Есть в календаре даты, навечно вписанные в героическую летопись страны. Одна из них - Сталинградская битва, продолжавшаяся с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года.
2 февраля… Это день памяти и скорби, мужества и героизма русского народа, одержавшего Великую Победу в битве под Сталинградом. Сталинградская битва – одна из крупнейших битв Второй Мировой войны. Она продолжалась 200 дней.
Именно об этом, воспитанники группы "Улыбка" узнали на занятии.
Была совершена онлайн экскурсия "Мамаев-Курган Волгоград". В конце экскурсии ребята выполнили подделку военный самолёт!
#СТАЛИНГРАДСКАЯБИТВА                    #БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

В старшей группе компенсирующей направленности "Сказка" прошло тематическое мероприятие, посвященное Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Дети с волнением слушали рассказ педагога, сопровождаемый презентацией, о боях на улицах Сталинграда, об обороне города, стихотворение "Второе февраля". Затем ребята отобразили впечатления в своих рисунках. Воспитатель Шибанова Наталья Владимировна #СТАЛИНГРАДСКАЯБИТВА #БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

2 февраля в России отмечается один из дней воинской славы-День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.В преддверии памятной даты в средней группе «Лесная Поляна» прошло тематическое занятие «Победа в Сталинградской битве»Ребята узнали много интересного о Сталинградской битве.В ходе занятия ребята совместно с воспитателем оформили выставку рисунков на военную тематику.
#Образование_BG
#Образование52
#БытьПедагогом

В память о Сталинградской битве ребята старшей группы «Сказка» создали макет мемориального комплекса на Мамаевом кургане. Памятник «Родина-мать зовет!» -один из самых высоких в мире памятников, он олицетворяет Родину, призывающую своих сыновей бороться с общим врагом, служит вечным напоминанием о героических подвигах советских солдат во время Великой Отечественной войны.
Воспитатель: Ивенина Ирина Николаевна
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Детское экспериментирование увлекательное для детей . Ведь именно эксперимент позволяет детям самим прикоснуться к окружающим предметам, потрогать их, определить их свойства и качества. В процессе занятия дети с удовольствием наблюдали, играли .
С большим интересом проводили опыты с воздухом ,сделали вывод что воздух, он невидимый, прозрачный и не пахнет.
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Это всё –ЭКСПЕРЕМЕНТЫ–
Интересные моменты!
В подготовительной группе "Теремок" прошло занятие по экперементальной деятельности.
Ребята с помощью трубочки и собственного дыхания заставили "танцевать" горошины!
Закрепили знания о свойствах воды и соли!
Заморозили окрашенную воду и получили красивые, яркие ледяные фигуры.
Дети получили новые знания и массу эмоций!
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

🅰️🅾️Обучение грамоте — это средство приобретения детьми первоначальных навыков правильного чтения и письма️, одновременно это и средство формирования их мышления и развития речи.
При изучении букв ️для лучшего усвоения материала их вид обыгрывается в различных творческих заданиях. Нарисовать букву, украсить её разными узорами, выложить букву камушками или пуговицами.
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

В День российской науки дети старшей группы «Сказка» отправились в мир удивительных открытий, где познакомились с микроскопом. Исследуя пылинки, капельки воды дети вспомнили сказку «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» и смогли сами объяснить, почему не разрешала Алёнушка Иванушке пить воду из следа копытца.
Воспитатель: Ивенина Ирина Николаевна
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

Дети старшей группы "Сказка" очень любят экспериментировать. Сегодня дошкольники пытались найти ответ на множество интересующих вопросов: Почему? Зачем? Как? Познакомились со свойствами воды (вода без цвета, вкуса и запаха) и тремя состояниями воды (вода, снег, пар), узнали, что в воде и вообще повсюду вокруг нас есть воздух; какие предметы тонут в воде, а какие нет. Расширили знания о свойствах бумаги (мнется, рвется, склеивается, мокнет). Воспитатель Шибанова Наталья Владимировна
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG

А вы задавались в детстве вопросом, откуда берётся?
Ребята с большим удовольствием занимаются с такими играми как "Найди тень", "Укрась также".
Данные игры предназначены для развития зрительного воспирия, мышления, внимания, памяти и усидчивости.
А самое главное, во время игры дети получили ответ на вопрос, который взрослым кажется понятным и простым"" ОТКУДА ЖЕ БЕРЁТСЯ ТЕНЬ?!"👥🫂
#БытьПедагогом
#Образование52
#Образование_BG