В ЛРЦ "Преодоление" у меня есть невероятно талантливая пациентка, девочка, которая до операции очень здорово рисовала. Однако, к сожалению, на момент обследования она показывала уровень "палка-палка-огуречик".

Благодаря работе всей нашей мульти-дисциплинарной бригады в очень короткие сроки удалось получить замечательный результат! Приятно видеть, как человек постепенно возвращает утраченные возможности и вновь может заниматься любимым хобби.

На фото - мой портрет 🥰

Возьмите трубку! Вам звонит логопед📞

На фото семья помогает настроить связь, я такое себе не позволяю во время урока)

Лучший пример взаимодействия специалистов и учреждений 🤝

Привет ЛРЦ "Три сестры" от ЛРЦ "Преодоление"

Наталия Буканова | Ваш эксперт в медицинской логопедии

Здравствуйте! Меня зовут Наталия Буканова. Я — медицинский логопед. Этот канал — мое профессиональное пространство, где я делюсь знаниями и опытом с коллегами и людьми, которые нуждаются в коррекционной работе.

В этом посте я расскажу о себе и отвечу на основные вопросы:

Моя профессиональная специализация 👩‍🎓

Я специализируюсь на сложных случаях у взрослых и детей:
🔵 Восстановление речи, голоса, глотания и дыхания после инсульта, черепно-мозговой травмы (ЧМТ), операций на головном мозге.
🔵 Логопедическая работа с людьми с врожденными черепно-лицевыми аномалиями.
🔵 Диагностика и лечение афазии, дизартрии, афонии, дисфагии, ринолагии и механической дислалии.

Чем вам может быть полезен мой канал 👩‍🏫

Если вы логопед: краткие методички, разборы сложных случаев (анонимно), данные новых исследований и анонсы моих супервизий.
Если вы пациент или родственник: проверенная информация о реабилитации, ответы на частые вопросы, руководства к действию в простой форме.

Как со мной работать 👩‍💻

Индивидуальные онлайн-консультации и занятия: для пациентов из любого региона. Работаю со взрослыми и детьми.
Супервизии для логопедов: помогу разобрать сложный случай, скорректировать план реабилитации, подобрать методики.

Что лежит в основе моего подхода ✅

🔵Доказательность: опираюсь на международные протоколы и методы с подтвержденной эффективностью.
🔵Комплексность: работаю в тесной связке с неврологами и реабилитологами.
🔵Честность: всегда честно говорю о реальных перспективах и сроках, не буду давать бесполезные упражнения и тратить время людей.

Как со мной связаться 💬

Записаться на консультации и супервизии можно через мой личный телеграм @Natalia12341909 или написать личные сообщения этого канала!

Якут в овечьей шкуре. Случай из практики 🐏

Работа с речью — это не только про артикуляцию и упражнения. Это сложнейший процесс, в котором участвуют память, логика, слух и наше бессознательное. Вот вам забавный пример из практики, который был со мной много лет назад, когда я только училась.

Проводилось занятие с пациентом с акустико-мнестической и моторной афазией на тему «домашние животные».

Я: У кошки — котёнок, а у козы?
👤: Козлёнок.
Я: У лошади?
👤: Жеребёнок.
Я: А у овцы кто?

Пациент сбивается, я подсказываю первую букву:

Я: Яяяяяяя…
👤: Яяяяяяя…Яяяяяяя.... Якут!
Я: 😳
👤 : Ой, маленький оленевод!

Что здесь произошло с точки зрения эксперта 🧠

Пациент не пошутил и не просто «ошибся». Мы видим сложную картину афазии.

1. Человек отлично помнил всех других детёнышей. Понимал закономерность: «родитель → ребенок».
   │
2. Но на ягненке споткнулся. Забыл. Ищет. Слово «ягнёнок» не находится.
   │
3. Повторяет за мной «Яяяяяяяя…», знает, что обычно это помогает вспомнить (или запустить моторную программу).
   │
4. На «Я» слов немного, и ягненок - слово не частотное, и вдруг вместо ягненка выскочил якут ☺️
   │
5. Появилась ассоциация: Якутия → олени.
   │
6. Немного уже забылось задание, но есть задача "уменьшить". Вернулся к правилу: «родитель → ребенок».
   │
7. Кто ребенок якута, если в Якутии разводят оленей?

Ответ: маленький оленевод.

Кстати, почему же не якутенок?))

Сейчас я понимаю, что некорректно было подсказывать «ягненка» через «яяяя». Так как в ягненке не звучит «я» (позиция-то слабая), там скорее слышим звук «е». Так, подсказка включила неправильную моторную программу и спровоцировала такую забавную цепочку.

Это интересная иллюстрация того, как происходит сбой в программе при афазическом расстройстве: мозг начал строить новые связи, пусть и причудливые. Такие «ошибки» — интересный материал для специалиста, чтобы определить вид нарушения и построить реабилитационную программу.

🤫 Я никогда не смеюсь над моими пациентами. В работе я часто слышу тяжелые истории и знаю, какие бывают непростые судьбы у людей и отношусь к ним с большим уважением и сочувствием. Забавные и интересные случаи, как этот, греют душу, и я с теплом их вспоминаю, потому что они напоминают мне каким интересным и важным делом я занимаюсь.

А у вас были забавные или неожиданные случаи на занятиях? Делитесь в сообщениях канала и задавайте свои вопросы! 💬

ЛОГОПЕД: новая эра 🎯

Недавно меня пригласили на запись в подкаст «Диагноз».

Вчера выпуск был опубликован в сообществе в ВК и уже набрал 5К просмотров. Для меня большая честь поделиться профессиональным опытом с такой широкой аудиторией. Мы поговорили о самом важном:

🔵Как проходит восстановление речи после инсультов и ЧМТ.
🔵С какими реалиями сталкиваются семьи в реабилитации.
🔵Почему важен каждый, даже самый маленький шаг в восстановлении.

Послушать наш разговор можно, перейдя по ссылке: Диагноз: Подкаст [ЛОГОПЕД: Новая эра] 🔗

Очень благодарна коллегам за приглашение, и буду рада вашим мыслям и вопросам в личных сообщениях канала 💬

🗓 В 2022 году я приняла участие в программе Российского сообщества "Знание".

Мы подробно обсудили тему:
«Логопедическая помощь людям после лечения онкологии ротовой полости».

Тогда я не стала афишировать это выступление, но сегодня хочу поделиться им с вами. Спустя время эта запись набрала уже более6️⃣0️⃣  0️⃣0️⃣0️⃣просмотров — и это лучше всего говорит о том, насколько важна и востребована эта тема.

В беседе мы обсудили:
🔹С какими сложностями сталкиваются пациенты,
🔹Какие методы и подходы действительно работают,
🔹Как поддержать близкого на этом непростом пути.

Для меня это выступление — не просто запись. Это возможность донести важные знания до тех, кому они действительно нужны.

Посмотреть запись передачи можно по ссылке: [Люди с онкологией ротовой полости: как их заново обучить говорить] 🔗

Нарушения речи у взрослых — не приговор: возвращаюсь к важному разговору 🎙

Три года назад я я была в гостях у подкаста «Не пустой звук», где мы подробно говорили на очень важную тему:
«Нарушения речи у взрослых — не приговор».

За прошедшее время многое изменилось, но суть осталась прежней:
главное в реабилитации — это организация помощи и вера в результат. Даже если невозможно полностью восстановить функцию, значительно улучшить её — реальная задача.

В этом выпуске мы обсудили:
🔵В каких ситуациях взрослому человеку нужен логопед
🔵Как выстроить эффективную реабилитацию
🔵Почему нельзя отчаиваться даже после сложных операций

Переслушала этот разговор сегодня и понимаю: эти темы остаются такими же актуальными. Принципы работы не изменились — изменилось лишь количество людей, получивших помощь благодаря таким обсуждениям.

Ссылка на выпуск: [Не пустой звук. Выпуск 38. Нарушения речи у взрослых - не приговор] 🔗

🤫 Напомню, что я продолжаю консультировать пациентов и коллег. Буду рада вашим вопросам и сообщениям в личных сообщениях канала или в комментариях!

Поздравляю всех с наступившим 2026 годом! 2025-й был насыщенным, и я хочу поделиться с вами главными итогами.

🏥 Новое место — новые возможности

✔️В декабре 2024 года я перешла окончательно из 62 МГОП в МНИЦ радиологии им. Герцена.
✔️Огромная благодарность коллегам из 62-й больницы, особенно заведующей отделением, Елене Николаевне Новожиловой, за годы совместной работы.
✔️Спасибо также команде реабилитационного отделения МНИЦ радиологии имени Герцена за тёплый приём и продуктивное сотрудничество!

🌟 Детская реабилитация в ЛРЦ «Преодоление»

Работа с детьми после травм и тяжёлых заболеваний — это особенная ответственность. Горжусь, что в этом году нашей мультидисциплинарной команде удалось добиться значительных успехов даже в сложных случаях. Счастлива быть частью этого яркого, теплого и творческого коллектива.

🎤 Значимые выступления

✔️Я выступала перед студентами МГПУ с докладом о восстановлении голоса при органической афонии. Ново и приятно было, что со мной делилась опытом дочь, Евдокия Бирюлина, выступавшая с докладом о роли НКО в помощи пациентам.

✔️В качестве докладчика принимала участие в трёх крупных конгрессах. Мои доклады были посвящены в основном логопедической работе при органических дисфониях.

✔️Несколько раз в этом году была приглашена как эксперт на интервью. Мы с коллегами делились знаниями, например, в подкасте «Диагноз», мы говорили о том, как логопед участвует в реабилитации и борется за качество жизни пациента при афазии, дизартрии и дисфагии.

📚 Обучение коллег

После курса по ринофонии прочитала авторский курс из 11 лекций по дисфагии в МУИР. Мы с коллегами охватили различные аспекты этой проблемы — от анатомии и физиологии до практических советов и методик.

🚀 Главный итог года — проект АНО «Логонавты»!

Раньше я организовывала проекты с фондами, а теперь запускаю свою некоммерческую организацию. Мы с командой единомышленников назвали её "Логонавты" и надеемся, что сможем провести наших пациентов к здоровью, как аргонавты корабль к золотому руну.

🔮 В 2026 году меня ждут новые учебные курсы, активное развитие проекта «Логонавты» и ещё больше практических материалов для вас здесь, в моём канале.

Спасибо, что вы со мной! Ваша поддержка очень важна.

Онлайн-занятия с логопедом: отвечаю на главные вопросы

Собрала для вас ответы на популярные вопросы об онлайн-формате. Удалённые консультации могут давать отличные результаты, помогать семье экономить ресурсы и быть единственным способом получить помощь для тех, кто не может посещать очные занятия.

💻 Кому подходят занятия с логопедом онлайн?

Формат эффективен для работы со взрослыми и детьми, в том числе при таких состояниях, как:

✔️Афазия легкой и средней степени тяжести.
✔️Реабилитация после операций по поводу опухолей головы и шеи.
✔️Работа с детьми с расщелинами губы и нёба (ринолалия, ринофония).
✔️Нарушения голоса различной этиологии
Нарушения звукопроизношения
Нарушения глотания (дисфагия).

➕ В чем плюсы онлайн занятий?

✔️Непрерывность: Возможность продолжить занятия сразу после выписки из стационара.
✔️Доступность: Помощь специалиста для жителей отдалённых регионов и других стран.
✔️Экономия: формат более бюджетный, чем очные занятия или курсы реабилитации.

🏥 Онлайн занятия хуже, чем оффлайн?

Нет, работа онлайн приносит отличные результаты. Однако, главный недостаток этого формата работы - неуниверсальность. К сожалению, такой формат занятий подходит не всем пациентам.

🚫 Противопоказания для онлайн-занятий?

➕Выраженные когнитивные нарушения.
➕Тяжелая степень афазии,
➕Тяжелые двигательные нарушения у пациента,
➕Социальные факторы (часто для организации занятий необходима помощь родственников),
➕Отсутствие необходимого оборудования(компьютер, ноутбук).

Если у вас остались вопросы - пишите в комментариях или в личные сообщения сообщества. Буду рада помочь!

🚀 Запускаем АНО «Логонавты»

Январь 2026 года начался с большого шага. Я стала учредителем автономной некоммерческой организации «Логонавты».

Более 25 лет работы логопедом показали: существует существенный пробел в организации логопедической помощи. После тяжелых заболеваний (инсульт, травмы, опухоли) или при врождённых нарушениях арт.аппарата страдает речь, а это основа связи человека с миром 🫂

Большинство благотворительных и государственных программ фокусируются на первичной интенсивной реабилитации первого и второго этапа. Но наступает следующий период, когда:

▪️Основное лечение позади, но нельзя сказать, что все желаемые результаты достигнуты,
▪️Семья эмоционально и финансово истощена, пациент истощен эмоционально пребыванием в мед.ужчеждении
▪️Речь так и не вернулась полностью, работу необходимо продолжать, но не режиме госпитализации в стационар.

На сегодняшний день третий этап реабилитации в амбулаторном очном или он-лайн формате получить пациенту достаточно сложно, особенно жителям отдаленных регионов. Именно эту деятельность мы ставим себе приоритетной задачей.

Без речи — нет полноценной жизни. Даже при серьёзных двигательных нарушениях пациенты часто называют восстановление общения главной целью. Потому что без него наступает соц.изоляция, и теряется мотивация к дальнейшим занятиям.

🎯 Миссия «Логонавтов» — стать проводниками в этом сложном путешествии. Мы будем помогать взрослым и детям с тяжелыми нарушениями речи получить качественную, системную логопедическую помощь, когда другие ресурсы уже исчерпаны.

Это не просто реабилитация. Это возвращение голоса, личности, связи с близкими. Я бесконечно горда этим проектом и верю, что уже скоро мы сможем объявить о первых благотворительных программах.

Следите за новостями. Вместе мы можем вернуть людям возможность быть услышанными!

4 февраля — Всемирный день борьбы против рака 💕

Я уже много лет работаю с пациентами, которые столкнулись с опухолями головы, шеи и опухолями головного мозга. Знаю, как много им приходится бороться, и восхищаюсь их смелостью и силой характера.

В этот день я желаю им здоровья, счастья, успехов, несгибаемой воли к жизни.

Дорогие друзья, я буду и дальше прикладывать усилия для вашей реабилитации, чтобы постараться вернуть высокое качество вашей жизни.

Для меня большая честь быть рядом на этом непростом пути 🤝

Как выглядит путь к возвращению речи? 🗣

В случае болезни пациент и его семья сталкиваются с осознанием того, что реабилитация и восстановление речи — это не линейный процесс «заболел → пролечился → заговорил». Это путь, на котором человек возвращает способность общаться по крупицам.

С точки зрения организации процесса, этот путь делится на три этапа:

1️⃣ 🔤🔤🔤🔤 Проводится в отделении ранней медицинской реабилитации обычно в условиях, где пациент лечится от острого заболевания или получает оперативное лечение. Это может быть даже отделение реанимации.

2️⃣ 🔤🔤🔤🔤 проходит в стационарной форме в центре с междисциплинарной командой специалистов (врач, логопед, нейропсихолог, инструктор ЛФК). Необходим для пациентов, требующих круглосуточного наблюдения или специализированной медицинской помощи.

3️⃣ 🔤🔤🔤🔤 проходит в виде занятий дома, онлайн или амбулаторно. Часто между курсами стационара или после них. Цель — продолжить восстановление в максимально комфортных условиях, когда пациент уже не нуждается в круглосуточном наблюдении, но всё ещё требует реабилитационных мероприятий.

К сожалению, именно на третьем этапе семья оказывается в тупике. Пациент выписан, первичная помощь уже оказана, а речь полностью так и не вернулась. Денег и сил на регулярные занятия со специалистами, в том числе с логопедом, уже мало, а как заниматься самостоятельно понимания нет 🤔

Большинство благотворительных и государственных программ направлены на помощь на первых двух этапах, а третий оказывается "за кулисами".

Сложно назвать организации, куда можно направить пациента с запросом на логопедические занятия. Честно говоря, в первую очередь приходит ЦПРиН. Можно обратиться к логопедам при городских поликлиниках, но они есть далеко не везде. Существует амбулаторная служба при специализированных центрах. Вот, собственно и все 🤷‍♀️

🎯 Как логопед с 25-летним стажем, я глубоко убеждена: третий этап крайне важен , это этап адаптации к новой жизни, автоматизации полученных навыков, постановки, новых, более амбициозных реабилитационных задач.

Надеюсь, что уже очень скоро поделюсь важными новостями о проекте, который создан, чтобы закрыть этот пробел!

Ты знаешь свои права? 💼⚕️

Мой многолетний опыт работы в детской поликлинике показал, что очень важно дать семье полную карту возможностей. Поэтому я, как полицейский в американском фильме, зачитывала "права" своим ученикам.

Ночью разбуди — могла не просыпаясь протараторить про ПМПК, ЦПРиН и тд 😅

Сейчас я, как медицинский логопед, часто вижу, что такой маршрутизации очень не хватает семьям пациентов. Люди не знают о том, какую помощь могут получить от государства и НКО и не понимают, куда бежать😟

Именно поэтому я начинаю консультацию с пациентами с разговора о доступной государственной и благотворительной помощи.

Например можно получить:
🚕 Специальный тариф Яндекс такси на поездки к врачу,
💳 Финансовую помощь на занятия и оборудование,
✍️ Юридическое сопровождение при оформлении документов.

Для тех, кто хочет глубже разобраться в возможностях НКО, рекомендую канал моей дочери «Helper: Дуня о благотворительности». Там структурированная информация о фондах, заявках и правах получателей помощи.

Если эта информация актуальна для вас или ваших близких — сохраните пост. Задавайте вопросы в комментариях, с радостью проконсультирую по своей специализации 🙋‍♀️

Обязательно подготовлю для вас отдельные подробные посты о том, какую помощь можно получить от государства и НКО ❤️

😉🙃😇😀☺️🙃 😇🥹😊😋🥲🤩🫠

Приглашаю всех желающих на мою онлайн-лекцию: ОБСЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИИ ГЛОТАНИЯ. Роль логопеда.

Спикер: Буканова Наталия Юрьевна — практикующий медицинский логопед с опытом работы в стационаре/реабилитационном центре.

Это не коммерческий вебинар. На встрече я поделюсь своим опытом работы с пациентами с нарушением глотания и отвечу на ваши вопросы.

🗓 Когда: 20 февраля (эта пятница) в 18:00

▶️ Формат: 50 минут лекция в прямом эфире + 10-15 минут ответы на вопросы.

Участие бесплатное! Будем рады видеть всех желающих: логопедов, пациентов, их родственников.

👉 Для регистрации пишите «Лекция» в личные сообщения или комментарии — вышлю ссылку.

До встречи в пятницу! Очень жду возможности пообщаться

▶️ Бесплатная онлайн-лекция начнётся через 10 минут!

Тема — ОБСЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИИ ГЛОТАНИЯ. Роль логопеда.

Буду очень рада обменяться опытом и ответить на вопросы 😁

Запускаем ЛогоМедЭксперт ✅

Недавно у нас с коллегами появилась идея: что если собрать одних из лучших специалистов в области медицинской логопедии и психологии в одном месте и сделать сервис, доступный каждому. Так родилась идея создания сайта ЛогоМедЭксперт. И мы рады его анонсировать!

Кому может быть полезно?
• людям, перенесшим операции по поводу опухоли головы и шеи;
• людям с расщелинами губы и нёба;
• людям, перенесшим операции на головном мозге, инсульты, черепно-мозговые травмы;
• специалистам в этих областях или родственникам, которым нужна супервизия пациента, близкого.

Какие услуги доступны?
1. Онлайн и оффлайн занятия с логопедами и психологами.
2. Возможность обсудить и заказать супервизию.

Там уже есть несколько опытнейших специалистов, к которым можно записаться через чат на сайте, в том числе и ко мне.

Уверена, что это упростит жизнь людям, которые в этом нуждаются❤️