🇰🇷 Learn Korean with soul👻
✏ #تمرین مکالمه ی زیر را کامل کنید . A) 안녕하세요.저는 김민호 임니다. B)................. C)안녕히가세요. D)............... جملات زیر را سوالی کنید . 1)수잔 입니다. 2)샐리 씨 입니다. جملات زیر را منفی کنید . 1) 저는 마이클 입니다. 2)저는 타나카 입니다. 3)미나 씨는 미국 사람 입니다. معنی(خانم مینا امریکایی…
#حل_تمرین درس اول
مکالمه 👥
B) 안녕하세요. 저는 김수미 입니다.
D)아녕히계세요.
جملات سوالی 🤔
1) 수잔 입니까?
2)샐리 씨 입니까?
جملات منفی 🤨
1) 저는 마이클이 아닙나다.
2)저는 타나카 가 아닙니다.
3)미나씨는 미국 사람 이 아닙니다.
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مکالمه 👥
B) 안녕하세요. 저는 김수미 입니다.
D)아녕히계세요.
جملات سوالی 🤔
1) 수잔 입니까?
2)샐리 씨 입니까?
جملات منفی 🤨
1) 저는 마이클이 아닙나다.
2)저는 타나카 가 아닙니다.
3)미나씨는 미국 사람 이 아닙니다.
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✏️ #تمرین مکالمه زیر را کامل کنید . A. 1) 저는 김민호 입니다............사람입니다. 2)이란 사람은 ........로 말합니다. B. جملات داده شده را در جاهای خالی مناسب قرار دهید. a: 이름이 무엇입니까? b: 한국 사람 입니까? c: 선생님 입나까? 1. .......... 아니오 미국 사람 입니다. 2. .......... 저는 앤디 입니다. 3. ..........…
#حل_تمرین
درس دوم
مکالمه👥
A.
1)저는 김민호 입니다. 헌국 사람 입니다.
من کیم مین هو هستم . کره ای هستم.
2(이란 사람은 이란어로 마랍니다.
ایرانی ها به زبان فارسی صحبت میکنند.
B.🤨
1 <=> b
🔸️کره ای هستین؟ نه آمریکایی هستم.
2 <=> a
🔸️اسمتون چیه؟ من اندی هستم.
3 <=> c
🔸️معلم هستین؟ بله معلم هستم.
👻🇰🇷
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درس دوم
مکالمه👥
A.
1)저는 김민호 입니다. 헌국 사람 입니다.
من کیم مین هو هستم . کره ای هستم.
2(이란 사람은 이란어로 마랍니다.
ایرانی ها به زبان فارسی صحبت میکنند.
B.🤨
1 <=> b
🔸️کره ای هستین؟ نه آمریکایی هستم.
2 <=> a
🔸️اسمتون چیه؟ من اندی هستم.
3 <=> c
🔸️معلم هستین؟ بله معلم هستم.
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연습(تمرین)📚 ۱.جاهای خالی را با استفاده از حرف های اضافه ی داده شده پر کنید. [ 을 . 를 . 은 . 는 ] 1. 선생님 ........ 잘 가르칩니다. 2. 김수미 씨는 한국어.... 공부합니다 . 3. 저는 책 ......좋아합니다. 4. 오늘은 무엇 ..... 합니까? #تمرین #درس_سوم 👻🇰🇷 @learnkorean_withsoul
#حل_تمرین
🔶️
۱.جاهای خالی را با استفاده از حرف های اضافه ی داده شده پر کنید.
1. 선생님 은 잘 가르칩니다.
2. 김수미 씨는 한국어 를 공부합니다.
3. 저는 책 을 좋아합니다.
4. 오늘 은 무엇 을 합니까?
👻🇰🇷
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🔶️
۱.جاهای خالی را با استفاده از حرف های اضافه ی داده شده پر کنید.
1. 선생님 은 잘 가르칩니다.
2. 김수미 씨는 한국어 를 공부합니다.
3. 저는 책 을 좋아합니다.
4. 오늘 은 무엇 을 합니까?
👻🇰🇷
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۲.با استفاده از کلمات داده شده به سوالات زیر پاسخ بدهید. 1.선생님은 무엇을 가르칩니까? (영어) 2.영숙 씨는 무엇을 공부합니까? (일본어) 3.오늘은 무엇을 합니까? (공부하다) 4.오늘은 무슨 요일 입니까? (토요일) 5.앤디 씨는 무엇을 공부합니까? (중국어) #تمرین 👻🇰🇷 @learnkorean_withsoul
#حل_تمرین
۲.با استفاده از کلمات داده شده به سوالات زیر پاسخ بدهید.
1.선생님 은 영어 를 가르칩니다.
2. 영숙 씨는 일본어 를 공부합니다.
3. 오늘 은 공부합니다.
4. 오늘 은 토요일 입니다.
5. 앤디 씨는 중국어 를 공부합니다.
👻🇰🇷
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۲.با استفاده از کلمات داده شده به سوالات زیر پاسخ بدهید.
1.선생님 은 영어 를 가르칩니다.
2. 영숙 씨는 일본어 를 공부합니다.
3. 오늘 은 공부합니다.
4. 오늘 은 토요일 입니다.
5. 앤디 씨는 중국어 를 공부합니다.
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۳.جملات زیر را به کره ای بنویسید.🇰🇷 الف)امروز چند شنبه است؟ ب)تولدت چه روزی است؟ ج)امروز چه کاری میکنی؟ ت) فردا قبل از ظهر به کتابخانه میروم. #تمرین 👻🇰🇷 @learnkorean_withsoul
#حل_تمرین
۳.جملات زیر به کره ای بنویسید.
1. 오늘은 무슨 요일 입니까?
2.생일은 언제 입니까?
3. 오늘은 무엇을 합니까?
4. 내일 오전에 는 도서관에 갑니다 .
👻🇰🇷
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۳.جملات زیر به کره ای بنویسید.
1. 오늘은 무슨 요일 입니까?
2.생일은 언제 입니까?
3. 오늘은 무엇을 합니까?
4. 내일 오전에 는 도서관에 갑니다 .
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۴.جاهای خالی رو با کلمات مناسب پر کنید. 1. 저는 책 .... 좋아합니다. 2.오늘 은 무엇 ...... 합니까? 3. 오늘 .... 수요일 입니다. #تمرین 👻🇰🇷 @learnkorean_withsoul
#حل_تمرین
۴.جاهای خالی رو با کلمات مناسب پر کنید.
1.저는 책 을 좋아합니다.
2.오늘 은 무엇 을 합니까?
3. 오늘 은 수요일 입니다.
👻🇰🇷
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۴.جاهای خالی رو با کلمات مناسب پر کنید.
1.저는 책 을 좋아합니다.
2.오늘 은 무엇 을 합니까?
3. 오늘 은 수요일 입니다.
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تمرین(연습) 🔸️جمله های زیر را به کره ای بنویسید. 🇰🇷✏ ۱.امروز ۲۵ ماه فروریه است. ۲.امروز ۶ اکتبر است. 🔸️شکل صحیح کلمات داده شده را بنویسید. 1. 하나 ➡️ ........ 개 2. 둘 ➡️ .........개 3. 셋 ➡️ ........ 개 4.넷 ➡️ .........개 #تمرین #درس_چهارم 👻🇰🇷 @learnkorean_withsoul
🔸️
۱. 오늘은 이월 이십오 일 입니다.
۲. 오늘은 시월 육일 입니다.
🔸️
1.한 개
2. 두 개
3. 세 개
4. 네 개
#حل_تمرین
#درس_چهارم
👻🇰🇷
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۱. 오늘은 이월 이십오 일 입니다.
۲. 오늘은 시월 육일 입니다.
🔸️
1.한 개
2. 두 개
3. 세 개
4. 네 개
#حل_تمرین
#درس_چهارم
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تمرین (연습) ۱_ جملات زیر را به صورت محاوره ای بنویسید. 1. 저는 윌습 입니다. 2. 저는 영희 입니다. 🔸️ ۲_ جمله های زیر را به کره ای بنویسید . ۱.من هر روز در کتابخانه از ساعت ۳ تا ۵ بعد از ظهر درس میخوانم. ۲.محل کار شما کجاست ؟ 🔸️ ۳_ کلمه ی مناسب از داخل پرانتز انتخاب…
🔸️
저는 윌슨 이에요.
📌اخر اسم به ㄴ (حروف بی صدا)ختم شده پس 이에요.
저는 열회 예요.
📌 آخر اسم به ㅚ(حروف صدادار) ختم شده پس 예요.
🔸️ ۲.
저는 매일 도서관 오후 세시 부터 다섯 시 까지 공부합니다.
📌 برای این بخش فیلم گرامر ساعت رو ببینید کامل توضیح دادم.
어디 에서 일합니까?
🔸️۳.
미나 씨 예요.
📌اخر اسم به ㅣ(حروف صدادار) ختم شده پس 예요.
선생님 이에요.
📌اخر اسم به ㅁ (حروف بی صدا ) ختم شده پس 이에요.
#حل_تمرین
#درس_ششم
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저는 윌슨 이에요.
📌اخر اسم به ㄴ (حروف بی صدا)ختم شده پس 이에요.
저는 열회 예요.
📌 آخر اسم به ㅚ(حروف صدادار) ختم شده پس 예요.
🔸️ ۲.
저는 매일 도서관 오후 세시 부터 다섯 시 까지 공부합니다.
📌 برای این بخش فیلم گرامر ساعت رو ببینید کامل توضیح دادم.
어디 에서 일합니까?
🔸️۳.
미나 씨 예요.
📌اخر اسم به ㅣ(حروف صدادار) ختم شده پس 예요.
선생님 이에요.
📌اخر اسم به ㅁ (حروف بی صدا ) ختم شده پس 이에요.
#حل_تمرین
#درس_ششم
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حل تمرین
🔸️
1 . 우리 가족은 세명 입니다.
2. 저는 한국 말에 관심이 있습니다.
🔸️
1. 미나 씨가 식당 에 있어요.
2. 선생님 이 교실 에 있어요.
#حل_تمرین
#درس_هفتم
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🔸️
1 . 우리 가족은 세명 입니다.
2. 저는 한국 말에 관심이 있습니다.
🔸️
1. 미나 씨가 식당 에 있어요.
2. 선생님 이 교실 에 있어요.
#حل_تمرین
#درس_هفتم
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حل تمرین
الف)
🔸️
1. 사전 한 권 있습니다.
2. 오리 가 다섯 마리 입니다.
3. 가족이 여섯 명 입니다.
🔸️
ب)
1.바나나 세 개 주세요.
2. 제 게 물두 병 주세요.
🔸️
ج)
1. 이 백 오십 사 만 천 십 일 .
2. 이십사
#حل_تمرین
#درس_هشتم
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الف)
🔸️
1. 사전 한 권 있습니다.
2. 오리 가 다섯 마리 입니다.
3. 가족이 여섯 명 입니다.
🔸️
ب)
1.바나나 세 개 주세요.
2. 제 게 물두 병 주세요.
🔸️
ج)
1. 이 백 오십 사 만 천 십 일 .
2. 이십사
#حل_تمرین
#درس_هشتم
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تمرین(연습) الف) با توجه به کلمات داده شده در پرانتز به سوالات زیر پاسخ دهید. 1. 이게 뭐예요? (시계) 2. 저게 뭐예요? (의자) 🔸️ ب) جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید. 1. 이것은 ..... 입니까? 책 입니다. 2. 그.....은 의자 입니다. 🔸️ ج) با کلمات داده شده سوال و جواب بسازید. (* پرانتز…
حل تمرین
🔸️
الف)
1. 시계 예요.
2. 의자 예요.
🔸️
ب)
1. 무엇
2. 것
🔸️
ج)
1. 이것은 무엇입니까? 창문 입니다.
2. 저것은 무엇입니까? 연필 입니다.
3. 그것은 무엇입니까? 책상 입니다.
4. 이게 뭐예요? 의자 예요.
🔸️
ه)
1. 네, 창문 입니다.
2. 아니오, 문이 아닙니다.
#حل_تمرین
#درس_نهم
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🔸️
الف)
1. 시계 예요.
2. 의자 예요.
🔸️
ب)
1. 무엇
2. 것
🔸️
ج)
1. 이것은 무엇입니까? 창문 입니다.
2. 저것은 무엇입니까? 연필 입니다.
3. 그것은 무엇입니까? 책상 입니다.
4. 이게 뭐예요? 의자 예요.
🔸️
ه)
1. 네, 창문 입니다.
2. 아니오, 문이 아닙니다.
#حل_تمرین
#درس_نهم
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تمرین (연습) الف) جمله های زیر را به کره ای برگردانید. ۱. من به سفارتخانه میروم. ۲. من فردا به داروخانه میروم. 🔸️ ب) جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید. 1. 저는 화사 .... 갑니다. 2. 집 ..... 갑니다. #تمرین #درس_دهم 👻🇰🇷 @learnkorean_withsoul
حل تمرین
الف)
🔸️
1. 저는 대사관 에 깁니다.
2.저는 내일 약국 에 갑니다.
🔸️
ب)
1. 저는 회사 에 갑니다.
2. 집 에 갑니다.
#حل_تمرین
#درس_دهم
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الف)
🔸️
1. 저는 대사관 에 깁니다.
2.저는 내일 약국 에 갑니다.
🔸️
ب)
1. 저는 회사 에 갑니다.
2. 집 에 갑니다.
#حل_تمرین
#درس_دهم
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