Рабочие листы "Сначала-потом" - отличный вариант для развития речи и логического мышления.
Разрежьте картинки на отдельные карточки и попросите ребенка выложить последовательность событий.
Если у него пока не получается, сократите количество картинок.
Не забудьте попросить малыша объяснить свой выбор - почему он решил разложить карточки именно таким образом?
Разрежьте картинки на отдельные карточки и попросите ребенка выложить последовательность событий.
Если у него пока не получается, сократите количество картинок.
Не забудьте попросить малыша объяснить свой выбор - почему он решил разложить карточки именно таким образом?
❤1
"Математические гусенички" помогут закрепить навык счета в игровой форме.
Рабочие листы можно использовать для игр с пластилином.
Заламинируйте листы и попросите ребенка выложить пластилиновые шарики на забавных гусениц в соответствии с их индивидуальным узором.
Рабочие листы можно использовать для игр с пластилином.
Заламинируйте листы и попросите ребенка выложить пластилиновые шарики на забавных гусениц в соответствии с их индивидуальным узором.
❤1
Рабочие листы для автоматизации Р и Рь.
Шагайте по картинкам пальчиками и называйте слова. Можно закрывать названные изображениями фишками или камешками.
А если добавить кубик, то занятие превратится в веселую игру.
Кидайте кубик, перемещайтесь в соответствии с выпавшими на кубике значениями и учитесь говорить красиво!
Шагайте по картинкам пальчиками и называйте слова. Можно закрывать названные изображениями фишками или камешками.
А если добавить кубик, то занятие превратится в веселую игру.
Кидайте кубик, перемещайтесь в соответствии с выпавшими на кубике значениями и учитесь говорить красиво!
❤1
Игра "Найди картинку" хороша тем, что ее можно адаптировать под любые цели и любой возраст ребенка.
С малышами можно просто искать картинки по описанию и отрабатывать звукоподражания.
С ребятами постарше - изучать единственное и множественное число, притяжательные местоимения (мой, моя, моё), порядковый и количественный счет, падежи и многое другое.
Можно сортировать картинки по разным признакам, объяснять для чего нужен тот или иной предмет, обводить съедобное/несъедобное, искать изображения определенного цвета...
С малышами можно просто искать картинки по описанию и отрабатывать звукоподражания.
С ребятами постарше - изучать единственное и множественное число, притяжательные местоимения (мой, моя, моё), порядковый и количественный счет, падежи и многое другое.
Можно сортировать картинки по разным признакам, объяснять для чего нужен тот или иной предмет, обводить съедобное/несъедобное, искать изображения определенного цвета...
❤1
Логопедические находилки - задание, направленное на улучшение произношения, развитие усидчивости и внимания.
После того, как ребенок нашел все картинки на заданную букву, можно предложить образовать от полученных слов форму множественного числа или родительного падежа.
Поиграйте в "Загадки" - вы описываете предмет одним предложением, а ребенок пусть угадывает, о чем речь. После - меняйтесь ролями. Он - объясняет что такое...и для чего это нужно, а вы - отгадываете.
После того, как ребенок нашел все картинки на заданную букву, можно предложить образовать от полученных слов форму множественного числа или родительного падежа.
Поиграйте в "Загадки" - вы описываете предмет одним предложением, а ребенок пусть угадывает, о чем речь. После - меняйтесь ролями. Он - объясняет что такое...и для чего это нужно, а вы - отгадываете.