⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️


❗️❗️❗️Тут мы наблюдаем два исхода, и оба печальные:

- С приверженцами классического образования, работающими  в интересах учеников и учителей, реализуя цель 273-ФЗ,  ПИЛОТЫ безжалостно расстаются, временно назначая на их место другого ФЛАГМАНА.

-  "Мавр сделал свое дело, мавр может уйти". Этот метод проверен на Москве. Подготовили и назначили на комплексы (кластеры) эффективных MANAGERов, а к временным применили ст.278 ТК РФ.


📌P.S.: Находиться между молотом и наковальней - это удел сегодняшних директоров.

Но ради кого оставаться под таким прессингом? Ради детей или ради личной выгоды? - Об этом узнаете позже....

Мф.7:15. Берегитесь лжепророков, которые приходят к вам в овечьей одежде, а внутри суть волки хищные.

Люди, которые дарят нам свое полное доверие, думают, что тем самым они приобретают право на наше доверие. Но это ложное заключение: подарками не приобретаешь прав. Фридрих Ницше.
https://m.vk.com/wall-210686110_471

🔥⚡️В адрес исследовательской группы участников образовательных отношений под руководством доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского Анатолия Борисовича приходит много вопросов от учителей.

🛑С разрешения учителей, не указывая ФИО, номер школы и регион мы будем публиковать эти вопросы и давать ответы на них с небольшим анализом и выводами. Авторство (стилизацию и оригинал) вопроса оставляем 100% - так будет справедливо и правильно.

❓Вопрос:

🧑‍🏫 Всем здравствуйте, подскажите пожалуйста, взяла классное руководство, если мы посещаем часто различные мероприятия, музеи и кино вне учебное, рабочее время , это как-то оплачивается в школе например как стимулирующая выплата ? И вообще что входит в эти выплаты учителям ? Везде по-разному ???
Спасибо ))

Ответ:⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

Вопрос:⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️

Ответ:

📌
- Из вопроса не ясно , делает ли учитель это по собственному желанию или в рамках трудовой деятельности (по плану внеурочной деятельности)!?

- Из вопроса нам не понятно: Почему это делает учитель?

❗️Если кратко ответить:
вопрос - должна ли оплачивать?, ответ - должна, если это не личное желание учителя, а внеурочная деятельность!

🛎Рекомендация:

Разумно будет все эти экскурсии прописать в программе и тематических планах по внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность тарифицируется и оплачивается!

⚠️Детали ответа (анализ):

Чтобы получить в какой-либо форме компенсацию за сверхурочную работу с детьми вне школы, необходимо многое проговорить с директором заранее. Недаром в Постановлении №191 сказано, что «режим рабочего времени указанных работников устанавливается с учетом выполняемой ими работы и определяется правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, графиками работы, коллективным договором».

Во-первых, в приказе о походе (поездке) должно быть записано полное время ответственности учителя за жизнь и здоровье детей (то есть время его работы). Из текста приказа должно быть ясно, что эта поездка – не личная прихоть учителя, а часть запланированной воспитательной работы школы.

❗️Нелепо проводить что-либо по собственной инициативе и потом требовать за это оплаты.

Во-вторых, необходимо заранее письменно зафиксировать, в какой форме учитель получит вознаграждение за сверхурочную работу или за работу в выходной день.

❗️Возможны два варианта: денежная компенсация или отгулы.

Последнее легче для школы, поэтому обычно директор соглашается на отгулы в каникулярное время.

⚖Еще раз напоминаем, что необходимо именно письменное распоряжение работодателя, с которым учитель сможет обратиться в суд.

Вывод:⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

Ответ:⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️

Вывод:

☝️Мы считаем, что такого понятия «не конкретизированная по количеству часов часть педагогической работы работника, ведущего преподавательскую работу» быть не должно.

В не конкретизируемую часть входит: участие в методических совещаниях и в родительских собраниях, проведение оздоровительных и воспитательных мероприятий, консультирование родителей, изучение семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий учащихся, дежурства по школе и т.д. в том числе: подготовка к урокам, составляющей значительную часть педагогической работы. И все это – «обычные обязанности».

‼️А вот внеурочную деятельность туда включать не правомерно!
Внеурочка ведётся по плану и должна оплачиваться по тарификации!‼️

⛔️🙏Взывать к совести учителя вместо того, чтобы платить ему, - это специфическое советское изобретение действует и в Российской школе сегодня!

📌Сообщаем дополнительно ( для информации):

- В Санкт-Петербурге: внеурочная деятельность тарифицируется и оплачивается

- В Кирове: тарифицируется и оплачивается только 5 часов внеурочки в неделю

- В Нижегородской области: НЕ тарифицируется и НЕ оплачивается внеурочная деятельность. А так же, с сертификатов «Навигатор» ни школе, ни преподавателю ничего не перепадает!

☝️Посмотрим в конце месяца, как оплатят проведение внеурочки в урочной форме «Разговоры о важном» ( об этом мы писали «Сколько стоит один урок Разговоры о важном»):

Часть 1: https://t.me/learn52/92

Часть 2: https://t.me/learn52/93

🤫Немного инсайдерской информации по Нижегородской области:
у нас хорошие директора внеурочку частично оплачивают + надбавками, доплатами разными

Интересный ответ получили. Детальный разбор сделаем в эфире после каникул. А так же ответим на вопросы.

Свежий ответ.
Читайте внимательно.
Вопросы по ответу пишите в комментариях.

Ещё один ответ.
Мысли и выводы пишите в комментариях.

«Вас никто не заставляет, но завтра все мне отчитаетесь…» - форсайтщики загоняют школьников по всей России на Госуслуги и цифровые платформы | Катюша
https://katyusha.org/obrazovanie/vas-nikto-ne-zastavlyaet-no-zavtra-vse-mne-otchitaetes-forsajtshhiki-zagonyayut-shkolnikov-po-vsej-rossii-na-gosuslugi-i-czifrovyie-platformyi.html

Врач - торакальный хирург, онколог и активная мама Наталья Хайдукова на канале Михаила Богданова рассказала как нажатием одной кнопки в МЭШ теперь даётся добровольные-информированное согласие на вакцинацию детей, какая роль отведена классному руководителю и какие последствия ожидают при активации.
https://youtu.be/dfKuz1K4nzY

О том что делают с персональными данными детей школы, детсады. Чем это грозит и что делать... Говорит юрист Елена #Чекан
Делитесь информацией

@deti042020

СНОВА "ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ" СООБЩЕНИЯ О "НЕОБХОДИМОСТИ СРОЧНОЙ РЕГИСТРАЦИИ" НА ЦИФРОВЫХ ПЛАТФОРМАХ В РОД. ЧАТАХ. БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ!

В продолжение актуальнейшей темы с межведомственными приказами-разнорядками от глав обр. департаментов регионов в муниципалитеты и директорам школ срочно «зарегистрировать/обеспечить возможность регистрации» школьников на портале Госуслуг/в «Сферум»/во ФГИС «Моя школа» (куда доступ только через Госуслуги)/оформить Пушкинскую карту (на тех же госуслугах).

В одной из школ Нижегородской области классный руководитель в родчате вчера выдал вот такое сообщение (см. скрин):

«Всем нужно сделать сегодня обязательно!!! Отчитаться мне в группе…», - напористо пишет учитель.

Даже мы пришли в легкий шок и пошли искать, где же это требуют зарегистрироваться ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!, и оказалось, что это… курсы программирования для старшеклассников от Минцифры на портале госуслуг. Перед прохождением которых надо пройти тестирование. И, разумеется, эти курсы совершенно добровольны.

Но ведь для запуска по всей стране ФГИС "Моя школа" к 1 января 2023 г., как это постоянно озвучивает в своих хотелках Кравцов и как это уже прописано в НПА Минцифры, все участники обр. процесса должны для начала зарегистрироваться на госуслугах! Поэтому они и торопятся так сильно, для этого открыли возможность делать это с 14-ти лет без согласия родителей, а учителя по инструкциям тут же обрабатывают мозги детей Пушкинской картой и прочими цифровыми "благами"...

Увы, это очередной пример отношения чиновников к родителям (да и к рядовым учителям), как к КРС. Призываем родителей быть бдительнее, интересоваться происходящим и воспитывать учителей и руководство школы, тупо исполняющих методички цифровизаторов.

Родители прислали еще одно решение прокуратуры по фгос

📢Уважаемые родители!

В адрес исследовательской группы под руководством Вифлеемского Анатолия Борисовича - доктора экономических наук, магистра юриспруденции приходит много вопросов связанных с персональными данными детей, регистрацией школой на различных платформах и информационных системах в том числе ФГИС "Моя школа", "Сферум", АИС "Контингент", "Навигатор" и т.д.

☝️Рекомендуем:
1. Ознакомиться с личными делами своих детей особенно с согласиями на обработку ПДн.
2. Направить в образовательную организацию заявление (в приложении).

📌Заявление (п.2) можно подать независимо от того, что будете или нет ознакамливаться с личным делом ребёнка (п.1). Напоминаем: заявление подаётся в 2-ух экземплярах, на втором экземпляре ставиться отметка о получении.

⚡️⚡️⚡️Это простые и понятные действия. Кто решился - это необходимо сделать срочно! Так как рассмотрение и ответ занимают 30 дней, а успеть (получить ответ) Вам необходимо до 31.12.2022 года.

🤝Удачи. И доброго дня.

https://pedagog-prof.org/profsojuz/pervichka-shkoly-294-dobilas-vyhodnyh-kak-kompensacii-za-proverku-vpr/

Первичка профсоюза “Учитель” в школе №294 Санкт-Петербурга в этом учебном году решила заранее подготовиться к отказу от бесплатной работы на ВПР. О том, как ей это удалось, рассказали педагоги.
«Еще на этапе подготовки рабочих программ на 2022-2023 учебный год, несмотря на устные требования администрации, мы не стали вносить ВПР в календарно-тематическое планирование. После утверждения рабочих программ учитель несет ответственность за их реализацию. Таким образом, если ВПР внесена в планирование, учитель обязан ее провести, проверить и проанализировать, как и любую другую проверочную или контрольную работу».​

В городе Октябрьский Республики Башкортостан родители учащихся 6 класса средней общеобразовательной школы обратились в прокуратуру города с заявлением о проведении проверки по факту злоупотребления доверием родителей со стороны руководства школы, связанного со сбором согласий о переводе детей на обучение по новому федеральному образовательному стандарту (ФГОС). Родители просили признать перевод с ФГОС второго поколения на новый ФГОС третьего поколения незаконным ввиду того, что дети должны продолжить обучение по аккредитованным программам, которые были утверждены в школе на момент зачисления детей в образовательную организацию.

✅ 20 сентября 2022 года родители написали коллективную жалобу в городскую прокуратуру. Из которой следует, что руководство школы не ознакомило их с соответствующей документацией по новому ФГОС, на словах объяснив, что никаких изменений в учебном плане для детей не произойдет, изменения коснутся только педагогического состава. Тем самым родителей ввели в заблуждение и получили согласия на перевод на новый ФГОС и введение дополнительных часов регионального компонента (башкирский язык) за счет часов предметов ИЗО, музыки, истории, обществознания и др. При этом школа не готова обучать по новым ФГОС, так как в школе отсутствуют новые основные образовательные программы на все уровни образования, новые учебники, разработанные в соответствии с новыми ФГОС, а также аккредитация новых основных образовательных программ, что не дает родителям понимания будет ли получен их детьми аттестат по итогам освоения этих образовательных программ.

✅ По результатам рассмотрения жалобы заместитель прокурора города в письме от 18.10.22 года уведомил родителей о том, что их обращение рассмотрено, в ходе проверки установлено следующее:
«❗️1). администрацией школы было проигнорировано несогласие родителей о переходе на обучение их детей на новый ФГОС,
2). ❗️выявлены нарушения санитарно-эпидемиологического законодательства (СП 2.4.3648-20) при организации образовательного процесса – проведение уроков позднее 19.00».
Директору школы вынесено представление. Согласно ст. 24 Закона «О прокуратуре» представление должно быть рассмотрено безотлагательно и в течение месяца со дня внесения представления должны быть приняты конкретные меры по устранению допущенных нарушений закона.
Полный текст https://vk.com/wall9143074_1425

⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️Внимание!⚡️⚡️⚡️⚡️

Касательно Пушкинской карты.

Роскомнадзор направил Почта банку требование о необходимости при доработке функционала предусмотреть возможность отказа заявителя при получении «Пушкинской карты» от обработки персональных данных в рамках продвижения товаров, работ, услуг, а равно обеспечить информирование о перечне третьих лиц, привлекаемых Банком, Министерством культуры Российской Федерации, Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, на основании договора поручения для реализации продукта «Пушкинская карта».

‼️‼️Обращаем внимание на то, что все, кто получил эти карты автоматически (возможно не читая) давали такие согласия - иначе бы не получили.

☝️❗️Поэтому, рекомендуется их отозвать, если не хотите, чтобы ваши персональные данные передавали в рекламных целях любым лицам.

📢🆘Директор сбежал в Израиль!✈️

📌За права учителя встала общественная организация родителей "Совет родителей России" в лице  Горбачёвой Жанны Витальевны г. Москва (депутат СЗО Москвы)  и Чекановой Ирины Николаевны (специалист по трудовым спорам и осуществлению комплексной безопасности).
А в первую очередь они мамы и являются участниками образовательных отношений!

Заступившись за незаконно уволенного учителя арабского языка,  выявилось огромный разноплановый объём нарушений со стороны образовательной организации.

👮‍♂Подключился Следственный Комитет.

⛔️❗️Внимание! Некоторым  нарушениям способствовали родители...

https://vk.com/video404720202_456239224

Исследовательская группа участников образовательных отношений Нижегородской области под руководством Вифлеемского Анатолия Борисовича - доктора экономических наук, магистра юриспруденции. Представляем доклад, на основе исследовательской работы "Польза и вред использования рабочих тетрадей в образовательном процессе".
Автор: Зеленцова Ольга Андреевна - лингвист-переводчик, преподаватель иностранных языков, мама 6-ых детей.

1. Правовой аспект обязанности приобретения рабочих тетрадей в ОО.
2. Оправданность (реальный объём использования) данных учебных материалов.
3. Нарушение гармоничного учебного процесса. Понятие гигиены учебного процесса.
4. Увеличение физической и интеллектуальной нагрузки на детей.
5. Утрата стимула к обучению вследствие когнитивной перегрузки, несоответствия уровню развития ребёнка для выполнения поставленной задачи.
6. Отсутствие элемента воспитания собственной ответственности за результат обучения.
7. Нарушение формирования оперативной (долговременной) памяти, отсутствие целостной системы восприятия предмета.
8. Реально достигаемые цели (коммерческая выгода, перестройка на тестовую систему оценивания).
9. Альтернативные варианты действий.
10. Пособия, которые использую лично.

https://youtu.be/1KUptzsMYu0

В адрес исследовательской группы под руководством Вифлеемского Анатолия Борисовича - доктора экономических наук, магистра юриспруденции получен ответ из прокуратуры Нижегородской области с разъяснением о возможных нарушениях  при организации ВПР в Нижегородской области.

📌Напомним немного предыстории: 
Ранее (весной 2022 года), участником образовательных отношений (родителем) был обжалован в прокуратуре Приказ министра образования Нижегородской области от 03.03.2022, которым был установлен ПОРЯДОК организации и проведения всероссийских проверочных работ в Нижегородской области, обязывающий школы проводить ВПР.  Прокуратура выдала предписание  министру по отмене данного приказа т.к. не входит в полномочия министра издавать такие нормативные правовые акты, причем с нарушением порядка принятия  НПА и требовать их исполнения. 

⬇️⬇️ Продолжение истории ⬇️⬇️