Блокала Ленинграда

27 января 1944 года, закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Была полностью снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня.
Воспитанники подготовительной группы узнали какие тяжёлые испытания пришлось пережить городу Ленинграду и сколько хлеба на карточки получали жители города.
#ДЕНЬСЯТИЯБЛОКАДЫЛЕНИНГРАДА #БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Блокада Ленинграда

25 января 2024 года воспитанники старшей -подготовительной группы "Улыбка" посетили центральную библиотеку с экскурсией, посвященной Дню снятия Блокады Ленинграда.
Елена Валентиновна Таланина рассказала нашим воспитанникам о блокадном Ленинграде, о семье и подвигах Юлии Савичевой, о дороге жизни, разорванном кольце.
В завершении экскурсии наши ребята выполнили апликацию "Разорванное кольцо Блокадного Ленинграда"
Воспитатель: Микинина О.В.
#ДЕНЬСНЯТИЯБЛОКАДЫЛЕНИНГРАДА #БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Есть в календаре даты, навечно вписанные в героическую летопись страны. Одна из них - Сталинградская битва, продолжавшаяся с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года.
2 февраля… Это день памяти и скорби, мужества и героизма русского народа, одержавшего Великую Победу в битве под Сталинградом. Сталинградская битва – одна из крупнейших битв Второй Мировой войны. Она продолжалась 200 дней.
Именно об этом, воспитанники группы "Улыбка" узнали на занятии.
Была совершена онлайн экскурсия "Мамаев-Курган Волгоград". В конце экскурсии ребята выполнили подделку военный самолёт!
#СТАЛИНГРАДСКАЯБИТВА                    #БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

В старшей группе компенсирующей направленности "Сказка" прошло тематическое мероприятие, посвященное Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Дети с волнением слушали рассказ педагога, сопровождаемый презентацией, о боях на улицах Сталинграда, об обороне города, стихотворение "Второе февраля". Затем ребята отобразили впечатления в своих рисунках. Воспитатель Шибанова Наталья Владимировна #СТАЛИНГРАДСКАЯБИТВА #БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

2 февраля в России отмечается один из дней воинской славы-День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.В преддверии памятной даты в средней группе «Лесная Поляна» прошло тематическое занятие «Победа в Сталинградской битве»Ребята узнали много интересного о Сталинградской битве.В ходе занятия ребята совместно с воспитателем оформили выставку рисунков на военную тематику.
#Образование_BG
#Образование52
#БытьПедагогом

В память о Сталинградской битве ребята старшей группы «Сказка» создали макет мемориального комплекса на Мамаевом кургане. Памятник «Родина-мать зовет!» -один из самых высоких в мире памятников, он олицетворяет Родину, призывающую своих сыновей бороться с общим врагом, служит вечным напоминанием о героических подвигах советских солдат во время Великой Отечественной войны.
Воспитатель: Ивенина Ирина Николаевна
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Детское экспериментирование увлекательное для детей . Ведь именно эксперимент позволяет детям самим прикоснуться к окружающим предметам, потрогать их, определить их свойства и качества. В процессе занятия дети с удовольствием наблюдали, играли .
С большим интересом проводили опыты с воздухом ,сделали вывод что воздух, он невидимый, прозрачный и не пахнет.
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Это всё –ЭКСПЕРЕМЕНТЫ–
Интересные моменты!
В подготовительной группе "Теремок" прошло занятие по экперементальной деятельности.
Ребята с помощью трубочки и собственного дыхания заставили "танцевать" горошины!
Закрепили знания о свойствах воды и соли!
Заморозили окрашенную воду и получили красивые, яркие ледяные фигуры.
Дети получили новые знания и массу эмоций!
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

🅰️🅾️Обучение грамоте — это средство приобретения детьми первоначальных навыков правильного чтения и письма️, одновременно это и средство формирования их мышления и развития речи.
При изучении букв ️для лучшего усвоения материала их вид обыгрывается в различных творческих заданиях. Нарисовать букву, украсить её разными узорами, выложить букву камушками или пуговицами.
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

В День российской науки дети старшей группы «Сказка» отправились в мир удивительных открытий, где познакомились с микроскопом. Исследуя пылинки, капельки воды дети вспомнили сказку «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» и смогли сами объяснить, почему не разрешала Алёнушка Иванушке пить воду из следа копытца.
Воспитатель: Ивенина Ирина Николаевна
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Дети старшей группы "Сказка" очень любят экспериментировать. Сегодня дошкольники пытались найти ответ на множество интересующих вопросов: Почему? Зачем? Как? Познакомились со свойствами воды (вода без цвета, вкуса и запаха) и тремя состояниями воды (вода, снег, пар), узнали, что в воде и вообще повсюду вокруг нас есть воздух; какие предметы тонут в воде, а какие нет. Расширили знания о свойствах бумаги (мнется, рвется, склеивается, мокнет). Воспитатель Шибанова Наталья Владимировна
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

А вы задавались в детстве вопросом, откуда берётся?
Ребята с большим удовольствием занимаются с такими играми как "Найди тень", "Укрась также".
Данные игры предназначены для развития зрительного воспирия, мышления, внимания, памяти и усидчивости.
А самое главное, во время игры дети получили ответ на вопрос, который взрослым кажется понятным и простым"" ОТКУДА ЖЕ БЕРЁТСЯ ТЕНЬ?!"👥🫂
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

В современной педагогике большой популярностью пользуются пособия для развития мелкой моторики рук, сделанные своими руками, в которых используются подручные средства и бытовые предметы.
Развитие мелкой моторики у детей - это длительный беспрерывный процесс, в ходе которого ребенок познает мир, начинает с ним общаться, набирается ловкость и начинает говорить. Наукой доказано существование связи между развитием мелкой моторики и логическим мышлением, памятью, интеллектом и речью у детей.
Игры с крупами положительно сказываются на развитии речи ребенка, а также его общем умственном развитии.
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Раз,два,три,четыре,пять
Мы собрались лук сажать!
Дружно,весело трудились
Поливали-не ленились

С целью расширения представлений детей о луке, его свойствах, полезных качествах в  средней группе была организована совместная трудовая деятельность с детьми по посадке лука в групповой уголок природы. Дети узнали о том, что лук содержит большое количество витамина С, что эти витамины защищают организм от различных болезней.Дети вспомнили правила посадки и ухода за луком. Ребята поняли, что если хорошо ухаживать за луком, поставить  его  на свет, поливать, то зеленый лук вырастет быстрее.
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Благодаря регулярным тренировкам мелкой моторики рук происходит интенсивное развитие психических процессов: мышление, внимание, память и речь, происходит быстрое овладение утраченными ранее бытовыми навыками, а все движения становятся координированными.🤚🤌🤏
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Игры с водой способствуют :
💧развитию сенсорных ощущений
💧мотивируют к познанию окружающего мира
💧 способствует эмоциональной разрядке
💧развивают мелкую моторику
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Огород на окне
Каждый год весной с целью закрепления и уточнения знаний детей о садовых цветах: их названиях, строении, особенностях внешнего вида, воспитатель Ивенина И.Н. вместе с детьми группы «Сказка» сеет семена разных цветов. Семена для посадки были собраны детьми ещё осенью. Дети сравнивают семена бархатцев, астр, георгинов. Эта работа способствует формированию у детей представления о том, что растения можно выращивать рассадой в ящичках для последующей посадки на клумбе. Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь, охранять и приумножать.
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

В рамках проведения ежегодной всероссийской акции "Неделя детской книги", направленной на популяризацию литературы для детей, ребята старшей группы "Сказка" посетили организованную в группе выставку книг. Узнали о многообразии детской литературы, новое о библиотеке и профессии библиотекаря, читальном зале, о правилах обращения с книгами и культуре поведения в библиотеке. Шибанова Наталья Владимировна
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG