Огненная литература | ОГЭ ЕГЭ
1.23K subscribers
570 photos
41 videos
1 file
90 links
Елена Лазарева - преподаватель русского языка и литературы

🔥рассказываю о том, как готовить к ОГЭ и ЕГЭ по литературе уверенно и спокойно;
🔥создаю материалы для уроков.

📲 @ea_lazareva
Download Telegram
Чьи стихи звучат у памятника Маяковскому в фильме «Москва слезам не верит»? Кстати, читает сам автор👌🏻
Anonymous Quiz
13%
Окуджава
17%
Визбор
51%
Вознесенский
19%
Маяковский
👍5
Кто автор строк песни, которую поет Наденька?
Anonymous Quiz
7%
Высоцкий
70%
Ахмадулина
14%
Пастернак
8%
Евтушенко
👍6
Под чьим псевдонимом творил в молодости Новосельцев?
Anonymous Quiz
16%
Евтушенко
20%
Рождественского
7%
Вознесенского
57%
Пастернака
👍7
Понравилось? Дайте знать 🙌🏻

Кстати, у меня есть презентация по творчеству поэтов-шестидесятников в свободном доступе. Скачать можно здесь
🔥176👍4
Исполнилась давняя мечта - побывать на спектакле с Ириной Муравьевой🤩
Это было великолепно!!!👏🏻

Смотрела «Женитьбу» Гоголя
🔥203🥰3
Дождались!🙌🏻

В этом году удивительно рано, даже и не в январе 🤭

Разбираем утвержденную демоверсию ЕГЭ по литературе 🌟

✔️меня порадовало, что все материалы проекта вошли в утвержденную версию - не придется переучивать.
✔️новое только 5 задание - нужно выбрать материал для сопоставления из 2 предложенных вариантов (1 - по материалам произведений из программы 9 класса, 2 - из 10/11).

Что это значит? Что нужно забыть про краткое содержание и читать все тексты, иначе можно будет здорово попасть. (А баллы терять непростительная роскошь)

✔️Слава богу, что нет периода в 10 задании! А это значит, что основной акцент будем делать на лирике 19 века.

✔️на мой взгляд, отличный набор тем в 11 задании: 11.1 по произведениям из курса 9 класса, есть темы дискуссионного характера, выбор из 3 авторов и 11.5 - палочка-выручалочка.

Какой основной вывод из увиденного на сайте ФИПИ?

Хочешь хорошо сдать экзамен - читай тексты и учись с ними работать.
Да, от фортуны тоже зависит, но главное - это знание текстов.

И мое главное убеждение в том, что нечитающим и нежелающим лучше выбрать другой экзамен, а не трепать себе и преподавателям нервы, пытаясь что-то написать о философских вопросах в лирике Тютчева.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8👏51🥰1
Новый рабочий лист поможет в процессе подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по литературе🤩

Забирайте и не забывайте нажимать на ❤️ - мне будет очень приятно 🫶🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
17❤‍🔥3🥰3👏2
А еще делюсь замечательной инфографикой, которая поможет провести урок по «Преступлению и наказанию» и погрузить учеников в атмосферу Петербурга Достоевского🌟🌟

Файл оставила в комментариях💌
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
19🔥4🥰2❤‍🔥1
В ноябре все мы немного Евгений Онегин, которым «русская хандра овладела понемногу»💐

Кстати, это не просто речевой оборот. Тут ученые выяснили, что у каждого десятого россиянина есть ген осенней депрессии.

Не знаю, то ли этот ген включился в работу, и я тот самый десятый россиянин, то ли просто устала от количества навалившихся дел.

Последним никого не удивишь. Я всегда старалась держаться, делать через силу, терпеть (а кому легко?).

Но в этот раз честно и откровенно призналась самой себе, что не вывожу и нужно, именно нужно сбавить обороты и отказаться от части работы.

Сказать - это одно. Разрешить себе - вот что сложно. Ведь кажется, что если я выпаду из соцсетей, то все подписчики разбегутся

(а вас, дорогие коллеги, здесь стало даже больше за время моего отсутствия. И я очень-очень благодарна за интерес к моему каналу!🤎),

работы не будет и вообще я окажусь под мостом, несчастная, забытая и безработная.

После двух недель отсутствия я не порхаю, как мотылек, от переизбытка энергии. Но я в здравом уме, спокойная и адекватная. А это самое главное.🙌🏻


🔆🔆и новые материалы, и полезные посты обязательно будут. Только все выкладывать буду постепенно, чтобы опять не переработать и не оказаться на эмоциональном дне. Выкарабкиваться оттуда не всегда просто🤍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍6💔2🥰1
Перед итоговым сочинением мы все ищем хорошие тексты, которые могут помочь нашим ученикам написать работу.

Желательно, чтобы текст был небольшим и понятным, ведь времени на чтение и поиск скрытых смыслов нет.

В ближайшую неделю поделюсь короткими хорошими произведениями, которые, надеюсь, облегчат подготовку и расширят читательскую базу детей.

#текстдляитогового 1/6

В.П. Некрасов «Рядовой Лютиков»

Лютиков - простой русский солдат. Нескладный и нелюдимый, он, отравившись консервами, оказался больным, едва прибыв на фронт.

Решено его было отправить в медсанчасть и отправили, если бы не немецкая пушка, бившая из железобетонной трубы по расположению наших войск.

Лютиков, мало что смысливший в саперном деле, вызвался её подорвать. Но во время подрыва солдат был тяжело ранен.

Командир, пришедший проститься с ним, был поражен тем, что значила для Лютикова взорванная пушка. Боец беспокоился не о своем здоровье, его интересовало, справился ли он с заданием.

Услышав утвердительный ответ, умирающий Лютиков улыбнулся: он сделал главное свое дело на войне - «убил» пушку, приблизив тем самым победу под Сталинградом.
👍148💯5❤‍🔥2
🤩Сколько нужно онлайн-инструментов для проведения урока?

Когда я только начинала учиться работать в онлайне, я очень терялась от обилия ресурсов и паниковала, что не успеваю изучить их все.

Мне казалось, что если этого не сделать, то я буду плохим репетитором, который не идет в ногу со временем.

Ночами пыталась самостоятельно разобраться с очередным ресурсом по урокам на ютубе, покупала кучу обучений.

Стала ли я чувствовать себя суперкрутым преподавателем и использовать все эти платформы? Конечно, нет.

Но весь этот объем информации помог мне выбрать самые лучшие и удобные инструменты для проведения огненных уроков🔥

Что использую сейчас:
🖇для практики на уроках - две доски, Holst и Miro

🖇для уроков в записи - Skillspace

🖇контрольные - Quizizz/ LearningApps/ OnlineTestPad/ WardWall

🖇игры/ презентации - Genially

🖇и для создания материалов/пособий - любимая Canva

Этого набора вполне хватает для того, чтобы урок получился интересным и запоминающимся.

📚Если и вы хотите разобраться, как работать с онлайн-инструментами на уроках литературы, добавить яркости и интерактива в свои занятия - приходите на консультацию.

Я расскажу, как выбрать свои онлайн-инструменты, с которыми вам будет удобно работать;

поделюсь методикой работы

и подарю комплект своих материалов.

До конца года стоимость 1,5ч. консультации - 2999₽

Записаться здесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4🔥4👍2
#текстдляитогового 2/6

Ю. Яковлев «Он убил мою собаку»

Это печальная история о жестокости и насилии, свидетелем которых стал маленький мальчик, пытавшийся спасти брошенную собаку.

Основная тема рассказа – жестокость людей по отношению к животным и другим людям. Произведение учит не быть равнодушным к чужому горю.
👍101🙏1
Дорогие коллеги-мамы, с праздником!❤️
11🔥9❤‍🔥3🥰1