از #اصلاح_طلب ها👆یکی مثل #جلال_جلالی_زاده ی منحرف
بیانیه سخیف درود بر #قاضی_محمد می دهد
یکی مثل #حمیدرضا_جلایی_پور اینروزها علیه تجزیه طلبی کارمیکند.

#اصولگرایان هم ک قوم گرایانی مثل #قاضی_پور دارند

#جلال_جلالی_زاده👇
http://yon.ir/d8v8w
دلیل پشتیبانی تجزیه عراق👇
yon.ir/ikzdS

#حمیدرضا_جلایی_پور و نفی کامل قومگرایی وتجزیه👇
https://t.me/LoversofIRAN/2230

#اصلاح_طلب 👈yon.ir/El1yJ

@LoversofIRAN

یادداشت ارزشمند #حمیدرضا_جلایی_پور
که در برهه حساس
شجاعانه وخردمند
مصلحت کشوررا بر جناح ترجیح داده، ازسخن غلط 3اصلاح طلب دیگر برائت جسته
#کردستان

https://t.me/hamidrezajalaeipour
لینک یادداشت👆
متن.

@LoversofIRAN


⬅️ بیانیه ی استوار #نهضت_آزادی_ایران، علیه تجزیه و استقلال اقلیم کردستان عراق. متن کامل👇
http://telegra.ph/kordestan-NAI-10-02

#کردستان
#تجزیه

⬅️ نظر #حمیدرضا_جلایی_پور، از فعالان با سابقه ی اصلاح طلب ایران، درباره این بیانیه👇
https://t.me/hamidrezajalaeipour/3261


@LoversofIRAN

‍ 👈پیام مهر و سپاس
دکتر #حمیدرضا_جلایی_پور
از بزرگان #اصلاح_طلب کشور،

خطاب به کنشگران #ملی،
به ویژه کار ارزشمند گرامیان و استادانی که بیانیه ۲۶۰ وکیل خطاب به رییس جمهور کشورمان دکتر حسن #روحانی در رد همه پرسی استقلال عراق و توجه به منافع ملی ایران در این باره را امضا کردند.
همچنین ایشان بیانیه وکلا و فهرست ۲۶۰ وکیل امضا کننده آن را در کانالشان همرسانی کردند .👈https://t.me/hamidrezajalaeipour/3284

@LoversofIRAN

پیام ایشان را بشنوید👇

👈بده بستان دانشی جلایی پور با رضا بابایی👉

👈بسیار خواندنی، درباره کاستیها و تواناییهای #ایران_عزیز

@LoversofIRAN
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

#رضا_بابایی نوشته ای را همرسانی کرد با عنوان 《 #ایران تنها است》و در آن به بیان دردها و نقاط ضعف بزرگی که امروز هویت ملی، منافع ملی و حتا تمامیت ارضی ایران عزیز را تهدید میکند پرداخت. در این پیوند 👇
https://t.me/hamidrezajalaeipour/3388

#حمیدرضا_جلایی_پور استاد جامعه شناسی، در پاسخی به نوشته رضا بابایی، برای بیان متوازن شرایط ایران امروز، در دو پیام زیر با عنوان 《توانایی های #ایران》به بررسی نقاط مثبت و توانمندیهای ایران پرداخت👇
https://t.me/hamidrezajalaeipour/3392
https://t.me/hamidrezajalaeipour/3393
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

با ما همراه شوید برای دانستن از ایران👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEE9zXIvRsbO03gfdA

@LoversofIRAN

👈نگاه #حسین_راغفر، اقتصاد دان و استاد دانشگاه درباره نوسان های #ارز👉

⬅️ منابع بزرگ ریالی را وارد بازار ارز کرده اند.
نشانه های #فروپاشی #اقتصاد_ایران و حرکت به سوی #ونزوئلایی_شدن.

🔻عامل عمده وضعیت کنونی نرخ ارز فضای مافیایی کشور و گروه‌های رانتی هستند که تبدیل به بازیگر عمده بازار ارز شده‌اند و از هر بهانه‌ای مانند خروج امریکا از برجام و اتفاقات شب عید برای غارت‌گری
استفاده می‌کنند.

🔻بخش‌های مختلفی خارج از نهاد دولت، منابع بزرگ ریالی خود را وارد بازار ارز می‌کنند تا از طریق افزایش قیمت وایجاد التهاب به اهداف اقتصادی وحتی تضعیف موقعیت دولت دست یابند، ازهمین روی نباید تمامی مشکلات را به پای دولت نوشت.

🔻این نهادها با فعالیت‌های اقتصادی و قدرت نفوذ بالای خود در اقتصاد، نقش تعیین کننده تری نسبت به دولت دارند، البته دولت نیز منافع این گروه‌ها را نمایندگی می‌کند تا منافع مردم را.

🔻این شرایط نشانه‌ای از فروپاشی اقتصادی ایران و حرکت به سمت ونزوئلایی شدن است که در آینده نیز تشدید می‌شود./ایلنا


👈نگاه #حمیدرضا_جلایی_پور؛ #اصلاح_طلب قدیمی و استاد دانشگاه، درباره نوسان های #ارز👉

⬅️ آدرس غلط ندهیم

🔻مشکلات اقتصادی ما عوامل ریشه‌ای ساختاری دارد و راه حلش سیاسی است (به نقل از دکتر نیلی) ولی در تحلیل بحران فعلی ارزی یکی از دلایلش تیم ضعیف اقتصادی #روحانی در دولت دوم او است یعنی به حاشیه راندن #جهانگیری، #نیلی و دیگران.

🔻ولی دو عامل در این ماجرا به نظر من از عامل اول مهمتره که داره در فضای ناامیدی و رسانه‌ای جامعه به دولت روحانی (و بعد هم به اصلاح‌طلب ها) ضربه از طریق #بحران_اقتصادی ارزی وارد می کند:

🔻عامل اول اینکه همون شبکه‌ای که پشت جریان ۴ ماه پیش #مشهد برای زدن دولت روحانی بود، الان تمام قد پشت جریان بحران ارزی است. بطوریکه دکتر راغفر که خود از منتقدین سیاست های اقتصادی دولت روحانی است الان همین تحلیل را دارد که در بالا آمده است.

🔻مربع #ترامپ، #نتانیاهو، #بن_سلمان و #سرنگونی_طلبان، با تمام قوا در فضای مجازی و ماهواره‌ای دنبال پروژه بحران سازی و ناامن سازی ایران اند و از تحریک مردم برای خرید ارز دفاع می کنند.

🔻ما و همه #ایراندوستان و #اصلاح_‌جویان باید ایجابی و راهگشا، این #بحران_سازی علیه #ایران را خنثی کنیم.
به نظر من از دیروز تا حالا مواضع خوب و راهگشا را #محمد_فاضلی و #راغفر گرفته اند.
/از @hamidrezajalaeipoor/

https://t.me/joinchat/AAAAAEE9zXIvRsbO03gfdA

👈گفتگوهایی خواندنی، درباره "آموزش زبان های محلی در ایران"
@LoversofIRAN

⬅️راه، در جهان یکی است و آن، راه راستی است.
در برخورد با مخالفان خود، تا آنجا که می توانیم از ابزار گفتگوی دانشی و سخن با آداب درست بهره ببریم. این است راه راست و راستی، برای درست کردن ( #اصلاح) مشکلاتی که گاه چون کلاف سردرگم و گرهی کور خودنمایی می کنند.

این چند پیام، گفتگوهایی است پیوسته، درباره "آموزش #زبان های #محلی در ایران" که نشان از تلاش اندیشه ورزانه برای یافتن راهکاری درست و خردمندانه برای حل بخشی از مساله #قوم_گرایی است. یادداشت ها را به ترتیب زیر بخوانید👇

۱_ یادداشت #ماریا_بهمن_پور؛ "درباره تدریس زبان های #بومی در ایران"
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4899

۲_یادداشت #حسن_نوری_نیا؛ "درباره زبان مادری" و هم راستا با یادداشت ۱.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4905

۳_ یادداشت آقای #نیکزاد در نقد دو یادداشت ۱ و ۲؛ و پافشاری بر شعار "نیاز به آموزش زبان مادری در مدرسه"
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4906

۴_ پاسخ دکتر #حمیدرضا_جلایی_پور، (استاد دانشگاه و از کنشگران سیاسی با سابقه که از دهه ۷۰ در گفتمان #اصلاح_طلبی شناخته شده است) به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4907

۵_ پاسخ دوباره آقای #حسن_نوری_نیا، به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4910

۶_ سه پیام #ماریا_بهمن_پور به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4926
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4927
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4928

👈گفتگوهایی خواندنی، درباره "آموزش زبان های محلی در ایران"
@LoversofIRAN

⬅️راه، در جهان یکی است و آن، راه راستی است.
در برخورد با مخالفان خود، تا آنجا که می توانیم از ابزار گفتگوی دانشی و سخن با آداب درست بهره ببریم. این است راه راست و راستی، برای درست کردن ( #اصلاح) مشکلاتی که گاه چون کلاف سردرگم و گرهی کور خودنمایی می کنند.

این چند پیام، گفتگوهایی است پیوسته، درباره "آموزش #زبان های #محلی در ایران" که نشان از تلاش اندیشه ورزانه برای یافتن راهکاری درست و خردمندانه برای حل بخشی از مساله #قوم_گرایی است. یادداشت ها را به ترتیب زیر بخوانید👇

۱_ یادداشت #ماریا_بهمن_پور؛ "درباره تدریس زبان های #بومی در ایران"
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4899

۲_یادداشت #حسن_نوری_نیا؛ "درباره زبان مادری" و هم راستا با یادداشت ۱.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4905

۳_ یادداشت آقای #نیکزاد در نقد دو یادداشت ۱ و ۲؛ و پافشاری بر شعار "نیاز به آموزش زبان مادری در مدرسه"
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4906

۴_ پاسخ دکتر #حمیدرضا_جلایی_پور، (استاد دانشگاه و از کنشگران سیاسی با سابقه که از دهه ۷۰ در گفتمان #اصلاح_طلبی شناخته شده است) به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4907

۵_ پاسخ دوباره آقای #حسن_نوری_نیا، به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4910

۶_ سه پیام #ماریا_بهمن_پور به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4926
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4927
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4928

👈گفتگوهایی خواندنی، درباره "آموزش زبان های محلی در ایران"
@LoversofIRAN

⬅️راه، در جهان یکی است و آن، راه راستی است.
در برخورد با مخالفان خود، تا آنجا که می توانیم از ابزار گفتگوی دانشی و سخن با آداب درست بهره ببریم. این است راه راست و راستی، برای درست کردن ( #اصلاح) مشکلاتی که گاه چون کلاف سردرگم و گرهی کور خودنمایی می کنند.

این چند پیام، گفتگوهایی است پیوسته، درباره "آموزش #زبان های #محلی در ایران" که نشان از تلاش اندیشه ورزانه برای یافتن راهکاری درست و خردمندانه برای حل بخشی از مساله #قوم_گرایی است. یادداشت ها را به ترتیب زیر بخوانید👇

۱_ یادداشت #ماریا_بهمن_پور؛ "درباره تدریس زبان های #بومی در ایران"
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4899

۲_یادداشت #حسن_نوری_نیا؛ "درباره زبان مادری" و هم راستا با یادداشت ۱.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4905

۳_ یادداشت آقای #نیکزاد در نقد دو یادداشت ۱ و ۲؛ و پافشاری بر شعار "نیاز به آموزش زبان مادری در مدرسه"
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4906

۴_ پاسخ دکتر #حمیدرضا_جلایی_پور، (استاد دانشگاه و از کنشگران سیاسی با سابقه که از دهه ۷۰ در گفتمان #اصلاح_طلبی شناخته شده است) به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4907

۵_ پاسخ دوباره آقای #حسن_نوری_نیا، به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
https://t.me/hamidrezajalaeipour/4910

۶_ سه پیام #ماریا_بهمن_پور به نقد آقای نیکزاد در پیام ۳.
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4926
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4927
■https://t.me/hamidrezajalaeipour/4928