ОБЗОР ШКОЛЬНЫХ СОБЫТИЙ
В юнармейских отрядах школы, как всегда, кипит и бурлит жизнь. Ребята не устают радовать нас своими победами и участием в важных проектах патриотической направленности. Мы сделали небольшую подборку интересных событий месяца.
🟡 «Кузнецовцы» продолжают пополнять свой багаж знаний о военной истории страны. Представители юнармейского отряда приняли участие в очередной конференции из цикла «Города – Герои» в рамках Всероссийского проекта «Территория истории». До начала конференции юнармейцы приняли участие в познавательных мастер-классах, больше всего их заинтересовали навыки оказания первой доврачебной помощи.
🟡 Начало месяца стало для учеников 7 «Я» класса познавательным и ярким. Ребятам посчастливилось встретиться с первым командиром ТАВКР «КУЗНЕЦОВ», вице-адмиралом В.С. Ярыгиным. Диалог поколений был посвящен 35-летию со Дня первой посадки самолетов СУ-27, МИГ-29 и СУ-25 УТГ, пилотируемых Героями Советского Союза, заслуженными летчиками-испытателями В.Г. Пугачевым, Т.Аубакировым, И. Вотинцевым и А. Крутовым.
🟡 Юнармейцы 8 «М» класса приняли участие в открытом круглом столе «250 дней героической обороны Севастополя как образец мужества и стойкости». «Кузнецовцам» вручили Путеводитель с экскурсионными маршрутами «Севастополь и его герои в топонимике Москвы глазами юных москвичей», один из которых был разработан ребятами. Благодарим отряд за достойное представление школы на городском мероприятии.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа56Москва #школа56имениЛегасова
В юнармейских отрядах школы, как всегда, кипит и бурлит жизнь. Ребята не устают радовать нас своими победами и участием в важных проектах патриотической направленности. Мы сделали небольшую подборку интересных событий месяца.
🟡 «Кузнецовцы» продолжают пополнять свой багаж знаний о военной истории страны. Представители юнармейского отряда приняли участие в очередной конференции из цикла «Города – Герои» в рамках Всероссийского проекта «Территория истории». До начала конференции юнармейцы приняли участие в познавательных мастер-классах, больше всего их заинтересовали навыки оказания первой доврачебной помощи.
🟡 Начало месяца стало для учеников 7 «Я» класса познавательным и ярким. Ребятам посчастливилось встретиться с первым командиром ТАВКР «КУЗНЕЦОВ», вице-адмиралом В.С. Ярыгиным. Диалог поколений был посвящен 35-летию со Дня первой посадки самолетов СУ-27, МИГ-29 и СУ-25 УТГ, пилотируемых Героями Советского Союза, заслуженными летчиками-испытателями В.Г. Пугачевым, Т.Аубакировым, И. Вотинцевым и А. Крутовым.
🟡 Юнармейцы 8 «М» класса приняли участие в открытом круглом столе «250 дней героической обороны Севастополя как образец мужества и стойкости». «Кузнецовцам» вручили Путеводитель с экскурсионными маршрутами «Севастополь и его герои в топонимике Москвы глазами юных москвичей», один из которых был разработан ребятами. Благодарим отряд за достойное представление школы на городском мероприятии.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа56Москва #школа56имениЛегасова
ИЗ ПЕРВЫХ УСТ: НОВШЕСТВА КИНОФЕСТИВАЛЯ
🎬 Мы анонсировали второй школьный кинофестиваль, съемки идут полным ходом. А мы узнали у Жанны Воробьевой, члена Управляющего совета и мамы нашего ученика, соорганизатора фестиваля, что нового нас ждет в этом году:
💭 «Прошлый кинофестиваль вызвал фурор и среди зрителей, и среди Vip-гостей из киноиндустрии. В этом году мы развиваемся. Все будет еще грандиознее и масштабнее. Тем более, к нам присоединились «кузнецовцы» - а, значит, участников и зрителей будет еще больше!
💭 Мы принципиально не ограничиваем юных творцов-кинематографистов совсем строгими рамками или жанрами. В прошлом году, например, были работы в разных жанрах и даже смешанных форматах. Но для ориентира мы даем направления, которыми можно вдохновиться и в которых можно творить: фэнтези, драма, анимация, науч-поп, документалка, комедия, артхауз - далеко не полный список.
💭 Мы добавили еще два возможных жанра: экранизация литературных произведений и фильм на иностранном языке. Причем - внимание творцам - кто сказал, что экранизация литературного произведения должна быть в определенном стандарте? А что, если это будет мультик? Или герои со страниц классики перенесутся в наше время? Или будут существовать среди обычных людей и заведут странички в соцсетях? Или герои из разных романов встретятся в каком-то одном общем пространстве? Или вообще перенесутся на машине времени?
💭 Сценарии и их воплощения ограничены только вашей фантазией! Творите, жюри фестиваля не терпится посмотреть работы новых конкурсантов! Можно выбрать один из жанров или устроить микс из разных!»
Подробнее о том, как принять участие в кинофестивале: https://t.me/legasovschool/3755
#ДОНМ #НашиРодители #школа56Москва #школа56имениЛегасова #НашиЛица
🎬 Мы анонсировали второй школьный кинофестиваль, съемки идут полным ходом. А мы узнали у Жанны Воробьевой, члена Управляющего совета и мамы нашего ученика, соорганизатора фестиваля, что нового нас ждет в этом году:
💭 «Прошлый кинофестиваль вызвал фурор и среди зрителей, и среди Vip-гостей из киноиндустрии. В этом году мы развиваемся. Все будет еще грандиознее и масштабнее. Тем более, к нам присоединились «кузнецовцы» - а, значит, участников и зрителей будет еще больше!
💭 Мы принципиально не ограничиваем юных творцов-кинематографистов совсем строгими рамками или жанрами. В прошлом году, например, были работы в разных жанрах и даже смешанных форматах. Но для ориентира мы даем направления, которыми можно вдохновиться и в которых можно творить: фэнтези, драма, анимация, науч-поп, документалка, комедия, артхауз - далеко не полный список.
💭 Мы добавили еще два возможных жанра: экранизация литературных произведений и фильм на иностранном языке. Причем - внимание творцам - кто сказал, что экранизация литературного произведения должна быть в определенном стандарте? А что, если это будет мультик? Или герои со страниц классики перенесутся в наше время? Или будут существовать среди обычных людей и заведут странички в соцсетях? Или герои из разных романов встретятся в каком-то одном общем пространстве? Или вообще перенесутся на машине времени?
💭 Сценарии и их воплощения ограничены только вашей фантазией! Творите, жюри фестиваля не терпится посмотреть работы новых конкурсантов! Можно выбрать один из жанров или устроить микс из разных!»
Подробнее о том, как принять участие в кинофестивале: https://t.me/legasovschool/3755
#ДОНМ #НашиРодители #школа56Москва #школа56имениЛегасова #НашиЛица
ОБЗОР ДОШКОЛЬНЫХ СОБЫТИЙ
🍂 Делимся с вами осенними событиями, которые прошли в детских садах.
☀️ К малышам в гости заглянула «Осень». Осенние утренники прошли с песнями, танцами и играми. Событие запоминается волшебными красками, звонким смехом, улыбками и, конечно же, вкусными дарами осени!
🌰 Дошколята со своими родителями посетили парк. Любовались пейзажами, набирали шишки, желуди, листву, каштаны - всё, что подарила щедрая осень! А после прогулки смастерили композиции из природного материала. Получилось забавно и красиво.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа56Москва #школа56имениЛегасова
🍂 Делимся с вами осенними событиями, которые прошли в детских садах.
☀️ К малышам в гости заглянула «Осень». Осенние утренники прошли с песнями, танцами и играми. Событие запоминается волшебными красками, звонким смехом, улыбками и, конечно же, вкусными дарами осени!
🌰 Дошколята со своими родителями посетили парк. Любовались пейзажами, набирали шишки, желуди, листву, каштаны - всё, что подарила щедрая осень! А после прогулки смастерили композиции из природного материала. Получилось забавно и красиво.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа56Москва #школа56имениЛегасова
СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА: КНИГИ И ФИЛЬМЫ
Всем известно, что для достижения хороших результатов в школе нужно быть грамотным. Из свежих новостей: для того, чтобы быть счастливым и успешным, тоже нужна грамота, но немного другая. Школьный психолог Наталия Стрелкова раскрыла понятие психологической грамотности и поделилась списком литературы, которая помогает ее развивать.
💭 «Сегодня стали часто говорить о психологической грамотности. Это умение заботиться о своём психическом здоровье, не нарушая чужого. Читая книги, ребенок получает знания, позволяющие осознанно, адекватно относиться к себе и окружающим, учитывать и лучше понимать свои индивидуальные особенности и способности. Гармонично развитая личность, обладающая начальными психологическими знаниями, может объективно оценить себя и свои возможности.
💭 Есть книги и фильмы, которые помогают разобраться в устройстве мира, понять свои эмоции и поведение окружающих. Среди них:
Книги:
🟢 «Дверь на лугу» Л. Кузьмин
🟢 «Денискины рассказы», «Двадцать лет под кроватью» В. Драгунский
🟢 «Как папа был маленьким» А. Раскин
🟢 книги Свенп Нурдквиста о Петсоне и Финдусе
🟢 Фрэнсис Бёрнетт «Таинственный сад»
🟢 Майкл Бонд «Медвежонок Паддингтон»
🟢 Мария Парр «Вафельное сердце», «Вратарь и море»
🟢 «Кукла» Геннадия Черкашина
🟢 Ларс Соби «Герман»
🟢 «Прогулки с Мэри Поппинс» Элен Дрювер
🟢 Гэри Шмидт «Битвы по средам»
💭 Фильмы: «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна», «Джуманджи», «Приключения Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные», «Чучело», «Чудо», «Приключения Электроника», «Поли», «Расправь крылья», «Белль и Себастьян», «Миа и белый лев», «Чебурашка»».
#ДОНМ #школа56Москва #школа56имениЛегасова #НашиЛица
Всем известно, что для достижения хороших результатов в школе нужно быть грамотным. Из свежих новостей: для того, чтобы быть счастливым и успешным, тоже нужна грамота, но немного другая. Школьный психолог Наталия Стрелкова раскрыла понятие психологической грамотности и поделилась списком литературы, которая помогает ее развивать.
💭 «Сегодня стали часто говорить о психологической грамотности. Это умение заботиться о своём психическом здоровье, не нарушая чужого. Читая книги, ребенок получает знания, позволяющие осознанно, адекватно относиться к себе и окружающим, учитывать и лучше понимать свои индивидуальные особенности и способности. Гармонично развитая личность, обладающая начальными психологическими знаниями, может объективно оценить себя и свои возможности.
💭 Есть книги и фильмы, которые помогают разобраться в устройстве мира, понять свои эмоции и поведение окружающих. Среди них:
Книги:
🟢 «Дверь на лугу» Л. Кузьмин
🟢 «Денискины рассказы», «Двадцать лет под кроватью» В. Драгунский
🟢 «Как папа был маленьким» А. Раскин
🟢 книги Свенп Нурдквиста о Петсоне и Финдусе
🟢 Фрэнсис Бёрнетт «Таинственный сад»
🟢 Майкл Бонд «Медвежонок Паддингтон»
🟢 Мария Парр «Вафельное сердце», «Вратарь и море»
🟢 «Кукла» Геннадия Черкашина
🟢 Ларс Соби «Герман»
🟢 «Прогулки с Мэри Поппинс» Элен Дрювер
🟢 Гэри Шмидт «Битвы по средам»
💭 Фильмы: «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна», «Джуманджи», «Приключения Петрова и Васечкина, обыкновенные и невероятные», «Чучело», «Чудо», «Приключения Электроника», «Поли», «Расправь крылья», «Белль и Себастьян», «Миа и белый лев», «Чебурашка»».
#ДОНМ #школа56Москва #школа56имениЛегасова #НашиЛица
ИЗ ПЕРВЫХ УСТ: ОЛИМПИАДЫ
Мама ученика нашей школы Наталья Ермошина поделилась мнением об интеллектуальных соревнованиях:
💭 «Очень положительно отношусь к школьным конкурсам и олимпиадам. Такие мероприятия помогают ребенку раскрыть свои сильные стороны. Важную роль для участия в таких мероприятиях играют учителя. Учителя должны заинтересовать, увлечь, помочь, чтобы ребенок захотел поучаствовать в конкурсе»
#ДОНМ #НашиРодители #школа56Москва #школа56имениЛегасова #НашиЛица
Мама ученика нашей школы Наталья Ермошина поделилась мнением об интеллектуальных соревнованиях:
#ДОНМ #НашиРодители #школа56Москва #школа56имениЛегасова #НашиЛица
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ПОГОВОРИЛИ О ВАЖНОМ
Новая учебная неделя началась с разговора о важном на тему «Твой вклад в общее дело». Ребята из разных классов обсудили и на примерах разобрали суть вопроса: работа каждого вносит свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды. Играя и отвечая на вопросы для размышления, дети пришли к общему взгляду на работу коллектива.
Наши осознанные поступки и поведение влияют не только на нас самих, но и на окружающих и страну в целом. Совместная работа, взаимная поддержка и стремление к единым целям создают основу для развития и благополучия. Если переносить эту мысль на масштаб класса, подтвердить ее правильность очень легко: когда каждый ученик настроен на хорошие отношения в коллективе и получение знаний, то и атмосфера на уроках и переменах комфортная.
#ДОНМ #школа56Москва #школа56имениЛегасова #РоссияМояРодина
Новая учебная неделя началась с разговора о важном на тему «Твой вклад в общее дело». Ребята из разных классов обсудили и на примерах разобрали суть вопроса: работа каждого вносит свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды. Играя и отвечая на вопросы для размышления, дети пришли к общему взгляду на работу коллектива.
Наши осознанные поступки и поведение влияют не только на нас самих, но и на окружающих и страну в целом. Совместная работа, взаимная поддержка и стремление к единым целям создают основу для развития и благополучия. Если переносить эту мысль на масштаб класса, подтвердить ее правильность очень легко: когда каждый ученик настроен на хорошие отношения в коллективе и получение знаний, то и атмосфера на уроках и переменах комфортная.
#ДОНМ #школа56Москва #школа56имениЛегасова #РоссияМояРодина
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ЗАГЛЯНЕМ В ДЕТСКИЕ САДЫ
🎥 О том, как устроена жизнь в наших детских садах, смотрите в небольшом видеоролике. Приглашаем к просмотру!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа56Москва #школа56имениЛегасова
🎥 О том, как устроена жизнь в наших детских садах, смотрите в небольшом видеоролике. Приглашаем к просмотру!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школа56Москва #школа56имениЛегасова