Последняя оценка за экзамен в этом году наконец-то получена. Она была очень долгожданной, но оказалась совершенно неожиданной.
С этой ученицей я занимаюсь давно. Бывает так, что ребенок отличный: умный, чуткий, эмпатичный, а вот с математикой - не очень. Так и здесь: ученица моя - девочка творческая, и математика ей давалась нелегко.
Она готовилась со мной к ОГЭ в минигруппе в 22/23 году, очень старалась и успешно сдала экзамен на 13 баллов (а надеялись только перейти порог). Потом мы начали с ней постигать математику в колледже петербургской моды.
Вы ведь знаете, что в любом колледже нужно выучить все математические темы за 10-11 класс и сдать на уровне примерно базового ЕГЭ. Так что, если ваш ребенок планирует от математики сбежать в колледж, то нет, это не вариант.
Разобрали тригонометрию, логарифмы, немножко стереометрии, уравнения всякие и неравенства - по минимуму все, что положено программой. Из плюсов этого колледжа - промежуточных экзаменов не было, а в начале третьего курса стало известно про итоговый экзамен по математике. И мы тут же начали к нему готовиться.
Ученица старательно готовилась весь учебный год, разбирала задания, нарешивала варианты. Но... сложная штука эта математика. С поддержкой задания решались, а самостоятельно не очень.
И, честно говоря, я очень-очень переживала за результаты экзамена. Верила, что она пройдет порог, ужаснулась, когда увидела вариант и поняла, что часть заданий были в других формулировках, надеялась на "4", когда послушала, что она решила и как записала.
Но результат превзошел все мои ожидания! Это просто чудо, не иначе. Все, теперь можно спокойно уходить в отпуск!🍜
Теперь канал переходит на "летний" режим работы: буду публиковать что-то интересное-околоматематическое и рассказывать про своих коллег.
С этой ученицей я занимаюсь давно. Бывает так, что ребенок отличный: умный, чуткий, эмпатичный, а вот с математикой - не очень. Так и здесь: ученица моя - девочка творческая, и математика ей давалась нелегко.
Она готовилась со мной к ОГЭ в минигруппе в 22/23 году, очень старалась и успешно сдала экзамен на 13 баллов (а надеялись только перейти порог). Потом мы начали с ней постигать математику в колледже петербургской моды.
Вы ведь знаете, что в любом колледже нужно выучить все математические темы за 10-11 класс и сдать на уровне примерно базового ЕГЭ. Так что, если ваш ребенок планирует от математики сбежать в колледж, то нет, это не вариант.
Разобрали тригонометрию, логарифмы, немножко стереометрии, уравнения всякие и неравенства - по минимуму все, что положено программой. Из плюсов этого колледжа - промежуточных экзаменов не было, а в начале третьего курса стало известно про итоговый экзамен по математике. И мы тут же начали к нему готовиться.
Ученица старательно готовилась весь учебный год, разбирала задания, нарешивала варианты. Но... сложная штука эта математика. С поддержкой задания решались, а самостоятельно не очень.
И, честно говоря, я очень-очень переживала за результаты экзамена. Верила, что она пройдет порог, ужаснулась, когда увидела вариант и поняла, что часть заданий были в других формулировках, надеялась на "4", когда послушала, что она решила и как записала.
Но результат превзошел все мои ожидания! Это просто чудо, не иначе. Все, теперь можно спокойно уходить в отпуск!
Теперь канал переходит на "летний" режим работы: буду публиковать что-то интересное-околоматематическое и рассказывать про своих коллег.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12❤2👍2⚡1🎉1💯1🏆1
ЕГЭ и ОГЭ по химии
С моей коллегой, Татьяной Александровной Солощевой, мы работаем вместе более 10 лет. Она учитель высшей категории, районный методист и эксперта ГИА.
Первое высшее образование — РГПУ им. Герцена, специальность «химия». Второе — АППО СПб по специальности «учитель ОБЖ».
В школе работает с 2000 года. Подготовила более 200 учеников химического профиля. Выпускники учатся в СПбГУ, ИТМО, МХТИ, СПХФУ, ВМА, ПСПбГМУ, СЗГМУ, а также во Франции и Германии.
В 2025 году из 8 сдававших ЕГЭ по химии учеников трое получили 100 баллов, ещё пятеро — от 84 до 99. За последние 5 лет — 5 стобалльников и стабильный высокий результат у остальных учеников (80+).
Татьяна Александровна набирает учеников для летних занятий, а также учеников в мини-группы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по химии в следующем учебном году.
Обращайтесь к ней напрямую: @Tatka_Sol
С моей коллегой, Татьяной Александровной Солощевой, мы работаем вместе более 10 лет. Она учитель высшей категории, районный методист и эксперта ГИА.
Первое высшее образование — РГПУ им. Герцена, специальность «химия». Второе — АППО СПб по специальности «учитель ОБЖ».
В школе работает с 2000 года. Подготовила более 200 учеников химического профиля. Выпускники учатся в СПбГУ, ИТМО, МХТИ, СПХФУ, ВМА, ПСПбГМУ, СЗГМУ, а также во Франции и Германии.
В 2025 году из 8 сдававших ЕГЭ по химии учеников трое получили 100 баллов, ещё пятеро — от 84 до 99. За последние 5 лет — 5 стобалльников и стабильный высокий результат у остальных учеников (80+).
Татьяна Александровна набирает учеников для летних занятий, а также учеников в мини-группы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по химии в следующем учебном году.
Обращайтесь к ней напрямую: @Tatka_Sol
💯5❤4⚡2🤯1🎉1🏆1👀1
Конечно, летом мне хочется, чтобы дети:
а что в реальности?
Получается, я мечтаю о лете с пользой, а дети — о лете в удовольствие.
И тут, как всегда, я задаю себе два вопроса:
Как вы организуете подростковое лето?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4⚡2🤔1🤩1
Я начинаю с себя, т.к. верю в то, что наши дети берут с нас пример (даже если не показывают этого
Как проходит ваше лето?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥7❤3🤩2⚡1
Это совсем не так!
Перед Вами несложный математический пример, где вместо чисел стоят исторические события.
Преобразуйте событие в год, когда оно произошло и решите эту задачу!
("Каждо держит отчину свою" + Провозглашение императором Карла Великого) / 7 + Тявзинский мир со Швецией = Год
Автор задачи - моя коллега, учитель истории и обществознания Оксана Викторовна, я писала о ней ЗДЕСЬ.
Проверить свой ответ на задачу вы можете в ее канале.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡3🔥3👍2✍1🤯1🏆1
Чтение вслух и ОГЭ по математике
Мне кажется, что одна из значимых проблем современных подростков - это отсутствие навыка осмысленного чтения (а не только лень и гаджеты😭 ).
Хотите проверить?
Попросите вашего подростка прочитать вслух пару страниц текста и внимательно послушайте.
А потом попросите пересказать и ответить на вопросы.
Если ребёнку не хочется читать, он делает это монотонно, без интонаций, путается при пересказе, не может выделить главное и теряется при вопросах — значит, навык не сформирован.
Вы же знаете, что в феврале все девятиклассники сдают устное собеседование по русскому (которое является допуском к ОГЭ)? Там нужно:
🐰 быстро и без ошибок прочитать текст вслух,
🐰 пересказать его,
🐰 и ответить на вопросы.
Но навык осмысленного чтения важен не только для русского, но и для математики.
В ОГЭ по математике задания 1-5 - это работа с текстом (образцы на скриншотах). Текст надо прочитать, понять, выделить главное, и только потом решать. И часто девятиклассники не справляются, говорят, что текст слишком длинный...
Поэтому я очень-очень
рекомендую:🤩 🤩 🤩
читайте со🤩 🤩
своими детьми вслух по очереди. И обязательно обсуждайте.
♠️ Лето для этого идеально! А главное, этот метод дает отличные результаты.
А как вы развиваете навык осмысленного чтения?
Мне кажется, что одна из значимых проблем современных подростков - это отсутствие навыка осмысленного чтения (а не только лень и гаджеты
Хотите проверить?
Попросите вашего подростка прочитать вслух пару страниц текста и внимательно послушайте.
А потом попросите пересказать и ответить на вопросы.
Если ребёнку не хочется читать, он делает это монотонно, без интонаций, путается при пересказе, не может выделить главное и теряется при вопросах — значит, навык не сформирован.
Вы же знаете, что в феврале все девятиклассники сдают устное собеседование по русскому (которое является допуском к ОГЭ)? Там нужно:
Но навык осмысленного чтения важен не только для русского, но и для математики.
В ОГЭ по математике задания 1-5 - это работа с текстом (образцы на скриншотах). Текст надо прочитать, понять, выделить главное, и только потом решать. И часто девятиклассники не справляются, говорят, что текст слишком длинный...
Поэтому я очень-очень
рекомендую:
читайте со
своими детьми вслух по очереди. И обязательно обсуждайте.
А как вы развиваете навык осмысленного чтения?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯5🔥3⚡2❤1🎉1🤩1
Я уже много лет читаю с своими детьми вслух.
В течение учебного года - реже, летом - почти каждый день. Обязательно обсуждаем прочитанное, задаём друг другу вопросы, шутим, спорим. Дома читаем разное: и классику, и научно-популярные произведения. Пока старший не уехал читали вчетвером. Теперь втроём (кот совсем не хочет читать вслух, но слушает с удовольствием).
Это наша хорошая привычка, которая помогает не только сблизиться, но и прокачать важный навык, о котором я писала в четверг - навык осмысленного чтения.
И вот что я особенно люблю — книги Владимира Левшина (некоторые из них написаны в соавторстве с Эмилией Александровой). Для девятиклассников отлично подойдет: "Великий треугольник или странствия , приключения и беседы двух филоматиков". Ее нужно читать вслух понемногу, разбирать всю описанную математику, иначе будет непонятно.
Если в семье несколько детей разного возраста, то советую начать с "Три дня в Карликании", тогда старшие смогут объяснять суть младшим (и сами лучше разберутся).
Вот здесь я выладывала эти книжки. Читайте и обсуждайте со своими детьми и подростками!
Как это связано с подготовкой к ОГЭ? Напрямую. Научиться читать и понимать прочитанное одномоментно невозможно, нужно время, регулярность занятий и хорошая компания!
А вы читаете с детьми вслух?
Какие книги порекомендуете для лета?
В течение учебного года - реже, летом - почти каждый день. Обязательно обсуждаем прочитанное, задаём друг другу вопросы, шутим, спорим. Дома читаем разное: и классику, и научно-популярные произведения. Пока старший не уехал читали вчетвером. Теперь втроём (кот совсем не хочет читать вслух, но слушает с удовольствием).
Это наша хорошая привычка, которая помогает не только сблизиться, но и прокачать важный навык, о котором я писала в четверг - навык осмысленного чтения.
И вот что я особенно люблю — книги Владимира Левшина (некоторые из них написаны в соавторстве с Эмилией Александровой). Для девятиклассников отлично подойдет: "Великий треугольник или странствия , приключения и беседы двух филоматиков". Ее нужно читать вслух понемногу, разбирать всю описанную математику, иначе будет непонятно.
Если в семье несколько детей разного возраста, то советую начать с "Три дня в Карликании", тогда старшие смогут объяснять суть младшим (и сами лучше разберутся).
Вот здесь я выладывала эти книжки. Читайте и обсуждайте со своими детьми и подростками!
Как это связано с подготовкой к ОГЭ? Напрямую. Научиться читать и понимать прочитанное одномоментно невозможно, нужно время, регулярность занятий и хорошая компания!
А вы читаете с детьми вслух?
Какие книги порекомендуете для лета?
👍8🔥3⚡1😁1🎉1👨💻1
ЕГЭ и ОГЭ по химии
Я попросила мою коллегу Татьяну Александровну, о которой я писала вот ЗДЕСЬ, ответить на несколько вопросов про ЕГЭ по химии.
(А картинку к этому посту нарисовал ChatGPT)
Почему именно про ЕГЭ? Потому что ОГЭ - это подготовка к ЕГЭ. И если ученик не планирует сдавать ЕГЭ по химии, то и ОГЭ выпирать нет смысла.
🙂 Татьяна Александровна, скажите, пожалуйста, какой уровень сложности ЕГЭ по химии?
🤣 По статистике ЕГЭ по химии за последние 8 лет занимало 1-2 место по сложности среди все экзаменов. Раньше на хороший балл можно было «натаскать», а сейчас чтобы успешно сдать ЕГЭ по этому предмету, химию надо не только знать, но и понимать.
🙂 Если в школе химия 1 час в неделю, до достаточно ли этого для подготовки к ЕГЭ?
🤣 В химии, как к примеру в математике, нет понятия профиль и база на ЕГЭ. Химия - это единый экзамен и даже честная пятерка по базовой химии может дать только проходной балл (40+). А если вспомнить, что наш руководитель комиссии по составлению ЕГЭ, Д.Ю.Добротин, говорит что очень хороший уровень знаний - это 75 баллов, то понятно, что 1 час в неделю, и даже 3 часа в неделю для того чтобы качественно подготовиться к этому экзамену это мало.
🙂 Сколько времени надо на подготовку?
🤣 Если говорить о сроках подготовки, то за год реально выйти на 80+, но при этом надо пахать минимум 9 часов в неделю. Чтобы в спокойном темпе подготовиться к экзамену надо 2 года. Ну и совсем замечательно, если готовиться с 9 класса, тогда и до «чувствования» этой замечательной науки можно дойти.
🙂 Сколько надо набрать баллов для успешного поступления?
🤣 Для поступления на бюджет в ВУЗы на большинство инженерных направлений достаточно 80+, ну а в такие ВУЗы как СПбГУ, МГУ,МХТИ, ИТМО и в медицинские ВУЗы необходимо 90+.
❤️ 😶 ❤️ 😶 ❤️ 😶 ❤️ 😶
Татьяна Александровна начала вести свой канал, в котором она рассказывает про ЕГЭ и ОГЭ по химии.
Я попросила мою коллегу Татьяну Александровну, о которой я писала вот ЗДЕСЬ, ответить на несколько вопросов про ЕГЭ по химии.
(А картинку к этому посту нарисовал ChatGPT)
Почему именно про ЕГЭ? Потому что ОГЭ - это подготовка к ЕГЭ. И если ученик не планирует сдавать ЕГЭ по химии, то и ОГЭ выпирать нет смысла.
Татьяна Александровна начала вести свой канал, в котором она рассказывает про ЕГЭ и ОГЭ по химии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4⚡3🔥2🤩1💯1👀1
Когда возникли ОГЭ и ЕГЭ?
🤩 🤩 🤩 🤩 🤩 🤩 🤩 🤩
В России с 2000 года стали проводить экспериментальные ГИА (государстенные итоговые аттестации) в девятом классе в некоторых регионах.
В 2009 году ЕГЭ (единый государственный экзамен) в конце одиннадцатого класса стал обязательным.
А в 2014 году аттестацию для девятого класса переименовали в ОГЭ (основной государственный экзамен) и сделали обязательной, а аббревиатура ГИА стала обозначать совокупность аттестаций за 9 и 11 классы.
В России с 2000 года стали проводить экспериментальные ГИА (государстенные итоговые аттестации) в девятом классе в некоторых регионах.
В 2009 году ЕГЭ (единый государственный экзамен) в конце одиннадцатого класса стал обязательным.
А в 2014 году аттестацию для девятого класса переименовали в ОГЭ (основной государственный экзамен) и сделали обязательной, а аббревиатура ГИА стала обозначать совокупность аттестаций за 9 и 11 классы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3❤1✍1⚡1👍1🤯1
Forwarded from ВСЁ ПРО ШКОЛУ
В Госдуме вновь призвали сделать 1 сентября оплачиваемым выходным днем для родителей
Депутат Дмитрий Гусев считает, что родители должны иметь возможность прийти на линейку без необходимости брать отгул за свой счёт или отпуск. Особенно это важно для родителей первоклассников.
Пока такая инициатива обсуждается каждый год, но её всё ещё не приняли. Возможно, в этот раз повезёт.
🏫 Всё про школу - подписаться
Депутат Дмитрий Гусев считает, что родители должны иметь возможность прийти на линейку без необходимости брать отгул за свой счёт или отпуск. Особенно это важно для родителей первоклассников.
«Давайте сделаем 1 сентября настоящим праздником для родителей школьников — дадим им оплачиваемый выходной. Призываю коллег из всех фракций поддержать инициативу. Чтобы семьи могли без стресса разделить радость Дня знаний с детьми», — заявил депутат.
Пока такая инициатива обсуждается каждый год, но её всё ещё не приняли. Возможно, в этот раз повезёт.
🏫 Всё про школу - подписаться
🔥6👍1👎1🤔1👀1
Как вы считаете, нужен такой выходной?
И что в этом случае делать учителям, у которых есть дети-школьники? (Про учителей пишите в комментариях)
И что в этом случае делать учителям, у которых есть дети-школьники? (Про учителей пишите в комментариях)
Anonymous Poll
70%
Да, нужен
30%
Нет, не нужен
Платно или бесплатно готовиться к экзаменам? Это всегда неоднозначный вопрос.
Бесплатное обучение. Я, как школьный учитель, вижу, что, к сожалению, бесплатная подготовка, даже системная, которую организует школа, работает плохо. Почему? Потому что дети на нее не ходят. И это очень печально.
Вот смотрите, ситуация, которую я наблюдаю из года в год: очные занятия в школе, сильный учитель, время - сразу после уроков, подготовка к экзамену и разбор сложных тем. Т.е. все идеально. Ходят - единицы. Кажется, что если бесплатно, то плохо. Или если бесплатно, то можно "сегодня приду, завтра не приду". А если все не совсем идеально: учитель не нравится, например, то совсем беда.
Другой вариант: бесплатные занятия в интернете. Есть целые бесплатные курсы подготовки. Например, вот такой курс на платформе степик. Или курсы лекций на рутубе, или отдельные материалы, и в дзене, и в тиктоке, и здесь, в ТГ (и я тоже буду еженедельно выкладывать, пожалуйста, пользуйтесь!)
Большинство начинают заниматься и... бросают. И максимум на что хватает ребят - посмотреть один-два разбора провальных тем. Почему так происходит? Как мне кажется, потому что нет ответственности.
Платное обучение: репетиторы, очные или онлайн курсы, видеоуроки. Сейчас много форматов разных и по стоимости, и по продолжительности, и по наполняемости, и по другим параметрам.
Результат по успеваемости лучше, потому что деньги - это ответственность. Родители оплатили, а значит проконтролировали, куда ушел бюджет и насколько рационально он используется.
И здесь есть разные подводные камни: объяснения учителя непонятны, или в группе много народа, или время не подходит. Но это обычно решаемые вопросы.
Мой вывод: если ребенок очень ответственный сам по себе, с высокой внутренней мотивацией и тягой к знаниям, то он будет готовиться сам, готовиться бесплатно в школе, смотреть разборы в интернете и сдаст прекрасно.
Но, если ребенок не обладает всеми этими чудесными качествами (мои собственные дети, например, не обладают), а сдать надо, то платный вариант лучше подходит, т.к. больше внешнего контроля, а значит и ответственности.
Напишите, пожалуйста, что вы думаете по этому поводу? Как планируете готовиться к предстоящим экзаменам?
Бесплатное обучение. Я, как школьный учитель, вижу, что, к сожалению, бесплатная подготовка, даже системная, которую организует школа, работает плохо. Почему? Потому что дети на нее не ходят. И это очень печально.
Вот смотрите, ситуация, которую я наблюдаю из года в год: очные занятия в школе, сильный учитель, время - сразу после уроков, подготовка к экзамену и разбор сложных тем. Т.е. все идеально. Ходят - единицы. Кажется, что если бесплатно, то плохо. Или если бесплатно, то можно "сегодня приду, завтра не приду". А если все не совсем идеально: учитель не нравится, например, то совсем беда.
Другой вариант: бесплатные занятия в интернете. Есть целые бесплатные курсы подготовки. Например, вот такой курс на платформе степик. Или курсы лекций на рутубе, или отдельные материалы, и в дзене, и в тиктоке, и здесь, в ТГ (и я тоже буду еженедельно выкладывать, пожалуйста, пользуйтесь!)
Большинство начинают заниматься и... бросают. И максимум на что хватает ребят - посмотреть один-два разбора провальных тем. Почему так происходит? Как мне кажется, потому что нет ответственности.
Платное обучение: репетиторы, очные или онлайн курсы, видеоуроки. Сейчас много форматов разных и по стоимости, и по продолжительности, и по наполняемости, и по другим параметрам.
Результат по успеваемости лучше, потому что деньги - это ответственность. Родители оплатили, а значит проконтролировали, куда ушел бюджет и насколько рационально он используется.
И здесь есть разные подводные камни: объяснения учителя непонятны, или в группе много народа, или время не подходит. Но это обычно решаемые вопросы.
Мой вывод: если ребенок очень ответственный сам по себе, с высокой внутренней мотивацией и тягой к знаниям, то он будет готовиться сам, готовиться бесплатно в школе, смотреть разборы в интернете и сдаст прекрасно.
Но, если ребенок не обладает всеми этими чудесными качествами (мои собственные дети, например, не обладают), а сдать надо, то платный вариант лучше подходит, т.к. больше внешнего контроля, а значит и ответственности.
Напишите, пожалуйста, что вы думаете по этому поводу? Как планируете готовиться к предстоящим экзаменам?
⚡2👍2🤩2🔥1👨💻1👀1
Моя бывшая ученица Лиза, сейчас уже одиннадцатиклассница, написала свое мнение о моем предыдущем посте "Платно или бесплатно готовиться к экзаменам?". Опубликую его с ее разрешения:
"...многие, кто начинает готовиться, банально не знают, с чего начать. Поэтому я советую пройтись по школьной программе. Если время есть (человек в восьмом классе, например), можно "проходиться" прямо во время учебного процесса. А вот если времени уже мало - можно взять старые учебники/конспекты и смотреть темы по ним.
Так как в учебном году охватываются почти все темы, пропустить своё незнание будет довольно сложно. Ну и дальше уже работать над этим. Если двигаться таким образом, то подготовка станет куда легче. Можно будет задать конкретные вопросы, загуглить конкретную тему и тд.
Именно в такой ситуации могут помочь бесплатные дополнительные занятия в школе, по типу наших предпрофилей*. Я, например, в один момент поняла, что не очень помню, как работать с окружностью (все эти теоремы про дуги и хорды). Я вспомнила их сама, пришла на предпрофиль, попросила задания на эту тему и мы её окончательно разобрали.
И если вот так вот подтянуть школьную программу, то задания ОГЭ будут решаться гораздо проще. Понятно, что затраты времени и сил будут у разных людей разными, но такой метод даст почти 100% гарантию прохождения материала, нужного для ОГЭ."
* Предпрофили - это профориентационные курсы внеурочной деятельности для 9-тиклассников в той школе, где учится Лиза.
"...многие, кто начинает готовиться, банально не знают, с чего начать. Поэтому я советую пройтись по школьной программе. Если время есть (человек в восьмом классе, например), можно "проходиться" прямо во время учебного процесса. А вот если времени уже мало - можно взять старые учебники/конспекты и смотреть темы по ним.
Так как в учебном году охватываются почти все темы, пропустить своё незнание будет довольно сложно. Ну и дальше уже работать над этим. Если двигаться таким образом, то подготовка станет куда легче. Можно будет задать конкретные вопросы, загуглить конкретную тему и тд.
Именно в такой ситуации могут помочь бесплатные дополнительные занятия в школе, по типу наших предпрофилей*. Я, например, в один момент поняла, что не очень помню, как работать с окружностью (все эти теоремы про дуги и хорды). Я вспомнила их сама, пришла на предпрофиль, попросила задания на эту тему и мы её окончательно разобрали.
И если вот так вот подтянуть школьную программу, то задания ОГЭ будут решаться гораздо проще. Понятно, что затраты времени и сил будут у разных людей разными, но такой метод даст почти 100% гарантию прохождения материала, нужного для ОГЭ."
* Предпрофили - это профориентационные курсы внеурочной деятельности для 9-тиклассников в той школе, где учится Лиза.
🔥6⚡1🤔1😱1
ГИА, ОГЭ, ЕГЭ - что это за аббревиатуры?
ГИА - государственная итоговая аттестация. Термин относится и к экзаменам после 9-го, и после 11-го класса. Т.е. это общее название выпускных экзаменов. Иногда пишут ГИА-9 и ГИА-11.
ОГЭ - основной государственный экзамен. Сдается после 9-го класса. Т.е. ГИА-9 = ОГЭ.
ЕГЭ - единый государственный экзамен. Сдается после 11-го класса. Т.е. ГИА-11 = ЕГЭ.
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
Про то, когда возникли ОГЭ и ЕГЭ я писала ЗДЕСЬ
ГИА - государственная итоговая аттестация. Термин относится и к экзаменам после 9-го, и после 11-го класса. Т.е. это общее название выпускных экзаменов. Иногда пишут ГИА-9 и ГИА-11.
ОГЭ - основной государственный экзамен. Сдается после 9-го класса. Т.е. ГИА-9 = ОГЭ.
ЕГЭ - единый государственный экзамен. Сдается после 11-го класса. Т.е. ГИА-11 = ЕГЭ.
Про то, когда возникли ОГЭ и ЕГЭ я писала ЗДЕСЬ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤1🤯1🏆1👨💻1👀1
ОГЭ по информатике 2026. ЕСТЬ 2 МЕСТА В ГРУППЕ
📎 Если не знаете какой экзамен выбрать, выбирайте информатику. Ее возможно сдать на "4", без навыков программирования. А навыки работы в Word, Excel и PowerPoint пригодятся любому не только на экзамене, но и в жизни. Оценка за экзамен влияет на оценку в аттестате.📎
Годовой курс по информатике позволит спокойно подготовиться к экзамену, оставляя много времени на подготовку к другим важным предметам.
Годовой курс – это 3 блока занятий (всего 24 занятия) + занятия по программированию (Python) 5 шт (если нужно программирование) + БОНУС дополнительные занятия-повторения перед экзаменом.
ЧЕТВЕРГ С 16-15мск ДО 17-45мск 2 МЕСТА
Начало занятий: 2 октября. 25 сентября пишем вступительный пробник (бесплатно для всех желающих, запись будет в канале. Обязательно для тех, кто будет обучаться на курсе.)
Стоимость:
ДЛЯ ГРУПП (максимум 6 человек):
Основная стоимость уч. года 24/25: 14400 рублей за блок (8 занятий). (Помните, был такой модем, который коннектился на 14400 мбит/сек?)
Если вы занимаетесь и в группе подготовки и к математике, и к информатике, то скидка 10%.
ПРИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ (время по согласованию, начало занятий возможно с 7-00 до 15-00мск вкл):
Основная стоимость уч. года 25/26 30000 10 занятий.
⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️
Что входит в блок занятий:
⭕️ ИЛИ 8 онлайн занятий (90 минут) по расписанию группы(в среднем, 2 раза в месяц ср с 16-15 до 17-45)
ИЛИ индивидуальные занятия (60 минут)по согласованию
⭕️ короткие видео с разбором теории
⭕️ домашние задания с автоматической и ручной проверкой
⭕️ полный гайд в формате ПДФ
⭕️ чат для учеников
⭕️ чат для родителей
⭕️ написание пробников (минимум 3 пробника за учебный год)
Для записи, пожалуйста, пишите мне в личку: @ogemath_aaa
⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️ ⚫️
Самореклама. СЗ Афансьева А.А. erid: 2Vtzqw3RqZt
🔋 Про экзамен по информатике (2 поста прошлого уч. года, но принципиально ничего не поменялось)
✨ Все самое важное обо мне
✨ Подробно о том, как устроены мои занятия в минигруппах я писала ЗДЕСЬ.
✨ Мое образование: дипломы, грамоты, удостоверения, повышение квалификации про ОГЭ
Занятия методически продуманы таким образом, чтобы ребенку с любым начальным уровнем знаний было комфортно заниматься. Они распределены во времени, чтобы усвоение/повторение материала происходило постепенно, а также чтобы было время готовиться и к остальным предметам.
Помимо предметных навыков на занятиях мы развиваем soft skills (гибкие навыки): навык работы с числовой информацией, целеполагание, навык управления временем, коммуникацию и т.п.).
Годовой курс по информатике позволит спокойно подготовиться к экзамену, оставляя много времени на подготовку к другим важным предметам.
Годовой курс – это 3 блока занятий (всего 24 занятия) + занятия по программированию (Python) 5 шт (если нужно программирование) + БОНУС дополнительные занятия-повторения перед экзаменом.
ЧЕТВЕРГ С 16-15мск ДО 17-45мск 2 МЕСТА
Начало занятий: 2 октября. 25 сентября пишем вступительный пробник (бесплатно для всех желающих, запись будет в канале. Обязательно для тех, кто будет обучаться на курсе.)
Стоимость:
ДЛЯ ГРУПП (максимум 6 человек):
Основная стоимость уч. года 24/25: 14400 рублей за блок (8 занятий). (Помните, был такой модем, который коннектился на 14400 мбит/сек?)
Если вы занимаетесь и в группе подготовки и к математике, и к информатике, то скидка 10%.
ПРИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ (время по согласованию, начало занятий возможно с 7-00 до 15-00мск вкл):
Основная стоимость уч. года 25/26 30000 10 занятий.
Что входит в блок занятий:
ИЛИ индивидуальные занятия (60 минут)по согласованию
Для записи, пожалуйста, пишите мне в личку: @ogemath_aaa
Самореклама. СЗ Афансьева А.А. erid: 2Vtzqw3RqZt
Занятия методически продуманы таким образом, чтобы ребенку с любым начальным уровнем знаний было комфортно заниматься. Они распределены во времени, чтобы усвоение/повторение материала происходило постепенно, а также чтобы было время готовиться и к остальным предметам.
Помимо предметных навыков на занятиях мы развиваем soft skills (гибкие навыки): навык работы с числовой информацией, целеполагание, навык управления временем, коммуникацию и т.п.).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡1❤1🔥1💯1🏆1👨💻1
Итак, на сайте ФИПИ выложили демоверсии Контрольно-измерительных материалов (КИМ) ОГЭ. Что мы видим:
в биологии, истории, математике, обществознании, физике, химии и иностранных языках изменений в структуре нет.
(полный документ смотрите ЗДЕСЬ)
⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️
Но если говорить про математику, то при формальном отсутствии изменений есть некоторые нюансы:
1. В заданиях 1-5 остались Шины, как в прошлом году, но порядок заданий поменялся (стал более логичным) и сами задания сформулированы чуть иначе.
2. Задания №6, 8, 17 и 20 из старой базы ФИПИ (наверняка, часть заданий из старой базы будет перенесена в новую). Сами задания несложные.
3. Совсем другое теперь задание на вероятность (не зря же у ребят "Вероятность и статистика" была отдельным предметом).
⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️
В информатике нет изменения структуры и содержания, но в рамках перехода на открытые и импортозамещенные
программные продукты в 2026 г. теперь:
— текстовый файл, необходимый для выполнения задания 13.1, будет представлен только в формате *.odt; допустимый формат файла ответа: *.odp;
— допустимый формат файла ответа на задание 13.2: *.odt;
— файл, необходимый для выполнения задания 14, будет представлен в формате *.ods;
— решение задания 15 при отсутствии учебной среды исполнителя «Робот» записывается в простом текстовом редакторе в формате *.txt.
Поэтому скачиваем LibreOffice и учимся в нем работать. Это несложно, но нужно потренироваться.
в биологии, истории, математике, обществознании, физике, химии и иностранных языках изменений в структуре нет.
(полный документ смотрите ЗДЕСЬ)
Но если говорить про математику, то при формальном отсутствии изменений есть некоторые нюансы:
1. В заданиях 1-5 остались Шины, как в прошлом году, но порядок заданий поменялся (стал более логичным) и сами задания сформулированы чуть иначе.
2. Задания №6, 8, 17 и 20 из старой базы ФИПИ (наверняка, часть заданий из старой базы будет перенесена в новую). Сами задания несложные.
3. Совсем другое теперь задание на вероятность (не зря же у ребят "Вероятность и статистика" была отдельным предметом).
В информатике нет изменения структуры и содержания, но в рамках перехода на открытые и импортозамещенные
программные продукты в 2026 г. теперь:
— текстовый файл, необходимый для выполнения задания 13.1, будет представлен только в формате *.odt; допустимый формат файла ответа: *.odp;
— допустимый формат файла ответа на задание 13.2: *.odt;
— файл, необходимый для выполнения задания 14, будет представлен в формате *.ods;
— решение задания 15 при отсутствии учебной среды исполнителя «Робот» записывается в простом текстовом редакторе в формате *.txt.
Поэтому скачиваем LibreOffice и учимся в нем работать. Это несложно, но нужно потренироваться.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡1👍1🔥1🤯1💯1👀1
Нужны ли особые математические способности или навыки суперпрограммиста, чтобы сдать ОГЭ по математике или ОГЭ по информатике на хорошую оценку?
Я, как учитель, считаю, что нет, не нужны. Достаточно знания правил, умения их применять и, конечно, много практики.
Почему?
Потому что экзамен проверяет самые базовые умения и навыки. Чтобы их приобрести достаточно усидчивости и системной подготовки. И даже, если ребёнок пропустил какие-то темы, то их можно наверстать сейчас. И я говорю не о "натаскивании", а о вдумчивом изучении.
Почему это возможно?
🤩 В базовой школьной математике конечное количество тем (и не очень большое, на самом деле).
🤩 Задания в экзамене по информатике на логику, математику (правда) и базовые основы информатики, которые нужны без всякого экзамена.
⭐️ А еще и в школьной математике, и в информатике нет исключений. Сплошные правила (поэтому я нежно люблю эти предметы). А действовать по правилам, если их знаете, легко.
А как считаете вы?
💡 💡 💡 💡 💡 💡 💡 💡 💡 💡
СВОБОДНЫЕ МЕСТА:
🐇 ОГЭ по математике - только места на индивидуальные занятия в утреннее время (с 7-00 до 15-00 мск). 60 мин - 3000 руб.
🦔 ОГЭ по информатике - места в группе по вторникам с 16-15 до 17-45мск (Подробная информация ЗДЕСЬ), а также места на индивидуальные занятия в утреннее время (с 7-00 до 15-00 мск). 60 мин - 3000 руб.
По всем вопросам, пожалуйста, пишите: @ogemath_aaa
Я, как учитель, считаю, что нет, не нужны. Достаточно знания правил, умения их применять и, конечно, много практики.
Почему?
Потому что экзамен проверяет самые базовые умения и навыки. Чтобы их приобрести достаточно усидчивости и системной подготовки. И даже, если ребёнок пропустил какие-то темы, то их можно наверстать сейчас. И я говорю не о "натаскивании", а о вдумчивом изучении.
Почему это возможно?
А как считаете вы?
СВОБОДНЫЕ МЕСТА:
По всем вопросам, пожалуйста, пишите: @ogemath_aaa
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍2⚡1💯1