Как перейти от «ручной» адаптации к системному онбордингу
Во многих компаниях адаптация сотрудников по-прежнему зависит от конкретных руководителей: знания передаются устно, процесс не зафиксирован, а результат сложно контролировать.
Команда Talent Rocks запустила практический онлайн-курс по построению системы адаптации сотрудников. Курс помогает структурировать процесс онбординга и выстроить понятную модель работы с новичками - от первых дней до выхода на рабочие задачи.
В программе: ключевые этапы адаптации, подходы к выстраиванию системы, инструменты для работы с вовлечённостью и удержанием сотрудников. Курс проходит на платформе Talent Rocks и включает практические материалы, которые можно применить в работе сразу после обучения .
В результате вы сможете выстроить понятный и управляемый процесс адаптации и снизить нагрузку на HR-команду и руководителей.
Посмотреть программу и записаться на курс: https://academy.talentrocks.ru/?utm_source=partner_learning_elements&utm_medium=email&utm_campaign=academy_learning_elements_march
Во многих компаниях адаптация сотрудников по-прежнему зависит от конкретных руководителей: знания передаются устно, процесс не зафиксирован, а результат сложно контролировать.
Команда Talent Rocks запустила практический онлайн-курс по построению системы адаптации сотрудников. Курс помогает структурировать процесс онбординга и выстроить понятную модель работы с новичками - от первых дней до выхода на рабочие задачи.
В программе: ключевые этапы адаптации, подходы к выстраиванию системы, инструменты для работы с вовлечённостью и удержанием сотрудников. Курс проходит на платформе Talent Rocks и включает практические материалы, которые можно применить в работе сразу после обучения .
В результате вы сможете выстроить понятный и управляемый процесс адаптации и снизить нагрузку на HR-команду и руководителей.
Посмотреть программу и записаться на курс: https://academy.talentrocks.ru/?utm_source=partner_learning_elements&utm_medium=email&utm_campaign=academy_learning_elements_march
👍3🔥3
На большинстве конференций по ИИ обсуждают инструменты: какую нейросеть выбрать, как настроить, что купить. Это полезно, но не отвечает на вопрос: почему люди не используют то, что уже куплено.
2 июня — онлайн-конференция «ИИ и люди 2026». Фокус на культуре, поведении и мышлении людей.
Один день. 10+ практиков из крупного бизнеса — Ростелеком, Альфа-Капитал, ЭКОПСИ, Hilti, Билайн Узбекистан. Не теория — кейсы компаний, которые прошли через это и добились результата.
На конференции разберём главное: как изменить мышление и поведение людей, а не просто обучить их новым инструментам.
— Почему сотрудники сопротивляются ИИ и как это преодолеть
— Как менять мышление руководителей, которые блокируют трансформацию
— Какой фреймворк работает в российских компаниях
Формат: 4 часа, онлайн, бесплатно.
С собой заберёте инструменты от каждого спикера — чек-листы, фреймворки и шаблоны.
Забронировать место
2 июня — онлайн-конференция «ИИ и люди 2026». Фокус на культуре, поведении и мышлении людей.
Один день. 10+ практиков из крупного бизнеса — Ростелеком, Альфа-Капитал, ЭКОПСИ, Hilti, Билайн Узбекистан. Не теория — кейсы компаний, которые прошли через это и добились результата.
На конференции разберём главное: как изменить мышление и поведение людей, а не просто обучить их новым инструментам.
— Почему сотрудники сопротивляются ИИ и как это преодолеть
— Как менять мышление руководителей, которые блокируют трансформацию
— Какой фреймворк работает в российских компаниях
Формат: 4 часа, онлайн, бесплатно.
С собой заберёте инструменты от каждого спикера — чек-листы, фреймворки и шаблоны.
Забронировать место
❤5🔥4👍1
Внутренний эксперт - это отдельная профессия.
Один из самых частых вопросов, которые мы много раз могли слышать звучит так: "У нас в компании есть эксперт, он знает все, но как только мы пытаемся сделать с ним курс, ничего не получается. Что делать?"
Дело в том, что внутренний эксперт и автор обучающего курса это две разные профессии. И мы постоянно надеемся, что они совпадут в одном человеке. Иногда совпадают, чаще нет.
Когда мы зовем эксперта делать курс, мы ставим его в позицию, для которой у него нет инструментов.
Он умеет решать задачу.
Он не умеет объяснять, как он ее решает.
Это разные навыки.
Чтобы решить задачу, нужно знать предмет. Чтобы объяснить решение, нужно увидеть свой собственный опыт со стороны, разложить его на шаги, понять, какие из этих шагов очевидны для тебя и не очевидны для новичка. Это отдельная работа, и она требует отдельного времени.
Поэтому когда эксперт говорит «у меня нет времени делать курс», часто за этим стоит не лень и не саботаж. За этим стоит честное «я не знаю, как это делать, и мне непонятно, сколько на это уйдет ресурса».
И тут возникает вопрос, который кажется самым важным. На ком в этой ситуации лежит ответственность за разворачивание экспертного знания в обучение.
Если на эксперте, мы получаем долгие сроки, плохой результат и испорченные отношения. Если на педагогическом дизайнере, нам нужно совсем по-другому строить процесс и совсем по-другому относиться к роли эксперта.
В нашей программе на Learning Elements 2026 этой теме посвящено сразу несколько блоков. А посмотреть полную программу конференции и найти что-то для себя уже можно на сайте: https://elearningelements.ru/programm
Один из самых частых вопросов, которые мы много раз могли слышать звучит так: "У нас в компании есть эксперт, он знает все, но как только мы пытаемся сделать с ним курс, ничего не получается. Что делать?"
Дело в том, что внутренний эксперт и автор обучающего курса это две разные профессии. И мы постоянно надеемся, что они совпадут в одном человеке. Иногда совпадают, чаще нет.
Когда мы зовем эксперта делать курс, мы ставим его в позицию, для которой у него нет инструментов.
Он умеет решать задачу.
Он не умеет объяснять, как он ее решает.
Это разные навыки.
Чтобы решить задачу, нужно знать предмет. Чтобы объяснить решение, нужно увидеть свой собственный опыт со стороны, разложить его на шаги, понять, какие из этих шагов очевидны для тебя и не очевидны для новичка. Это отдельная работа, и она требует отдельного времени.
Поэтому когда эксперт говорит «у меня нет времени делать курс», часто за этим стоит не лень и не саботаж. За этим стоит честное «я не знаю, как это делать, и мне непонятно, сколько на это уйдет ресурса».
И тут возникает вопрос, который кажется самым важным. На ком в этой ситуации лежит ответственность за разворачивание экспертного знания в обучение.
Если на эксперте, мы получаем долгие сроки, плохой результат и испорченные отношения. Если на педагогическом дизайнере, нам нужно совсем по-другому строить процесс и совсем по-другому относиться к роли эксперта.
В нашей программе на Learning Elements 2026 этой теме посвящено сразу несколько блоков. А посмотреть полную программу конференции и найти что-то для себя уже можно на сайте: https://elearningelements.ru/programm
❤3🔥3
Если вы давно занимаетесь обучением, или только начинаете, то Learning Elements рано или поздно вам встретится. Это конференция, которая проводится уже восемнадцатый год подряд.
14 мая в 16:00 мы проведем вебинар с основателем конференции - Еленой Тихомировой.
Елена расскажет, по каким признакам отбираются спикеры, что в индустрии меняется прямо сейчас, и куда движется само событие.
Регистрация по ссылке: https://elearningelements.ru/demo
14 мая в 16:00 мы проведем вебинар с основателем конференции - Еленой Тихомировой.
Елена расскажет, по каким признакам отбираются спикеры, что в индустрии меняется прямо сейчас, и куда движется само событие.
Регистрация по ссылке: https://elearningelements.ru/demo
❤5🔥5👍1
Держусь, работаю.
Вот и майские закончились. И сейчас, наверное, самый честный момент спросить себя: отдохнули?
Не «были за городом» и не «не работали». Именно отдохнули - так, чтобы сейчас было ощущение, что ресурс восстановился?
Ксения Ильянович преподает в ВШЭ, обучила тайм-менеджменту больше шести тысяч человек.
На Learning Elements 2026 будет в секции «Отдохнувшие: секции про ментальное здоровье» - про то, как устроен отдых на самом деле и почему большинство из нас восстанавливается не так, как думает.
На прошлой конференции она поговорила с командой Learning Elements о том, зачем эта тема вообще нужна на конференции про обучение.
Четыре минуты. Особенно если майские не помогли.
https://rutube.ru/video/b505ea102f3b975b691909ae32307dc3/?r=wd
А еще, в этой секции будет прекрасное выступление от Аксеновой Натальи, о том как в компании ООО "ЛК "Европлан"" они учили сотрудников заботиться о себе.
🚩 🔝
А уже послезавтра, 14 мая в 16:00, разговор с Еленой Тихомировой о конференции: как устроена программа, как выбираются спикеры и зачем вообще ехать. Ссылка на регистрацию^ https://elearningelements.ru/demo
Вот и майские закончились. И сейчас, наверное, самый честный момент спросить себя: отдохнули?
Не «были за городом» и не «не работали». Именно отдохнули - так, чтобы сейчас было ощущение, что ресурс восстановился?
Ксения Ильянович преподает в ВШЭ, обучила тайм-менеджменту больше шести тысяч человек.
На Learning Elements 2026 будет в секции «Отдохнувшие: секции про ментальное здоровье» - про то, как устроен отдых на самом деле и почему большинство из нас восстанавливается не так, как думает.
На прошлой конференции она поговорила с командой Learning Elements о том, зачем эта тема вообще нужна на конференции про обучение.
Четыре минуты. Особенно если майские не помогли.
https://rutube.ru/video/b505ea102f3b975b691909ae32307dc3/?r=wd
А еще, в этой секции будет прекрасное выступление от Аксеновой Натальи, о том как в компании ООО "ЛК "Европлан"" они учили сотрудников заботиться о себе.
А уже послезавтра, 14 мая в 16:00, разговор с Еленой Тихомировой о конференции: как устроена программа, как выбираются спикеры и зачем вообще ехать. Ссылка на регистрацию^ https://elearningelements.ru/demo
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥3
Если вы когда-нибудь пытались запустить обучение внутри компании, вы знаете, как это бывает.
➡️ Есть задача, есть бюджет, есть эксперт — а курса нет. Или он есть, но никто его не проходит.
Именно с такими ситуациями работает Нова Студия — международная студия разработки электронных курсов. Они проектируют обучение для компаний из ритейла, банковской сферы, производства — там, где важно не просто создать курс, а сделать так, чтобы он реально влиял на работу людей.
К ним приходят с разными запросами:
✅ нужен курс с нуля
✅ офлайн-обучение надо перевести в онлайн без потери качества
✅ адаптация новых сотрудников не работает так, как хотелось бы
✅ есть эксперт, но знания никак не упаковываются в обучение
✅ курс устарел визуально или методологически
✅ нужно обучить внутреннюю команду делать курсы самостоятельно
🔥 До конца мая Нова Студия проводит бесплатный аудит курсов — можно оставить заявку и разобраться, что именно не работает в вашем обучении и почему.
Оставить контакты →
Именно с такими ситуациями работает Нова Студия — международная студия разработки электронных курсов. Они проектируют обучение для компаний из ритейла, банковской сферы, производства — там, где важно не просто создать курс, а сделать так, чтобы он реально влиял на работу людей.
К ним приходят с разными запросами:
Оставить контакты →
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
Learning Elements
Если вы давно занимаетесь обучением, или только начинаете, то Learning Elements рано или поздно вам встретится. Это конференция, которая проводится уже восемнадцатый год подряд. 14 мая в 16:00 мы проведем вебинар с основателем конференции - Еленой Тихомировой.…
Коллеги, напоминаем, что уже сегодня в 16:00 состоится эфир, на котором Елена Тихомирова расскажет о конференции, которую мы ждём с нетерпением ❤️
❤1
Forwarded from Живое обучение
Начинаем через 5 минут и уже есть прямая ссылка, приходите :)
Как устроен Learning Elements: разговор с основателем.
В 2008 году на первую конференцию ждали двадцать человек. Пришло почти сто. Зала не хватило - проводили в два потока без стен, с двумя микрофонами в одном пространстве. Кормили пиццей на партах. Никто не ушёл. Некоторые из тех участников приходят до сих пор.
С тех пор мероприятие выросло до девяти потоков и восьмидесяти спикеров. Но кое-что не изменилось.
Как попасть в программу
Никого не зовут с готовым докладом. Спикеры приходят сами - с заявками. Конкурс примерно один к шести, в некоторых темах один к десяти. Отсеивается всё коммерческое, всё обобщённое и всё «как надо» без "приземления".
Зато незавершённые проекты берут. И первые выступления в жизни - тоже. Многие, кто впервые вышел на сцену на LE, сейчас регулярно выступают на других площадках.
Что изменилось в этом году
Выступления укрупнили: два доклада в слоте вместо трёх-четырёх. В прошлом году мы заметили, что темы не успевают раскрыться - исправили. Появился слот мастер-классов от экспертов. Открылся компьютерный класс для практических сессий - записываться не нужно, можно прийти со своим ноутбуком. И изменилась площадка - «Измайлово Вега».
Почему нет записи выступлений
Спикер работает либо с залом, либо с камерой. Разделиться пополам не получается ни у кого. Запись, снятая «заодно», обычно не нужна ни тем, кто в зале, ни тем, кто потом её не смотрит.
Плюс запись создаёт ловушку «посмотрю потом». Все знают, чем это заканчивается. Давайте наслаждаться настоящим моментом.
Пленарные сессии
Три сессии из четырех проходят в формате живого интервью,. Вопросы готовятся заранее и, почти никогда не задаются).
В этом году пленарные сессии будут такими:
✅ Первый день утром - разговор с тремя генеральными директорами и управляющим партнёром о том, чего бизнес на самом деле ждёт от обучения. Не в теории.
✅ Первый день вечером: «Много знаем, мало думаем» - про критическое мышление с людьми, близкими и далекими обучению, философом, психологом и актёром.
✅ Второй день утром: выступление Елены Тихомировой. Новое, созданное специально для этого мероприятия, по традиции о том, как люди учатся.
✅ Финал: «Свои среди своих» - люди, которые приходят на LE много лет, работают говорят про профессию честно. Без красивых историй успеха.
Конференция Learning Elements пройдет 8–9 июня. Регистрация: https://elearningelements.ru
Посмотреть программу: https://elearningelements.ru/programm
Посмотреть запись: https://rutube.ru/video/c5bb94f0f84e2dee823920c8cfd79950/
В 2008 году на первую конференцию ждали двадцать человек. Пришло почти сто. Зала не хватило - проводили в два потока без стен, с двумя микрофонами в одном пространстве. Кормили пиццей на партах. Никто не ушёл. Некоторые из тех участников приходят до сих пор.
С тех пор мероприятие выросло до девяти потоков и восьмидесяти спикеров. Но кое-что не изменилось.
Как попасть в программу
Никого не зовут с готовым докладом. Спикеры приходят сами - с заявками. Конкурс примерно один к шести, в некоторых темах один к десяти. Отсеивается всё коммерческое, всё обобщённое и всё «как надо» без "приземления".
Зато незавершённые проекты берут. И первые выступления в жизни - тоже. Многие, кто впервые вышел на сцену на LE, сейчас регулярно выступают на других площадках.
Что изменилось в этом году
Выступления укрупнили: два доклада в слоте вместо трёх-четырёх. В прошлом году мы заметили, что темы не успевают раскрыться - исправили. Появился слот мастер-классов от экспертов. Открылся компьютерный класс для практических сессий - записываться не нужно, можно прийти со своим ноутбуком. И изменилась площадка - «Измайлово Вега».
Почему нет записи выступлений
Спикер работает либо с залом, либо с камерой. Разделиться пополам не получается ни у кого. Запись, снятая «заодно», обычно не нужна ни тем, кто в зале, ни тем, кто потом её не смотрит.
Плюс запись создаёт ловушку «посмотрю потом». Все знают, чем это заканчивается. Давайте наслаждаться настоящим моментом.
Пленарные сессии
Три сессии из четырех проходят в формате живого интервью,. Вопросы готовятся заранее и, почти никогда не задаются).
В этом году пленарные сессии будут такими:
Конференция Learning Elements пройдет 8–9 июня. Регистрация: https://elearningelements.ru
Посмотреть программу: https://elearningelements.ru/programm
Посмотреть запись: https://rutube.ru/video/c5bb94f0f84e2dee823920c8cfd79950/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1🔥1
Читаем до конференции
Каждый год перед Learning Elements мы собираем книги, которые перекликаются с темами программы. В этом году берём за основу то, что Елена читала сама и рекомендовала в канале.
💡 Начать отсюда
«Сила спокойствия», Райан Холидей. Читать медленно, не искать в ней инструкций. Суть не в том, что написал автор, а в том, о чём вы будете думать в процессе. Особенно актуально перед разговором про ментальное здоровье специалистов на секции «Отдохнувшие».
📖 Про обучение и профессию
«Искусство учиться», Джош Вайцкин. Возможно, лучшая книга про обучение взрослых — хотя с первого взгляда так не скажешь. Про то, как на самом деле устроен процесс освоения нового. Хорошая пара к выступлению Елены Тихомировой на второй день LE.
«Начни с Зачем», Саймон Синек. Книга, которую стоит перечитать - при перечитывании в ней обнаруживаются совершенно новые мысли. Про то, почему люди делают то, что делают. Полезно, когда думаешь про мотивацию слушателей и про собственный выбор профессии.
«Без суеты», Карл Оноре. Про замедление в контексте обучения. Хорошо работает, если читать вдумчиво, а не в поисках готового рецепта.
📖 Про мышление
«Метавнимание», Глория Марк. Про то, как удерживать фокус в мире, где всё конкурирует за внимание. Прямо в тему вечерней пленарки «Много знаем, мало думаем».
Power of Wonder, Monica Parker. Ищем на английском, на русском в доступных источниках, нет. Про умение удивляться и видеть новое - и про то, почему без этого обучение не работает по-настоящему.
Если есть книга, которую вы бы добавили - пишите в комментариях.
Ждем вас на Learning Elements 2026, 8–9 июня. Регистрация на elearningelements.ru
Каждый год перед Learning Elements мы собираем книги, которые перекликаются с темами программы. В этом году берём за основу то, что Елена читала сама и рекомендовала в канале.
💡 Начать отсюда
«Сила спокойствия», Райан Холидей. Читать медленно, не искать в ней инструкций. Суть не в том, что написал автор, а в том, о чём вы будете думать в процессе. Особенно актуально перед разговором про ментальное здоровье специалистов на секции «Отдохнувшие».
📖 Про обучение и профессию
«Искусство учиться», Джош Вайцкин. Возможно, лучшая книга про обучение взрослых — хотя с первого взгляда так не скажешь. Про то, как на самом деле устроен процесс освоения нового. Хорошая пара к выступлению Елены Тихомировой на второй день LE.
«Начни с Зачем», Саймон Синек. Книга, которую стоит перечитать - при перечитывании в ней обнаруживаются совершенно новые мысли. Про то, почему люди делают то, что делают. Полезно, когда думаешь про мотивацию слушателей и про собственный выбор профессии.
«Без суеты», Карл Оноре. Про замедление в контексте обучения. Хорошо работает, если читать вдумчиво, а не в поисках готового рецепта.
📖 Про мышление
«Метавнимание», Глория Марк. Про то, как удерживать фокус в мире, где всё конкурирует за внимание. Прямо в тему вечерней пленарки «Много знаем, мало думаем».
Power of Wonder, Monica Parker. Ищем на английском, на русском в доступных источниках, нет. Про умение удивляться и видеть новое - и про то, почему без этого обучение не работает по-настоящему.
Если есть книга, которую вы бы добавили - пишите в комментариях.
Ждем вас на Learning Elements 2026, 8–9 июня. Регистрация на elearningelements.ru
❤3👍1
Зачем идти на конференцию командой
Обычно на конференцию отправляют одного человека. Логика понятная: дешевле, проще согласовать, один всё запишет и потом расскажет остальным.
Проблема в том, что «один расскажет остальным» почти никогда не работает так, как планируется. Не потому что человек плохо рассказывает. А потому что конференция это не набор слайдов, который можно переслать. Это два дня в определённой среде, с определёнными разговорами, в определённом состоянии. Всё это не передаётся в пересказе.
Когда команда едет вместе, происходит кое-что другое. Разные люди слышат разное, и потом это можно сложить. Кто-то зацепился за кейс про аналитику, кто-то унёс вопрос из пленарки про бизнес, кто-то поговорил за круглым столом с человеком из другой индустрии и получил неожиданный угол зрения. По отдельности это три разных опыта. Вместе - это уже разговор, который можно продолжить в понедельник.
Второй момент. Когда человек едет один, у него нет никого, с кем обсудить то, что он слышит прямо в моменте. На LE за круглыми столами это происходит естественно - с соседями. Но когда рядом свой коллега, который знает ваш контекст, разговор становится другим. Можно сразу примерять услышанное к своей задаче, а не делать это потом в одиночку.
И третье, про что редко говорят. Совместный опыт меняет внутри команды что-то, что сложно описать точно. Общий язык появляется. Общие ориентиры. Иногда это важнее любого конкретного инструмента, который привезли с конференции.
На Learning Elements 2026 есть возможность приобрести командные билеты со скидкой от 10%. Если вас трое и больше - напишите нам, расскажем про условия.
8–9 июня, Москва. Регистрация на сайте: elearningelements.ru
Обычно на конференцию отправляют одного человека. Логика понятная: дешевле, проще согласовать, один всё запишет и потом расскажет остальным.
Проблема в том, что «один расскажет остальным» почти никогда не работает так, как планируется. Не потому что человек плохо рассказывает. А потому что конференция это не набор слайдов, который можно переслать. Это два дня в определённой среде, с определёнными разговорами, в определённом состоянии. Всё это не передаётся в пересказе.
Когда команда едет вместе, происходит кое-что другое. Разные люди слышат разное, и потом это можно сложить. Кто-то зацепился за кейс про аналитику, кто-то унёс вопрос из пленарки про бизнес, кто-то поговорил за круглым столом с человеком из другой индустрии и получил неожиданный угол зрения. По отдельности это три разных опыта. Вместе - это уже разговор, который можно продолжить в понедельник.
Второй момент. Когда человек едет один, у него нет никого, с кем обсудить то, что он слышит прямо в моменте. На LE за круглыми столами это происходит естественно - с соседями. Но когда рядом свой коллега, который знает ваш контекст, разговор становится другим. Можно сразу примерять услышанное к своей задаче, а не делать это потом в одиночку.
И третье, про что редко говорят. Совместный опыт меняет внутри команды что-то, что сложно описать точно. Общий язык появляется. Общие ориентиры. Иногда это важнее любого конкретного инструмента, который привезли с конференции.
Ещё один практический момент. В этом году на LE 7 маршрутов по конференции - под разные роли и задачи. Руководитель отдела обучения, методолог, разработчик курсов, бизнес-тренер, специалист по автоматизации - у каждого своя траектория. Когда едет один человек, он выбирает что-то одно. Когда едет команда, можно разойтись по маршрутам и потом собрать целую картину, а не один угол зрения.
Маршруты можно посмотреть на сайте: elearningelements.ru
На Learning Elements 2026 есть возможность приобрести командные билеты со скидкой от 10%. Если вас трое и больше - напишите нам, расскажем про условия.
8–9 июня, Москва. Регистрация на сайте: elearningelements.ru
❤1🔥1
Что изменилось в работе после LE
Мы собрали отзывы участников 2024 и 2025 годов и попросили ответить на один вопрос: что конкретно изменилось в работе после конференции? Не общие впечатления, а что именно стало другим.
Вот что звучит чаще всего.
Люди возвращаются с идеями, которые хочется внедрять сразу. Не «надо бы попробовать когда-нибудь», а конкретные вещи, которые понятно куда приложить. Это про программу: спикеры-практики, реальные кейсы, честные разговоры про то, как оно есть на самом деле, а не как должно быть.
Ещё один момент, который повторяется в отзывах и который сложно ожидать заранее. Люди уезжают с ощущением, что то, чем они занимаются, важно. У многих отделы обучения существуют в режиме «сервиса» - обслуживают запросы, не очень видны, не очень ценятся. Два дня среди людей, для которых обучение это профессия и призвание, меняют что-то внутри. Это влияет на то, как человек потом ведёт себя на рабочих встречах.
И третье - нетворкинг, который не заканчивается на конференции. Сильные разговоры, обмен опытом, ощущение настоящего сообщества. Участники пишут, что хочется возвращаться снова - и возвращаются.
В июне на финальной пленарке LE 2026 «Свои среди своих» будет похожий разговор, только живой. Люди, которые приходят на конференцию много лет, будут говорить про то, что в их работе менялось и почему.
8–9 июня. Регистрация на сайте: elearningelements.ru
Мы собрали отзывы участников 2024 и 2025 годов и попросили ответить на один вопрос: что конкретно изменилось в работе после конференции? Не общие впечатления, а что именно стало другим.
Вот что звучит чаще всего.
Люди возвращаются с идеями, которые хочется внедрять сразу. Не «надо бы попробовать когда-нибудь», а конкретные вещи, которые понятно куда приложить. Это про программу: спикеры-практики, реальные кейсы, честные разговоры про то, как оно есть на самом деле, а не как должно быть.
Ещё один момент, который повторяется в отзывах и который сложно ожидать заранее. Люди уезжают с ощущением, что то, чем они занимаются, важно. У многих отделы обучения существуют в режиме «сервиса» - обслуживают запросы, не очень видны, не очень ценятся. Два дня среди людей, для которых обучение это профессия и призвание, меняют что-то внутри. Это влияет на то, как человек потом ведёт себя на рабочих встречах.
И третье - нетворкинг, который не заканчивается на конференции. Сильные разговоры, обмен опытом, ощущение настоящего сообщества. Участники пишут, что хочется возвращаться снова - и возвращаются.
В июне на финальной пленарке LE 2026 «Свои среди своих» будет похожий разговор, только живой. Люди, которые приходят на конференцию много лет, будут говорить про то, что в их работе менялось и почему.
8–9 июня. Регистрация на сайте: elearningelements.ru
❤2🔥1
ИИ ускорил создание курсов. Но не сделал их автоматически эффективнее.
Сценарий написан, оформление готово, курс собран — а обучение всё равно не меняет рабочую практику сотрудников. Потому что скорость производства и качество проектирования — это разные вещи.
Команда LEVEL уже 13 лет помогает создавать обучение, которое работает на реальные бизнес-задачи: от электронных курсов до бизнес-симуляций и внедрения AI-инструментов в L&D и HR-процессы.
Для участников Learning Elements команда Level предлагает бесплатный экспертный разбор вашей обучающей задачи.
Это живой разговор о вашем кейсе: коллеги помогут посмотреть на задачу со стороны, предложат подходящий формат решения, поделятся тем, что уже сработало в корпоративных проектах — и честно скажут, если задача решается проще, чем кажется.
Подходит, если вы сейчас думаете, как:
✅ перевести сложную экспертизу в современный формат
✅ обновить программы, которые уже не работают
✅ усилить адаптацию сотрудников
✅ осмысленно встроить ИИ в процессы обучения
Можно оставить заявку и договориться об удобном времени ещё до конференции.
Хочу экспертный разбор
Сценарий написан, оформление готово, курс собран — а обучение всё равно не меняет рабочую практику сотрудников. Потому что скорость производства и качество проектирования — это разные вещи.
Команда LEVEL уже 13 лет помогает создавать обучение, которое работает на реальные бизнес-задачи: от электронных курсов до бизнес-симуляций и внедрения AI-инструментов в L&D и HR-процессы.
Для участников Learning Elements команда Level предлагает бесплатный экспертный разбор вашей обучающей задачи.
Это живой разговор о вашем кейсе: коллеги помогут посмотреть на задачу со стороны, предложат подходящий формат решения, поделятся тем, что уже сработало в корпоративных проектах — и честно скажут, если задача решается проще, чем кажется.
Подходит, если вы сейчас думаете, как:
Можно оставить заявку и договориться об удобном времени ещё до конференции.
Хочу экспертный разбор
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4
Forwarded from LIFEL.RU🧑💻🎓 — про электронное обучение
Как правильно посещать конференции
Конференции я регулярно посещаю с 2016 года. В год не менее 5 штук, в 2025 году посетил более 15. Был на них гостем, инфопартнёром, спикером, в команде организаторов.
Всем этим опытом делюсь со всеми, особенно с теми — кто только начинает свой путь по массовым мероприятиям или неуверенно себя чувствует на них. Эти советы помогут вам стать увереннее на любых конференциях, независимо от сферы. Пожалуйста, пользуйтесь 🫱
Написал этот текст на старте сезона конференций — в феврале 2026-го. Сейчас апогей первой половины сезона — май/июнь, всё также актуально. Что ж, поехали!👉 Читать советы
Репост приветствуется 😉👍
...
Не теряемся — LIFEL в MAX и ВК
Советы от Андрея Матюкова, которые помогут взять максимум пользы от профессиональных конференций
Конференции я регулярно посещаю с 2016 года. В год не менее 5 штук, в 2025 году посетил более 15. Был на них гостем, инфопартнёром, спикером, в команде организаторов.
Всем этим опытом делюсь со всеми, особенно с теми — кто только начинает свой путь по массовым мероприятиям или неуверенно себя чувствует на них. Эти советы помогут вам стать увереннее на любых конференциях, независимо от сферы. Пожалуйста, пользуйтесь 🫱
Написал этот текст на старте сезона конференций — в феврале 2026-го. Сейчас апогей первой половины сезона — май/июнь, всё также актуально. Что ж, поехали!
Репост приветствуется 😉👍
...
Не теряемся — LIFEL в MAX и ВК
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥4👏3👍1
Что усиливает, а что разрушает доверие к HR внутри компании?
HR работает на стыке ожиданий сотрудников, руководителей и бизнеса. Это десятки диалогов в день, где можно как укрепить, так и разрушить доверие. Легче всего оно теряется через маленькие разрывы и недопонимания:
➡️ сотрудникам инициативы кажутся непонятными
➡️ руководители не видят связи с их задачами,
➡️ бизнес не получает понятного ответа, как HR-решения влияют на показатели.
Как сделать так, чтобы HR воспринимали не как функцию с опросами и обучениями, а как партнера, который помогает решать реальные проблемы?
Вебинар будет полезен HRD, HRBP, T&D, L&D и руководителям, которые хотят, чтобы HR внутри компании был влиятельным партнером, которому доверяют в сложных ситуациях.
Регистрация по ссылке: https://r.bothelp.io/tg?domain=sslexpert_bot&start=c1779455918804-ds&utm_source=normalno_delaj&utm_campaign=280526
HR работает на стыке ожиданий сотрудников, руководителей и бизнеса. Это десятки диалогов в день, где можно как укрепить, так и разрушить доверие. Легче всего оно теряется через маленькие разрывы и недопонимания:
Как сделать так, чтобы HR воспринимали не как функцию с опросами и обучениями, а как партнера, который помогает решать реальные проблемы?
28 мая в 16:00, бесплатный вебинар "Коммуникации HR: что усиливает, а что разрушает доверие к HR внутри компании" от партнеров Learning Elements 2026.
На кейсах и примерах изучим конкретные инструменты :
• как замечать и реагировать на первые сигналы скепсиса и сопротивления
• как еще лучше объяснять HR-инициативы на языке, понятном сотрудникам разного уровня
• как говорить о проблемах и озвучить непопулярные меры так, чтобы оставаться частью решения, а не врагом
Вебинар будет полезен HRD, HRBP, T&D, L&D и руководителям, которые хотят, чтобы HR внутри компании был влиятельным партнером, которому доверяют в сложных ситуациях.
Регистрация по ссылке: https://r.bothelp.io/tg?domain=sslexpert_bot&start=c1779455918804-ds&utm_source=normalno_delaj&utm_campaign=280526
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥3
Есть вещи, которые выглядят как проблема с мотивацией сотрудников. Или с загруженностью. Или «ну такой у нас народ». А на деле это признаки того, что система обучения не работает, даже если бюджет освоен и участники довольны.
Надежда Новикова прошла HR-функцию целиком в Черкизово, выстраивала управленческое развитие в корпоративном университете НЛМК и работает с бизнесом как предприниматель. Из этих трёх опытов сложился один главный вывод: знания не приживаются в среде, которая к этому не готова.
Надежда собрала 5 признаков нерабочей системы обучения - с косвенными сигналами и конкретным первым шагом по каждому. Забирайте полный чек-лист из карточек к посту.
Если узнаёте в списке один признак - не страшно. Если их три и больше - это уже хороший повод разобраться, что именно мешает.
Обсудить вашу ситуацию лично и задать вопросы можно на Learning Elements, 8–9 июня, Москва → elearningelements.ru
Надежда Новикова прошла HR-функцию целиком в Черкизово, выстраивала управленческое развитие в корпоративном университете НЛМК и работает с бизнесом как предприниматель. Из этих трёх опытов сложился один главный вывод: знания не приживаются в среде, которая к этому не готова.
Надежда собрала 5 признаков нерабочей системы обучения - с косвенными сигналами и конкретным первым шагом по каждому. Забирайте полный чек-лист из карточек к посту.
Если узнаёте в списке один признак - не страшно. Если их три и больше - это уже хороший повод разобраться, что именно мешает.
Обсудить вашу ситуацию лично и задать вопросы можно на Learning Elements, 8–9 июня, Москва → elearningelements.ru
❤4👍4