👨💼🔛👩💼Руководители учреждений образования Ленинского района изучают курс по формированию практических компетенций по коррекции проблемного поведения у детей с аутизмом.
🎓Спикер курса: Александра БРЫКОВА, кандидат педагогических наук, доцент Института инклюзивного образования БГПУ.
Проблемное поле:
✔️психолого-педагогическая характеристика ребенка с расстройствами аутистического спектра;
✔️варианты проблемного поведения у детей с РАС;
✔️этапы работы с проблемным поведением;
✔️приемы коррекционной работы с учетом функций проблемного поведения и дополнительной мотивации в работе с детьми с РАС.
#вучыць_і_вучыцца
#ребенок_с_аутизмом🧩
#специальное_образование
#управлениеобразованием
🎓Спикер курса: Александра БРЫКОВА, кандидат педагогических наук, доцент Института инклюзивного образования БГПУ.
Проблемное поле:
✔️психолого-педагогическая характеристика ребенка с расстройствами аутистического спектра;
✔️варианты проблемного поведения у детей с РАС;
✔️этапы работы с проблемным поведением;
✔️приемы коррекционной работы с учетом функций проблемного поведения и дополнительной мотивации в работе с детьми с РАС.
#вучыць_і_вучыцца
#ребенок_с_аутизмом🧩
#специальное_образование
#управлениеобразованием
👨💼🔛👩💼Руководители учреждений образования Ленинского района продолжают методическое обучение по работе с детьми с СДВГ и РАС.
🎓Спикер курса: Наталья ЧУРИЛО, кандидат психологических наук, доцент, Институт инклюзивного образования БГПУ.
Проблемное поле:
✔️диагностика синдрома дефицита внимания и гиперактивности,
✔️психолого-педагогическая характеристика ребенка с СДВГ;
✔️причины проблемного поведения у детей с СДВГ;
✔️условия, способствующие нормализации поведения детей с СДВГ.
🔺Руководителями предложено самостоятельное изучение вопроса создания адаптивной образовательной среды для детей с СДВГ.
#вучыць_і_вучыцца
#ребенок_с_аутизмом🧩
#специальное_образование
#управлениеобразованием
🎓Спикер курса: Наталья ЧУРИЛО, кандидат психологических наук, доцент, Институт инклюзивного образования БГПУ.
Проблемное поле:
✔️диагностика синдрома дефицита внимания и гиперактивности,
✔️психолого-педагогическая характеристика ребенка с СДВГ;
✔️причины проблемного поведения у детей с СДВГ;
✔️условия, способствующие нормализации поведения детей с СДВГ.
🔺Руководителями предложено самостоятельное изучение вопроса создания адаптивной образовательной среды для детей с СДВГ.
#вучыць_і_вучыцца
#ребенок_с_аутизмом🧩
#специальное_образование
#управлениеобразованием
🎓✍️КАНИКУЛЫ ПЕДАГОГОВ:
#МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА
📸 В КАДРЕ. Заседания районных учебно-методических объединений:
📖 НШ №29 — "Школа начинающего специалиста "Введение в профессию". Молодые педагоги в форме педагогического диалога обозначили:
🖋функции педагогического имиджа;
🖋основные составляющие и структурные компоненты;
🖋влияние имиджа педагога на образовательный процесс.
📖 СШ №111 — учителя физики и астрономии обсудили вопросы формирования у учащихся социально и личностно значимых качеств, использование в образовательном процессе дидактических материалов практико-ориентированного характера при реализации воспитательного потенциала содержания учебных занятий.
📖СШ №51 — учителя технического труда делились педагогическими находками, проектировали воспитывающий урок, обсуждали активные методы и формы обучения.
#образованиеЛенинского
#качество_образования
#вучыць_і_вучыцца
#МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА
📸 В КАДРЕ. Заседания районных учебно-методических объединений:
📖 НШ №29 — "Школа начинающего специалиста "Введение в профессию". Молодые педагоги в форме педагогического диалога обозначили:
🖋функции педагогического имиджа;
🖋основные составляющие и структурные компоненты;
🖋влияние имиджа педагога на образовательный процесс.
📖 СШ №111 — учителя физики и астрономии обсудили вопросы формирования у учащихся социально и личностно значимых качеств, использование в образовательном процессе дидактических материалов практико-ориентированного характера при реализации воспитательного потенциала содержания учебных занятий.
📖СШ №51 — учителя технического труда делились педагогическими находками, проектировали воспитывающий урок, обсуждали активные методы и формы обучения.
#образованиеЛенинского
#качество_образования
#вучыць_і_вучыцца
📸 В КАДРЕ. В рамках подготовки к педагогическому совету коллектив педагогов школы 2️⃣4️⃣ посетил Президентскую библиотеку Республики Беларусь.
#образованиеЛенинского
#музейная_педагогика
#вучыць_і_вучыцца
🔝📚Педагоги узнали об истории создания и развития библиотеки, ее ресурсах и услугах, профиле комплектования.
💯 Отличная подготовка к педсовету!
#образованиеЛенинского
#музейная_педагогика
#вучыць_і_вучыцца
🔝📚Педагоги узнали об истории создания и развития библиотеки, ее ресурсах и услугах, профиле комплектования.
💯 Отличная подготовка к педсовету!
📖 🔛 Ідэя стварыць незвычайную прастору для прафесійных зносін маладых педагогаў і настаўнікаў
— літаратурна-педагагічную гасцёўню — належыць Наталлі Кучынскай, начальніку ўпраўлення па адукацыі, а яе крэатыўная рэалізацыя — Алесі Зяневіч, дырэктару 28-ай гімназіі імя Уладзіміра Караткевіча, і творчаму педагогу Мілане Будзько.
🔝Першая гасцёўня "Чалавек у чалавека вучыцца. Уладзімір Караткевіч" сёння сабрала маладых педагогаў і кіраўнікоў школ.
Размова ішла пра каханне, жыццё, ✨талент, улюбёнасць у справу, якой займаешся, пра місію педагога і пра планы на будучыню.
#вучыць_і_вучыцца
#адукацыяЛенінскага
✨Рабі нечаканае, рабі, як не бывае, рабі, як не робіць ніхто, — і тады пераможаш
©У.Караткевіч
— літаратурна-педагагічную гасцёўню — належыць Наталлі Кучынскай, начальніку ўпраўлення па адукацыі, а яе крэатыўная рэалізацыя — Алесі Зяневіч, дырэктару 28-ай гімназіі імя Уладзіміра Караткевіча, і творчаму педагогу Мілане Будзько.
🔝Першая гасцёўня "Чалавек у чалавека вучыцца. Уладзімір Караткевіч" сёння сабрала маладых педагогаў і кіраўнікоў школ.
Размова ішла пра каханне, жыццё, ✨талент, улюбёнасць у справу, якой займаешся, пра місію педагога і пра планы на будучыню.
#вучыць_і_вучыцца
#адукацыяЛенінскага
✨Рабі нечаканае, рабі, як не бывае, рабі, як не робіць ніхто, — і тады пераможаш
©У.Караткевіч
🔛📊 Заседание районной ШКОЛЫ БУДУЩЕГО РУКОВОДИТЕЛЯ для резерва на должность заместителя директора учреждения общего соеднего образования состоялось на базе гимназии №40 имени Янки Лучины.
✔️Современные подходы к управлению учреждением образования. Спикер — директор гимназии Игорь Бобков.
✔️ Имидж женщины - руководителя. Составляющие имиджа руководителя. Спикер — заместитель директора Галина Маркевич.
✔️Тайм-менеджмент руководителя. Спикер — заместитель директора Елена Тищенко.
🔛⛅️ Совместно составлено и проанализировано облако слов "Идеальный руководитель — какой он".
#управлениеобразованием
#школа_будущего_руководителя
#резерв_кадров
#вучыць_і_вучыцца
✍🏻 В выступлении начальника управления по образованию Натальи Кучинской сделаны акценты на имидж руководителя и даны ценные практические советы по принятию оптимальных управленческих решений.
✔️Современные подходы к управлению учреждением образования. Спикер — директор гимназии Игорь Бобков.
✔️ Имидж женщины - руководителя. Составляющие имиджа руководителя. Спикер — заместитель директора Галина Маркевич.
✔️Тайм-менеджмент руководителя. Спикер — заместитель директора Елена Тищенко.
🔛⛅️ Совместно составлено и проанализировано облако слов "Идеальный руководитель — какой он".
#управлениеобразованием
#школа_будущего_руководителя
#резерв_кадров
#вучыць_і_вучыцца
✍🏻 В выступлении начальника управления по образованию Натальи Кучинской сделаны акценты на имидж руководителя и даны ценные практические советы по принятию оптимальных управленческих решений.
📊 🔛 В рамках работы районной Школы управленческого мастерства делегация заместителей директоров Ленинского района приняла участие в семинаре "Роль исторического и культурного наследия региона по формированию активной гражданской позиции и патриотизма обучающихся в современной социокультурной ситуации" в г.п. Мир.
Познакомились с опытом работы педагогического коллектива "Средняя школа г.п. Мир им.А.И. Сташевской", посетили дворцово-парковый комплекс "Мирский замок".
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#музейная_педагогика
🇧🇾 Воспитать патриота может только патриот. Педагоги Ленинского учатся путешествуя. Гордимся своей страной и профессионализмом наших коллег!
Познакомились с опытом работы педагогического коллектива "Средняя школа г.п. Мир им.А.И. Сташевской", посетили дворцово-парковый комплекс "Мирский замок".
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#музейная_педагогика
🇧🇾 Воспитать патриота может только патриот. Педагоги Ленинского учатся путешествуя. Гордимся своей страной и профессионализмом наших коллег!
📸 В КАДРЕ. Мастер-класс "Использование нетрадиционных техник рисования в продуктивных видах деятельности" в детском саду №8, который является городским ресурсным центром по художественно-эстетическому развитию воспитанников.
🖼🖌Участники мастер-класса высоко оценили педагогические практики ресурсного центра.
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#дошкольникислюбовьюкделу
🖼🖌Участники мастер-класса высоко оценили педагогические практики ресурсного центра.
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#дошкольникислюбовьюкделу
‼️📖 Уважаемые коллеги и родители, рекомендуем почитать в "Настаўніцкай газеце" интервью с директором 118-ой школы Николаем Кнышом, отличником образования Беларуси. Замечательный управленец, искренне любящий школу.
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#управлениеобразованием
📎 И еще одна рекомендация для прочтения и размышления — дискуссионная статья Андрея Муковозчика "Чему учить учителей" в "СБ: Беларусь сегодня".
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#управлениеобразованием
📎 И еще одна рекомендация для прочтения и размышления — дискуссионная статья Андрея Муковозчика "Чему учить учителей" в "СБ: Беларусь сегодня".
🎓🌀 #МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА
В ГУО СПЦ с приютом прошло заседание районного методического объединения педагогов - психологов.
🔜 Специалисты обсуждали основные подходы в организации работы с детьми с СДВГ, делились опытом и результатами своей деятельности
🔝 ВЫВОД участников: СОВМЕСТНАЯ работа СЕМЬИ и ШКОЛЫ является залогом УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ ребенка
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
#вучыць_і_вучыцца
📚 На 2023/2024 учебный год запланировано повышение квалификации для педагогов-психологов района по программе "Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей: специальные условия и организация обучения"
В ГУО СПЦ с приютом прошло заседание районного методического объединения педагогов - психологов.
🔜 Специалисты обсуждали основные подходы в организации работы с детьми с СДВГ, делились опытом и результатами своей деятельности
🔝 ВЫВОД участников: СОВМЕСТНАЯ работа СЕМЬИ и ШКОЛЫ является залогом УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ ребенка
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
#вучыць_і_вучыцца
📚 На 2023/2024 учебный год запланировано повышение квалификации для педагогов-психологов района по программе "Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей: специальные условия и организация обучения"
🤓☝️Отличная методическая находка! В рамках методической декады "От знаний📖 — к опыту и практике" открытые уроки-дуэты провели молодые специалисты и наставники школы №224
#образованиеЛенинского
#качество_образования
#вучыць_і_вучыцца
✔️ Отметим: в Ленинском районе большое внимание уделяется профессиональному 📈 росту молодых специалистов.
#образованиеЛенинского
#качество_образования
#вучыць_і_вучыцца
✔️ Отметим: в Ленинском районе большое внимание уделяется профессиональному 📈 росту молодых специалистов.
⭐️🔛Детский сад 8️⃣4️⃣ поделился опытом работы в ходе городского круглого стола по вопросам гражданско-патриотического воспитания дошкольников
👩💻Участники заседания:
✔️познакомились с интересными приёмами работы с наглядной информацией
✔️отметили актуальность разработанных дидактических игр
✔️оценили оригинальность электронного диагностического инструментария, используемого для оценки результатов образовательной работы
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#дошкольникислюбовьюкделу
👩💻Участники заседания:
✔️познакомились с интересными приёмами работы с наглядной информацией
✔️отметили актуальность разработанных дидактических игр
✔️оценили оригинальность электронного диагностического инструментария, используемого для оценки результатов образовательной работы
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#дошкольникислюбовьюкделу
📸В КАДРЕ. Итоговый методический фестиваль инновационных педагогических идей и решений ресурсных центров «Формула успеха» в детском саду № 8.
🔛Педагоги ресурсного центра продемонстрировали эффективный опыт работы всех участников образовательного процесса.
💯Было по-настоящему профессионально, интересно, познавательно.
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#дошкольникислюбовьюкделу
🔝 Гости фестиваля высоко оценили педагогические практики ресурсного центра под управлением Анжелики Гончарик.
🔛Педагоги ресурсного центра продемонстрировали эффективный опыт работы всех участников образовательного процесса.
💯Было по-настоящему профессионально, интересно, познавательно.
#вучыць_і_вучыцца
#образованиеЛенинского
#дошкольникислюбовьюкделу
🔝 Гости фестиваля высоко оценили педагогические практики ресурсного центра под управлением Анжелики Гончарик.
👩🏫👨🏫 Ресурсный центр развития педагогического образования "Педагогический кластер будущего" на базе СШ 134 принял управленцев школ, классных руководителей, педагогов-психологов и молодых педагогов.
🔛 Юлия КУЛАКОВСКАЯ, директор СШ 134, представила участникам встречи районный ресурсный центр.
🔛 Оксана ГЕРАЩЕНКО, учитель русского языка СШ 134, дала старт годовому всеобучу для молодых педагогов "Цифровые находки для педагогов".
🔛 Юлия ЕГОРОВА, заместитель начальника Центра развития педагогического образования БГПУ имени М.Танка, рассказала о системе работы Центра и научно-методической поддержке педагогических классов Республики Беларусь.
🔛 Милана БАКУНОВИЧ, автор учебного пособия для учащихся "Введение в педагогическую профессию", представила систему психолого-педагогического сопровождения учащихся педклассов и поделилась особенностями реализации факультативного курса.
#качество_образования
#вучыць_і_вучыцца
🔛 Юлия КУЛАКОВСКАЯ, директор СШ 134, представила участникам встречи районный ресурсный центр.
🔛 Оксана ГЕРАЩЕНКО, учитель русского языка СШ 134, дала старт годовому всеобучу для молодых педагогов "Цифровые находки для педагогов".
🔛 Юлия ЕГОРОВА, заместитель начальника Центра развития педагогического образования БГПУ имени М.Танка, рассказала о системе работы Центра и научно-методической поддержке педагогических классов Республики Беларусь.
🔛 Милана БАКУНОВИЧ, автор учебного пособия для учащихся "Введение в педагогическую профессию", представила систему психолого-педагогического сопровождения учащихся педклассов и поделилась особенностями реализации факультативного курса.
#качество_образования
#вучыць_і_вучыцца
🔝🇧🇾ПУТЕШЕСТВУЕМ ВМЕСТЕ! ПОЗНАЕМ БЕЛАРУСЬ!
Выездное заседание школы управленческого мастерства для руководителей учреждений образования Ленинского района, инициированное начальником управления по образованию Натальей Кучинской, состоялось в рамках мероприятий года мира и созидания на Новогрудчине.
✔️Содержательная программа:
▫️Знакомство с одним из самых древних городов на белорусских землях – Новогрудком, с его богатейшей историей, интересной культурной и религиозной жизнью.
▫️Семинар "Воспитание детей с особенностями развития средствами музейной педагогики. Трудовое воспитание" в Специальной школе-интернат г.Новогрудка;
▫️Экскурсии в дом-музей Адама Мицкевича и галерею живописца Кастуся Качана.
🔜Подробности следуют...
#год_мира_и_созидания🕊
#люблю_Беларусь
#управлениеобразованием
#вучыць_і_вучыцца
Выездное заседание школы управленческого мастерства для руководителей учреждений образования Ленинского района, инициированное начальником управления по образованию Натальей Кучинской, состоялось в рамках мероприятий года мира и созидания на Новогрудчине.
✔️Содержательная программа:
▫️Знакомство с одним из самых древних городов на белорусских землях – Новогрудком, с его богатейшей историей, интересной культурной и религиозной жизнью.
▫️Семинар "Воспитание детей с особенностями развития средствами музейной педагогики. Трудовое воспитание" в Специальной школе-интернат г.Новогрудка;
▫️Экскурсии в дом-музей Адама Мицкевича и галерею живописца Кастуся Качана.
🔜Подробности следуют...
#год_мира_и_созидания🕊
#люблю_Беларусь
#управлениеобразованием
#вучыць_і_вучыцца