Огненная литература | ОГЭ ЕГЭ
1.23K subscribers
570 photos
41 videos
1 file
90 links
Елена Лазарева - преподаватель русского языка и литературы

🔥рассказываю о том, как готовить к ОГЭ и ЕГЭ по литературе уверенно и спокойно;
🔥создаю материалы для уроков.

📲 @ea_lazareva
Download Telegram
А специально для гурманов и истинных ценителей педагогической кухни я подготовила настоящий деликатес - инструкцию по работе над сочинением 11.5 ЕГЭ по литературе 🔥

В ней всё:
1⃣подробный видео-урок;
2⃣алгоритм работы;
3⃣подробное описание всех особенностей;
4⃣памятки, словарики и рабочие листы;
5⃣высокобалльное сочинение-образец с ЕГЭ ‘24

Вам останется только открыть, посмотреть и сразу использовать в работе!👌🏻

А еще на нашей кухне марафона филологов с пылу с жару потрясающие блюда-материалы:

🤩 «Алгоритмы при изучении сложных тем в орфографии»;
🤩 «Внедрение игровых механик и интерактива в урок (подготовка к ЕГЭ»;
🤩 «Учимся писать сочинения ЕГЭ с помощью искусственного интеллекта»;
🌟 «Современные подходы к изучению драмы на уроках литературы»;
🤩 «Современная проза для школы и жизни»

Слюнки потекли!😋

Вы ещё успеваете присоединиться и попробовать все блюда! Не останьтесь голодными!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥9🔥8🥰1
Лакмусовая бумажка на уроке литературы 🧪

Вот было бы здорово, если на литературе, как и на химии, можно было бы быстро узнать кислотную среду , совпадает ли отношение ученика к литературному герою с авторским взглядом?

👻В ЕГЭ встречаются очень коварные темы сочинений. Это те, в которых есть личное местоимение «Вы».

«Кто Ваш любимый герой…»
«Какие советы дадите Вы…»


Ученику так и хочется взять и написать все-все, что он думает по этому поводу. ❗️Но писать можно только все то, что соответствует авторской идее. А свои вольные интерпретации нужно оставить для другого случая.

Есть замечательный способ узнать, верно ли ученик понял авторскую идею.

Это 🅰🅰🅰🅰🅰🅰🅰🅰

Напомню: синквейн - это форма свободного творчества, состоящая из 5 строк, которая оформляется по правилам (в фото прикреплено)

Я всей душой люблю этот прием и активно использую на занятиях.

С его помощью можно и проверить дз, и подвести итог после изучения темы.

А еще я предлагаю ученицам составить синквейн перед написанием сочинения. Хорошо настраивает на самом важном и не даёт уйти в сторону.

Коллеги, используете синквейн на занятиях?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥134❤‍🔥4🥰2
Что бы сказал Пушкин, узнав, что может нейросеть?🧐

Каждый раз задаюсь этим вопросом, встречая вот такие подборки. Мне кажется, Александр наш Сергеич очень даже оценил😄

А вам нравится?)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
13🔥8👏5
Как учить, если ученики ничего не помнят?

Объяснили тему на одном занятии, а через неделю ребенок похож на рыбку Дори? Приходится объяснять все заново.

Знакомо? Я думаю, да.

Больше интересует, что с этим делать.

Меня выручает система интервального повторения👌🏻

Делюсь опытом.

Я занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ по русскому и литературе.
Со всеми учениками использую прием перевернутого класса (теорию дети изучают самостоятельно до урока, на занятии только практика).

1⃣ повторение - после просмотра видеоурока. Ученики выполняют небольшое задание, чтобы сразу отметить сильные и слабые стороны.

2⃣ - через 2-3 дня на практическом занятии.

3⃣ - в конце недели. Дети выполняют небольшую практику в закрытом тг-канале.

4⃣ - в конце месяца на устном зачёте.

5⃣ - и раз в три месяца мы пишем пробный экзамен.

У нас такая схема работает, в головах остается больше информации🙏🏻

Коллеги, а вы используете подобное в работе?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥11🔥6👍4👏1
Уже посмотрели?
Я вот только что. После просмотра первой серии впечатления неоднозначные. Пока больше нравится, чем нет.
Кстати, и картинка от нейросети в тему встретилась)

А какое мнение о сериале у вас?
Очень интересно узнать!
❤‍🔥63🔥2👍1
На этой неделе произошло очень значимое событие в моей профессиональной деятельности - участие в марафоне филологов🌟

Я очень волновалась, какой отклик найдут мои материалы у коллег, ведь среди участников столько опытных специалистов! Да и остальные спикеры - непревзойденные профессионалы своего дела🔥

И переживала я не зря. Столько эмоций пришлось пережить от полученных отзывов! Вы представляете, мне даже стихи написали!!!🤩🥰

Я счастлива была познакомиться с единомышленниками - преподавателями, которые горят своей профессией и стремятся дать своим ученикам только лучшее.

В такой атмосфере и сам растешь, становишься лучше. Дорогого стоит.

А те, кто еще не успел получить комплект ценнейших материалов, могут сделать это здесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥119❤‍🔥3👍2🥰1
Знаете ли вы авторов стихотворений, которые звучат в хорошо знакомых советских фильмах?

Для меня стало открытием авторство песни-заставки из «Иронии судьбы»🫢

Давайте проведем небольшой тест и заодно соберем материал для уроков по поэзии 20 века🤩
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤‍🔥32👍1