🆘Данный пост поймут директора школ и зав.РОО!!!🆘

🧐На сегодняшний день краеугольным камнем стоит задача: Как за 2 года сделать так, чтобы в сфере образования Нижегородской области стало всё «пучком» и отправиться в «это не Москва»?

☝️Мы давали предварительную информацию в посте https://t.me/learn52/431

📌И так, любое дело (тело) требует тишины и молчания, но не все молчат. Скажем словами бывшего министра Сергея Злобина: «Я думаю, что фразу услышали все, во всей её формате» ВКС 08.09.2020 г.

❗️❗️❗️Краткий скрининг:❗️❗️❗️

✅Как реализовать?:
1. Поэтапно (не все сразу) вывести школы из муниципального подчинения в региональное
- позволит провести оптимизацию/сокращение сотрудников РОО (в школе не хватает уборщиц и учителей), с дальнейшей ликвидацией РОО и перевода в региональное подчинение остальные школы
- сперва хотят забрать "сливки" - лицеи и гимназии!!!
2. Объединить школы в кластеры/комплексы
- один директор на несколько зданий, по практике это «эффективный manager» без педагогического образования и работы в школе
- организовать систематическое «романтическое путешествие учителей» по зданиям комплекса с целью «затыкания дыр»
- уже сейчас хотят объединить ранее взятые на областной уровень коррекционные школы. Зачем их так много? Слепых объединить с глухими и 8-вида. Ведь все с ОВЗ - и какая разница (для чиновников) какие ограничения здоровья? В г.о. Бор уже объединили в рамках эксперимента, при поедании печешек.

✅Через что это реализовывать?:
- Внедрение во всех школах РГИС «Нижегородская образовательная платформа»; Дистант; Реализацию образовательных программ посредством ЦОС (эксперимент провели - теперь не важно, что результаты не озвучены. «А был ли мальчик?»).
- А еще местный министр решил реализовать: запустил проект «Эталонная школа», в рамках которого жаждет учитывать кадры всех школ, для начала областных. Эталонно! («чёрные метки» и социальный рейтинг учителя как главный показатель отимизации/зачистки педагогического состава. Учителям надо понимать, что ничего хорошего от министерства им ждать не следует)

✅Чьими руками?:
- Руками участников образовательных отношений

✅Какой механизм реализации и какими средствами?:

- Директора школ и зав.РОО «на крючке», а учителя – разбегутся сами (мотивационные показатели имеются, а проводить само-мониторинг и отчитываться по нему - уже приучены)

✅Какие положительные предпосылки для этого уже имеются?:
- Отсутствие критического мышления, сопряжённого с «Телефонным правом»

⚠️Многие могут предположить, что это невероятные конспирологические размышления или чаяния сознания. – Нет! Это всё очень даже серьёзно и последствия могут стать негативными, особенно для детей.

⚡️⚡️⚡️Что делать?:⚡️⚡️⚡️
- Не следует давать ПДн детей в РГИС НОП. А учителям отказываться предоставлять туда же свои ПДн. Разумных и законных оснований для обработки ПДн у регионального министерства и НИРО нет. Вот и пытаются так или иначе получить такие согласия или вообще без них передают ПДн.
- А учителям отказываться предоставлять туда же свои ПДн. И во всякие "эталонные школы" и другие ИС, которые придумает очередной министр.

✍️P/S: некоторые директора надеются, что оставят/поставят именно их во главе этого комплекса, как самых послушных, да еще и повысят им ЗП. Но это же не Москва! И высокой зарплаты областное министерство своим школам не платит и тут платить не собирается.

🔥Радоваться или плакать - решайте сами!🔥

👩‍🏫 Учителям для информации:

- Деньги есть, но не про вашу честь!
- Скрытая форма вектора оптимизации образования по переводу школ в региональное подчинение, чтобы за 2 года стало всё "пучком"!

🧐Вопрос: Поддерживают ли директора вектор на лишение школ автономии?

- МОН НО должны были школам их (деньги) направить или самим закупку произвести!❗️С какой стати тут НИРО❓ Кто наделил НИРО полномочиями государственного органа власти в сфере образования❓ - Это правовой нигилизм, поражение образовательных организаций в автономии и препятствие в исполнении своих функций ст.28 273-ФЗ.☝️

🔥https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ea20/view/common-info.html?regNumber=0832200006623000948 - 76 783 500,00 ₽

🔥https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ea20/view/common-info.html?regNumber=0832200006623000905 - 26 860 000,00 ₽

🔥https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/zk20/view/common-info.html?regNumber=0332200045923000007 - 900 000,00 ₽

🔥https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ea20/view/common-info.html?regNumber=0832200006623000842 - 23 547 326,00 ₽

🔥https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ea20/view/common-info.html?regNumber=0832200006623000659 - 3 135 000,00 ₽

🔥https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ea20/view/common-info.html?regNumber=0832200006623000274 - 10 209 920,00 ₽

✍️ Стоит предположить, что в МОН НО решили избавить директоров от злополучного 44-ФЗ? - Не стоит обольщаться - крайний всегда нужен! Крючок - он ни только для ловли рыбы необходим. Ведь кто-то должен принять участь, теперь уже бывшего ИБиста НИРО. "Колобок" - русская народная сказка. Компетенция в написании эпитафий приобретена.

❗️Директора школ и зав.РОО: Сегодня состоится 2-ой урок "Функциональная грамотность" для директоров школ и зав.РОО.

❗️Не опаздывать! Зря что ли Кирюша старался, будучи специалистом в МОН НО - именно для вас! Мы с почётом и благодарностью от родителей отправляем Кирюшу в бан. 🚷 "Где живут - там не гадят!".

📌Уважаемые учителя, публикуем самый популярный вопрос, поступающий в нашу исследовательскую группу. Некоторые получили ответ в индивидуальном порядке.

🤝Поделитесь с коллегами.

❓Вопрос: На какой срок устанавливается первая или высшая квалификационная категория в соответствии с новым Порядком аттестации? И есть ли срок действия у новых квалификационных категорий "педагог-методист" и "педагог-наставник"?

❗️Ответ: С учетом норм Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (статья 49) Порядком аттестации, утвержденным приказом N 196, не устанавливаются сроки действия первой и высшей квалификационных категорий педагогических работников, устанавливаемых по результатам аттестации, проводимой по их желанию.
Сроки действия квалификационных категорий "педагог-методист" и "педагог-наставник" Порядком аттестации также не предусмотрены. При этом обращаем внимание, что в соответствии с пунктом 55 Порядка аттестации дифференциация в оплате труда с учетом указанных квалификационных категорий может осуществляться только при выполнении педагогическими работниками, которым установлены соответствующие квалификационные категории, дополнительных обязанностей, связанных с методической работой или наставнической деятельностью.

<Письмо> Минпросвещения России N 08-1510, Общероссийского Профсоюза образования N 394 от 17.08.2023
<О направлении ответов на часто задаваемые вопросы по применению Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утв. Приказом Минпросвещения России от 24.03.2023 N 196>

P/S: Напоминаем директорам школ и зав.РОО, что сегодня будет 2-ой урок "Функциональная грамотность". За прогулы и не выученный материал 2️⃣ (двойки) ⚖️судебные и 👮‍♂️надзорные органы не ставят!

❗️Уважаемы участники образовательных отношений!❗️

В очередной раз просим всех: Не просите нас комментировать посты и документы наших коллег!

☝️В частности: очень много прислали (в лички и на почту) пост, с просьбой прокомментировать его и образцы заявлений , разработанные командой ОУЗС «БЕСПЛАТНОЕ ПИТАНИЕ В ШКОЛЕ БЕЗ СНИЛС И ИНН» https://ouzs.ru/news/besplatnoe-pitanie-v-shkole-bez-snils-i-inn/?sphrase_id=1035579

❗️Мы этого делать не будем! Это не этично!❗️

✅1. Мы уважительно относимся к той огромной работе, которую проделывает команда ОУЗС для всех родителей нашей необъятной страны. Их труд – бесценен!

✅2. Данную тему мы не исследовали, а те, кто получил консультацию в индивидуальном порядке – вам её дали исчерпывающую, со всеми ссылками на нормы НПА установленные в вашем конкретном регионе.

🤝Но мы вам благодарны, за ваши некорректные просьбы «прокомментировать». И приняли решение: провести исследование. Тем более, по ряду регионов ситуация с региональными актами приблизительно одинаковая. В регионах, которые мы просмотрели по вашим индивидуальным обращениям, везде СНИЛС используется как идентификационный номер с целью получения адресной льготы натурой или компенсацией.

📌Задача:
Подтвердить или опровергнуть гипотезу

📌Гипотеза:
Требование СНИЛС в качестве идентификатора личности, с целью получения персонифицированной (адресной) льготы натурой или в виде компенсации – законно т.к. - это императивно закреплено ФЗ/НПА региона. Установленное требование СНИЛС в качестве идентификатора – не правомерное требование. Требуется отмена ФЗ/НПА региона.

📌Условия/Критерии:
1. Провести раздельный анализ по федеральной и региональной льготе
2. Учесть, что получатель льготы – ребёнок
3. Какие информационные системы задействованы, варианты и алгоритмы подачи
4. Провести сравнительный анализ региональных НПА минимальный критерий 3 (три) региона одного Федерального Округа

Мы будем вам признательны, если вы предоставите нам результаты/ответы на поданные обращения командой юристов ОУЗС исключительно с целью проведения исследования.

✳️Пока только поверхностно усматриваем признаки излишне требуемых документов от ребёнка. Т.к. СНИЛС предназначен - с иными целями.

⚠️Напоминаем: нам не нужны ваши персональные данные – затрите их в полученных ответах.
Ответы присылайте на e-mail: learn52@yandex.ru

P/S: Необходимо изучит еще этот документ и программное обеспечение https://sudact.ru/law/postanovlenie-pravleniia-pf-rf-ot-28052019-n/

Спасибо за понимание.🤝

🔥Директорам на заметку, а для родителей бесценная информация🔥

В гостях у РОДИТЕЛЕЙ РОССИИ член Экспертного совета при Комитете Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей, член Общественного совета при Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка Чекан Елена Викторовна.

⚡️⚡️⚡️В ближайшие дни, мы опубликуем более детальную информацию для директоров школ. (про это в ролике не говорили!)

📌 Рекомендуем директорам прислушаться к сказанному Еленой Викторовной.

☝️Напоминаем: у Вас есть все правовые основания применить ст.21 152-ФЗ. Примите правильное и взвешанное решение в интересах участников образовательных отношений, особенно детей.

https://youtu.be/v1OrTIGPd6c?si=8qUXBK4Zchs87jW-

❗️В учебном плане «Урочной деятельности» нахождение курсов «Внеурочной деятельности» - НЕ правомерно!

👉Разъясняем типовой вопрос по размещённому учебному плану «Урочной деятельности» https://t.me/c/1689421476/3752

📌Учебные занятия, предусмотренные учебным планом «Урочной деятельности» ученик обязан посещать, а занятия, предусмотренные курсами «Внеурочной деятельности» - не обязан посещать, но вправе посещает их по выбору.
Это императивно закреплено п.1 ч.1 ст.43 273- ФЗ

✅ Закон обратной силы не имеет!

✳️Разъяснение по данному вопросу смотрите во вложенном файле Word. Предложено 2 (два) варианта правомерных действий родителям - выбор за вами.

‼️Внедрение новых ФГОС осуществляется незаконно.

Роспотебнадзором не выдавались санитарно-эпидемиологического заключения на Федеральную образовательную программу начального общего образования, утвержденному Приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 №372, и Федерального образовательную программу основного общего образования, утвержденному Приказом Пинпросвещения России от 18.05.2023 №370.

При этом Роспотребнадзор напоминает, что статьей 28 Федерального закона от 30.03.1999 №52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" установлена обязанность применения программ, методик и режима воспитания и обучения детей только при наличии санитарно-эпидемиологических заключений.

Так же стало известно: Минюст признал: новые ФГОС не проходили ни педагогическую, ни антикоррупционную экспертизы.

📌Согласно ст. 47 федерального закона "Об образовании", педагогические работники используют педагогически обоснованные формы, средства, методы обучения и воспитания, а новый ФГОС никто не обосновал. При этом он уменьшают количество часов по предметам, урезает объем знаний и создает фундамент для навязывания цифровых платформ и цифровых домашних заданий.

⚡️Не смотря на отсутствие заключений и экспертиз, новые ФГОС вступили в силу с 1 сентября 2022 года!

Источник: https://www.nakanune.ru/news/2023/09/21/22737609/ #СоюзРодителейВместе

➡️Подписаться: https://t.me/IrinaZhiltsovaVmeste

☝️История циклична.

Во времена СССР 59-ФЗ тоже исполнялся!

Кто направит запрос куда-то... не удивлялись.😂🤪😜

https://www.youtube.com/watch?v=zkrS8UwaUDI

🆘Данный пост поймут директора школ и зав.РОО!🆘

«Функциональная грамотность»

👩‍🏫 Урок 1 https://t.me/learn52/496

👩‍🏫 Урок 2 https://t.me/learn52/500

🧏‍♀️ Занятие ВД https://t.me/learn52/504

👩‍🏫 Сегодня Урок №3 Тема: "Вlack Jack образования"

Форма: Коллоквиум
Задача: Внимательно прочитать текст и сделать правильные выводы в интересах учащихся
Метод: Применить критическое мышление и метапредметные знания
Цель: Повысить компетенцию

📌Уважаемые родители, вы можете в своем регионе провести анализ данного вопроса, но с корректировкой на региональные НПА и ЛНА своих школ.

✅ Данное исследование можно применить как методическое пособие для надзорных органов и защиты своих прав в суде.

✳️ 32 страницы: документы, анализ, разбор Согласия, дополнительно: тезисы-выводы, решение суда, ответы надзорных органов, экономическая составляющая.

🔥Анонс: нам передали методичку, скоро опубликуем исследование по ней. Рабочее название «Порядок борьбы с родителями по вопросам ПДн»🔥

☝️Разумные родители, которые против ЦОС и передачи ПДн всяким интересантам, которые уважают труд учителя... должны понять и показать остальным, что на данной момент меньше 25% находятся во ФГИС...

Вариант отзыва персональных данных из ФГИС "Моя школа"

Письмо минобра МО от 30.10.23 о способе удаления из ФГИС Моя школа
https://t.me/roditelyam_v_pomoshch/624

Ознакомить директоров школ, учителей, школьников

🔥Очень интересная статья была опубликована на портале RSpectr журнала "РСпектр" 11 июня 2021 года.

🔖Биржи для цифровых душ
Выгодно ли торговать собственной личной информацией

НТИ «Автонет» создает маркетплейс «Биржа данных», где потребители смогут продавать свои персональные данные (ПД) компаниям. Это вторая онлайн-площадка в России для легальной торговли личной информацией. Эксперты расходятся в прогнозах роста нового цифрового сегмента экономики, но отмечают потребность бизнеса в больших данных, а не индивидуальных. В то же время аналитики признают, что цивилизованная торговля ПД могла бы снизить спрос на черном рынке. Это приведет к сокращению криминальных сливов баз данных компаний и госпредприятий.

📌Александр Гурко, «ГЛОНАСС»:
– Мы считаем, что важно закрепить права на данные, которые генерирует автомобиль, за собственником транспорта. Нужно объяснить людям, что ПД являются товаром, который можно продать или обменять.

📌Кто и как использует размещенные на маркетплейсе для продажи ПД пользователей

☝️ВО ФРИИ ПОДСЧИТАЛИ, ЧТО КАЖДЫЙ ГРАЖДАНИН СМОЖЕТ ЗАРАБАТЫВАТЬ НА СВОИХ ПД ДО 50-60 ТЫС. РУБЛЕЙ В ГОД

📌И здесь встает вопрос, сколько платить за данные. «Пока на белом рынке пользователю предлагают за набор ПД от 20 до 200 рублей, на примере “Датамании”. Для сравнения, на черном рынке за данные человека из утекшей базы посетителей сайта “Дом.РФ”, которые оставляли заявки на кредит, просили 7-15 рублей. Сами пользователи ждут большего вознаграждения за ПД. Например, в Logicalis подсчитали, что британские подростки сегодня готовы продавать свою информацию за 20 долларов», – сообщает аналитик «СёрчИнформ».

🧐Подробнее в статье: https://rspectr.com/articles/birzhi-dlya-cifrovyh-dush

ФЕЕРИЧЕСКИЙ ФЕЙЛ

Депутат Нина Останина выложила видео (за что ей огромное спасибо!) с заседания в Оренбурге, где министр образования области просто блестяще расписывается в своей профнепригодности.

Об этом уже хорошо высказался Михаил Богданов, тут не вижу смысла повторяться. Добавлю только, что цинизм – просто запредельный. И, если вы из Оренбуржья, – в комментах у Михаила выложите зарплатные квитки (только затрите персональные данные).

Давайте просто зафиксируем здесь что утверждает министр:
~ Средняя нагрузка на педагога в Оренбургской области – 1,2 ставки
~ Средняя зарплата педагога в Оренбургской области составляет 41 800 рублей, что не ниже средней величины по региону.

Федеральная же служба государственной статистики по Оренбургской области приводит другие данные: документ в PDF на сайте ведомства:

Среднемесячная ЗП в образовании на август 2023 года составляет 25 153 рубля, что является самой низкой ЗП по отраслям! А на периоде с января по август 2023 года – целых 37 526 рублей, что всё равно ниже средней величины по региону.
А Вести Оренбуржья, ссылаясь на Оренстат недавно писали, что на июль 2023 года средняя ЗП педагогов была в районе 22 тыс рублей.
При этом, судя по комментариям к записи, речи и близко нет о нагрузке в 1,2 ставки.

«Поэтому — только единая тарифная сетка, «крашенные деньги» и безжалостное судебное преследование для любого, кто не обеспечит нормальные условия труда в школе детям и взрослым.»

🔥😳«Что ни пункт, то перл - письмо из ИСРО»

https://youtu.be/SLKHHtfEPds?si=Rf17Uv2zC9nSuu8q

✅Комментарий - вывод: это не «Методические рекомендации» и даже не «Методические пожелания». Это Методическое безобразие.

🚯ВНИМАНИЕ!!! ⛔️ОПАСНОСТЬ!!! ❌Применять это «методическое безобразие» в школах нельзя

❗️23 октября 2023 года опубликованы очередные перлы, разработанные ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» по поручению Минпросвещения РФ "Методические рекомендации по организации домашней учебной работы обучающихся общеобразовательных организаций"

✍️Ранее, уже издавался подобный документ https://ukn-minobr.nobl.ru/documents/active/58467/, но и он противоречит НПА – там нет обязанности для родителей!

✅Было 5 страниц методички, разобрали – стало 12 (черным - рекомендации, красным - комментарии)

❗️Пересылайте учителям, до школ пока не дошли эти ИСРОперлы по заказу Минпроса РФ!

Из служебных чатов (шлют подписчики)...По-моему, это прекрасно!

Господин Шадаев, Вы об этом мечтали?

Учителя активно используют по Вашим заветам "Сферум", чтобы Вы смоли достойно отчитаться на Правительстве о "востребованности" платформы.