Урааа! Вы тут !

Давайте Филяйнём 😂😘

Вдруг вам нужно вдохновение ✨
Так люблю это видео и буквы мои.


Гласные — фундамент логопедической работы

В русском языке 6 гласных: А, О, У, Ы, И, Э.
Именно с них начинается системная коррекция речи, и это не случайно.

Когда я только начинала работать, я интуитивно чувствовала, насколько значима качественная проработка гласных, и уделяла им много времени. Именно поэтому в моей практике появилось так много пособий для их отработки. Загляните в магазин: https://logoportalshop.ru/shop

*В видео я использую набор «Живые буквы» (большие и маленькие).

Почему логопедическая работа начинается с гласных звуков?

🔹 Простая артикуляция.
Гласные образуются при свободном прохождении воздушной струи через ротовую полость.
Нет смычек, щелей, сложных координационных движений языка.
Это позволяет выстроить речевое дыхание, фонацию и управляемую голосоподачу.

🔹 База для голоса.
Гласные - это «голосовые звуки».
Именно через них мы:
•формируем длительный выдох,
•тренируем силу и высоту звучания, •развиваем модуляцию,
•учим ребёнка управлять громкостью.

🔹 Основа слога и запуска речи. Гласные являются «ядром» слога, запускают слогообразование и ритм речи.

🔹 Развитие фонематического слуха. Их различение формирует слуховое внимание и готовит к чтению и письму.

🔹 Выразительность речи. Интонация, темп, динамика и эмоциональная окраска строятся на гласных.

ИТОГ:

Гласные — это не «простые звуки».

Это:
•фундамент речевого дыхания,
•основа слога,
•база для вызова речи,
•инструмент развития голоса,
•стартовая площадка для обучения грамоте,
•опора для формирования соноров и согласных.

Именно поэтому работа логопеда начинается с них.

Я была бы не я, если бы прошла мимо этого тренда..

Видели его? 😂

Узнали мультик?

На рисе держится мой брак, девочки, берите на заметку 💁🏼‍♀️

Скоро отрою ПРЕДЗАПИСЬ на вебинар по А.Г.

Мои красивые, нежные, милые, сильные, классные! С праздником Весны, Пробуждения, Цветения, Тепла!
Будьте девочками, девочками!
Обнимаю каждую. Люблю вас. ❤️
Люда.

Еще дарю промокод на скидку 8%
Промокод: 8Марта

Может кто-то хочет новенькие пособия на весну)))

Забыла сюда опубликовать.

Звук, на котором держится весь мир.

Девчушки, 11 апреля я проведу вебинар по Арт. Гимнастике

Если хотите попасть по самой выгодной цене, нужно заполнить анкету предзаписи. Завтра стартуют закрытые продажи.

Анкета здесь

Видео не из приятных, но мне смешно.
Тем более у меня было отправление восьмимартовским букетом из «Ранункусюсов»

Представляете, букетик из предыдущего видео убил меня на 2 дня. Я всего лишь сидела рядом с букетом целый день. И сняла видео с «фокусом»

😂😂😂
Зато похудела.

Ну и я еще хочу сказать, чтобы вы проверили свои эл почты (кто анкету заполнял на вебинар)

Там спец предложение ✨

Девочки, на эл. почте специальное предложение от меня, которое сгорит сегодня в 00:00 (мск)

Бережно напоминаю, вдруг вы забыли ❤️🙏

🍭 Сладкая арт-гимнастика - когда занятия в радость!

Часто в домашних заданиях я использую маленький секрет 🤫 - сладкие помощники: чупа-чупсы, мармеладки и другие вкусняшки.

Почему это работает?
Потому что дети-нехочухи вдруг становятся очень даже заинтересованными участниками процесса 😄

С помощью сладости гораздо легче освоить даже сложные артикуляционные упражнения:
✨ «Горка» - учимся убирать язык за нижние зубы
✨ «Чашечка» - поднимаем и удерживаем края языка
✨ «Парус» - формируем правильный подъём языка

Конфета становится не просто угощением, а инструментом:
она помогает удерживать внимание, даёт мотивацию и превращает занятие в игру 🎯

И самое важное - у ребёнка начинает ПОЛУЧАТЬСЯ, а значит появляется желание заниматься дальше ❤️

Берите на заметку и пробуйте дома! Главное - в меру и с пользой 😉

Жду на вебинаре по А.Г. 11 апреля


Ссылка на сайт

Игра в логопедии - это не развлечение. Это работа. Просто она сделана на языке, который ребёнку понятен и близок.

А вы что думаете ?

Если вы хотите научиться играть, получить кучу идей, игровых приемов, то я жду вас на вебинаре «Артикуляционная Гимнастика»
11 апреля


Записались на вебинар?

После вебинара у вас не останется вопросов к Артикуляционной Гимнастике.

Мы разберём:

•Подготовительный этап - его важность.
Расскажу 3 правила успеха.
Как сократить время коррекции и сделать А.Г. максимально эффективной.

•Техника выполнения упражнений.
Покажу вам правильность выполнения упражнений, чтобы они были максимально эффективными.

•Пассивная Гимнастика. Расскажу, что это такое и с чем ее едят.

•Секретные приемы и фишки. Как научить ребёнка выполнять сложные упражнения - «Чашечка», «Грибок», «Иголочка».

•Игровые методы и приемы. Я научу вас играть. Вы забудете про классическую Арт. Гимнастику.

•Игровой материал. Покажу самые рабочие и нужные логопеду пособия по Арт. Гимнастике.

•Гимнастика под музыку, как метод мотивации для «нехочух».

•Подарки всем участникам. Вы получите от меня мои авторские игры и методички по Гимнастике.

•Сертификат.

•Доступ к записи вебинара до 11 июня 2026

•Заряд и энергии и позитив! Вдохновение. Это я вам тоже обещаю.

•Увидимся 11 апреля в 12:00 (мск)
Ваша Люда ❤️

Ссылка на регистрацию

✂️«ЧЕЛКА»

*Из стикера сделать челку, приклеить на лоб
*Техника такая же, как и в упражнении фокус.
Нужно сдуть челку воздушной струей

Иногда достаточно поработать только над выдохом, чтобы появился желанный звук.

О звукопостановке и о подготовке артикуляционного аппарата буду рассказывать на вебинаре 11 апреля

Почему «накачать» язык недостаточно? Секрет сильной воздушной струи

Многие родители (а иногда и начинающие специалисты) думают так: если ребенок не выговаривает звук [Р] или [Ш], нужно просто делать упражнения для языка. «Чашечка», «Грибок», «Лошадка» - и дело в шляпе!
Но открою вам профессиональный секрет: артикуляционная гимнастика - это только 50% успеха.
Представьте, что язык - это парус, а звук - это движение корабля. Как бы идеально ни был настроен парус, если нет ветра, корабль останется на месте. В логопедии этим «ветром» является целенаправленная воздушная струя.

💨 Без выдоха звука не будет
Постановка звука - это сложный физический процесс. Например:
• Чтобы зарычал [Р], струя воздуха должна быть настолько мощной, чтобы заставить вибрировать кончик языка.
• Чтобы зашипел [Ш], нам нужен теплый, широкий поток воздуха, идущий строго по центру языка.

Если выдох слабый, прерывистый или уходит «в щеки» - звук будет тусклым, искаженным или не появится вовсе.

🧪 Мой любимый прием: «Охотники за привидениями»
Чтобы тренировка выдоха не превращалась в рутину, я использую хит: надувание слайма!
Что делаем:
1. Кладем слайм на плоскую тарелку.
2. Вставляем в него трубочку для коктейля.
3. Плотно обхватываем трубочку губами и делаем сильный, плавный выдох.
Результат: На тарелке вырастают огромные пузыри, совсем как привидение Лизун из фильма! Дети в восторге, а мы тем временем тренируем силу выдоха и умение удерживать губами губную позу.

🧩 Что еще входит в фундамент (подготовительный этап)?
Постановка звука - это не только мышцы и дыхание. Это комплексная работа, в которую обязательно входят:

1. Работа с гласными.

2. Фонематическое восприятие.

3. Индивидуальный подбор способа постановки. Нет универсальной таблетки.

Помните: Подготовительный этап - это не разогрев, это создание базы. Чем качественнее мы проработаем дыхание и слух, мышцы тем быстрее ребенок заговорит чисто!

Более подробно, детально, с играми, приемами расскажу на вебинаре 11 апреля 🤗

Очень прошу прощения, что обделила жительниц телеграмма и не выложила вам в День смеха приветы от вашего любимого Кости Горюнова 😍😘

Это, конечно, не видео с Костей. Но тоже клёвое)

Костя сегодня получил мое новое пособие! Прямиком из типографии.
Костя - вдохновитель и муза.

Для него делала и для всех мальчишек ❤️😘😍