Forwarded from زبانشناسی شناختی و نقشگرا (Parsa Bamshadi)
#زبانشناسی_نقشگرا #دستور_ساختی #دستور_نقش_ارجاع
🆔 @cog_linguistics
♦️ دستور نقش و ارجاع و دستور ساختی
دستور نقش و ارجاع یک نظریۀ نحوی در حوزۀ زبانشناسی کارکردگرا است که میکوشد شیوۀ تولید و درک زبان را نشان دهد. شالودۀ نظری این دستور این است که روال پردازش زبان به گونهای است که میتوان آن را به کمک الگوریتم پیوندی نشان داد. این الگوریتم دربرگیرندۀ مراحلی است که از ساختار منطقی فعل آغاز شده و به بازنمایی نحوی جمله میانجامد. سرچشمۀ این الگوریتم یا فرآیند پیوندی، یک ساختار موضوعی-محمولی معنایی جهانی است. این الگوریتم پیوندی دوسویه است، پیوند از معناشناسی به نحو که بازنمایی تولید زبان است و پیوند از نحو به معنا که بازنمایی درک زبان است. از این رو، در دستور نقش ارجاع پیوند دوسویۀ میان معنا و نحو را ساختار موضوعی محمول (که معمولا فعل است) انجام میدهد و در نتیجه میتوان گفت که یکی از ستونهای دستور نقش و ارجاع و شاید مهمترین ستون آن، ساختار موضوعی است.
دستور ساخت که یکی دیگر از نظریههای کارکردگراست، دانش زبانی سخنگویان زبان را دانش ساختهای زبانی میداند و رویکرد واژه-قاعده را آن گونه که در برخی نظریههای دیگر همچون دستور زایشی رایج است، رد میکند. شالودۀ این نظریه بر مفهوم «ساخت» نهاده شده است. مفهوم ساخت که گسترشیافتۀ مفهوم «نشانۀ» سوسوری است، عبارت است از یک جفت صورت-معنا. در این دیدگاه واژگان و نحو جدای از هم نیستند بلکه یک پیوستار را میسازند و ساختها اجزای سازندۀ این پیوستارند. پیروان این دیدگاه، دانش زبانی زبانوران را همان دانش ساختهای زبانشان میدانند و به جای واژگان ذهنی ، اصطلاح ساختگان را به کار بردهاند. یکی از ساختهای مورد بررسی در چارچوب این نظریه، ساخت ساختار موضوعی (گلدبرگ، ۱۹۹۵) است.
گرچه دستور نقش و ارجاع و دستور ساخت هر دو نظریههای کارکردگرا هستند، اما در رویکردشان به دستورزبان، تفاوت بنیادین دارند. دستور نقش و ارجاع یک رویکرد فرافکنگرا است، در حالی که دستور ساخت یک رویکرد ساختبنیاد است. رویکرد فرافکنگرا ساختار موضوعی فعل را فرافکن مدخل واژگانی فعل میداند. ون ولین (۲۰۱۳) بر این باور است که رویکرد فرافکنگرا به ساخت معنایی جمله، نشاندهندۀ دیدگاه گوینده است، در حالی که رویکرد ساختبنیاد دیدگاه شنونده را نشان میدهد. همانگونه که پیشتر گفتیم، الگوریتم پیوندی در دستور نقش و ارجاع یک الگوریتم دوسویه است که از یک سو دیدگاه گوینده و از سوی دیگر دیدگاه شنونده را نشان میدهد. بر این پایه میتوان گفت که رویکرد ساختبنیاد که نشانگر دیدگاه شنونده است، نه تنها با رویکرد فرافکنگرا که نشاندهندۀ دیدگاه گوینده است، ناهمساز نیست بلکه این دو بهراستی مکمل یکدیگرند و بهخوبی با هم قابل جمعاند.
🆔 @cog_linguistics
#پارسا_بامشادی
🆔 @cog_linguistics
♦️ دستور نقش و ارجاع و دستور ساختی
دستور نقش و ارجاع یک نظریۀ نحوی در حوزۀ زبانشناسی کارکردگرا است که میکوشد شیوۀ تولید و درک زبان را نشان دهد. شالودۀ نظری این دستور این است که روال پردازش زبان به گونهای است که میتوان آن را به کمک الگوریتم پیوندی نشان داد. این الگوریتم دربرگیرندۀ مراحلی است که از ساختار منطقی فعل آغاز شده و به بازنمایی نحوی جمله میانجامد. سرچشمۀ این الگوریتم یا فرآیند پیوندی، یک ساختار موضوعی-محمولی معنایی جهانی است. این الگوریتم پیوندی دوسویه است، پیوند از معناشناسی به نحو که بازنمایی تولید زبان است و پیوند از نحو به معنا که بازنمایی درک زبان است. از این رو، در دستور نقش ارجاع پیوند دوسویۀ میان معنا و نحو را ساختار موضوعی محمول (که معمولا فعل است) انجام میدهد و در نتیجه میتوان گفت که یکی از ستونهای دستور نقش و ارجاع و شاید مهمترین ستون آن، ساختار موضوعی است.
دستور ساخت که یکی دیگر از نظریههای کارکردگراست، دانش زبانی سخنگویان زبان را دانش ساختهای زبانی میداند و رویکرد واژه-قاعده را آن گونه که در برخی نظریههای دیگر همچون دستور زایشی رایج است، رد میکند. شالودۀ این نظریه بر مفهوم «ساخت» نهاده شده است. مفهوم ساخت که گسترشیافتۀ مفهوم «نشانۀ» سوسوری است، عبارت است از یک جفت صورت-معنا. در این دیدگاه واژگان و نحو جدای از هم نیستند بلکه یک پیوستار را میسازند و ساختها اجزای سازندۀ این پیوستارند. پیروان این دیدگاه، دانش زبانی زبانوران را همان دانش ساختهای زبانشان میدانند و به جای واژگان ذهنی ، اصطلاح ساختگان را به کار بردهاند. یکی از ساختهای مورد بررسی در چارچوب این نظریه، ساخت ساختار موضوعی (گلدبرگ، ۱۹۹۵) است.
گرچه دستور نقش و ارجاع و دستور ساخت هر دو نظریههای کارکردگرا هستند، اما در رویکردشان به دستورزبان، تفاوت بنیادین دارند. دستور نقش و ارجاع یک رویکرد فرافکنگرا است، در حالی که دستور ساخت یک رویکرد ساختبنیاد است. رویکرد فرافکنگرا ساختار موضوعی فعل را فرافکن مدخل واژگانی فعل میداند. ون ولین (۲۰۱۳) بر این باور است که رویکرد فرافکنگرا به ساخت معنایی جمله، نشاندهندۀ دیدگاه گوینده است، در حالی که رویکرد ساختبنیاد دیدگاه شنونده را نشان میدهد. همانگونه که پیشتر گفتیم، الگوریتم پیوندی در دستور نقش و ارجاع یک الگوریتم دوسویه است که از یک سو دیدگاه گوینده و از سوی دیگر دیدگاه شنونده را نشان میدهد. بر این پایه میتوان گفت که رویکرد ساختبنیاد که نشانگر دیدگاه شنونده است، نه تنها با رویکرد فرافکنگرا که نشاندهندۀ دیدگاه گوینده است، ناهمساز نیست بلکه این دو بهراستی مکمل یکدیگرند و بهخوبی با هم قابل جمعاند.
🆔 @cog_linguistics
#پارسا_بامشادی
📄 کرونا و استعاره
میدانیم که استعاره یک فرایند شناختی است که در ذهن ما روی میدهد و طی آن یک مفهوم را براساس مفهومی دیگر درک و بیان میکنیم. استعاره در زبان روزمرۀ انسان و در همۀ قلمروهای زندگی او مانند سیاست، اقتصاد، ورزش، بهداشت و رشتههای گوناگون علمی به فراوانی دیده میشود. در روزهای اخیر که ویروس کرونا وارد کشور ما شده استعارههای بسیاری پیرامون این ویروس شکل گرفته و رواج یافته است. نمونههای زیر از تیتر روزنامهها، خبرهای تلویزیونی و سخنان مسئولان به دست آمده است.
- کرونا را شکست میدهیم.
- عزم ملی برای شکست کرونا
- روایت خط مقدمِ جنگ با کرونا
- سربازان خط مقدم مبارزه با کرونا
- ستاد مبارزه با کرونا
- ارتش برای مقابله با کرونا به میدان آمد
- مراقبتهای پزشکی کرونا را شکست داد.
کاربرد واژههایی مانند شکست دادن، خط مقدم، جنگ، مبارزه، سرباز، میدان و مانند آنها در نمونههای بالا نشانگر وجود این استعارۀ مفهومی در ذهن ماست:
۱- استعارۀ مفهومی: کرونا دشمن است.
این استعارۀ مفهومی پربسامدترین استعارۀ مفهومی دربارۀ کرونا است و مورد ویژه ای از استعارۀ کلی «بیماری دشمن است» به شمار میآید.
۲- استعارۀ مفهومی: کرونا سلاح است.
- کرونا نباید به سلاحی در دست آمریکا برای تعطیلی فعالیتهای اجتماعی و اقتصادی کشور تبدیل شود (روحانی).
۳- استعارۀ مفهومی: کرونا انسان است.
- کرونا؛ ویروس دموکرات
- یکهتازی ویروس دموکرات
- کرونا، مهمان ناخوانده
۴- استعارۀ مفهومی: کرونا یک مانع است
- از کرونا هم عبور میکنیم.
- بزودی ملت و دولت از کرونا عبور میکنند.
۵- استعارۀ مفهومی: کرونا، هیولا است.
- کرونا، هیولای جدید ورزش ایران
در همین هنگامه استعارۀ دیگری نیز گاه شنیده میشود که در آن احساسات و حالات روانی منفی به مثابه ویروس در نظر گرفته میشوند. مانند ویروس ناامیدی، ویروس ترس. در اینجا با استعارۀ مفهومی زیر روبرو هستیم
۶- استعارۀ مفهومی: حالتهای روانیِ منفی، ویروس هستند.
گفتنی است که واژههای نوساختهای نیز درباره کرونا به چشم میخورد، مانند کروناهراسی.
@cog_linguistics
#دکترپارسابامشادی #پارسا_بامشادی #استعاره #زبانشناسی_شناختی #کرونا
@linguisticsacademy
میدانیم که استعاره یک فرایند شناختی است که در ذهن ما روی میدهد و طی آن یک مفهوم را براساس مفهومی دیگر درک و بیان میکنیم. استعاره در زبان روزمرۀ انسان و در همۀ قلمروهای زندگی او مانند سیاست، اقتصاد، ورزش، بهداشت و رشتههای گوناگون علمی به فراوانی دیده میشود. در روزهای اخیر که ویروس کرونا وارد کشور ما شده استعارههای بسیاری پیرامون این ویروس شکل گرفته و رواج یافته است. نمونههای زیر از تیتر روزنامهها، خبرهای تلویزیونی و سخنان مسئولان به دست آمده است.
- کرونا را شکست میدهیم.
- عزم ملی برای شکست کرونا
- روایت خط مقدمِ جنگ با کرونا
- سربازان خط مقدم مبارزه با کرونا
- ستاد مبارزه با کرونا
- ارتش برای مقابله با کرونا به میدان آمد
- مراقبتهای پزشکی کرونا را شکست داد.
کاربرد واژههایی مانند شکست دادن، خط مقدم، جنگ، مبارزه، سرباز، میدان و مانند آنها در نمونههای بالا نشانگر وجود این استعارۀ مفهومی در ذهن ماست:
۱- استعارۀ مفهومی: کرونا دشمن است.
این استعارۀ مفهومی پربسامدترین استعارۀ مفهومی دربارۀ کرونا است و مورد ویژه ای از استعارۀ کلی «بیماری دشمن است» به شمار میآید.
۲- استعارۀ مفهومی: کرونا سلاح است.
- کرونا نباید به سلاحی در دست آمریکا برای تعطیلی فعالیتهای اجتماعی و اقتصادی کشور تبدیل شود (روحانی).
۳- استعارۀ مفهومی: کرونا انسان است.
- کرونا؛ ویروس دموکرات
- یکهتازی ویروس دموکرات
- کرونا، مهمان ناخوانده
۴- استعارۀ مفهومی: کرونا یک مانع است
- از کرونا هم عبور میکنیم.
- بزودی ملت و دولت از کرونا عبور میکنند.
۵- استعارۀ مفهومی: کرونا، هیولا است.
- کرونا، هیولای جدید ورزش ایران
در همین هنگامه استعارۀ دیگری نیز گاه شنیده میشود که در آن احساسات و حالات روانی منفی به مثابه ویروس در نظر گرفته میشوند. مانند ویروس ناامیدی، ویروس ترس. در اینجا با استعارۀ مفهومی زیر روبرو هستیم
۶- استعارۀ مفهومی: حالتهای روانیِ منفی، ویروس هستند.
گفتنی است که واژههای نوساختهای نیز درباره کرونا به چشم میخورد، مانند کروناهراسی.
@cog_linguistics
#دکترپارسابامشادی #پارسا_بامشادی #استعاره #زبانشناسی_شناختی #کرونا
@linguisticsacademy
آشنایی_با_زبانشناسی_و_منابع_آن_بهروز_محمودی_بختیاری.ogg
1.6 MB
آشنایی با زبانشناسی و منابعِ آن
دکتر #بهروز_محمودی_بختیاری
#زبان
#زبانشناسی
@FarZaban
@linguisticsacademy
دکتر #بهروز_محمودی_بختیاری
#زبان
#زبانشناسی
@FarZaban
@linguisticsacademy
Forwarded from پژوهشگاه علوم انسانی ihcss
آواشناسی بالینی
کاربرد آواشناسی در ارزیابی و درمان اختلالات گفتار و زبان
حوریه احدی
شنبه، ۲۹ شهریور ۹۹
لینک ورود رایگان
https://webinar.ihcs.ac.ir/b/ihc-xhj-wgd
#آواشناسی #زبانشناسی #احدی_حوریه #وبینار_رایگان
🍀🍀
@ihcss
کاربرد آواشناسی در ارزیابی و درمان اختلالات گفتار و زبان
حوریه احدی
شنبه، ۲۹ شهریور ۹۹
لینک ورود رایگان
https://webinar.ihcs.ac.ir/b/ihc-xhj-wgd
#آواشناسی #زبانشناسی #احدی_حوریه #وبینار_رایگان
🍀🍀
@ihcss
Forwarded from انجمن علمی-دانشجویی زبان شناسی دانشگاه جهرم (sedigh,fathi)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#زبانشناسی_قضایی
فایل ضبط شده جلسه زبانشناسی قضایی با حضور دکتر فردوس اقا گل زاده
https://t.me/Linguistic_jahrom
فایل ضبط شده جلسه زبانشناسی قضایی با حضور دکتر فردوس اقا گل زاده
https://t.me/Linguistic_jahrom
Forwarded from کانون زبانشناسی شناختی (آرشیو)
Islamic Azad University.pdf
2.7 MB
📣 خبر خوش برای داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۰
🏷 گروه امتحانی #زبانشناسی
با انتشار دفترچه انتخاب رشته #دانشگاه_آزاد_سلامی مشخص شد که این دانشگاه برای نخستین بار تمامی #گرایشهای_جدید این رشته در ایران را اجرایی خواهد نمود و با ظرفیتهای مختلف دانشجو میپذیرد. این گرایشها عبارتند است:
🔻زبانشناسی اجتماعی
🔻زبانشناسی حقوقی
🔻#زبانشناسی_روانشناختی
🔻#زبانشناسی_شناختی
🔻زبانشناسی محض
🔻زبانشناسی نشانهشناختی
🔻زبانشناسی ناشنوایی
🔻 آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان
🏷 پ.ن. فهرست واحدهای دانشگاهی که برای گرایشهای جدید دانشجو میپذیرند در صفحه ۱۹ و ۲۰ دفترچه انتخاب رشته قابل مشاهده است.
🏷 گروه امتحانی #زبانشناسی
با انتشار دفترچه انتخاب رشته #دانشگاه_آزاد_سلامی مشخص شد که این دانشگاه برای نخستین بار تمامی #گرایشهای_جدید این رشته در ایران را اجرایی خواهد نمود و با ظرفیتهای مختلف دانشجو میپذیرد. این گرایشها عبارتند است:
🔻زبانشناسی اجتماعی
🔻زبانشناسی حقوقی
🔻#زبانشناسی_روانشناختی
🔻#زبانشناسی_شناختی
🔻زبانشناسی محض
🔻زبانشناسی نشانهشناختی
🔻زبانشناسی ناشنوایی
🔻 آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان
🏷 پ.ن. فهرست واحدهای دانشگاهی که برای گرایشهای جدید دانشجو میپذیرند در صفحه ۱۹ و ۲۰ دفترچه انتخاب رشته قابل مشاهده است.
Forwarded from زبانشناسی شناختی و نقشگرا (Pārsā Bāmshādi)
⬅️ "بریافت" چیست؟
Construal
✅ #درسگفتار ۱
گفتاری در زمینهی دستور شناختی لانگاکر
❇️ در این گفتار کوتاه دربارهی مفهومی بسیار کلیدی و بنیادین در زبانشناسی شناختی و بهویژه در دستور شناختی سخن گفتهام.
#دستور_شناختی
#زبانشناسی_شناختی
#پارسابامشادی
#پارسا_بامشادی
🆔 @cog_linguistics
Construal
✅ #درسگفتار ۱
گفتاری در زمینهی دستور شناختی لانگاکر
❇️ در این گفتار کوتاه دربارهی مفهومی بسیار کلیدی و بنیادین در زبانشناسی شناختی و بهویژه در دستور شناختی سخن گفتهام.
#دستور_شناختی
#زبانشناسی_شناختی
#پارسابامشادی
#پارسا_بامشادی
🆔 @cog_linguistics
Forwarded from زبانشناسی شناختی و نقشگرا (Pārsā Bāmshādi)
⬅️ "مفهومسازی و بریافت"
Conceptualization and Construal
✅ #درسگفتار ۲
گفتاری در زمینهی دستور شناختی لانگاکر
❇️ مفهومسازی و معنا
❇️ معنا و بریافت
❇️ سویههای بریافت
#دستور_شناختی
#زبانشناسی_شناختی
#پارسابامشادی
#پارسا_بامشادی
🆔 @cog_linguistics
Conceptualization and Construal
✅ #درسگفتار ۲
گفتاری در زمینهی دستور شناختی لانگاکر
❇️ مفهومسازی و معنا
❇️ معنا و بریافت
❇️ سویههای بریافت
#دستور_شناختی
#زبانشناسی_شناختی
#پارسابامشادی
#پارسا_بامشادی
🆔 @cog_linguistics
Forwarded from پژوهشگاه علوم انسانی ihcss
Forwarded from زبانشناسی شناختی و نقشگرا (Pārsā)
فراخوان مقاله
فراخوان مقاله برای شمارهی ویژهی "مطالعات زبانها و گویشهای غرب ایران" به زبان انگلیسی
Call for Papers
Research in Western Iranian Languages and Dialects
دانشگاه رازی کرمانشاه
#زبانشناسی
#زبانهای_ایرانی
🆔 @cog_linguistics
فراخوان مقاله برای شمارهی ویژهی "مطالعات زبانها و گویشهای غرب ایران" به زبان انگلیسی
Call for Papers
Research in Western Iranian Languages and Dialects
دانشگاه رازی کرمانشاه
#زبانشناسی
#زبانهای_ایرانی
🆔 @cog_linguistics