La verdad de la mentira
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Un programa de conversación para quienes quieren ser conscientes y vivir sin miedo.
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Imagina por un momento que te toca la lotería o que te dan la oportunidad de resolver el mayor problema que en estos momentos más te agobia.

Hace poco vi una película en la que la protagonista liberaba a un genio de una botella, pero no quería pedir los famosos tres deseos, porque conocía muy bien todas esas historias y cuentos, y ninguno terminaba bien.

No hay que ser un genio para saber que la mayoría de las personas pensamos de forma similar (nadie te regala nada; todo tiene un precio ¿verdad?)

¿Y por qué sucede esto?

Porque rara vez hemos vivido una vida soñada y si, en algún momento nos hemos acercado, dura poco. Que te toque la lotería ayuda y mucho, y que se resuelva tu mayor problema, también. Pero en el fondo, sabemos que es cuestión de tiempo que aparezca el siguiente problema.

Estamos acostumbrados a esa fluctuación constante de la vida, como si fuera una montaña rusa. Y cuando no es una cosa, es otra, y a veces varias a la vez.

Por eso en toda vida soñada no hay problemas y todo es fácil. Solo que entonces caemos en la cuenta que es un sueño, y "los sueños, sueños son", porque vivir conlleva resolver problemas.

En el primer correo nos hacíamos una pregunta en voz alta:

¿Para que hacer un curso de desarrollo personal, de autoconocimiento, si no va a cambiar nada, puesto que la vida es así?

Déjame contarte que uno de los objetivos más importantes del Programa de Educación Vital es descubrir por qué sucede esta fluctuación constante, por qué no podemos vivir solo en "épocas buenas", por qué parece más bien al contrario, que vivimos de problema en problema.

En la primera parte del camino vamos a conocer los principios que regulan la realidad y que nos permiten gestionarla a nuestro favor, de una manera consciente y constructiva.

Conocer estos principios significa conocer las reglas del juego y darnos cuenta por qué nos ha sido tan difícil hasta ahora: hemos jugado un juego sin conocer sus reglas. ¿Cómo no vamos a vivir fluctuaciones, dificultades y problemas, si malinterpretamos lo que vemos por desconocimiento?

Es decir, conocer las reglas básicas te va a dar mayor claridad y certeza, lo que influye de forma directa en tomar mejores decisiones.

Mejores decisiones significa mejores resultados y mayor comprensión de lo que te sucede.

Así recuperamos la auto-confianza, la seguridad en nosotros mismos y aumenta nuestra autoestima y empoderamiento. A partir de aquí, dejaremos de imaginar una vida soñada, y poco a poco comenzaremos a cambiar nuestra realidad, porque nos sentiremos más capaces.

No es magia, es conocimiento. No es teoría, pues de nada sirve lo que te digamos, si no obtienes resultados con ello. Por eso te vamos a guiar para que practiques y lo apliques en tu contexto particular.

Antes de terminar, te dejamos de nuevo con las preguntas clave que ya te hemos hecho. Piénsalas y sé muy honesto contigo:

• ¿Estás harto o aún no es suficiente?
• ¿Estás harto o aún faltan más dosis de dolor y sufrimiento para que digas basta y tomes cartas en el asunto?

Si crees que ha llegado el momento, solo tienes que hacer click en el botón. Recuerda que son 15 plazas, pues se trata de un proceso muy personalizado. Una vez se llenen, cerramos acceso hasta la siguiente convocatoria.
Una de las dificultades de los procesos de cambio es la incredulidad, que no es lo mismo que cuestionarse y hacerse preguntas.

La incredulidad conlleva una mente cerrada que rechaza todo aquello que está en contraposición con lo que cree. En cambio, el cuestionamiento y el hacerse preguntas conllevan una mente abierta que asume que no conoce todo, que no sabe todo e inclusoque, aquello que conoce puede y debe ser sometido a revisión para seguir evolucionando.

Es decir, no es sinónimo de creerme cualquier cosa que me digan. Al contrario, significa que escucho, reflexiono, pruebo y extraigo mis propias conclusiones.

• La incredulidad y su opuesto la credulidad ciega nacen del miedo.
• El cuestionamiento nace de la confianza.

De hecho, la ciencia tiene como punto de partida el cuestionamiento y debido a ello, hay nuevos científicos y nuevos descubrimientos.

• ¿Cuál crees tú que es la actitud que tenemos los seres humanos respecto de la vida y respecto de nosotros mismos?
• ¿Nos aferramos a nuestras creencias, a esa memoria que nos lleva a pensar "la vida es así y yo soy así"?
• O, ¿por el contrario tenemos la mente abierta para cuestionarlas y evolucionar?

La memoria es la trampa más compleja de superar
 en todo proceso de evolución y transformación. Esa memoria es la que nos "demuestra" así se hace, así son las cosas, así es la vida, así soy yo, así somos las personas, etc.

No nacimos ayer, ni nosotros ni nuestra especie. Llevamos acumulando siglos y siglos de experiencia, lo que es muy bueno en el aspecto de que no empezamos de cero. Pero puede ser muy negativo en otro:

Somos hijos de las creencias grabadas como información necesaria para subsistir en nuestro ADN. Pero como no las cuestionamos, cada generación las vuelve a reforzar, lo que significa que la generación siguiente es un poco más esclava de esas creencias que la anterior.

Estamos convencidos de que la incredulidad es signo de libertad, de racionalidad, cuando se trata de todo lo contrario: las creencias heredadas a través de las proyecciones de nuestros padres y sus ancestros son nuestros límites, nuestra cárcel invisible.

Y, ¿por qué es tan difícil verlo, aceptarlo? Porque esa falta de evolución interna contrasta con una enorme evolución externa. El mundo en apariencia, en la forma es muy distinto. Pero en el fondo, sigue siendo igual: insatisfacción, convicción de que nada cambia, infelicidad y victimismo. Lo mismo que hace siglos.

Uno de los objetivos más importantes de la parte dos del Programa de Educación Vital es descubrir todos los patrones, creencias, memorias e ideas que no son actuales, pero que siguen igual de vigentes y vivas en nuestra vida, condicionándonos y manipulándonos.

Y aquí no nos referimos solo a tus ideas individuales, sino que también vamos a trabajar con los patrones, creencias y la memoria colectiva que corrobora lo que como individuos creemos.

Esta suma de lo individual y colectivo es muy poderosa, hasta el punto de que nos arrastra sin que nos demos cuenta. Por eso es tan difícil pensar distinto, salir de la famosa zona de confort, cambiar, porque no estamos trabajando solo con nosotros, estamos trabajando con la memoria y las experiencias que como especie hemos acumulado.

En la parte dos, te guiaremos para que conozcas cómo funciona en detalle y, sobre todo, para que lo pruebes y lo experimentes, porque no eliminarás una creencia o patrón mental (prejuicio), a no ser que descubras por ti mismo que no es verdad, que no te sirve, que es un impedimento para ti y para tu vida.

Y una vez que esto sucede, entonces estás preparado para afrontar la mente colectiva inconsciente y su condicionamiento.

Antes de terminar, te dejamos de nuevo con las preguntas clave que ya te hemos hecho. Piénsalas y sé muy honesto contigo:

• ¿Estás harto o aún no es suficiente?
• ¿Estás harto o aún faltan más dosis de dolor y sufrimiento para que digas basta y tomes cartas en el asunto?
Si crees que ha llegado el momento, solo tienes que hacer click en el botón. 

Recuerda que son 15 plazas, pues se trata de un proceso muy personalizado. Una vez se llenen, cerramos acceso hasta la siguiente convocatoria.
Siempre me ha hecho gracia ese juego de pillar de sorpresa y por detrás a una persona, taparle los ojos y pedirle que adivine quién eres. Sin embargo, la última vez que lo hice, no me causó ninguna gracia, ninguna.

En el mismo momento que hacía la pregunta "¿a que no adivinas quién soy?", oí una voz en mi cabeza que me dejó paralizado: "¿Y tú, sabes quién eres?".

Me quedé pensando y recordé varias ocasiones en las que dije "ese era mi yo del pasado", o "ese fui yo de niño o de adolescente", como refiriéndome a alguien más, casi a otra persona. También se me vinieron a la mente ocasiones en las que algún conocido me decía cosas como: "vaya, quién habría dicho que te gusta tanto la fiesta, con lo serio que eres en la oficina..."

• ¿Cuántos "yoes" soy?
• Y tú, ¿cuántos "yoes" eres?
• Y, ¿cuál de todos esos "yoes" quieres cambiar?

En un correo anterior te contaba que desconocemos las reglas del juego de la vida. Pues hoy, te voy a contar algunos de los descubrimientos que hice al realizar el Programa de Educación Vital y que tienen que ver conmigo mismo.

Primero me sirvió para conocer y ordenar todos los elementos que nos componen como seres humanos. Y además, saber cómo se pueden relacionar de una manera armónica y coherente. Me refiero a mis cuerpos físico, emocional, mental y espiritual (o conciencia). Llamarlos cuerpos es una manera de entendernos y de ayudarnos a visualizarlos.

Este descubrimiento parece sencillo, pero cuando deja de ser una teoría y comienzas a experimentar que eres un ser integral, te das cuenta de que te has estado infravalorando e infrautilizando.

Segundo, me sirvió para darme cuenta cómo me había identificado con mi personalidad egoica y con mi forma de actuar.

Fruto de esta dolorosa confusión, me consideraba una persona miedosa, poco perseverante y muy incomprendida.

Tercero, me sirvió para descubrir qué creencias y patrones estaban detrás de esa personalidad egoica inconsciente y cómo la mayoría eran herencias en forma de "decretos" no escritos, ni siquiera dichos en voz alta.

Cuarto, me sirvió para descubrir cómo el inconsciente colectivo, toda esa masa de creencias, de actitudes, de frecuencias me condicionaban y me manipulaban para actuar de una determinada manera.

Es decir, después de todos estos descubrimientos, solo me quedaba una conclusión que asumir:

No tenía idea de quién era ni de por dónde empezar.

Me di cuenta que muchas de las cosas que identificaba como propias, como constituyentes de mi "identidad", en realidad tenían más que ver con mi familia, mi entorno o nuestra historia como especie, pero yo las había hecho mías.

Una vez que me conocí y dejé de identificarme con quien había creído ser, pude empezar a ser yo mismo.

Este es el gran objetivo de la Parte 3 del Programa de Vida Conscienteser tú mismo.

A lo mejor temes lo que puedes descubrir sobre ti...

Tranquilo, es un proceso gradual y acompañado. No te voy a negar que hay momentos fuertes debido a nuestras resistencias y a todas esas identificaciones tan pegadas, pero la mayor sensación que te queda es la de descanso, liberación, porque por fin puedes soltar la pesada mochila que has cargado y además, comprendes por qué.

Recuerda que todo ha sido fruto del profundo desconocimiento que tenemos. No podíamos hacerlo de otra manera. Esta certeza despierta una gran compasión hacia ti mismo y hacia los demás.

Así que ya sabes:

• ¿Estás harto o aún no es suficiente?
• ¿Estás harto o aún faltan más dosis de dolor y sufrimiento para que digas basta y tomes cartas en el asunto?

Si crees que ha llegado el momento, solo tienes que hacer click en el botón. Recuerda que son 15 plazas, pues se trata de un proceso muy personalizado. Una vez se llenen, cerramos acceso hasta la siguiente convocatoria.
Salvo que te liberes de todas las limitaciones que te están manipulando sin saberlo.

Todos tenemos alguna idea sobre el tema del inconsciente y sobre cómo nos determinan nuestras creencias. También tenemos experiencia de lo que nos cuesta cambiar esa forma de pensar, esa forma de ser.

Pero lo que no muchas personas saben, lo que pocas veces nos han explicado y mucho menos enseñado a detectar y gestionar es el "contagio colectivo inconsciente". Y este es uno de los factores más importantes para poder ser tú mismo.

No estamos hablando de las circunstancias, ni tampoco de los comportamientos de las personas que te rodean y que suponen un incordio para ti, hasta el punto de que te hacen perder los papeles. No.

Estamos hablando de algo más...

¿Qué pasaría si te dijera que nuestro estado de ánimo es influenciado de forma constante por las frecuencias inconscientes del grupo? Es decir, muchos de tus estados de ánimo tienen más que ver con las personas que te relacionas que contigo mismo. Y nuestros estados de ánimo influyen mucho en nuestras decisiones y acciones.

Permíteme que te comparta el testimonio de una persona que ha hecho el Programa de Educación Vital para que lo veas de una manera muy gráfica:
"Mi nombre es Carmen, y descubrí la escuela hace 4 años.

Podría contar muchas cosas que han cambiado en mi vida desde ese momento aunque necesitaría un libro entero para ello. La escuela te da el libro de instrucciones para vivir la vida y comprender todo lo que pasa a tu alrededor. Esto es muy liberador, pondré un ejemplo:

trabajo como repartidora de comida. Cuando comencé, empecé a sentir mucha hambre. Cuando salía del trabajo a las tantas de la noche, no podía resistirme y acababa pasando por algún fast food y dándome un atracón. Me sentaba fatal, dormía fatal, engordé… esto me generaba muchísima culpa, ya que todos los días decía que no lo haría más, pero siempre volvía a hacerlo.

Me atacaba y reñía a mi misma, me sentía débil, sin fuerza de voluntad, y que no podía confiar en mi misma.

Fui a hacerme una liberación y Carmen me explicó que cada vez que entregaba un pedido, yo me impregnaba de la energía de esa persona, que en ese momento estaba hambrienta, me pasaba la noche recogiendo esa energía y me hacía una con ella.

Entender esto para empezar me permitió perdonarme y comprenderme, solo eso ya me liberó mucho. Y eso no evita que yo me impregne de determinadas energías, pero sé que no son mías. Dejo que pasen, sin más, las entiendo y no me centro en ellas ni me hago una con ellas de modo que no les doy el poder para que me dominen. Porque cuando queremos controlar algo, al final lo que conseguimos es darle el poder a ese algo.

Ahora cuando me entra ese hambre me da hasta risa, respiro y se va. Pues este es sólo un ejemplo de cientos.


Para explicar en detalle este ejemplo se requiere todo el conocimiento y la práctica del Programa de Vida Consciente, pero lo importante, lo que quiero que visualices es que como Carmen, todos vivimos rodeados de frecuencias, de energía que nos impacta y nos "contagia" como si fuera un virus que no vemos, pero que "se introduce en nosotros", hasta el punto de influir en cómo nos sentimos.

Al impactarnos, esa sensación, ese pensamiento se convierten en nuestro, los hacemos nuestros y comienza a condicionarnos, llegando incluso, como en el caso de Carmen, a actuar de forma inconsciente e involuntaria en algunas ocasiones.

Si te fijas, es muy parecido al proceso de la hipnosis. La persona hipnotizada está condicionada por una orden contra la que no puede ir y de la que no es consciente.

La diferencia en este caso es que estamos despiertos, nadie nos hipnotiza ni nos da una orden. Es más sutil, pues se trata de las frecuencias (pensamientos + sentimientos) que están en el ambiente, que las personas proyectamos sin saber y que no vemos, no percibimos.

Es como si se trataran de ondas de radio, televisión, telefonía o internet. Están ahí, pero no las podemos percibir. Están ahí, y los aparatos electrónicos las decodifican y las transforman en imágenes y sonidos.
Durante la etapa una y dos del Programa de Educación Vital aprendemos a volver a nuestro cuerpo, que es como una antena receptora, y a identificar todo lo que percibimos, tanto lo que se inicia en nosotros, como lo que nos llega desde el exterior.

Al igual que en el testimonio de Carmen, aprendes a descubrir, identificar y gestionar la frecuencia, de modo que puedas elegir con libertad cómo quieres responder, cómo quieres actuar, cómo te quieres sentir.

Para ser tú mismo y elegir cómo quieres vivir, que es el objetivo de la parte 3 del Programa, es necesario descubrir y saber gestionar cómo funciona la energía y todas las frecuencias que nos rodean e impactan.

Son interferencias que condicionan cómo te sientes, qué elecciones haces y, por tanto, cómo te defines a ti mismo.

Recuerda que son solo 15 plazas, así que tú decides:

• ¿Estás harto o aún no es suficiente?
• ¿Estás harto o aún faltan más dosis de dolor y sufrimiento para que digas basta y tomes cartas en el asunto?

Si crees que ha llegado el momento, solo tienes que hacer click en el botón. Una vez completadas las 15 plazas, cerramos acceso hasta la próxima convocatoria.
Feliz Navidad llena de Conciencia y Amor!!
Hola a tod@s¡¡¡ Ya estamos inmersos de lleno en el nuevo año 2024 y como siempre suele ser momento de nuevos propósitos y metas que nos fijamos con las mejores intenciones.

Para quienes hayáis decidido poneros en primer lugar a vosotr@s mism@s tenemos noticias, pues en enero abrimos una Nueva edicición el Programa de Educación Vital.

La mayoría ya lo conocéis, pero si queréis saber un poco más, hemos preparado un vídeo en el que explicamos en qué consiste con un poco más detalle.
La fecha de inicio es el 13 de enero, y si queréis conocer los detalles sobre contenido en detalle,modalidad, duración, valores y demás, solo tenéis que avisarnos. Podéis escribirnos a ismael@educacionvital.com
Os agradecemos si compartís esta información a quien creáis que puede interesarle