Победители розыгрыша билетов на выставку EDTECH EXPO 2026!
7–8 октября в Технопарке «Сколково» пройдет отраслевое событие года – выставка решений, технологий и подрядчиков EDTECH EXPO 2026!
На одной площадке встретятся все, кто создаёт и развивает рынок:
- основатели и руководители онлайн-школ и EdTech-компаний;
- продюсеры, маркетологи, методологи, HR- и коммерческие директора;
- представители LMS- и CRM-платформ, AI-сервисов, систем аналитики и автоматизации;
- технологические компании, агентства, интеграторы и подрядчики;
- инвесторы, эксперты и лидеры отрасли, открытые к новым партнёрствам;
- команды, которые продолжают расти, запускать продукты и внедрять новые инструменты.
Три билета на EDTECH EXPO 2026 получают 🥁🥁🥁:
🎉 Evgeniya Morskaya Loboda
🎉 July Krilova
🎉 Лика Ильина
Если вы не выиграли билет, но все равно хотите пойти на выставку — для всех подписчиков этого канала у меня также есть специальный промокод – 30% скидка на участие👇
Переходите по ссылке (промокод сработает автоматически)
7–8 октября в Технопарке «Сколково» пройдет отраслевое событие года – выставка решений, технологий и подрядчиков EDTECH EXPO 2026!
На одной площадке встретятся все, кто создаёт и развивает рынок:
- основатели и руководители онлайн-школ и EdTech-компаний;
- продюсеры, маркетологи, методологи, HR- и коммерческие директора;
- представители LMS- и CRM-платформ, AI-сервисов, систем аналитики и автоматизации;
- технологические компании, агентства, интеграторы и подрядчики;
- инвесторы, эксперты и лидеры отрасли, открытые к новым партнёрствам;
- команды, которые продолжают расти, запускать продукты и внедрять новые инструменты.
Три билета на EDTECH EXPO 2026 получают 🥁🥁🥁:
Если вы не выиграли билет, но все равно хотите пойти на выставку — для всех подписчиков этого канала у меня также есть специальный промокод – 30% скидка на участие👇
Переходите по ссылке (промокод сработает автоматически)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
EdTech Expo
Выставка решений, технологий и подрядчиков для EdTech и онлайн-образования
🔥1
Руководителя развивает опыт. Но кто отвечает за то, чтобы этот опыт появился?
Коллеги из Академии управления WINbd вместе с Digital Learning и Talent Rocks сейчас проводят всероссийское исследование о том, как HR и топ-менеджмент видят развитие команд.
В чём-то бизнес и HR смотрят на команды одинаково: например, 77% HR и 70% руководителей бизнеса уверены, что менеджер растет только на практике — в реальных проектах с полной ответственностью. Но на вопросах о том, кто должен отвечать за это развитие и почему стратегии упираются в барьеры, их позиции радикально расходятся.
Принять участие в исследовании можно до 30 сентября, если вы работаете в HR или руководите командой. За участие дарят:
➡️ Памятку руководителя «Результативная команда»
➡️ Итоговый отчет исследования
➡️ Приглашение на закрытый онлайн-разбор результатов
Пройти опрос и забрать материалы: https://clck.ru/3VyQCT
Коллеги из Академии управления WINbd вместе с Digital Learning и Talent Rocks сейчас проводят всероссийское исследование о том, как HR и топ-менеджмент видят развитие команд.
В чём-то бизнес и HR смотрят на команды одинаково: например, 77% HR и 70% руководителей бизнеса уверены, что менеджер растет только на практике — в реальных проектах с полной ответственностью. Но на вопросах о том, кто должен отвечать за это развитие и почему стратегии упираются в барьеры, их позиции радикально расходятся.
Принять участие в исследовании можно до 30 сентября, если вы работаете в HR или руководите командой. За участие дарят:
Пройти опрос и забрать материалы: https://clck.ru/3VyQCT
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
winbd.ru
Исследование 2026. Как развивать организацию в текущем мире: взгляд руководителя и взгляд HR
Цель исследования — увидеть, как сегодня устроено развитие руководителей и команд в российских компаниях, представления HR и бизнес-руководителей о том, что работает, а что нет.
❤1🔥1😍1
Обучение по телефону ☎️
В далеком 2015 году я работала в БКС тренером и проводила телефонные тренинги с клиентскими менеджерами. Мы назначали созвон на 1 час с 3-5 людьми и проигрывали ролевые игры по переговорам, презентации, работе с возражениями и т.д. Это был не самый эффективный формат обучения, но экономил много денег и закрывал задачу базовой тренировки навыков, которые нужны с первых дней работы.
Я вспомнила этот свой опыт потому, что нашла исследование, опубликованное в Nature, где детям проводили короткие занятия по телефону. Во время закрытия школ из-за ковида детям раз в неделю звонил тьютор: выяснял, что ребёнок уже умеет, и подбирал задания под его уровень. В пяти рандомизированных испытаниях такой формат помог улучшить результаты обучения. Исследование проводили в школах Индии, Кении, Непале, на Филиппинах и в Уганде. В них приняли участие около 16 900 учеников начальных классов (учащиеся 1–5-х классов в возрасте от 6 до 11 лет).
Конечно, исследование проводили со школьниками, а не с сотрудниками компаний. Но сам формат мне кажется интересным для корпоративного обучения — особенно там, где разговор и есть рабочий навык: в продажах, клиентской поддержке или переговорах. Или когда задача — дать персонализированную поддержку (тьюторинг, коучинг, менторинг), но нет времени и возможности встретиться лично или даже по видео связи.
Особенно если у тренера/коуча/тьютора/ментора есть ресурс на такое сопровождение для каждого. Можно провести короткую телефонную практику: разыграть ситуацию, получить обратную связь и попробовать ещё раз.
А вы встречали обучение рабочим звонкам или переговорам через реальные телефонные тренировки? Как это было устроено?
Почитать про исследование можно здесь: https://www.nature.com/articles/d41586-026-02700-4
В далеком 2015 году я работала в БКС тренером и проводила телефонные тренинги с клиентскими менеджерами. Мы назначали созвон на 1 час с 3-5 людьми и проигрывали ролевые игры по переговорам, презентации, работе с возражениями и т.д. Это был не самый эффективный формат обучения, но экономил много денег и закрывал задачу базовой тренировки навыков, которые нужны с первых дней работы.
Я вспомнила этот свой опыт потому, что нашла исследование, опубликованное в Nature, где детям проводили короткие занятия по телефону. Во время закрытия школ из-за ковида детям раз в неделю звонил тьютор: выяснял, что ребёнок уже умеет, и подбирал задания под его уровень. В пяти рандомизированных испытаниях такой формат помог улучшить результаты обучения. Исследование проводили в школах Индии, Кении, Непале, на Филиппинах и в Уганде. В них приняли участие около 16 900 учеников начальных классов (учащиеся 1–5-х классов в возрасте от 6 до 11 лет).
Конечно, исследование проводили со школьниками, а не с сотрудниками компаний. Но сам формат мне кажется интересным для корпоративного обучения — особенно там, где разговор и есть рабочий навык: в продажах, клиентской поддержке или переговорах. Или когда задача — дать персонализированную поддержку (тьюторинг, коучинг, менторинг), но нет времени и возможности встретиться лично или даже по видео связи.
Особенно если у тренера/коуча/тьютора/ментора есть ресурс на такое сопровождение для каждого. Можно провести короткую телефонную практику: разыграть ситуацию, получить обратную связь и попробовать ещё раз.
А вы встречали обучение рабочим звонкам или переговорам через реальные телефонные тренировки? Как это было устроено?
Почитать про исследование можно здесь: https://www.nature.com/articles/d41586-026-02700-4
Nature
Phone-call tutorials improve learning cost-effectively during education emergencies
Nature - The eight-week programme led to triple the learning gains of average learning interventions during school closures.
❤3🔥2👏1
Гибкие навыки или soft skills — это стратегический ресурс компании.
Ошибка в подборе или развитии компетенций на уровне топ-менеджмента может стоить миллионов, а неэффективное развитие линейного персонала негативно влияет качество сервиса, а значит, и на выручку компании.
⚪️ 29 сентября в 16:00 по МСК Академия iSpring приглашает на бесплатный живой эфир "Архитектура soft skills* от линейных сотрудников до топ-менеджмента".
В прямом эфире вы разберётесь, как выстроить систему развития гибких навыков, которая не просто обучает, а создает фундамент для устойчивости и роста бизнеса в эпоху неопределённости.
В программе вебинара:
☺️ архитектура гибких навыков на всех уровнях организации: от линейного персонала до топ-менеджмента;
☺️ как развивать soft skills в условиях неопределённости и помогать бизнесу расти;
☺️ как грамотно проводить оценку гибких навыков персонала, отслеживать прогресс и измерять реальные изменения в поведении сотрудников.
🎁 Подарок каждому участнику — практическое руководство "Адаптация сотрудников: пошаговая система «включения» новичка в работу".
📆 29 сентября в 16:00 по МСК
Записаться на вебинар
Реклама. ООО "Академия Айспринг". ИНН 1215226458
Erid: 2SDnjeuCxKd
Ошибка в подборе или развитии компетенций на уровне топ-менеджмента может стоить миллионов, а неэффективное развитие линейного персонала негативно влияет качество сервиса, а значит, и на выручку компании.
В прямом эфире вы разберётесь, как выстроить систему развития гибких навыков, которая не просто обучает, а создает фундамент для устойчивости и роста бизнеса в эпоху неопределённости.
В программе вебинара:
Записаться на вебинар
Реклама. ООО "Академия Айспринг". ИНН 1215226458
Erid: 2SDnjeuCxKd
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование.
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Разработчик электронных курсов
▫️Авторская мастерская Юрайта: как публиковаться бесплатно и эффективно
▫️Межрегиональный конкурс профессионального мастерства «Мастера коррекционной педагогики»
▫️Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2026»
▫️Встреча HR-клуба: личный бренд HR-специалиста
▫️ИИ для управления карьерой. SkillAbility — система карьерной диагностики и Skill Intelligence
▫️Заседание Клуба МПГУ «Педагогический диалог»
🌟 Проектируем обучение
▫️10 сценариев для учебного и информационного видеоролика: Handmade vs AI
▫️Научно-методологический семинар «Реестр инклюзивных доказательных практик»
▫️Игры и смыслы. День демо-игр
▫️Проектирование образовательного опыта
▫️Decision-Based Learning: How to Build Interactive Branching Scenarios
▫️Инструмент за 40 минут. Шесть шляп мышления
▫️Мастерство фасилитатора
▫️Школа фасилитации онлайн
▫️Начало учебного года с Юрайтом: вебинар для преподавателей
▫️Презентация программы повышения квалификации «Разработка учебных кейсов и использование кейс-метода»
▫️Лучшие практики в обучении #17
▫️Основы учебной презентации: инструменты, методики, дизайн — 2026
▫️Улучшение результатов развития детей раннего возраста
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Rapid Scrollable Course Creation With AI
▫️CRAFT: как придумывать сильные идеи вместе с нейросетью
▫️Текстовый дзен: как нейросети помогают писать и редактировать
▫️ИИ в HR 2026
▫️Мастерская «Разработка электронных курсов с ИИ»
▫️Применение искусственного интеллекта в работе преподавателя
▫️Казнить нельзя ИИ-зировать?! Какие задачи в обучении точно не стоит доверять ИИ и что нужно, кроме технологии, чтобы создать ИИ-тренера
▫️Основы библиографического промптинга
▫️Everyday Applications of AI in Learning
▫️AI Coaching for Frontline Managers: Practicing Hard Conversations Before They Happen
▫️Автоматизация рабочих процессов при помощи ИИ в работе преподавателя
▫️От промптов к управлению: как руководителю встроить ИИ в ежедневную работу
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️National Qualifications Frameworks (NQF): a strategic tool for recognising skills in the era of lifelong learning
▫️Сертифицированный Product Manager 2.0: Менеджер продукта в AI-мире
▫️Стесненные обстоятельства: как университету выйти из колеи
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️HR 2027: Решения, которые нельзя откладывать
▫️XXV-я ежегодная конференция АТПП "Путь современного героя"
▫️IV Всероссийский Форум «Цифровизация HR»
▫️VIII Всероссийский Форум директоров по обучению. Обучение производственного персонала 2026
▫️Бизнес-лаборатория через методологию Product Focus
▫️Talent Reset: управление талантами в ИТ-командах
▫️HR-бренд как актив: как перейти от стратегии к конкретным проектам
▫️Антикризисный HR Форум
▫️XV Всероссийский Форум по цифровизации корпоративного обучения. Цифровое обучение 2026.
▫️Тренды в продуктовых решениях EdTech 2027
🌟 Учимся на английском
▫️Rapid Scrollable Course Creation With AI
▫️Decision-Based Learning: How to Build Interactive Branching Scenarios
▫️National Qualifications Frameworks (NQF): a strategic tool for recognising skills in the era of lifelong learning
▫️Everyday Applications of AI in Learning
▫️AI Coaching for Frontline Managers: Practicing Hard Conversations Before They Happen
Вдохновение для обложки: картина «The Dancer» (1913) британского художника Дэвида Бомберга — картина принадлежит к серии его ранних акварелей на тему танца, где фигура танцовщицы разложена на угловатые геометрические плоскости на стыке кубизма и футуризма.
Источник
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Разработчик электронных курсов
▫️Авторская мастерская Юрайта: как публиковаться бесплатно и эффективно
▫️Межрегиональный конкурс профессионального мастерства «Мастера коррекционной педагогики»
▫️Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2026»
▫️Встреча HR-клуба: личный бренд HR-специалиста
▫️ИИ для управления карьерой. SkillAbility — система карьерной диагностики и Skill Intelligence
▫️Заседание Клуба МПГУ «Педагогический диалог»
🌟 Проектируем обучение
▫️10 сценариев для учебного и информационного видеоролика: Handmade vs AI
▫️Научно-методологический семинар «Реестр инклюзивных доказательных практик»
▫️Игры и смыслы. День демо-игр
▫️Проектирование образовательного опыта
▫️Decision-Based Learning: How to Build Interactive Branching Scenarios
▫️Инструмент за 40 минут. Шесть шляп мышления
▫️Мастерство фасилитатора
▫️Школа фасилитации онлайн
▫️Начало учебного года с Юрайтом: вебинар для преподавателей
▫️Презентация программы повышения квалификации «Разработка учебных кейсов и использование кейс-метода»
▫️Лучшие практики в обучении #17
▫️Основы учебной презентации: инструменты, методики, дизайн — 2026
▫️Улучшение результатов развития детей раннего возраста
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Rapid Scrollable Course Creation With AI
▫️CRAFT: как придумывать сильные идеи вместе с нейросетью
▫️Текстовый дзен: как нейросети помогают писать и редактировать
▫️ИИ в HR 2026
▫️Мастерская «Разработка электронных курсов с ИИ»
▫️Применение искусственного интеллекта в работе преподавателя
▫️Казнить нельзя ИИ-зировать?! Какие задачи в обучении точно не стоит доверять ИИ и что нужно, кроме технологии, чтобы создать ИИ-тренера
▫️Основы библиографического промптинга
▫️Everyday Applications of AI in Learning
▫️AI Coaching for Frontline Managers: Practicing Hard Conversations Before They Happen
▫️Автоматизация рабочих процессов при помощи ИИ в работе преподавателя
▫️От промптов к управлению: как руководителю встроить ИИ в ежедневную работу
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️National Qualifications Frameworks (NQF): a strategic tool for recognising skills in the era of lifelong learning
▫️Сертифицированный Product Manager 2.0: Менеджер продукта в AI-мире
▫️Стесненные обстоятельства: как университету выйти из колеи
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️HR 2027: Решения, которые нельзя откладывать
▫️XXV-я ежегодная конференция АТПП "Путь современного героя"
▫️IV Всероссийский Форум «Цифровизация HR»
▫️VIII Всероссийский Форум директоров по обучению. Обучение производственного персонала 2026
▫️Бизнес-лаборатория через методологию Product Focus
▫️Talent Reset: управление талантами в ИТ-командах
▫️HR-бренд как актив: как перейти от стратегии к конкретным проектам
▫️Антикризисный HR Форум
▫️XV Всероссийский Форум по цифровизации корпоративного обучения. Цифровое обучение 2026.
▫️Тренды в продуктовых решениях EdTech 2027
🌟 Учимся на английском
▫️Rapid Scrollable Course Creation With AI
▫️Decision-Based Learning: How to Build Interactive Branching Scenarios
▫️National Qualifications Frameworks (NQF): a strategic tool for recognising skills in the era of lifelong learning
▫️Everyday Applications of AI in Learning
▫️AI Coaching for Frontline Managers: Practicing Hard Conversations Before They Happen
Вдохновение для обложки: картина «The Dancer» (1913) британского художника Дэвида Бомберга — картина принадлежит к серии его ранних акварелей на тему танца, где фигура танцовщицы разложена на угловатые геометрические плоскости на стыке кубизма и футуризма.
Источник
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
❤6
Если вы ищете работу в L&D на международном рынке, есть возможность поработать с коучем бесплатно.
Сообщество L&D Shakers предлагает записаться к одному из 15 коучей по этой ссылке: https://soft-talos-bf8.notion.site/Coaching-for-L-D-f0c5e536b74c4d36a9e566e22f75fd59
Вот перевод поста основательныцы сообщества в LinkedIn https://lnkd.in/p/eJBVQpP2:
Источник: https://lnkd.in/p/eJBVQpP2
Сообщество L&D Shakers предлагает записаться к одному из 15 коучей по этой ссылке: https://soft-talos-bf8.notion.site/Coaching-for-L-D-f0c5e536b74c4d36a9e566e22f75fd59
Вот перевод поста основательныцы сообщества в LinkedIn https://lnkd.in/p/eJBVQpP2:
Вы работаете в сфере обучения и развития персонала (L&D), сейчас ищете работу и сталкиваетесь с трудностями в этом процессе? Возможно, вы переживаете какой-то другой сложный жизненный этап? Или просто чувствуете себя растерянно и ощущаете, что происходящее вокруг давит на вас? 😧
Мы отобрали 15 замечательных коучей, которые хотят поддержать профессиональное сообщество L&D, и вы можете записаться к ним на сессию уже сегодня! 😍
👉 https://soft-talos-bf8.notion.site/Coaching-for-L-D-f0c5e536b74c4d36a9e566e22f75fd59
Они готовы помочь с самыми разными задачами и говорят на разных языках, так что, скорее всего, вы сможете пройти коучинг на родном языке.
Сессии бесплатны, но если у вас есть возможность, вы можете отблагодарить коуча небольшим пожертвованием в организацию Save the Children International. На данный момент мы собрали более 5000 фунтов стерлингов; все средства идут на образование и здравоохранение детей в тех регионах мира, где помощь необходима больше всего. 💖 👉 Сделать пожертвование можно здесь: https://www.justgiving.com/page/coachingforlnd10
Источник: https://lnkd.in/p/eJBVQpP2
soft-talos-bf8 on Notion
Coaching for L&D 💙 | Notion
Book your confidential coaching session below 💙
❤11
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️День учителя в Юрайте: обсуждаем педагогическое ядро
▫️Стратегия цифрового лидерства
▫️Тренинг для тренеров. Профессия - тренер. Специфика бизнес-тренинга
🌟 Проектируем обучение
▫️Дизайн-мышление для фасилитаторов и коучей на курсе d.standards: «Тренер»
▫️Секреты креативных сессий
▫️Свой курс. Проектная мастерская по созданию электронных курсов
▫️Action Learning — инструмент решения проблем или развития команд?
▫️Обучение без стресса. Психосоматика
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Как AI помогает продакту быстрее проверять гипотезы
▫️Методология и этика применения генеративного искусственного интеллекта в научно-исследовательской и педагогической деятельности: нарративные стратегии и авторская идентичность
▫️Школа по искусственному интеллекту для учителей информатики и математики
▫️Как фармкомпании тренируют сотрудников с ИИ: готовые сценарии и реальные кейсы
▫️How HR and L&D Teams Should Approach LMS Selection in an AI-Driven Market
▫️ATD Intensive: AI
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️От бизнес-задачи к метрикам: как оценивать обучение
▫️Современная корпоративная культура: как увидеть себя, если ты - система
▫️Всероссийский конкурс грантовых проектов СОТ (Сквозные образовательные траектории) 2026 — финал
▫️Кейсы EdTech: От задачи до результата
▫️Как запустить ИИ-продукт: от бизнес-гипотезы до первых измеримых результатов
▫️Трек адаптации как способ удержания новичков в компании
▫️Какие руководители нужны промышленности будущего
▫️Как вовлечь руководителей в обучение
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️IV HR конференция Quorum: HR Tech + ИИ трансформация 2026
▫️Конференция памяти Сергея Сергеевича Хоружего
▫️Битва за IT. HR IT & Team Lead Конференция
▫️День открытых дверей Лабмедиа
▫️Менторинг в организациях
▫️LearnFlux 2026: Human + AI at Scale – Building the Next Enterprise Learning Engine
▫️Как отслеживать инновационные тренды в образовании?
🌟 Учимся на английском
▫️How HR and L&D Teams Should Approach LMS Selection in an AI-Driven Market
▫️LearnFlux 2026: Human + AI at Scale – Building the Next Enterprise Learning Engine
▫️ATD Intensive: AI
Вдохновение для обложки: инсталляция «A Room of Memory» (2009/2026) японской художницы Тихару Сиота, которая родилась в Осаке и с 1997 года живёт в Берлине: работа собрана из старых окон с восточноберлинской стороны бывшей Берлинской стены и показана в Музее современного искусства XXI века в Канадзаве в Японии.
Фото: мое 📸
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Все события на LXevents.online
💙💚
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️День учителя в Юрайте: обсуждаем педагогическое ядро
▫️Стратегия цифрового лидерства
▫️Тренинг для тренеров. Профессия - тренер. Специфика бизнес-тренинга
🌟 Проектируем обучение
▫️Дизайн-мышление для фасилитаторов и коучей на курсе d.standards: «Тренер»
▫️Секреты креативных сессий
▫️Свой курс. Проектная мастерская по созданию электронных курсов
▫️Action Learning — инструмент решения проблем или развития команд?
▫️Обучение без стресса. Психосоматика
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Как AI помогает продакту быстрее проверять гипотезы
▫️Методология и этика применения генеративного искусственного интеллекта в научно-исследовательской и педагогической деятельности: нарративные стратегии и авторская идентичность
▫️Школа по искусственному интеллекту для учителей информатики и математики
▫️Как фармкомпании тренируют сотрудников с ИИ: готовые сценарии и реальные кейсы
▫️How HR and L&D Teams Should Approach LMS Selection in an AI-Driven Market
▫️ATD Intensive: AI
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️От бизнес-задачи к метрикам: как оценивать обучение
▫️Современная корпоративная культура: как увидеть себя, если ты - система
▫️Всероссийский конкурс грантовых проектов СОТ (Сквозные образовательные траектории) 2026 — финал
▫️Кейсы EdTech: От задачи до результата
▫️Как запустить ИИ-продукт: от бизнес-гипотезы до первых измеримых результатов
▫️Трек адаптации как способ удержания новичков в компании
▫️Какие руководители нужны промышленности будущего
▫️Как вовлечь руководителей в обучение
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️IV HR конференция Quorum: HR Tech + ИИ трансформация 2026
▫️Конференция памяти Сергея Сергеевича Хоружего
▫️Битва за IT. HR IT & Team Lead Конференция
▫️День открытых дверей Лабмедиа
▫️Менторинг в организациях
▫️LearnFlux 2026: Human + AI at Scale – Building the Next Enterprise Learning Engine
▫️Как отслеживать инновационные тренды в образовании?
🌟 Учимся на английском
▫️How HR and L&D Teams Should Approach LMS Selection in an AI-Driven Market
▫️LearnFlux 2026: Human + AI at Scale – Building the Next Enterprise Learning Engine
▫️ATD Intensive: AI
Вдохновение для обложки: инсталляция «A Room of Memory» (2009/2026) японской художницы Тихару Сиота, которая родилась в Осаке и с 1997 года живёт в Берлине: работа собрана из старых окон с восточноберлинской стороны бывшей Берлинской стены и показана в Музее современного искусства XXI века в Канадзаве в Японии.
Фото: мое 📸
Все события на LXevents.online
Поддержать проект ☕️
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
❤5
Праздник-праздник!
Сегодня в России День учителя. А @lxnotes сегодня 9 лет 🎂
Девять!
Когда я начинала этот канал, я совершенно точно не думала, что буду писать сюда почти десятилетие. За это время менялась индустрия, менялись слова, которыми мы описываем нашу работу, и очень сильно менялась я сама.
Методология онлайн-обучения. Instructional Design. Learning Experience Design. Продуктовый подход. EdTech. AI наконец!
Я начинала с роли педдизайнера, проводила тренинги, потом руководила командой методистов в Skyeng и Школой методистов в Skillbox, проектировала обучение, оценивала проекты на конкурсах, выступала на конференциях, записывала подкаст @LXtalks, запускала обучение для героев образования в @LXDhero, собирала мероприятия для календаря lxevents.online… и продолжала писать в канал.
LX notes всё это время был моим профессиональным дневником, местом, где я могла поделиться тем, что меня волнует в образовании и видеть, что это полезно другим.
Сегодня прежде всего хочу сказать спасибо тем, кто читает меня давно. И тем, кто пришёл совсем недавно тоже ❤️
Давайте сделаем маленькуб перекличку.
Сколько лет вы уже читаете этот канал?
И если помните — за каким контентом сюда пришли или какой пост/идея когда-то особенно пригодились?
Ваши комментарии будут для меня лучшим подарком.
И с днем учителя, коллеги! 💐
Сегодня в России День учителя. А @lxnotes сегодня 9 лет 🎂
Девять!
Когда я начинала этот канал, я совершенно точно не думала, что буду писать сюда почти десятилетие. За это время менялась индустрия, менялись слова, которыми мы описываем нашу работу, и очень сильно менялась я сама.
Методология онлайн-обучения. Instructional Design. Learning Experience Design. Продуктовый подход. EdTech. AI наконец!
Я начинала с роли педдизайнера, проводила тренинги, потом руководила командой методистов в Skyeng и Школой методистов в Skillbox, проектировала обучение, оценивала проекты на конкурсах, выступала на конференциях, записывала подкаст @LXtalks, запускала обучение для героев образования в @LXDhero, собирала мероприятия для календаря lxevents.online… и продолжала писать в канал.
LX notes всё это время был моим профессиональным дневником, местом, где я могла поделиться тем, что меня волнует в образовании и видеть, что это полезно другим.
Сегодня прежде всего хочу сказать спасибо тем, кто читает меня давно. И тем, кто пришёл совсем недавно тоже ❤️
Давайте сделаем маленькуб перекличку.
Сколько лет вы уже читаете этот канал?
И если помните — за каким контентом сюда пришли или какой пост/идея когда-то особенно пригодились?
Ваши комментарии будут для меня лучшим подарком.
И с днем учителя, коллеги! 💐
❤13
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM