​​⁉️ ВОПРОС - ОТВЕТ
Задать вопрос lee - здесь
❓ВОПРОС:
После перехода/смерти ум исчезает, т.к. мозг умирает. Если это так, то остаётся душа. Как она анализирует свой опыт предыдущих жизней, если душа - это не про понимание? Если ум нам мешает, то зачем он нужен? Связан ли мозг с умом? Или мозг - это приемник-передатчик? Может ли старый ум попасть через новый мозг в новом теле?
❗️ОТВЕТ lee:
Вы так точно знаете, что остаётся душа, но упускаете, что именно она всё это и затеяла с умом 😊. То есть вам нужно решить, что в основе – если душа, тогда ум просто инструмент. Если ум, тогда он создал душу, помер… и как ей быть-то без создателя? 😊 Ведь такой могучий ум, что умеет души изничего делать, даже не понимая процесса… что-то тут не так с логикой. Ну, типа, машина создала водителя, разбилась, и водитель теперь ходит по дороге с рулём и вообще без руля, что ему тут делать-то…
Мозг – это структура, созданная для ориентации в физическом мире. Так же как телевизор создан, чтобы ориентироваться в телепередачах. Если вы разобьёте телевизор, вы не повредите этим телепередачи. Если вы выбросите телевизор, вы себя как зрителя просто избавите от способа видеть телепередачи, хотя они всё так же будут транслироваться в эфире.
Душа – это зритель с функциями выбора и телепередач, и телевизоров. Заодно этот зритель ещё и участвует в их создании, будучи «режиссёром студии производства телепередач».
Всё, что касается мозга – это инструментарий широкого профиля. И он имеет свою сложную логику создания, свой функционал, ориентированный под задачи души. Таким образом, когда этот функционал нарушается, тогда нарушается опция присутствия в данном «сериале». То есть душа как зритель перестаёт вовлекаться в этот эфир как в нечто важное.
Когда вы включите другой телевизор, вы будете осознавать, что это другой телевизор. То есть у вас не будет «старого ума», будет новый. Чтобы вспомнить «старый ум», вам нужно отключиться от восприятия этого. Ну, или вы так продвинулись, что смотрите сразу много телевизоров одновременно. Только в этом случае у вас не будет столь сильного вовлечения в какой-то конкретный, вы будете себя осознавать зрителем.
Иными словами – когда вы осознаёте себя Душой, вы больше, чем ум, когда вы считаете себя умом, вы игнорируете Душу. Физические органы важны как качественное «оборудование», которое обеспечивает вам качественное участие в этой Игре.
Более того, вы создаёте это оборудование, являясь со-творцом с процессами физического образования как мозга, так и других объектов материи. Поэтому вы не просто пользователь, вы ответственное лицо, организующее свой опыт комплексно.
И ещё на закуску. Вы также создаёте и Душу.

#душа #тело #рождение #сознание #программа #телевизор #переход #смерть #прошлаяжизнь #мозг #ум #сценарий #игра #игрок
Lee — Вибрации

​​⁉️ ВОПРОС - ОТВЕТ
Задать вопрос lee - здесь
❓ВОПРОС:
Никак не понимаю природу интуиции, если я всё сама создаю, а интуиция, по идее, напротив, показывает предопределённое и не мною создаваемое…
❗️ОТВЕТ lee:
Вы можете посмотреть на интуицию как на прямое знание, что вы создаёте, которое часто противоречит представлениям ума – что должно быть.
Суть в том, что ум имеет зацикленность на том, что было. Ум как инструмент создан для детализации, фокусировки на том, что вы УЖЕ ПРОЯВИЛИ.
Интуиция – это ваш доступ к Высшему Я, указывающий на то, что вы приготовили проявить. В человеческих понятиях – это расширенная версия будущих вариантов.
Итак, мы имеем микроскоп и бинокль. С одним мы изучаем детали, с другим мы изучаем перспективу. Когда человек сфокусирован на деталях, он воспринимает интуицию как нечто чуждое и иногда «опасное», мешающее ему изучать микробы под ногтями, отвлекающее масштабами общего вида.
Поэтому в интуиции нет ничего «предопределённого». В ней больше «игнорируемого». Ведь знаете, когда вы долго сфокусированы на маленькой детали, а потом подняли взгляд на широкую перспективу и у вас всё размыто перед глазами. Но стоит вам чуть больше внимания уделять «дальнему взору», как всё становится на свои места.
На соответствующем вебинаре я когда-то разбирал эту тему. А здесь можно обратить внимание на вот ещё какой нюанс – в перспективе вы видите многовариантность, которая выстраивается под вас, исходя из той частоты, на которой обитает текущий фокус ума. И такая частота как «мои ногти красивые» помогает вам «улучшить качество» выбранного масштабного варианта.
При этом, если «масштабный вариант» сейчас выглядит негативно, возможно, вы опять-таки не смотрите на то, как он развернётся в перспективе следующего месяца. Возможно, вы оцениваете первые признаки глобального изменения по привычным для ума критериям мелких событий. Но значение перемен следовало бы оценивать в комплексе. Маленький огонек вдали может оказаться громадным мчащимся поездом, а вовсе не огнём от сигареты скучающего соседа…

🌀 Вебинар «VOX | Голограмма» - на сайте

#интуиция #предопределение #прогноз #предсказание #детализация #ум #высшеея #контакт #детали #многовариантность #изменение #перемены
Lee — Вибрации

⁉️ ВОПРОС - ОТВЕТ
Задать вопрос lee - здесь
❓ВОПРОС:
Если я правильно понимаю, переход на другую вибрацию — это словно выбор другой программы на компьютере или задействование другой нейронной цепочки в мозгу. Но что с ситуацией, когда у тебя просто нет в репертуаре другой нейронной цепочки?... Откуда брать этот новый опыт? А то есть чувство, что мозг просто копирует старые программы и воспроизводит только то, что он уже знает.
❗️ОТВЕТ lee:
Почти… Но это тот же вопрос, типа «откуда Моцарт взял симфонию, которой он не слышал ранее»? И так с любым творчеством и вдохновением.
Упрощённо можно посмотреть так, что эти «новые нейросвязи» сначала формируются «электромагнитно», а потом проецируются на мозг, постепенно приобретая физические связи.
Эти «электромагнитные» проекции – вибрационные связи, сформированные из расширенного состояния, называемое Высшее Я. Фантазии, так сказать.
Но, опять, максимально приближаясь к общепринятому лексикону, можно выразить это как «поддержание необычных частот» создаёт их «укоренение в нейросвязях». То есть времяпровождение в «творческом полёте», когда вы не делаете работу ради видимого результата, а наслаждаетесь самим процессом творения (что часто есть у людей искусства), создаёт другие связи в нейронах. Чем дольше пребываете, тем больше таких связей. Чем стабильнее направленность, тем стабильнее работает новая нейронная цепь.
Так, например, вы не считаете с калькулятором как вы потратите миллион, но фантазируете о том, как вы проводите время, наслаждаясь изобилием – это времяпровождение создаёт такие связи, что ваша «нейронка» будет вас обогащать. Если это бизнес, тогда мечты о том, как там всё работает и страсть в желании создавать этот механизм – тогда нейросеть мозга будет развивать бизнес.
А вот калькулятор – нет. Он как раз использует предыдущую «модель нейросети».
Видите, как мы обошли тему «высокие вибрации», используя творческий подход 😊.

#нейросеть #программа #ум #опыт #идея #поле #яесть #творчество #фантазия #вдохновение #воображение #страсть #расширение
Lee — Вибрации

⁉️ ВОПРОС - ОТВЕТ
Задать вопрос lee - здесь
❓ВОПРОС:
Как принять себя? Свою внешность, своё прошлое? Получается только обманываться…
❗️ОТВЕТ lee:
Видите ли, в чём дело. Ваше прошлое и ваша внешность напрягает лишь ваш ум. Остальным людям до этого нет никакого дела. НИКАКОГО!
Вы даже не с умом имеете дело, а ум имеет дело с Вами.
Он связывает вашу текущую жизнь с прошлым весьма искусно и полностью искусственно.
В этом и заключается суть иллюзии – связать Я Есть с «я-прошлым» и «я-думающим о себе» так, чтобы это казалось важнецки важным. Хотя это имеет полный ноль значения.
Вот сходите в магазин с нулём денег – что вы купите?
Зато за ноль важности ум покупает ВСЕГО ВАС. За ноль вы продаётесь, отдаётесь и за ноль страдаете. Была бы там хоть сотая часть единицы… так нет – полный ноль значимости, раздутый до мега-значений, определяющих всю вашу жизнь.
И вы ещё говорите «обманываться». Ха! Купивший ноль ценой своей жизни говорит об обмане в том, чтобы что-то создавать из радости?! Да, побойтесь… эээ… в кого ваш ум верит? Побойтесь будущего, вот… 😊
Примите не ноль, а Целое Я!
Всё, что нужно, так это проследить за тем, чтобы намеренно создать прямо с утра вторника (в понедельник верьте в ноль и бойтесь нуля 😊)… так вот, сразу с утра вторника примите решение начать день с улыбки. И всё, что будете делать – всё с улыбкой. К концу дня вас будет распирать от наполнения Принятия.
Запомните этот вторник.
Повторите его через год… Или в среду, четверг, пятницу, субботу, воскресенье… в понедельник можно отдохнуть и помучать себя нулём, ничем, не-существующим. 😊 Или вот так без отдыха и продолжайте жить в Принятии Себя, в радости…

#любовьксебе #принятие #радость #внешность #прошлое #ум #личность #опыт #целостность #улыбка
Lee — Вибрации

⁉️ ВОПРОС - ОТВЕТ
Задать вопрос lee - здесь
❓ВОПРОС:
Как обращаться с умом, чтобы он не мешал? Судя по всему, он мне вовсе не друг.
❗️ОТВЕТ lee:
Ум друг ровно настолько, насколько вам друг нож или таксист. Это функции, а не друзья. Есть с ножа – не самая лучшая идея, но резать им хлеб – это уже другое дело. Объяснить таксисту куда ехать – это логичная коммуникация, но просить его ехать «куда-нибудь» - это чревато последствиями. Также уму нельзя доверять «думать куда хочешь» - вы окажетесь бог знает где…
Ведь ум нельзя использовать для получения идей, но стоит им пользоваться для их реализации. Дайте ему уместную задачу и проверьте исполнение.
Ум не создан для поиска решений – он создан для детализации уже полученного. Уму нужны задачи в известных условиях, а в неизвестных он теряется в самом себе.
Ум создан для разделения Одного на «я» и Множество «других». Поэтому он не годится для задач единства, Любви и контакта с Я Есть (что является частотой Любви).
Медитация – это отключение ума, чтобы решать задачи Любви и создавать новые идеи.
В самой основе сна реализован механизм отключения от доминации ума. Цените сон хотя бы за это. Используйте этот период, чтобы давать задачи уму, а не слепо за ним следовать.
Есть хорошая аналогия. Вы – монарх, ум – премьер-министр. Монарх заботится о стране, а премьер о себе. Монарх должен ставить задачи премьер-министру. Если задач нет, тогда премьер занимается произволом, выполняя формально работу, а фактически служит только своим интересам. Если министр не отчитывается перед королём, тогда король погружается в неведение, а министр берёт власть над страной – его интересам подчиняется всё государство, а монарх становится марионеткой.
Правьте своим умом и он будет вам служить. Ставьте ему задачи и проверяйте их исполнение – ум всё сделает и отчитается. Поручайте уму то, что входит в его компетенцию и не позволяйте вами манипулировать.
Всё просто 😊

#ум #сон #медитация #решение #выбор #личность #одно #единство #безусловнаялюбовь
Lee — Вибрации

​​⁉️ ВОПРОС - ОТВЕТ
Задать вопрос lee - здесь
❓ВОПРОС:
Заинтересовал ваш ответ на вопрос про детей и их новое развитие. Развитие в сфере обучения. Вы пишете, что необходимо освоить новые навыки подключения к знаниям. Раскройте, пожалуйста, эту тему. Может, для этого необходим целый вебинар. Тема очень актуальная! И самый главный вопрос, что это за навыки, про какие потоки данных идёт речь?
❗️ОТВЕТ lee:
Всё, что можно назвать информацией, все потоки данных – всё это не требует разработки или создавания – это есть прямой сейчас Здесь. Вопрос лишь в том, каким образом это интерпретировать в той реальности, которую воспринимает индивидуум и социум. Наука, например, — это коллективная договорённость о том, как данный социум понимает мир, в котором живёт. Меняется коллектив – меняется наука, как отражение общих убеждений.
Пока люди не воспринимают мир многомерно, они, например, не могут освоить технологии межпространственного перемещения. Пока люди держатся за барьеры между собой, они не могут получить доступ к бестопливной (бесплатной) энергии.
То есть мы не создаём знания, мы открываем себя для них. Это обратный процесс, чем принято считать. Человеку не нужно вталкивать в себя тонну старого материала, чтобы открыть доступ к новому. Нужно целенаправленно менять восприятие, чтобы раскрывать новые грани знаний, новые области науки и так далее.
Когда этому процессу обучают детей, они в итоге получают доступ к тому, что им интересно создавать. Скажем, определение интереса ребенка к физике – это стадия, где он сам проявляет энтузиазм, сам задаёт вопросы, сам углубляется в тему. И уже на этой стадии, если ему не навязывают то, что «мир так устроен», но говорят «сегодня мы это так воспринимаем», это провоцирует ребенка углубиться в тему, чтобы дополнить её своим видением. Ведь его не судят за способность запоминать, но открывают дорогу к самовыражению.
Чтобы это произошло, учителя должны осознавать разницу между «загрузкой» известной информации, называемой «знания» и навыками обработки внутреннего потока, связанного с интересующей темой – «исследованием». При этом современные технологии служат фиксацией и распределением данных внутри цивилизации, чтобы интегрировать их на практике.
Так вот, каждый человек имеет прямой доступ к любому знанию, но обычно не имеет навыков это обрабатывать. Основа «исследования» лежит в способности отключать ум (эго) в момент получения новых данных и следом включать его в момент анализа полученной информации.
Процесс в общем виде такой – войди в нужное состояние, сделай запрос, отключи ум, получи данные, включи ум и рассмотри полученное в состоянии принятия. Каждая фаза отдельно развивается и в целом усиливает «контур обновления данных».
Все люди это умеют делать интуитивно, но, пока это не выведено на сознательный уровень, подобные навыки даже не считаются навыками – они невидимы. В ближайшее время по всему миру их будут «выводить на свет». Сначала это освоят учителя в широких сферах, а следом этому обучат всех желающих – далее всё образование будет сориентировано в соответствующем русле.

#образование #знания #учитель #информация #наблюдение #наблюдатель #самопознание #контакт #ум #эго #шаблон #убеждения #наука #социум #телепортация #восприятие #мышление #новое
Lee — Вибрации