Оксана Викторовна, я писала о ней ЗДЕСЬ.
Проверить свой ответ на задачу вы можете в ее канале.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3⚡2👍2✍1🤯1🏆1
Чтение вслух и ОГЭ по математике
Мне кажется, что одна из значимых проблем современных подростков - это отсутствие навыка осмысленного чтения (а не только лень и гаджеты😭 ).
Хотите проверить?
Попросите вашего подростка прочитать вслух пару страниц текста и внимательно послушайте.
А потом попросите пересказать и ответить на вопросы.
Если ребёнку не хочется читать, он делает это монотонно, без интонаций, путается при пересказе, не может выделить главное и теряется при вопросах — значит, навык не сформирован.
Вы же знаете, что в феврале все девятиклассники сдают устное собеседование по русскому (которое является допуском к ОГЭ)? Там нужно:
🐰 быстро и без ошибок прочитать текст вслух,
🐰 пересказать его,
🐰 и ответить на вопросы.
Но навык осмысленного чтения важен не только для русского, но и для математики.
В ОГЭ по математике задания 1-5 - это работа с текстом (образцы на скриншотах). Текст надо прочитать, понять, выделить главное, и только потом решать. И часто девятиклассники не справляются, говорят, что текст слишком длинный...
Поэтому я очень-очень
рекомендую:🤩 🤩 🤩
читайте со🤩 🤩
своими детьми вслух по очереди. И обязательно обсуждайте.
♠️ Лето для этого идеально! А главное, этот метод дает отличные результаты.
А как вы развиваете навык осмысленного чтения?
Мне кажется, что одна из значимых проблем современных подростков - это отсутствие навыка осмысленного чтения (а не только лень и гаджеты
Хотите проверить?
Попросите вашего подростка прочитать вслух пару страниц текста и внимательно послушайте.
А потом попросите пересказать и ответить на вопросы.
Если ребёнку не хочется читать, он делает это монотонно, без интонаций, путается при пересказе, не может выделить главное и теряется при вопросах — значит, навык не сформирован.
Вы же знаете, что в феврале все девятиклассники сдают устное собеседование по русскому (которое является допуском к ОГЭ)? Там нужно:
Но навык осмысленного чтения важен не только для русского, но и для математики.
В ОГЭ по математике задания 1-5 - это работа с текстом (образцы на скриншотах). Текст надо прочитать, понять, выделить главное, и только потом решать. И часто девятиклассники не справляются, говорят, что текст слишком длинный...
Поэтому я очень-очень
рекомендую:
читайте со
своими детьми вслух по очереди. И обязательно обсуждайте.
А как вы развиваете навык осмысленного чтения?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯5🔥2⚡1❤1🎉1🤩1
Я уже много лет читаю с своими детьми вслух.
В течение учебного года - реже, летом - почти каждый день. Обязательно обсуждаем прочитанное, задаём друг другу вопросы, шутим, спорим. Дома читаем разное: и классику, и научно-популярные произведения. Пока старший не уехал читали вчетвером. Теперь втроём (кот совсем не хочет читать вслух, но слушает с удовольствием).
Это наша хорошая привычка, которая помогает не только сблизиться, но и прокачать важный навык, о котором я писала в четверг - навык осмысленного чтения.
И вот что я особенно люблю — книги Владимира Левшина (некоторые из них написаны в соавторстве с Эмилией Александровой). Для девятиклассников отлично подойдет: "Великий треугольник или странствия , приключения и беседы двух филоматиков". Ее нужно читать вслух понемногу, разбирать всю описанную математику, иначе будет непонятно.
Если в семье несколько детей разного возраста, то советую начать с "Три дня в Карликании", тогда старшие смогут объяснять суть младшим (и сами лучше разберутся).
Вот здесь я выладывала эти книжки. Читайте и обсуждайте со своими детьми и подростками!
Как это связано с подготовкой к ОГЭ? Напрямую. Научиться читать и понимать прочитанное одномоментно невозможно, нужно время, регулярность занятий и хорошая компания!
А вы читаете с детьми вслух?
Какие книги порекомендуете для лета?
В течение учебного года - реже, летом - почти каждый день. Обязательно обсуждаем прочитанное, задаём друг другу вопросы, шутим, спорим. Дома читаем разное: и классику, и научно-популярные произведения. Пока старший не уехал читали вчетвером. Теперь втроём (кот совсем не хочет читать вслух, но слушает с удовольствием).
Это наша хорошая привычка, которая помогает не только сблизиться, но и прокачать важный навык, о котором я писала в четверг - навык осмысленного чтения.
И вот что я особенно люблю — книги Владимира Левшина (некоторые из них написаны в соавторстве с Эмилией Александровой). Для девятиклассников отлично подойдет: "Великий треугольник или странствия , приключения и беседы двух филоматиков". Ее нужно читать вслух понемногу, разбирать всю описанную математику, иначе будет непонятно.
Если в семье несколько детей разного возраста, то советую начать с "Три дня в Карликании", тогда старшие смогут объяснять суть младшим (и сами лучше разберутся).
Вот здесь я выладывала эти книжки. Читайте и обсуждайте со своими детьми и подростками!
Как это связано с подготовкой к ОГЭ? Напрямую. Научиться читать и понимать прочитанное одномоментно невозможно, нужно время, регулярность занятий и хорошая компания!
А вы читаете с детьми вслух?
Какие книги порекомендуете для лета?
👍7🔥2👨💻2⚡1🎉1