عاشقان ایران
برو به خیر به مکتب خواننده: #سیتا_قاسمی تلاش برای مبارزه با بی سوادی دختران #افغانستان و رهایی از اندیشه های سیاه #طالبان نرخ بی سوادی #زنان و ازدواج زودهنگام، نشانه توسعه نیافتگی است. @LoversofIRAN
👈هنوز حقوق زنان ایران زیرپا گذاشته می شود
ندادن تابعیت ایرانی به کودک، از سوی مادر!
"کودک همسری" یا ازدواج دختران نابالغ!
@LoversofIRAN
⬅️ بیم و امیدهای تغییر به نفع #زنان
✍ نوشته: #پروانه_سلحشوری، نماینده مردم #تهران، #ری و #اسلامشهر
در این نوشتار بهعنوان جمعبندی تجربه سال ۹۶، در حوزه زنان بنا دارم نکاتی را در محورهای مختلف بـــرای مخاطبان مطرح کنم. این نکات بیشتر بر پیگیریها و مطالبات #فراکسیون_زنان و مسائل و نکات پیشآمده متمرکز است.
متأسفانه بسیاری از طرحهای پیشنهادی فراکسیون یا پشت درهای بسته هیأترئیسه #مجلس بلاتکلیف باقی مانده است یا در کمیسیونهای مرتبط❗️ بهویژه در طرح انتقال تابعیت #ایرانی از سوی #زن_ایرانی به فرزند حاصل از ازدواج با مرد غیرایرانی، گله داریم که این طرح مدتیاست در #کمیسیون_امنیت_مجلس سرگردان است.
مشکلات و مسائل پیش روی فرزندان ناشی از این ازدواجها و بیهویتماندن آنها تا سنین نوجوانی و جوانی علاوه بر آسیبهای اجتماعی، تبعات و مشکلات دیگری را نیز به همراه خواهد داشت.
تلاش ما این بوده که بتوانیم برای رسیدگی به پدیده #کودک_همسری، قوانین را به شکلی اصلاح کنیم که حداقل سن ازدواج دختران افزایش یابد و به ۱۵ سال برسد❗️ بههمینخاطر از مرکز پژوهشهای مجلس درخواست کردیم که اطلاعاتی را استخراج کنند و در اختیار ما بگذارند تا ببینیم اصولا در کدام مناطق کشور، بیشتر با پدیده کودکهمسری مواجه هستیم و علل بروز آن چیست. /از @ParvanehSalahshouri/
🔹 ادامه یادداشت را می توانید در پیوند زیر از روزنامه همشهری بخوانید:👇
newspaper.hamshahri.org/id/10701
@LoversofIRAN
ندادن تابعیت ایرانی به کودک، از سوی مادر!
"کودک همسری" یا ازدواج دختران نابالغ!
@LoversofIRAN
⬅️ بیم و امیدهای تغییر به نفع #زنان
✍ نوشته: #پروانه_سلحشوری، نماینده مردم #تهران، #ری و #اسلامشهر
در این نوشتار بهعنوان جمعبندی تجربه سال ۹۶، در حوزه زنان بنا دارم نکاتی را در محورهای مختلف بـــرای مخاطبان مطرح کنم. این نکات بیشتر بر پیگیریها و مطالبات #فراکسیون_زنان و مسائل و نکات پیشآمده متمرکز است.
متأسفانه بسیاری از طرحهای پیشنهادی فراکسیون یا پشت درهای بسته هیأترئیسه #مجلس بلاتکلیف باقی مانده است یا در کمیسیونهای مرتبط❗️ بهویژه در طرح انتقال تابعیت #ایرانی از سوی #زن_ایرانی به فرزند حاصل از ازدواج با مرد غیرایرانی، گله داریم که این طرح مدتیاست در #کمیسیون_امنیت_مجلس سرگردان است.
مشکلات و مسائل پیش روی فرزندان ناشی از این ازدواجها و بیهویتماندن آنها تا سنین نوجوانی و جوانی علاوه بر آسیبهای اجتماعی، تبعات و مشکلات دیگری را نیز به همراه خواهد داشت.
تلاش ما این بوده که بتوانیم برای رسیدگی به پدیده #کودک_همسری، قوانین را به شکلی اصلاح کنیم که حداقل سن ازدواج دختران افزایش یابد و به ۱۵ سال برسد❗️ بههمینخاطر از مرکز پژوهشهای مجلس درخواست کردیم که اطلاعاتی را استخراج کنند و در اختیار ما بگذارند تا ببینیم اصولا در کدام مناطق کشور، بیشتر با پدیده کودکهمسری مواجه هستیم و علل بروز آن چیست. /از @ParvanehSalahshouri/
🔹 ادامه یادداشت را می توانید در پیوند زیر از روزنامه همشهری بخوانید:👇
newspaper.hamshahri.org/id/10701
@LoversofIRAN
بیم و امیدهای تغییر به نفع زنان
در این نوشتار بهعنوان جمعبندی تجربه سال96 در حوزه زنان بنا دارم نکاتی را در محورهای مختلف برای مخاطبان مطرح کنم. این نکات بیشتر بر پیگیریها و مطالبات فراکسیون زنان و مسائل و نکات پیشآمده متمرکز است. روزنامه همشهری امروز،روزنامه همشهری صبح،صفحه روزنامه…
👈فاجعه در مدارس ایران که میان هیاهوی دوطیف مخالف گم شد (مذهبیون متعصب و حسرت زدگان آزادی)
@LoversofIRAN.
.✍ #ماریا_بهمن_پور
⬅️ از کجا به کجا رسیدیم!
توژک ۱: #سرود_مدرسه ای در ایران سال۱۳۵۵
۲: تیزر #جنتلمن #ساسی (ساسان حیدری)
۳: موزیک ویدیوی رسمی جنتلمن
(برای دیدن این توژک/ویدیو ها، به اینستاگرام عاشقان ایران بروید⬇️
https://www.instagram.com/p/BxQOnzBHGvL/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1j6jsbe4jemyw
🔹 به دید من نمآهنگ "جنتلمن" (که بر خلاف نامش، کنشی غیر جنتلمنانه دارد) کاملا هدفمند در #اردیبهشت به بازار آمد با هدف پخش در مدارس؛
زیرا؛
_نسخه شنیداری آن ۱۶ اسفند پخش شد
_اما تیزر رسمی اش با چهره دختران دبیرستانی و ترانه #باز_آمد_بوی_ماه_مهر ۳ اردیبهشت آمد!
_کلیپ رسمی آن هم ۶ اردیبهشت؛ با رقص همان دختران در #مانتوی_مدرسه، سپس در لباس #هندی و بعد هم پیراهن کوتاه در #دیسکو و چهره پسرانی با سرهای #خر شده و تبدیل به صفحه نمایش مکعبی شده!
_نخستین فیلمی هم که از رقص دانش آموزان در مدارس با این آهنگ پخش گسترده شد و در تاربرگ خود خواننده (ساسی) هم بازپخش شد مربوط به جشن #روز_معلم /۱۲ اردیبهشت/ بود!
پروژه، گام به گام تا مسخ دختران و پسران ایرانی!
.
.
■اما بیشتر واکنش های این روزها؛
یا از سوی طیف تندروی #اصولگرا برای کوبیدن و محاکمه مسوولین مدرسه ها بود و درخواست پیاده سازی شدید اسلام و شریعت!
یا از سوی تشنگان و بی قراران #غربگرا برای تشویق دانش آموزان و دست اندرکاران مدارس در رقص با این ترانه سخیف!
به قشر مذهبی تندرو و #خشک_مقدس های نامنعطف باید گفت؛ مگر ۴۰سال شعار #اسلام در این کشور داده نشد و بودجه های کلان برای تبلیغ #مذهب و کنترل ذائقه مردم هزینه نشد؟ پس چرا یک ترانه سخیف و زننده و نه ترانه ای مناسب، توانسته این خیل لجبازی با سیاست های رسمی جمهوری اسلامی را به راه اندازد و چالش سخت این روزهای وزارت #آموزش_پرورش شود؟
آنقدر اجازه ساخت ترانه های شاد ومتنوع مناسب کودک و نوجوان و پخش در مدارس را ندادید که امروز ازحسرت های انبان شده فاجعه رخ داد!
به قشر حسرت زده ی آزادی های بیشتر هم باید گفت به راستی از خود بپرسید، آیا باید از استقبال دانش آموزان از ترانه ای که نمادهای جنسی و #سکسیسم را تبلیغ می کند، شادبود؟
#شادی و #رقص و ساز و آواز حق فرزندان این سرزمین است اما #کودک دبستانی و #نوجوان دبیرستانی آنهم در فضای #مدرسه که جایگاه پالودن پلیدی و آموزش راستی هاست؛ آیا سزاست با ترانه ای به رقص آید که گرچه مسایل #سکسی و #جنسی را به شکلی سخیف هدف گرفته اما در زرورقی دلچسب، افیون #ارتباط_جنسی #خیابانی و #دیسکویی را برای #فرزندان_ایران پیچیده است؟
.
بخشی از مذهبیون #جامعه_ایرانی را چه شده، در آستانه قرن ۱۵ خورشیدی چنان واپس مانده که نیاز روز هم میهنانش را برای شادی و آزادی نمی فهمند؟
و بخش دیگری از جامعه ایرانی را چه شده، چنان دچار فروپاشی اخلاقی وسستی بنیان اندیشه شده اند که موج دردآور تعریف و تمجید برای رقص کودکان با سخیف ترین ترانه این روزهای موسیقی #فارسی راه انداخته اند؟ گویی دیگر برای ساحت رقص و شادی فرزندان پاکشان حرمت و حریمی نمی خواهند!
سرهای پسران این نماهنگ، که به سر #خر تبدیل شده است و چهره هایشان مسخ شده چنانکه تنها چهره پسر خواننده دیده می شود و آنهم گاه به گاه به شکل یک جعبه مکعبی پخش تلویزیونی و گاه به شکل یک خر دگرگون می شود، نهیبی تلخ بر من می زند و به یاد آن بخش از سریال "پینوکیو" می افتم که کودکان فریب خورده و دزدیده شده از دامان خانواده ها با رفتن به شهری نفرین شده که تنها در آن بازی و شادی معنا داشت، پس از اندک زمانی به خر و الاغ تبدیل می شدند و برای مالک آن شهر، گاری و بار جابجا می کردند!
مباد که فرزندان ایران مسخ و سرسپرده جادوهای پلیدی شوند که انسانیت آنها را بدزدد!
@LoversofIRAN.
.✍ #ماریا_بهمن_پور
⬅️ از کجا به کجا رسیدیم!
توژک ۱: #سرود_مدرسه ای در ایران سال۱۳۵۵
۲: تیزر #جنتلمن #ساسی (ساسان حیدری)
۳: موزیک ویدیوی رسمی جنتلمن
(برای دیدن این توژک/ویدیو ها، به اینستاگرام عاشقان ایران بروید⬇️
https://www.instagram.com/p/BxQOnzBHGvL/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1j6jsbe4jemyw
🔹 به دید من نمآهنگ "جنتلمن" (که بر خلاف نامش، کنشی غیر جنتلمنانه دارد) کاملا هدفمند در #اردیبهشت به بازار آمد با هدف پخش در مدارس؛
زیرا؛
_نسخه شنیداری آن ۱۶ اسفند پخش شد
_اما تیزر رسمی اش با چهره دختران دبیرستانی و ترانه #باز_آمد_بوی_ماه_مهر ۳ اردیبهشت آمد!
_کلیپ رسمی آن هم ۶ اردیبهشت؛ با رقص همان دختران در #مانتوی_مدرسه، سپس در لباس #هندی و بعد هم پیراهن کوتاه در #دیسکو و چهره پسرانی با سرهای #خر شده و تبدیل به صفحه نمایش مکعبی شده!
_نخستین فیلمی هم که از رقص دانش آموزان در مدارس با این آهنگ پخش گسترده شد و در تاربرگ خود خواننده (ساسی) هم بازپخش شد مربوط به جشن #روز_معلم /۱۲ اردیبهشت/ بود!
پروژه، گام به گام تا مسخ دختران و پسران ایرانی!
.
.
■اما بیشتر واکنش های این روزها؛
یا از سوی طیف تندروی #اصولگرا برای کوبیدن و محاکمه مسوولین مدرسه ها بود و درخواست پیاده سازی شدید اسلام و شریعت!
یا از سوی تشنگان و بی قراران #غربگرا برای تشویق دانش آموزان و دست اندرکاران مدارس در رقص با این ترانه سخیف!
به قشر مذهبی تندرو و #خشک_مقدس های نامنعطف باید گفت؛ مگر ۴۰سال شعار #اسلام در این کشور داده نشد و بودجه های کلان برای تبلیغ #مذهب و کنترل ذائقه مردم هزینه نشد؟ پس چرا یک ترانه سخیف و زننده و نه ترانه ای مناسب، توانسته این خیل لجبازی با سیاست های رسمی جمهوری اسلامی را به راه اندازد و چالش سخت این روزهای وزارت #آموزش_پرورش شود؟
آنقدر اجازه ساخت ترانه های شاد ومتنوع مناسب کودک و نوجوان و پخش در مدارس را ندادید که امروز ازحسرت های انبان شده فاجعه رخ داد!
به قشر حسرت زده ی آزادی های بیشتر هم باید گفت به راستی از خود بپرسید، آیا باید از استقبال دانش آموزان از ترانه ای که نمادهای جنسی و #سکسیسم را تبلیغ می کند، شادبود؟
#شادی و #رقص و ساز و آواز حق فرزندان این سرزمین است اما #کودک دبستانی و #نوجوان دبیرستانی آنهم در فضای #مدرسه که جایگاه پالودن پلیدی و آموزش راستی هاست؛ آیا سزاست با ترانه ای به رقص آید که گرچه مسایل #سکسی و #جنسی را به شکلی سخیف هدف گرفته اما در زرورقی دلچسب، افیون #ارتباط_جنسی #خیابانی و #دیسکویی را برای #فرزندان_ایران پیچیده است؟
.
بخشی از مذهبیون #جامعه_ایرانی را چه شده، در آستانه قرن ۱۵ خورشیدی چنان واپس مانده که نیاز روز هم میهنانش را برای شادی و آزادی نمی فهمند؟
و بخش دیگری از جامعه ایرانی را چه شده، چنان دچار فروپاشی اخلاقی وسستی بنیان اندیشه شده اند که موج دردآور تعریف و تمجید برای رقص کودکان با سخیف ترین ترانه این روزهای موسیقی #فارسی راه انداخته اند؟ گویی دیگر برای ساحت رقص و شادی فرزندان پاکشان حرمت و حریمی نمی خواهند!
سرهای پسران این نماهنگ، که به سر #خر تبدیل شده است و چهره هایشان مسخ شده چنانکه تنها چهره پسر خواننده دیده می شود و آنهم گاه به گاه به شکل یک جعبه مکعبی پخش تلویزیونی و گاه به شکل یک خر دگرگون می شود، نهیبی تلخ بر من می زند و به یاد آن بخش از سریال "پینوکیو" می افتم که کودکان فریب خورده و دزدیده شده از دامان خانواده ها با رفتن به شهری نفرین شده که تنها در آن بازی و شادی معنا داشت، پس از اندک زمانی به خر و الاغ تبدیل می شدند و برای مالک آن شهر، گاری و بار جابجا می کردند!
مباد که فرزندان ایران مسخ و سرسپرده جادوهای پلیدی شوند که انسانیت آنها را بدزدد!
Instagram
LoversofIRAN
فاجعه در مدارس ایران که میان هیاهوی دوطیف مخالف گم شد!(مذهبیون متعصب/حسرت مندان آزادی) #ماریاه_بهمن_پور . ■ از کجا به کجا رسیدیم! توژک ۱: سرود مدرسه/سال۱۳۵۵ ۲: تیزر #جنتلمن #ساسی ۳: موزیک ویدیوی رسمی جنتلمن به دید من نمآهنگ"جنتلمن"کاملا بابرنامه، #اردیبهشت…