Коротко про хьютагогику
EdCrunch Journal спросил о том, что такое хьютагогика, и как ее применять в проектировании обучения.
Здесь еще пара постов в тему: раз и два
https://journal.edcrunch.ru/comments/whatisheutagogy
#LX_author #LX_articles
EdCrunch Journal спросил о том, что такое хьютагогика, и как ее применять в проектировании обучения.
Здесь еще пара постов в тему: раз и два
https://journal.edcrunch.ru/comments/whatisheutagogy
#LX_author #LX_articles
Приглашаем вас и ваших коллег на митап, посвященный креативным подходам в проектировании образовательных программ.
🧚♀️Прекрасная Лиза Лобанова из Skillbox расскажет о практических приемах применения морфологии волшебной сказки в создании курсов.
😎Виталий Микрюков из школы ИКРА поделится обзором 6 креативных методологий и возможностями их применения в проектировании программ и вместе с вами на практике разберет синтез фреймов по CRAFT/Ed.
💥А эксперт в области креативных технологий и коммуникаций Анатолий Ясинский поделится секретами продвижения личного бренда с помощью методов сторителлинга.
📍23 сентября
16.00-19.00
Гиперкуб, Сколково
Регистрация по ссылке
https://meetupedtech.events.sk.ru/
🧚♀️Прекрасная Лиза Лобанова из Skillbox расскажет о практических приемах применения морфологии волшебной сказки в создании курсов.
😎Виталий Микрюков из школы ИКРА поделится обзором 6 креативных методологий и возможностями их применения в проектировании программ и вместе с вами на практике разберет синтез фреймов по CRAFT/Ed.
💥А эксперт в области креативных технологий и коммуникаций Анатолий Ясинский поделится секретами продвижения личного бренда с помощью методов сторителлинга.
📍23 сентября
16.00-19.00
Гиперкуб, Сколково
Регистрация по ссылке
https://meetupedtech.events.sk.ru/
Освойте профессию онлайн-преподаватель и увеличьте свой доход!
Чем отличается преподаватель в классическом его понимании от онлайн-преподавателя? Тем, что обучать он может независимо от времени и места своего и ученика. Если вы преподаватель в школе, вузе, репетитор либо эксперт, который готов поделиться своими знаниями и улучшить навыки общения, то специально для вас создан онлайн курс «Онлайн-преподаватель»
Образовательная платформа Skillbox научит вас:
✔️создавать учебные программы;
✔️проектировать онлайн-среду;
✔️работать с аудиторией;
✔️продвигать курсы;
✔️прорабатывать каждый урок;
✔️анализировать обратную связь;
✔️заниматься любимым делом и получать от 60000 рублей.
Объявляем сентябрь месяцем грамотности в Skillbox!
❗️Skillbox и корректорское бюро «Ёлки-Палки» и Skillbox дарит всем студентам доступ к курсу «Пиши грамотно — продвигай личный бренд», где вам расскажут про редакционную политику, цифровой этикет и научат не допускать типичных ошибок при оформлении текстовых материалов.
Переходите по ссылке https://clc.to/NUP_nQ и регистрируйтесь со скидкой!
Чем отличается преподаватель в классическом его понимании от онлайн-преподавателя? Тем, что обучать он может независимо от времени и места своего и ученика. Если вы преподаватель в школе, вузе, репетитор либо эксперт, который готов поделиться своими знаниями и улучшить навыки общения, то специально для вас создан онлайн курс «Онлайн-преподаватель»
Образовательная платформа Skillbox научит вас:
✔️создавать учебные программы;
✔️проектировать онлайн-среду;
✔️работать с аудиторией;
✔️продвигать курсы;
✔️прорабатывать каждый урок;
✔️анализировать обратную связь;
✔️заниматься любимым делом и получать от 60000 рублей.
Объявляем сентябрь месяцем грамотности в Skillbox!
❗️Skillbox и корректорское бюро «Ёлки-Палки» и Skillbox дарит всем студентам доступ к курсу «Пиши грамотно — продвигай личный бренд», где вам расскажут про редакционную политику, цифровой этикет и научат не допускать типичных ошибок при оформлении текстовых материалов.
Переходите по ссылке https://clc.to/NUP_nQ и регистрируйтесь со скидкой!
28 сентября c 10.00-15.00 приходите на онлайн-конференцию сообщества Digital learning
Цифровая экосистема обучения: проблемы взрывного роста
Будет интересно:
- руководителям отделов обучения и корпоративных университетов
- тренерам, преподавателям и методологам
- всем, кто только начинает в онлайн-обучении
Регистрация по ссылке
Цифровая экосистема обучения: проблемы взрывного роста
Будет интересно:
- руководителям отделов обучения и корпоративных университетов
- тренерам, преподавателям и методологам
- всем, кто только начинает в онлайн-обучении
Регистрация по ссылке
Как запустить образовательный продукт: советы экспертов
Отрасль онлайн-образования стремительно растёт: в неё приходит много частных инвестиций, появляются новые продукты. Есть запрос на качественное обучение в новых форматах — настало «то самое» время для выхода на EdTech-рынок. Как найти свою нишу и не потеряться среди конкурентов?
Мы поговорили об этом со спикерами Yet another Conference on Education (YaС/e) — образовательной онлайн-конференции Яндекса.
Наталья Царевская, генеральный директор EdTech-акселератора Ed2:
— Определите потенциальный объём аудитории и возможности для роста. Например, несмотря на количество школьников, большая часть их потребностей в формальном образовании закрыта государством. В то же время есть огромная неохваченная аудитория 40+, которая заинтересована в получении современных профессий.
Дарья Рыжкова, основатель исследовательской компании Smart Ranking:
— Обратите внимание на В2В-направление. Сейчас клиентами чаще всего являются сами учащиеся, а на западе популярна модель, когда корпорации обучают своих сотрудников. Именно компании формируют спрос на образовательные продукты.
Подробнее об инвестициях в EdTech-рынок, концепции непрерывного обучения и ролях наставника и преподавателя в цифровой педагогике эксперты расскажут на конференции 10 ноября. Также в числе участников — руководитель Яндекс.Практикума Михаил Янович, управляющий партнёр Skyeng Александр Ларьяновский, директор Института общественных стратегий МШУ «Сколково» Андрей Волков и другие.
Знакомьтесь с программой и регистрируйтесь по ссылке: https://clck.ru/XcdKt
Отрасль онлайн-образования стремительно растёт: в неё приходит много частных инвестиций, появляются новые продукты. Есть запрос на качественное обучение в новых форматах — настало «то самое» время для выхода на EdTech-рынок. Как найти свою нишу и не потеряться среди конкурентов?
Мы поговорили об этом со спикерами Yet another Conference on Education (YaС/e) — образовательной онлайн-конференции Яндекса.
Наталья Царевская, генеральный директор EdTech-акселератора Ed2:
— Определите потенциальный объём аудитории и возможности для роста. Например, несмотря на количество школьников, большая часть их потребностей в формальном образовании закрыта государством. В то же время есть огромная неохваченная аудитория 40+, которая заинтересована в получении современных профессий.
Дарья Рыжкова, основатель исследовательской компании Smart Ranking:
— Обратите внимание на В2В-направление. Сейчас клиентами чаще всего являются сами учащиеся, а на западе популярна модель, когда корпорации обучают своих сотрудников. Именно компании формируют спрос на образовательные продукты.
Подробнее об инвестициях в EdTech-рынок, концепции непрерывного обучения и ролях наставника и преподавателя в цифровой педагогике эксперты расскажут на конференции 10 ноября. Также в числе участников — руководитель Яндекс.Практикума Михаил Янович, управляющий партнёр Skyeng Александр Ларьяновский, директор Института общественных стратегий МШУ «Сколково» Андрей Волков и другие.
Знакомьтесь с программой и регистрируйтесь по ссылке: https://clck.ru/XcdKt
📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Всегда самые свежие события по понедельникам в @lxnotes 💛
Старт онлайн-курсов
⚡️ LLLab
Redesign it
⚡️ e-Learning Мастер
iSpring Suite. Электронные курсы своими руками
⚡️ Center Game
Курс по web-приложению Notion: с нуля до уверенного пользователя
⚡️ EdMarket
Система: запуск и продюсирование онлайн-курсов
⚡️ EdMarket
Продюсер онлайн-курсов
⚡️ EdMarket
Методический директор онлайн‑школы
⚡️ ImperGroup
Школа фасилитации онлайн
⚡️ Laba
Магия PowerPoint
⚡️ Theory&Practice
Онлайн-курс «Учись как профи: развиваем ключевой навык ХХI века»
Митапы и конференции
💥 ТренигСпейс
Learning by doing Как обучить сложным вещам через проекты и практику
💥 Theory&Practice
Digital-митап «Learning by doing. Как обучить сложным вещам через проекты и практику»
💥 Сообщество Digital Learning
Цифровая экосистема обучения: проблемы взрывного роста
💥 ImperGroup
Фасилитация Stormz
💥 ImperGroup
Технология фасилитации: 1 модуль курса «Мастер фасилитации»
💥 LXD hero
Метрики в образовательном продукте: как выбраться из матрицы
💥 Auditorium
VIII Всероссийский форум по диджитализации обучения E-LEARNING FORCE 2021
💥 Dedu Center
Design workshop
💥 Школа цифровой трансформации. Школа 20.35
Интенсив: обучение актуальным специальностям: педагогический дизайнер
образовательный data-инженер
Вебинары
✨ ДиректАкадемия
Новые нейрокогнитивные методики скоростной работы с информацией, концентрации внимания и укрепления памяти
✨ EdMarket
Как стать востребованным методистом онлайн-школы
✨ iSpring
How to quickly build effective courses with iSpring that learners will enjoy
✨ Game Centre
Доска Miro для дистанционного и гибридного обучения
✨ iSpring
How to set up triggers & animations in your course: PPT vs iSpring
✨ EdMarket
"Быстрый старт на удаленке. Как стать куратором онлайн-обучения"
✨ Teachbase
Онлайн-онбординг: как адаптировать и вовлекать удаленных сотрудников
✨ Ракурс
Привычки в обучении
✨ iSpring
3 Ways to Set Up Blended Learning With iSpring Learn
✨ Mirapolis
Как организовать в компании дистанционное обучение с помощью СДО
✨ Skolkovo
Будущее образования: введение в курс
✨ Urait
Основы педагогической технологии академика В.М. Монахова
Будьте в курсе и до встречи!
Photo by Marga Santoso
- - - - - - - - - - - - -
Делитесь анонсом с коллегами, так вы помогаете нам продолжать ☺️
Всегда самые свежие события по понедельникам в @lxnotes 💛
Старт онлайн-курсов
⚡️ LLLab
Redesign it
⚡️ e-Learning Мастер
iSpring Suite. Электронные курсы своими руками
⚡️ Center Game
Курс по web-приложению Notion: с нуля до уверенного пользователя
⚡️ EdMarket
Система: запуск и продюсирование онлайн-курсов
⚡️ EdMarket
Продюсер онлайн-курсов
⚡️ EdMarket
Методический директор онлайн‑школы
⚡️ ImperGroup
Школа фасилитации онлайн
⚡️ Laba
Магия PowerPoint
⚡️ Theory&Practice
Онлайн-курс «Учись как профи: развиваем ключевой навык ХХI века»
Митапы и конференции
💥 ТренигСпейс
Learning by doing Как обучить сложным вещам через проекты и практику
💥 Theory&Practice
Digital-митап «Learning by doing. Как обучить сложным вещам через проекты и практику»
💥 Сообщество Digital Learning
Цифровая экосистема обучения: проблемы взрывного роста
💥 ImperGroup
Фасилитация Stormz
💥 ImperGroup
Технология фасилитации: 1 модуль курса «Мастер фасилитации»
💥 LXD hero
Метрики в образовательном продукте: как выбраться из матрицы
💥 Auditorium
VIII Всероссийский форум по диджитализации обучения E-LEARNING FORCE 2021
💥 Dedu Center
Design workshop
💥 Школа цифровой трансформации. Школа 20.35
Интенсив: обучение актуальным специальностям: педагогический дизайнер
образовательный data-инженер
Вебинары
✨ ДиректАкадемия
Новые нейрокогнитивные методики скоростной работы с информацией, концентрации внимания и укрепления памяти
✨ EdMarket
Как стать востребованным методистом онлайн-школы
✨ iSpring
How to quickly build effective courses with iSpring that learners will enjoy
✨ Game Centre
Доска Miro для дистанционного и гибридного обучения
✨ iSpring
How to set up triggers & animations in your course: PPT vs iSpring
✨ EdMarket
"Быстрый старт на удаленке. Как стать куратором онлайн-обучения"
✨ Teachbase
Онлайн-онбординг: как адаптировать и вовлекать удаленных сотрудников
✨ Ракурс
Привычки в обучении
✨ iSpring
3 Ways to Set Up Blended Learning With iSpring Learn
✨ Mirapolis
Как организовать в компании дистанционное обучение с помощью СДО
✨ Skolkovo
Будущее образования: введение в курс
✨ Urait
Основы педагогической технологии академика В.М. Монахова
Будьте в курсе и до встречи!
Photo by Marga Santoso
- - - - - - - - - - - - -
Делитесь анонсом с коллегами, так вы помогаете нам продолжать ☺️
Forwarded from LXD hero 💙 home
🔥 Сегодня в 18:00 встречаемся на воркшопе «Метрики в образовательном продукте: как выбраться из матрицы».
Призываем вас уже наконец разобраться с этой темой и понять, какие метрики и аналитика нужна в вашем проекте.
Разбираться будет с экспертами из Skyeng:
😎 Дарья Туча: тимлид методистов в корпоративном университете Skyeng, со-основатель проекта LXD hero
😎 Михаил Свердлов: CBDO в Sky.pro
Кому подойдет воркшоп:
⚡️ Новичкам в теме: вы узнаете, с чего начать и как внедрять и выстраивать аналитику, если сейчас нет совсем ничего.
⚡️ Опытным для расширения взгляда: вы на примерах увидите, как оценивать результативность в разных образовательных проектах.
⚡️ Практикам: чтобы перенести знания в работу. Вы сформируете список метрик, которые можно использовать. И узнаете, как анализировать данные и делать выводы.
⚡️ Все вместе разберемся, как знание метрик, поможет улучшать продук.
⭐️ До встречи вечером! Присоединиться к воркшопу можно тут: http://lxdhero.com/workshop/metrics
Призываем вас уже наконец разобраться с этой темой и понять, какие метрики и аналитика нужна в вашем проекте.
Разбираться будет с экспертами из Skyeng:
😎 Дарья Туча: тимлид методистов в корпоративном университете Skyeng, со-основатель проекта LXD hero
😎 Михаил Свердлов: CBDO в Sky.pro
Кому подойдет воркшоп:
⚡️ Новичкам в теме: вы узнаете, с чего начать и как внедрять и выстраивать аналитику, если сейчас нет совсем ничего.
⚡️ Опытным для расширения взгляда: вы на примерах увидите, как оценивать результативность в разных образовательных проектах.
⚡️ Практикам: чтобы перенести знания в работу. Вы сформируете список метрик, которые можно использовать. И узнаете, как анализировать данные и делать выводы.
⚡️ Все вместе разберемся, как знание метрик, поможет улучшать продук.
⭐️ До встречи вечером! Присоединиться к воркшопу можно тут: http://lxdhero.com/workshop/metrics
Для новичков в методологии - основы педагогического дизайна 🤓
Завтра 1 октября мы в LXD hero начинаем курс Педагогический дизайн 3 в 1, который мы сделали совместно с Teachbase
Вот, что нужно знать:
▪️ Курс идет 2 месяца: 1 октября - 1 декабря
▪️ Встреча 1 раз в неделю
▪️ Много времени на проработку своего проекта
▪️ Обратная связь на все домашки лично от ведущих
👍 Я буду вести модули про основы педдизайна, разработку практических заданий и про то, как из хаотичного контента сделать структурированную программу обучения.
👌 Мои коллеги расскажут про процесс разработки, мотивацию участников, дизайн, создание курсов на Tilda и как работать в Figma и Teachbase
💥 Осталось 2 места!
Можно присоединиться до вторника 5.10. В пятницу вечером вводная встреча, а в среду уже первый модуль. Следующий поток только в следующем году ⚡️
Регистрация здесь: https://teachbase.ru/online-school/
P.S. Для клиентов Teachbase— скидка 30% 😉
Будет насыщенно и интересно. Успевайте!
Завтра 1 октября мы в LXD hero начинаем курс Педагогический дизайн 3 в 1, который мы сделали совместно с Teachbase
Вот, что нужно знать:
▪️ Курс идет 2 месяца: 1 октября - 1 декабря
▪️ Встреча 1 раз в неделю
▪️ Много времени на проработку своего проекта
▪️ Обратная связь на все домашки лично от ведущих
👍 Я буду вести модули про основы педдизайна, разработку практических заданий и про то, как из хаотичного контента сделать структурированную программу обучения.
👌 Мои коллеги расскажут про процесс разработки, мотивацию участников, дизайн, создание курсов на Tilda и как работать в Figma и Teachbase
💥 Осталось 2 места!
Можно присоединиться до вторника 5.10. В пятницу вечером вводная встреча, а в среду уже первый модуль. Следующий поток только в следующем году ⚡️
Регистрация здесь: https://teachbase.ru/online-school/
P.S. Для клиентов Teachbase— скидка 30% 😉
Будет насыщенно и интересно. Успевайте!
Нашла для вас новый канал про международный EdTech, деньги и бизнес
Что такое EdTech, как предприниматели меняют рынок образования, чем полезна цифровизация и сколько миллионов долларов вложили в главные образовательные стартапы месяца? Читайте об этом в «EdTech по полочкам» — канале про то, как образование трансформируется в технологичный бизнес.
Внутри — интервью с финансистами, интересные проекты, с которыми уже можно работать методистам, педдизайнерам и учителям. А еще выжимка самых интересных событий и методик, анализ рынка и актуальные цифры.
Подписывайтесь на канал — и сложный мир EdTech станет проще и понятнее))
Что такое EdTech, как предприниматели меняют рынок образования, чем полезна цифровизация и сколько миллионов долларов вложили в главные образовательные стартапы месяца? Читайте об этом в «EdTech по полочкам» — канале про то, как образование трансформируется в технологичный бизнес.
Внутри — интервью с финансистами, интересные проекты, с которыми уже можно работать методистам, педдизайнерам и учителям. А еще выжимка самых интересных событий и методик, анализ рынка и актуальные цифры.
Подписывайтесь на канал — и сложный мир EdTech станет проще и понятнее))
Telegram
EdTech по полочкам
Перемываем косточки EdTech-индустрии: кто кого купил, кто закрылся, кому дадут больше денег и кто станет следующим Duolingo.
Время писать / пост рефлексии
Подвела итоги сентября (скоро опубликую в facebook и instagram) и поняла, что практически не писала в этот канал содержательных постов. А всё больше анонсы событий и полезности от компаний. Мне так не нравится, всё таки личный блог и заметки, а не канал с подборками. Я проанализировала, почему стала меньше писать, и решила, что с этим делать.
Почему мало пишу:
🤷🏻♀️ в канале нет редколлегии и команды авторов, всё, что здесь появляется я пишу сама, так что количество постов зависит лично от моей нагрузки
🤷🏻♀️ не выделяю время в течение недели на оформление идей - много всего происходит, не успеваю фиксировать
🤷🏻♀️ много параллельных внутренних проектов, на которые уходит много ресурсов, но о которых пока рано объявлять и писать
🤷🏻♀️ у меня нет контент-плана постов или какой бы то ни было системы, кроме регулярного анонса по понедельникам и понимания, что я пишу не больше 2-3 постов в день
🤷🏻♀️ я ничего (почти) не пишу заранее, т.е. нет такого, что я в субботу написала все посты на неделю, а потом они постепенно выходят
🤷🏻♀️ лучше всего пишутся посты, когда я где-то поделилась опытом, кто-то другой всё оформил в статью или подкаст, а я сделала анонс (времени на это уходит больше по факту, а концентрация пользы получается выше)
🤷🏻♀️ в течение недели много встреч и я просто не успеваю переключить мозг на спокойную писательскую работу
Что буду делать:
💁🏻♀️ поставила себе слот в календаре "Время писать" - нашла время в пятницу, когда не нужно готовиться к предстоящим встречам
💁🏻♀️ сделала список того, что писать, чтобы не придумывать каждый раз. Сейчас в бэклоге две статьи по итогам исследований, статья про работу методиста и посты из накопившихся заметок
💁🏻♀️ начала вести контент-план (снова) - буду отслеживать, о чем пишу и планировать на будущее
💁🏻♀️ включу написание текстов в свой PDP - поняла, что я делаю задачи, когда есть дедлайн и ответственность перед командой, а у меня есть группа поддержки (про PDP тоже напишу скоро, квартал закончился)
Хочется кого-то в помощь, но я даже не знаю, кого...
Есть ли у вас задача начать/продолжать писать? Что вы делаете, как себя поддерживаете?
#LX_author
Подвела итоги сентября (скоро опубликую в facebook и instagram) и поняла, что практически не писала в этот канал содержательных постов. А всё больше анонсы событий и полезности от компаний. Мне так не нравится, всё таки личный блог и заметки, а не канал с подборками. Я проанализировала, почему стала меньше писать, и решила, что с этим делать.
Почему мало пишу:
🤷🏻♀️ в канале нет редколлегии и команды авторов, всё, что здесь появляется я пишу сама, так что количество постов зависит лично от моей нагрузки
🤷🏻♀️ не выделяю время в течение недели на оформление идей - много всего происходит, не успеваю фиксировать
🤷🏻♀️ много параллельных внутренних проектов, на которые уходит много ресурсов, но о которых пока рано объявлять и писать
🤷🏻♀️ у меня нет контент-плана постов или какой бы то ни было системы, кроме регулярного анонса по понедельникам и понимания, что я пишу не больше 2-3 постов в день
🤷🏻♀️ я ничего (почти) не пишу заранее, т.е. нет такого, что я в субботу написала все посты на неделю, а потом они постепенно выходят
🤷🏻♀️ лучше всего пишутся посты, когда я где-то поделилась опытом, кто-то другой всё оформил в статью или подкаст, а я сделала анонс (времени на это уходит больше по факту, а концентрация пользы получается выше)
🤷🏻♀️ в течение недели много встреч и я просто не успеваю переключить мозг на спокойную писательскую работу
Что буду делать:
💁🏻♀️ поставила себе слот в календаре "Время писать" - нашла время в пятницу, когда не нужно готовиться к предстоящим встречам
💁🏻♀️ сделала список того, что писать, чтобы не придумывать каждый раз. Сейчас в бэклоге две статьи по итогам исследований, статья про работу методиста и посты из накопившихся заметок
💁🏻♀️ начала вести контент-план (снова) - буду отслеживать, о чем пишу и планировать на будущее
💁🏻♀️ включу написание текстов в свой PDP - поняла, что я делаю задачи, когда есть дедлайн и ответственность перед командой, а у меня есть группа поддержки (про PDP тоже напишу скоро, квартал закончился)
Хочется кого-то в помощь, но я даже не знаю, кого...
Есть ли у вас задача начать/продолжать писать? Что вы делаете, как себя поддерживаете?
#LX_author
Ask Me Anything в октябре традиционно 5 числа в 17.00 мск
Встречаемся в голосовом чате, обсуждаем важные темы, празднуем день учителя и день рождения @lxnotes 💛
Отвечаю на любые вопросы про образование, про мой опыт, делюсь рекомендациями и рассказываю истории.
Вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇
Записи прошлых встреч слушайте по тегу #askme
Встречаемся в голосовом чате, обсуждаем важные темы, празднуем день учителя и день рождения @lxnotes 💛
Отвечаю на любые вопросы про образование, про мой опыт, делюсь рекомендациями и рассказываю истории.
Вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇
Записи прошлых встреч слушайте по тегу #askme
📣 Анонс событий для тех, кто создает образование
Всегда самые свежие события по понедельникам в @lxnotes 💛
Старт онлайн-курсов
💜 ITMO.Teachers' Support
Основы педагогического дизайна в дистанционном и смешанном обучении
💜 ITMO.Teachers' Support
Научный краудфандинг
💜 ВШЭ
Теория и практика разработки тестов оценки знаний
💜 EdMarket
Методист детского онлайн-обучения
💜 Center Game
Как проводить тренинги и обучение на доске MIRO
💜 EdMarket
Методист онлайн‑курсов
Митапы и конференции
💙 Московский международный салон образования
💙 ED2. Дискуссия Критерии оценки качества дополнительного профессионального онлайн-образования
Вебинары
💚 ДиректАкадемия
Онлайн-сервисы для совместной работы в школе и библиотеке
💚 ВШЭ
Принципы и стратегия когнитивного интервью
💚 ВШЭ
Из лаборатории в школу и обратно: взаимодействие нейронауки и практики (на примере обучения чтению).
💚 EdMarket
Особенности создания онлайн-курсов для детей
💚 Ракурс
Тестирование в онлайн-обучении
💚 Urait
Образование для образованных 2021
💚 EdMarket
Как стать востребованным методистом онлайн-школы
💚 ДиректАкадемия
Как подобрать сервисы и приложения для создания презентаций
💚 eLearning Industry
eLearning Design And Best Practices
Будьте в курсе и до встречи!
Photo by BP Miller
- - - - - - - - - - - - -
Делитесь анонсом с коллегами, так вы помогаете нам продолжать ☺️
Всегда самые свежие события по понедельникам в @lxnotes 💛
Старт онлайн-курсов
💜 ITMO.Teachers' Support
Основы педагогического дизайна в дистанционном и смешанном обучении
💜 ITMO.Teachers' Support
Научный краудфандинг
💜 ВШЭ
Теория и практика разработки тестов оценки знаний
💜 EdMarket
Методист детского онлайн-обучения
💜 Center Game
Как проводить тренинги и обучение на доске MIRO
💜 EdMarket
Методист онлайн‑курсов
Митапы и конференции
💙 Московский международный салон образования
💙 ED2. Дискуссия Критерии оценки качества дополнительного профессионального онлайн-образования
Вебинары
💚 ДиректАкадемия
Онлайн-сервисы для совместной работы в школе и библиотеке
💚 ВШЭ
Принципы и стратегия когнитивного интервью
💚 ВШЭ
Из лаборатории в школу и обратно: взаимодействие нейронауки и практики (на примере обучения чтению).
💚 EdMarket
Особенности создания онлайн-курсов для детей
💚 Ракурс
Тестирование в онлайн-обучении
💚 Urait
Образование для образованных 2021
💚 EdMarket
Как стать востребованным методистом онлайн-школы
💚 ДиректАкадемия
Как подобрать сервисы и приложения для создания презентаций
💚 eLearning Industry
eLearning Design And Best Practices
Будьте в курсе и до встречи!
Photo by BP Miller
- - - - - - - - - - - - -
Делитесь анонсом с коллегами, так вы помогаете нам продолжать ☺️
Как сделать работу сервисов онлайн-образования бесперебойной, надежной и технологичной?
Selectel помогает своим клиентов из EdTech хранить большой объем данных, справляться с пиковыми нагрузками, сокращать расходы на цифровизацию и техобслуживание.
С помощью продуктов Selectel, вы сможете:
◾️ Построить отказоустойчивую инфраструктуру сервиса и масштабировать ее «на лету» — без простоев
◾️ Развернуть облачную базу данных и обеспечить ее надежность
◾️ Хранить и обрабатывать персональные данные ваших учеников
◾️ Подключить удаленный доступ и виртуальные рабочие столы
◾️ Интегрировать сервисы в учебную программу — познакомить студентов с современными технологиями ИИ
Чтобы оставить заявку на бесплатную консультацию, узнать больше про продукты и попробовать панель my.selectel, где можно самостоятельно настроить все сервисы, переходите по ссылке: https://slc.tl/O4QlF
Selectel помогает своим клиентов из EdTech хранить большой объем данных, справляться с пиковыми нагрузками, сокращать расходы на цифровизацию и техобслуживание.
С помощью продуктов Selectel, вы сможете:
◾️ Построить отказоустойчивую инфраструктуру сервиса и масштабировать ее «на лету» — без простоев
◾️ Развернуть облачную базу данных и обеспечить ее надежность
◾️ Хранить и обрабатывать персональные данные ваших учеников
◾️ Подключить удаленный доступ и виртуальные рабочие столы
◾️ Интегрировать сервисы в учебную программу — познакомить студентов с современными технологиями ИИ
Чтобы оставить заявку на бесплатную консультацию, узнать больше про продукты и попробовать панель my.selectel, где можно самостоятельно настроить все сервисы, переходите по ссылке: https://slc.tl/O4QlF
6 октября 2021 года инициативная группа EdTech hub Сколково, университета рентабельного образования Skypro, исследовательского агентства Smart Ranking и аналитической компании EdYes организует конференцию и открытый воркшоп Критерии оценки качества дополнительного профессионального онлайн-образования
Каким качественным показателям должны отвечать курсы современного профессионального образования? Какие лучшие практики уже есть в отрасли, а какие — в академическом мире? Какие метрики могут стать индикаторами «здоровья» для рынка в России? Обсудим вместе.
https://ed2.timepad.ru/event/1794674/
Каким качественным показателям должны отвечать курсы современного профессионального образования? Какие лучшие практики уже есть в отрасли, а какие — в академическом мире? Какие метрики могут стать индикаторами «здоровья» для рынка в России? Обсудим вместе.
https://ed2.timepad.ru/event/1794674/
ed2.timepad.ru
Критерии оценки качества дополнительного профессионального онлайн-образования / События на TimePad.ru
Дискуссия и митап экспертов в области профессионального взрослого образования, где мы вместе попробуем найти ответ на один самых важных вопросов рынка edteh: что такое и как оценивать качество образования в онлайне.
Снизить рутину школьных занятий и найти идеи и методики, когда времени совсем не хватает - помогает Яндекс.Учебник
Специально ко Дню Учителя коллеги разработали онлайн-курсы для школьных педагогов, репетиторов и директоров — по запросам от самих учителей. Среди экспертов, ведущих курсы, — преподаватели вузов, опытные методисты и даже гейм-дизайнеры.
Курсы состоят из записей видеоуроков, которые можно посмотреть в удобное время, тестов и практических заданий — можно сразу применить знания в своей работе 👌
▪️ курс «Игры в школе: как провести интересный урок» — узнать и использовать эффективные игровые механики
▪️ курс «Создание в школе индивидуальной образовательной траектории ученика» — создать индивидуальные учебные планы и внедрить их в учебный процесс
▪️ курс «Как учителю создать индивидуальную образовательную траекторию ученика» — составить индивидуальную образовательную программу и тем самым повысить эффективность обучения
Все курсы доступны по ссылке. Присоединяйтесь: https://clck.ru/XyFVp
Специально ко Дню Учителя коллеги разработали онлайн-курсы для школьных педагогов, репетиторов и директоров — по запросам от самих учителей. Среди экспертов, ведущих курсы, — преподаватели вузов, опытные методисты и даже гейм-дизайнеры.
Курсы состоят из записей видеоуроков, которые можно посмотреть в удобное время, тестов и практических заданий — можно сразу применить знания в своей работе 👌
▪️ курс «Игры в школе: как провести интересный урок» — узнать и использовать эффективные игровые механики
▪️ курс «Создание в школе индивидуальной образовательной траектории ученика» — создать индивидуальные учебные планы и внедрить их в учебный процесс
▪️ курс «Как учителю создать индивидуальную образовательную траекторию ученика» — составить индивидуальную образовательную программу и тем самым повысить эффективность обучения
Все курсы доступны по ссылке. Присоединяйтесь: https://clck.ru/XyFVp
Учительская
Бесплатная программа обучения учителей с сертификатами от Яндекса
С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ, КОЛЛЕГИ! 🎉
Поздравляем друг друга в комментариях под этим постом, присылаем любимые стикеры про образование 🤓
Поздравляем друг друга в комментариях под этим постом, присылаем любимые стикеры про образование 🤓
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Через полчаса встречаемся в эфире Ask Me Anything
Вопросы собираем под этим постом - https://t.me/lxnotes/1364
Для любителей видеоэфиров - заходите в инстаграм https://www.instagram.com/eva.raa/
Вопросы собираем под этим постом - https://t.me/lxnotes/1364
Для любителей видеоэфиров - заходите в инстаграм https://www.instagram.com/eva.raa/