Урегулировали наставничество детей в рамках профилактики безнадзорности.

С 05.02.2025 действуют поправки к Закону о системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних — закрепили правила индивидуальной профилактической работы наставниками. Также вступил в силу Порядок прохождения гражданами РФ подготовки для включения в реестр наставников, привлекаемых для осуществления индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними.

Законодатель ввел институт наставничества в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Как они считают, что это позволит актуализировать систему профилактики, помочь полностью социализироваться подросткам, совершившим преступление или склонным к противоправному поведению, получить реальную помощь для исправления и выхода из криминальной субкультуры.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав назначает детям, которые состоят на учете, наставника — с согласия несовершеннолетнего и его родителей. Срок наставничества устанавливают самостоятельно, но он не может превышать срок проведения индивидуальной профилактической работы.

Наставников выбирают из тех, кто внесен в реестр наставников или реестр организаций, участвующих в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Реестры формируют по заявлениям желающих. При этом кандидаты должны пройти специальную бесплатную подготовку. Обучать будут организации, которые определит Минпросвещения (приказ Минпросвещения от 20.12.2024 № 969).

Не могут попасть в реестры лица, которые не допущены к работе с детьми:

- не могут привлекаться к трудовой деятельности в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних — в соответствии со статьей 351.1 ТК;
- не могут быть учредителями (участниками, членами) некоммерческих организаций;
- признаны иностранными агентами.

Наставник работает бесплатно. Однако органы государственной власти, местного самоуправления и РДДМ могут оказывать ему поддержку в разных формах:

- финансовую, имущественную, информационную, консультационную, а также поддержку в области подготовки, дополнительного профессионального образования;
- предоставление организациям грантов в форме субсидий;
- вручение наград, присвоение званий, а также награждение почетными знаками и др.
Наставник может посещать несовершеннолетнего по месту жительства и учебы, проводить с ним беседы, привлекать к благотворительности и волонтерству, участию в спортивных, образовательных, культурных мероприятиях.

Детальные правила назначения наставников и порядок их взаимодействия с подопечными утвердит Минпросвещения.

Создали государственную информационную систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Оператором назначили Минпросвещения. Вести базы данных будут органы и учреждения системы профилактики, организация, осуществляющая формирование и ведение единой информационной системы в сфере развития добровольчества, уполномоченный при Президенте по правам ребенка и региональные уполномоченные по правам ребенка.

В ГИС профилактики войдут реестры наставников, а также личные сведения о подопечных и всех мероприятиях, которые провели в отношении них.


Федеральный закон от 08.08.2024 № 322-ФЗ

приказ Минпросвещения от 20.12.2024 № 969

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Спецификация итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Критерии оценивания выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Методические материалы по проверке и оцениванию устных ответов участников итогового собеседования по русскому языку - 2025

Российским чиновникам запретят использовать иностранные мессенджеры

Правительство запретит сотрудникам госорганов, банков и операторов связи использовать иностранные мессенджеры для служебной коммуникации или общения с гражданами. Аналогичные ограничения затронут владельцев социальных сетей, агрегаторов товаров и услуг, сервисов размещения объявлений. Так власти собираются исполнять требование президента Владимира Путина усилить борьбу с телефонными мошенниками, пишет РБК.

Меры объясняются тем, что иностранные мессенджеры все чаще используются злоумышленниками и контролировать это практически невозможно. Список запрещенных сервисов будет составлять Роскомнадзор. При использовании разрешенных отечественных мессенджеров чиновники должны будут подтверждать свою личность через Единую систему идентификации и аутентификации (ЕСИА). Аналогичное требование распространят на маркетплейсы, агрегаторы товаров и услуг и сайты объявлений с аудиторией более 200 тысяч человек: продавцов на таких площадках обяжут пройти верификацию с помощью аккаунта на «Госуслугах».

ℹ️Объединение Родителейℹ️

СМОТРЕТЬ ВСЁМ!
Кому не чхать на то, что будет твориться в школах и вообще в системе образования в России на период до 2040 года.

Завтра, 11 февраля 2025 г. в 12.00 (предварительно) в Государственной Думе РФ Правительственный час на тему «О разработке Стратегии развития образования в Российской Федерации»

Трансляция по ссылке http://duma.gov.ru/multimedia/video/stream/

Подключаемся. Внимательно слушаем. Копим вопросы. Готовимся обсуждать!

Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈

В 10:50 прямая трансляция Пресс-подход представителей фракций перед пленарным заседанием.

http://duma.gov.ru/multimedia/video/stream/


На всякий случай резервная ссылка на Дума-ТВ https://dumatv.ru/pryamoy-efir

☝️Вот так школы должны реагировать на ваши заявления о предоставлении информации об оценках и д/з

К посту https://t.me/juristfomenkova/1588?single

Друзья!
В процессе работы над анализом рабочей программы по русскому языку мы сравнили существующую версию (5-9 классы) и программу 1959 года. Было поразительно обнаружить, какой колоссальный объем материала был добавлен в существующую программу. При этом общее количество часов, выделенных на русский язык и литературу с 1 по 9 класс, сейчас меньше, чем было тогда за 8 лет обучения. Подробный перечень тем и данные о количестве часов – в прилагаемом документе.

В процессе работе над программами мы меняем наше понимание целей и порядка этой работы. Предлагаемые нами изменения могут быть основаны только на ясном понимании того, что нас не устраивает в нынешней программе. Здесь мы изложили наше понимание основных проблем, но были бы рады получить от вас дополнительные комментарии и дополнения. Мы можем и должны опираться на опыт и достижения советской школы, ведь в те годы была проделана огромная интеллектуальная работа и было бы разумно это использовать.

Мы так видим наши задачи сейчас:

1) Доработать описание проблем существующей программы и учебника. Общее понимание проблемы важно для выработки нового. Внятная критика дает возможность предметно общаться с чиновниками и требовать изменений.

2) Продолжить уточнение перечня тем, которые должны быть в программе (и определить, какие «пустые» темы нужно исключить). Оценить количество часов, которое нужно для изучения каждой темы. Здесь мы предполагаем опираться на советский опыт, на советские программы и учебники, начиная с 40х годов. Полагаем полезным сделать сводную таблицу тем текущей программы и двух программ советского периода, чтобы понять разницу в количестве часов на изучение материала, и обозначить наши предложения по «пустым» темам, которые над исключить, и темам, которые нужно усилить, увеличить на них количество часов.

3) Уточнить понимание целей изучения русского языка как предмета в средней школе. Это основа для понимания того, какие темы должны быть включены в программу. Например, является ли развитие устной речи (навыки аудирования и говорения) задачей в рамках предмета? Или эти навыки нужно развивать на уроках литературы?

4) Определить перечень советских и российских учебников, на которые стоит обратить внимание.

5) Определить перечень опытных методистов и учителей, которые могли бы выступить экспертами по этому вопросу, с которыми можно связаться для обсуждения проектов документов.

Друзья, нам нужна ваша помощь. Направляйте нам замечания и предложения по прилагаемому документу. Если вы готовы участвовать в работе по перечню задач выше — пишите. Адрес для связи — Анастасия an-petrova@yandex.ru

Если кто-то готов съездить в библиотеку им. Ушинского и сделать копии советских программ, планов и выложить их в сеть — будем также очень признательны за помощь.

Новости из сферы образования Нижегородской области.

- Новая игрушка Пучкова. (Закупки НИРО).
ОГЭ в Нижегородской области подорожало с 5 млн. рублей с небольшим до 55 млн. рублей! https://www.kommersant.ru/doc/7512868

Задача: В 2024 году на организации ОГЭ было потрачено чуть больше 5 млн.рублей, при этом было провалено 2 ОГЭ, за что министр Пучков понёс наказание, в 2025 году на ОГЭ потрачено пока 55 млн.рублей.
Вопрос: Предположите, какое количество ОГЭ может быть провалено?

*Мы уже информировали о том, что министр образования Нижегородской области Пучков наказан за срыв ОГЭ в Нижегородской области, когда дети ожидали экзамена 5 и более часов.

- Нижегородский Институт Развития Образования будут "лечить" уголовными делами.
Предварительный, но не подтверждённый диагноз "Синдром Раковой".
Собран консилиум для правильной постановки диагноза https://vestinn.ru/news/vesti/213600/

Кружкой Эсмарха не обойдется.

*Булыгин появился в числе проректоров НИРО