🔥🔥🔥ОТЗЫВ ПДн В ШКОЛЕ В РАМКАХ 210-ФЗ II часть п.2 ч.1 ст.6 152-ФЗ🔥🔥🔥

📺Ссылка на видео: https://youtu.be/9zJ7Zjy3xYY

🤵- Абызов Виктор Александрович – исследовательская группа «Участники образовательных отношений» Нижегородская обл., дирижёр, преподаватель специальных дисциплин, многодетный отец
https://t.me/learn52
👩‍💼- Жильцова Ирина Александровна - председатель Союза родителей "Вместе", публицист, аналитик https://t.me/rodsoyuz_vmeste

00:55 Результаты отзыва ПД в школах в рамках 210-ФЗ. Ответственность за ПД детей в школе – ответственность директоров и учителей. Практические семинары для родителей и директоров. Разработка брошюр для директоров: Правовые отношения в школе.
03:40 Обязательный к ведению школой журнал регистрации государственных и муниципальных услуг. Необходимо запросить выписку из этого журнала формы №3 по годам у директоров школ. Ответы направить на почту
07:20 Прежде чем начать что-то делать в защиту прав детей, необходимо изучить тему, определить цель и логически все продумать.
07:55 Разница гос. услуг: предоставление сведений о текущей успеваемости, ведение электронного дневника и электронного журнала.
09:20 Согласие на обработку ПД ТРЕБУЕТСЯ для предоставления гос. услуги «предоставление сведений о текущей успеваемости» (услуга оказывается родителю). Вступает в правоотношение 3 лицо, являющийся оператором сервера РГИС. Оператором услуги выступает школа.
11:03 Для получения услуги предоставление сведений о текущей успеваемости в электронной форме по средствам РГИС родитель обязан написать заявление на предоставление этой услуги, запросить логин и пароль. Написать заявление на обработку ПД (должны быть указаны сведения: цель и оператор). Родителя обязаны ознакомить с договором-поручением третьего лица и школы.
13:03 Школа как администратор наполняет ЭЖД. Школа заносит данные, может их только обезличить. Удалять имеет право только оператор сервера. Школа незаконно передала ПД операторам РГИС.
15:25 Согласие на обработку ПД НЕ ТРЕБУЕТСЯ для предоставления гос. услуги «предоставление сведений о текущей успеваемости», если эту услугу родитель заказывает в виде выписки из локального журнала школы в виде бумажной выписки. Сервер или бумажные журналы находится в собственности школы. Учет ведется на основании 273-ФЗ.
17:30 Разбор п. 2 ч.1 ст.6 152-ФЗ. Неверная трактовка этой статьи директорами, РКН.
21:00 Дневник документ ученика. Для ребенка в школе никаких услуг не оказывается.
21:50 Что делать родителям, кто не успел до1 сентября уничтожить ПД, или директор незаконно продолжил ПД ссылаясь на п. 2 ч.1 ст.6 152-ФЗ.
23:35 Новый алгоритм действий по уничтожению ПД в рамках 210-ФЗ для родителей и директоров школа.
30:10 Ответственность за ПД лежит на директорах. Отсутствие критического мышления. Бездумное выполнение приказов.
31:00 Патриотическое воспитание. Личный пример выполнения закона директорами и учителями.
32:20 Реализация ЦОС, постановление 2040. Апробация платформ, использование бесплатного труда детей и учителей. Родители сами добровольно зарегистрировали детей на платформах.
34:45 Права детей законом абсолютно защищены. Родители этого не понимают.
36:40 Ведение бумажного дневника в школе учеником
37:30 В школе назначен администратор гос. услуг. Какие его функции? Учителя не ведут журналы, документ, который обязателен!
40:20 Почему в школы не закупили локальные электронные журналы, когда стали внедрять ЦОС? Это стоило бы в разы дешевле централизованной РГИС.
41:50 Разбор документов к эфиру, демонстрация постановлений, приказов.
57:50 Выводы по применению п. 2 ч.1 ст.6 152-ФЗ.
59:25 Кратко о системе проход/питание
01:05:10 Запись учителей и директоров на семинары. Заявки присылайте на e-mail: learn52@yandex.ru

🔥🔥🔥Сотрудникам детских садов! Приготовиться к низкому СТАРТУ! Сейчас Минпрос разрабатывает перечень документации и для воспитателей!🔥🔥🔥

✳️И в дополнение:

❗️Рособрнадзор разработал законопроект с такой редакцией, но в ГД РФ пока не внесено:

Проект

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В СТАТЬИ 47 И 89 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА
"ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

Статья 1

Внести в Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2014, N 30, ст. 4217; 2016, N 1, ст. 9; 2018, N 28, ст. 4152; 2019, N 30, ст. 4134; 2020, N 17, ст. 2725; 2021, N 18, ст. 3058; 2022, N 29, ст. 5265) следующие изменения:
1) в статье 47:
а) часть 6.1 изложить в следующей редакции:
"6.1. Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ высшего образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.";
б) в части 6.2 слова "общеобразовательных организаций" исключить;
2) дополнить статью 89 частями 7 и 8 следующего содержания:
"7. Перечень документации, предоставляемой в федеральные органы государственной власти в сфере образования, органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органы местного самоуправления в сфере образования, подготовка которой осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечень документации, предоставляемой в федеральные органы государственной власти в сфере образования, органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органы местного самоуправления в сфере образования, подготовка которой осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими образовательные программы высшего образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Федеральным органам государственной власти в сфере образования, органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органам местного самоуправления в сфере образования запрещается требовать у организаций, осуществляющих образовательную деятельность, предоставления документации, не предусмотренной указанными перечнями.
8. Положения части 7 настоящей статьи не распространяются на отношения, возникающие при предоставлении государственных услуг, а также на отношения, регулируемые Федеральным законом от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации", Федеральным законом от 29 ноября 2007 года N 282-ФЗ "Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации", Федеральным законом от 31 июля 2020 года N 248-ФЗ "О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации", иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации.".

Статья 2

Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 марта 2024 года.

🆘 Накрывают школы "медным тазом"🆘
⚡️⚡️⚡️Сделай правильный выбор или вас поглотит РГИС и ФГИС!⚡️⚡️⚡️

📙Своих?.. Своих, чертов сын, своих бьешь?.." Но Андрий не различал, кто пред ним был, свои или другие какие; ничего не видел он. Кудри, кудри он видел, длинные, длинные кудри, и подобную речному лебедю грудь, и снежную шею, и плечи, и все, что создано для безумных поцелуев.....
- Ну, что ж теперь мы будем делать? - сказал Тарас, смотря прямо му в очи.
Но ничего не знал на то сказать Андрий и стоял, утупивши в землю очи.
- Что, сынку, помогли тебе твои ляхи?
Андрий был безответен.

❓К чему это?❓

❗️- Школы хотят передать на региональный уровень. Кто-нибудь считает, что от этого будет лучше школам и нам, родителям?
Учитывая поведение чиновников министерства - точно лучше не будет. И мы видим, что от передачи поликлиник и больниц на региональный уровень в здравоохранении лучше не стало.

✳️Последствия:
- РОО и городские Департаменты образования - опять молча исполните? - так вы в бездну, а школы на эшафот загоните своим молчанием и сокрытием...
- Где-то густо, где-то пусто (должностные лица школы). Пройтись по головам. Оседлать учителей и некоторых родителей. Окончательно заткнуть профсоюзы - это же указание с верху!

🧐Кто-то подумает, что это конспирология. Нет - это реалии и в ближайшее время может случится непоправимое.

📌Рекомендуем перечитать пост и осознать его https://t.me/learn52/412

👨‍👩‍👧‍👧P/S: Настал хороший повод для выстраивания правильных отношений среди участников образовательных отношений в интересах обучающихся. У школы есть шанс - повернуться лицом к родителям и объединиться с ними. Ведь школа и родители - участники образовательных отношений. А всякие министерства - образования области или края, РФ - нет!
Участники образовательных отношений действуют (или должны действовать) в интересах детей, а вот в чьих интересах действуют чиновники министерств - большой вопрос.

🧐"С наступающим.... и В добрый путь"

Отправиться в Москву с печешками и оставить «грабли».

Рассмотрим рекомендацию от 25.08.2023 г за подписью и.о. министра образования региона Пучкова М. Ю. (ссылка)

Можно ли это письмо считать подготовкой к карантину по модной болезни? А где она – там и дистант. (Рекомендуем ознакомиться со статьёй ведущих Российских учёных в области медицины (ссылка))

📌Рекомендация адресована не всем, но в п.1 изложено «Руководителям образовательных организаций для детей,…» (к сожалению, в ст.23 273-ФЗ мы таких форм организаций не обнаружили), «…организаций отдыха и оздоровления детей обеспечить с 28.08.2023 г:» Ключевое слово : ОБЕСПЕЧИТЬ!

❗️п.1.1 Проведение ежедневного «входного» фильтра с документальным оформлением результатов осмотра с целью недопущения детей и сотрудников с признаками инфекционных заболеваний.

- Образовательные организации заключили договора с детскими поликлиниками, передав часть своей функции не связанных с реализацией образовательных программ (273-ФЗ ст.28 ч.3 п.15 создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья…). Соответственно, директору, чтобы реализовать данную РЕКОМЕНДАЦИЮ необходимо запросить в поликлинике дополнительно именно педиатров для обеспечения «входного» фильтра т.к. требуется ежедневное документальное подтверждение, что может делать только врач после проведённого осмотра.

👩‍🏫Задача: В школе учится 700 учеников и работает 20 учителей. Среднее время прохода в школу данной категории составляет 30 минут. На осмотр врачом с документальным подтверждением на 1 пациента затрачивается 15 минут. Вопрос: Сколько понадобится педиатров для исполнения п.1.1 РЕКОМЕНДАЦИИ для одной школы, для 10-ти школ небольшого города, если количество учеников и учителей одинаковое?

✳️Рекомендуем:
- Директорам сделать уточняющий запрос и.о. министру по механизму реализации данной рекомендации, приложить ответы из больниц о готовности обеспечивать «входной» фильтр с документальным подтверждением, чтобы не сорвать реализацию ОП.
- Учителя и сотрудники школы – не педиатры!
- Родителям: карантин не равно дистант (карантин предусматривает полное прекращение занятий). Родители не обязаны соглашаться на дистант, а могут требовать очного образования и во время модной болезни. Успешный опыт был в прошлую "пандемию". А для освоения образовательных программ школа обязана исполнить ст.35 273-ФЗ – выдать средства обучения (ноутбуки или компьютеры с доступом в интернет), а не за свой счёт приобретать. И будьте благоразумны - не отправляйте заболевающего ребёнка в школу.

Ответ на задачу пишите в комментариях и если что интересное в рекомендациях найдете - обсудим.🤝

✅P/S: Специально что-ли и.о. министра подставляют исполнители этого шедевра, или проверяют его на внимательность, или директоров опять тестируют по индикатору "Самое креативное исполнение рекомендации"? Время покажет.

Нашел инструкции по устройству в системе электронных дневников персонального рейтинга учеников.

Это какой-то треш. Такое скотство, честно говоря просто тяжело себе представить, но это уже реальность. Посмотрите, школа открыто провоцирует прямую конкуренцию как внутри класса, так и среди других классов. У каждого личный рейтинг, который зависит не только, и не столько от ученика, столько от успехов, или неуспехов других. Один пример, обратите внимание на скрин: ваша позиция в рейтинге понизилась на 5 мест, потому что КТО-ТО ИЗ ОДНОКЛАССНИКОВ СТАЛ ЛУЧШЕ УЧИТЬСЯ! Значит что нужно делать? Нужно чтобы этот кто-то стал учиться хуже, чтобы твой рейтинг снова вырос! Такая логика? Видимо да. Представляете, что сейчас начнется в классах, когда детей заставят принять эти новые правила игры?
Ну что,здравствуй, новый цифровой феодализм, именно таким мы себе тебя и представляли...

Инструкции:
😡Дневник.ру- https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/16857914717457-Как-посмотреть-обновленный-рейтинг-в-мобильном-приложении-
😡мос.ру https://school.mos.ru/help/instructions/diary/section-mark/student-rating/