صورت محاوره ای فعل 이다

اگر اسم که قبل از 이다 قرار میگیرد به حروف صامت ختم شود ⬅️ 이에요

واگر به حروف مصوت ختم شود 예요 استفاده میشود.

مثال:

저는 타나카 입니다. ⬇️

저는 타나카 예요 .

🔸️

저는 마이클 입니다. ⬇️

저는 마이클 이에요.


#گرامر
#درس_ششم
👻🇰🇷

@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)

در زبان کره ای برای صدا کردن برادر بزرگتر ، از دو کلمه 오빠 و 형
و برای صدا کردن خواهر بزرگتر از دو کلمه 누나 و 언니 استفاده میکنند.

هنگامی که یک دختر بخواهد برادر بزرگتر خود را صدا کند از 오빠 و اگر بخواهد خواهر بزرگتر خودرا صدا بزند از 언니 استفاده میکند .

هنگامی که یک پسر بخواهد برادردبزرگتر خود را صدا کند از 형 و اگر بخواهد خواهر بزرگتر خودرا صدا بزند از 누나 استفاده میکند .

🔸️

کلمه 있습니다 در زبان کره ای به معنای داشتن است.
که شکل منفی آن 없습니다 به معنی نداشتن است ‌.
در درس هفتم با اصطلاح علاقه داشتن یا نداشتن به چیزی آشنا میشیم که همراه با حرف اضافه ی 에 به کار میرود.

مثال :

저는 소설책 에 관심이 있습니다.

من به کتاب رمان علاقه دارم‌.

우리 어머님은 악세서리 에 관심이 없습니다.

مادرم به زیور آلات علاقه ای ندارد.

#گرامر
#درس_هفتم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)


🔸️ گرامر این درس راجب به واحد های شمارش و نحوه استفاده کردن از اونهاست.
🔸️ در زبان کره ای اول اسم سپس تعداد و در آخر واحد شمارش قرار میگیرد.

🔸️ مثال:
커피 한 잔 = یک فنجان قهوه

우표 두 장 = دو عدد بلیط

우유 한 병 = یک بطری شیر

오리 네 마리 = چهار راس اردک

책 세 권 = سه جلد کتاب

구두 두 켤래 = دو جفت کفش

냉장고 네 대 = چهار دستگاه یخچال

🔸️ واحد های شمارش اشیا،حیوان،بطری و ..👇🏻

개 = (عدد (واحد شمارش اشیا

마리 = (راس (واحد شمارش حیوانات

잔 = (فنجان (واحد شمارش نوشیدنی

병 = (بطری (واحد شمارش بطری

장 = (ورق (واحد شمارش کاغذ

권 = (جلد (واحد شمارش کتاب

켤래 = (جفت (واحد شمارش کفش

대 = (دستگاه (واحد شمارش ماشین

#گرامر
#درس_هشتم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)

🔸️ 도

و 도 به معنی هم میباشد و قبل از آن حتما اسم قرار میگیرد.

저는 한국어를 배웁니다. 친구 도 한국어를 배웁니다 .

من کره ای یاد میگیرم. دوستم هم کره ای یاد میگیرد.

#گرامر
#درس_هشتم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)
🔸️ همانطور که درس های قبل اشاره کردیم برای خواندن قیمت چیزی از اعداد چینی کره ای استفاده میکنیم .

🔸️ مثال:
100 = 백 원

3250 = 삼천 이 백 오 십 원

📌نکته :
برای خواندن اعداد چهار رقمی یا بیشتر اول از سمت راست چهار رقم جدا میکنیم و عدد قبل از چهار رقم رو میخونیم . بعد از خواندن عدد 만 اضافه میکنیم و عدد بعد از 만 را به همان ترتیی که در زبان فارسی خوانده میشود میخوانیم ‌.

🔸️مثال:

81560 = 팔 만 천 오 백 육 십

2301024 = 이 백 삼 십 만 천 이 십 사

#گرامر
#درس_هشتم
#شمارش
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر(문법)

در این درس با ضمایر اشاره در زبان کره ای آشنا میشویم که این ضمایر به تنهایی و بدون اسم به کار برده میشوند.
ضمایر👇🏻

이(것) = (این (چیز

و 이 به معنای این است که به گوینده نزدیک و از شنونده دور است اشاره دارد.

그(것) = آن چیز

و 그 به معنای آن است و به چیزی که به شنونده نزدیک و از گوینده دور است اشاره دارد.

저(것) = آن چیز

و 저 به معنای آن است و به چیزی که هم از شنونده و هم از گوینده دور است اشاره دارد .


🔸️ مثال:
이것은 무엇입니까?
این چه چیزی است؟ (این چیه؟)

저것은 창문 입니까?
آیا آن پنجره است؟

그것은 공책 입니까?
آیا آن دفتر یادداشت است؟

#گرامر
#درس_نهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

📌نکته :

دو جمله 이게 뭐예요 و 저게 뭐예요 حالت محاوره ای برای جمله
이것은 무엇입니까
میباشد.

🔸️مثال:

이게 뭐예요?
این چیه؟
컴퓨터 예요.
کامپیوتر است.

저게 뭐예요?
اون چیه ؟(آن چیست؟)
구두 예요.
کفش است .

🔸️

کلمه 곳 در زبان کره ای به معنای جا و مکان است و برای گفتن اینجا ‌، آنجا از کلمات زیر استفاده میکنیم :

이곳 = 여기 => اینجا

그곳 = 거기 => آنجا

저곳 = 저기 => (آنجا (خیلی دور

#گرامر
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)
🔸️


برای بیان کردن رفتن به جایی از فعل( 에 가다)
و برای بیان آمدن از جایی از فعل (에 오다) استفاده می کنیم
در هر دو حالت بالا قبل از (에) از اسم استفاده می کنیم.
🔸️
مثال:
김선생님 은 한국에 옵니다.

استاد کیم به کره می آید.

우리 친구는 박물관 에 갑니다.

دوستم به موزه میرود.

#گرامر
#درس_دهم

👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر

منفی کردن فعل

안 + بن فعل

안 갑니다 = نمیروم

아닙니다 = نیستم

안잡니다 = نمیخوابم

بن فعل + 지 않다

가지 않습니다 = نمیروم

자지 않습니다 = نمیخوابم

#گرامر
#درس_دهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

📌نکته

کلمه 같이 قیدی است به معنای (باهم کاری را انجام دادن) می باشد که صورت رسمی آن 함께 است.

مثال:
저는 우체국 에 갑니다. 철수 씨도 같이 갑니까?

من به اداره پست میروم . اقای چالسو شماهم می آیید باهم برویم؟

저는 병원 에 갑니다.미나 씨 도 같이 병원 에 갑니까?

من به بیمارستان میروم‌. خانم مینا شما هم با من به بیمارستان می آیید؟

#درس_دهم
#گرامر
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

안녕🙋🏻‍♀️

لیست هشتگ ها برای اینکه راحت تر مطالبی رو که میخواین رو پیدا کنید 💕🌿

#حروف

#درس_اول

#درس_دوم

[ برای پیدا کردن هردرس( #درس_..... )جای خالی شماره درس به فارسی]

#ترم_اول

#ترم_دوم

#ترم_سوم

#ترم_چهارم

#کلمات

#مکالمه

#گرامر

#تمرین

#حل_تمرین

#اصطلاح

#ضرب_المثل
#text #edit

#Q_A

#مکالمات_روزانه

#روزهای_هفته

#ماه_ها

#اعداد_چینی

#اعداد_کره_ای

#فلش_کارت

#شعر_کره_ای

#میوه

#حیوانات

#آجیل

#غلات

#لبنیات

#بیماری

#مشاغل

#سبزیجات

#آشپزخانه

#نکات

#کتاب

#کتاب_دوم

#منابع

و قراره کلی هشتگ دیگه هم به لیستمون اضافه بشه🐙💕

گرامر (문법)

🔺️ انواع صفت (منفی کردن _ صرف کردن _سوالی کردن )

برای صرف کردن ، منفی کردن و سوالی کردن همچون افعال عمل میکنیم. یعنی برای صرف صفت به ریشه صفت ㅂ니다 و 습니다 برای سوالی کردن صفت از 니까 و همچنین برای منفی کردن صفت از 지 않다 استفاده میشود .
اسمی که با صفت می آید همواره با 이 یا 가 همراه است .

مثال :

🔹️صرف کردن : 니쁩니다 (بد نیست)

🔹️سوالی کردن : ?나쁩니까 ( بد است؟)

🔹️ منفی کردن : 나쁘지 않습니다 (بد نیست)
🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️

🔸️ صرف کردن : 좋습니다 (خوب است )

🔸️سوالی کردن : ?좋습니까 (خوب نیست؟)

🔸️منفی کردن : 좋지 않습니다 (خوب نیست)
🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️

🔹️صرف کردن : 어렵습니다 (سخت است)

🔹️سوالی کردن : ?어렵습니까 (سخت است ؟)

🔹️منفی کردن : 어렵지 않습니다 (سخت نیست)
🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️🔺️

🔸️صرف کردن : 쉽습니다 (راحت است)

🔸️سوالی کردن :?쉽습니까 (راحت است)

🔸️منفی کردن : 쉽지 않습니다 (راحت نیست )

#گرامر
#درس_یازدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

#گرامر صرف کردن
قسمت بالارو به ترتیب نوشتم ،اگر کسی اونو متوجه نشد این به دردش میخوره .

👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر

در این درس با اصطلاح 어떻습니까 )به معنی چه طور) است آشنا میشویم که قبل از این کلمه پرسشی از اسم به همراه حرف اضافه 이 یا 가 استفاده میکنیم .
🔸️
مثال :
책이 어떻습니까 ?
کتاب چطوره ؟

한국은 요즈음 날씨가 어떻습니까 ?
کره این روز ها هوا چطوره؟

و 고 حرف ربط میباشد که به معنای (و) است و ۲ جمله را به هم متصل میکند.

🔸️
مثال :
저는 한국어 를 배우고 일본어를 가르칩니다.
من کره ای میخوانم و ژاپنی تدریس میکنم.

이것은 장미고 저것은 나무 입니다.

این گل رز و آن درخت است.

#گرامر
#درس_یازدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)

در این درس با صرف فعل و صفت به صورت محاوره ای آشنا میشیم.
برای صرف فعل به صورت محوره ای به هجای آخرین نگاه میکنیم که ببینیم چه صوتی در هجای آخر به کار رفته است.

به این صورت که اگر در هجای آخر از 오یا 아 استفاده شده بود، برای صرف محاوره ای از 아요 استفاده میکنیم.

در بقیه مصوت ها به جز 오 یا 아 برای صرف محاوره ای از 어요 استفاده میکنیم.
🔶️

برای افعالی که 하다 دارند برای صرف محاوره ای به 해요 تبدیل میکنیم و فعل 있다 به صورت 있어요 در می آید.

🔸️مثال :
앉다 ➡️ 앉아요

오다 ➡️ 오아요 ➡️ 와요

که همیشه 오 با 아 ادغام شده و به 와요 تبدیل میشود.

길다 ➡️ 길어요

외우다 ➡️ 외우어요

که همیشه 우 با 어 ادغام شده و به 외워요 تبدیل میشود .

깨끗하다 ➡️ 깨끗해요

작다 ➡️ 작아요

공부하다 ➡️ 공부해요

🔶️

اگر در هجای آخر بن ، مصوت 아 باشد و زیر آن هیچ صامتی نباشد از 요 استفاده میکنیم.

가다 ➡️ 가요

자다 ➡️ 자요

🔶️
افعالی که به ㅂ ختم میشوند ، برای صرف کردن ، ㅂ را حذف کرده و به جای آن 워요 قرار میدهیم‌.

🔸️مثال :
어렵다 ➡️ 어려워요

덥다 ➡️ 더워요

쉽다 ➡️ 쉬워요

맵다 ➡️ 매워요

#گرامر
#درس_دوازدهم

👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)

🔸️سری دوم گرامر🔸️

کلمه 과 /와 در زبان کره ای به معنای ( و ) است و برای اتصال دو اسم در جمله به کار میرود.

🔸️مثال برای گفتن من و دوستم :
저와 친구

اگر اسم اول به مصوت ختم شود از와 و اگر اسم اول به صامت ختم شود از 과 استفاده میکنیم.

가방 과 침대 ➡️ کیف و تخت خواب

사과 와 바나나 ➡️ سیب و موز

#گرامر
#درس_دوازدهم

👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر(문법)

در این درس با اسم مصدر در زبان کره ای آشنا میشیم.که برای ساختن اسم مصدر نیاز به بن فعل داریم.
میدانیم که اگر از فعل ، 다 را حذف کنیم بن فعل بدست می آید .با اضافه کردن 기 به بن فعل اسم مصدر ساخته میشود .

🔸️مثال:
공부하다 ➡️ 공부하기

가르치다 ➡️ 가르치기


🔶️

کلمه ی 들 پسوند جمع ساز است و به اسم اضافه میشود.

🔸️مثال:

학생 + 들 ➡️ 학생들 (دانش آموزان)

아이 + 들 ➡️ 아이들 (بچه ها)

🔶️

کلمه پرسشی 누가 به معنای چه کسی است و برای سوال کردن در مورد فاعل استفاده میشود ‌.

🔸️مثال:
교실에 누가 있어요?
چه کسی در کلاس درس است؟

김 선생님 이 있어요 .
استاد کیم است.

누가 전화 를 해요?
چه کسی تماس گرفت؟

#گرامر
#درس_سیزدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر (문법)


در زبان کره ای برای بیان کردن قصد انجام کاری از اصطلاح 려고 하다 استفاده میکنیم. بدین منظور به بن فعل 려고 하다 را اضافه میکنیم .

🔸 مثال:

우리는 선생님을 만나려고 합니다.
قصد داریم معلم خودمان را ملاقات کنیم.

한국어를 배우려고 한국에 갑니다.
برای یادگیری زبان کره ای به کره میروم.

🔶

در گرامر درس ۱۲ باهم یاد گرفتیم که برای اتصال دو اسم به یکدیگر از 와 یا 과 استفاده میکنیم.
در این درس با 하고 آشنا میشویم که همانند 와 یا 과 عمل میکند و بدون در نظر گرفتن اینکه اسم به صامت ختم شده یا مصوت ، برای تمامی اسم ها از 하고 استفاده میکنیم.

🔸مثال:
신문 하고 책 = روزنامه و کتاب
저 하고 어머니 = من و مامان

#گرامر
#درس_چهاردهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر(문법)

🔶 라고 하다 ➡️ نامیده شدن

زمانی که شخصی از این عبارت برای معرفی کردن خود استفاده میکند ، حالت فروتنانه و شکل متواضع به خود میگیرد .
این عبارت بعد از اسم به کار میورد .

🔸نکته: اگر اسم به صامت ختم شود از 이 قبل از 라고 하다 استفاده میکنیم .

🔸مثال:
저는 진운 이라고 합니다.
اسم من جین اون است ‌.

저는 민호 라고 해요.
اسم من مین هو است .

#گرامر
#درس_پانزدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul

گرامر(문법)

🔶 에서 오다 ➡️ از جایی آمدن

این عبارت به معنی از جایی آمدن است و بعد از اسم قرار میگیرد.

🔸مثال :
어디 에서 왔습니까?
از کجا آمده ای؟

이란 에서 왔습니다.
از ایران آمده ام.

호주 에서 홨어요.
از استرالیا آمده ام.

#گرامر
#درس_پانزدهم
👻🇰🇷
@learnkorean_withsoul