Так мы трудимся, расширяя словарный запас для себя в иностранном языке.

А так мы отдыхаем в весенние каникулы!

С праздником Светлой Пасхи!

ПТИЧКА

В чужбине свято наблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку отпускаю
При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью;
За что на Бога мне роптать,
Когда хоть одному творенью
Могу я волю даровать!

1823 Пушкин А. С.

Добрый день!

✍️ Международная школьная олимпиада по русскому языку.

«Русское слово: от истоков к современности»! (6+)
Приглашаем всех желающих принять участие в онлайн олимпиаде!

Страница мероприятия - nto-prosvet.ru/russkoeslo...

Участниками Междунраодной олимпиады могут быть все желающие.

Выполнить задания олимпиады можно до 22.05.2025
Результаты олимпиады: 26.05.2025
Участие в олимпиаде бесплатное!

Всем участникам будут подготовлены бесплатные Сертификаты. Возможность получить именные Дипломы Победителей.

https://vk.com/wall-72451397_26808

«Роль папы в успехах ребенка в школе!»
Н. А. Першин, автор книги «Барьеры школьной математики»

Математика - легко и просто!
https://marematikoterapia.tilda.ws/

В настоящее время обучением детей …занимаются в основном женщины и в школе, и дома…
Хорошо помню себя.
Моим обучением занималась дома бабушка, она знала всех наших друзей, все наши события, отношение с каждым учителем, и всякий успех и всякая неудача были подробно разобраны и сделаны выводы.

Иногда родители вспоминали о своей роли и начинался допрос, который всегда перерастал в скандал, потому что был формальный подход. Всё уже разобрано, а тут надо все объяснять с самого начала.

Вывод такой: или с ребенком надо заниматься постоянно, или сто-то менять в подходе к обучению.

Большинство современных пап могут за счет обрывочных знаний из школы и за счет жизненного опыта разобраться в математических заданиях младшей и средней школы. Но так как папа после долгого перерыва в первый раз начинает заниматься с ребенком, то возникает конфликт: «Учительница объясняла не так, мы записываем по другому».

…Но даже, если папа сумел объяснить, но сделал это по-другому (другой метод, другое оформление), далеко не факт, что это оценит учитель.
Какой выход из положения?

Вариант 1
- Заниматься регулярно, понять требования учителя.

Вариант 2
- Заниматься развитием ребенка, развитием когнитивных способностей (память, внимание, мышление), а также развитием таких качеств, как трудолюбие,
самостоятельность, любознательность.

Математика в начальной и средней школе требует хорошей техники счета, в том числе и устного, техники работы с дробями, техники алгебраических преобразований.
Хорошей техники можно достичь за счет большого количества повторений.
А для этого на ✅ САЙТЕ matemterap.lt выложено большое количества тренажеров для тренировки счета, работы с дробями, алгебраических преобразований.
Любой тренажер можно легко распечатать и регулярно решать вместе с детьми.

Хорошо бы темы тренажеров согласовать и с учителем.

Из собственного опыта могу сказать, что внук (6 класс) отказывался заниматься: «У меня оценки хорошие, мне не надо».
Когда ездил на соревнования, пропустил неделю в школе. За контрольную по новой теме - «двойка». Я распечатал три тренажера (положительные, отрицательный числа, приведение подобных, решение простых линейных уравнений).

Стоит заметить, что внук без ошибок стал решать с 7-8 примера из 20.

Приходит внук из школы, цветет. Когда его вызвали к доске, то он решил всё правильно, сообразил, как решать со скобками. Теперь просит распечатать «тренажерчик».

Чем хороши тренажеры?

❇️ они легко понятны каждому
❇️ большое количество упражнений
❇️ время работы с одним тренажером около 20 минут
❇️ оформление не связано со школой
❇️ тренажер формирует хорошую базу, которую ребенок начинает применять в школе, приспосабливаясь к требованиям учителя.

Одно ☝️ важное дополнение:
не надо учить сразу ДВУМ вещам, например, работе со скобками и с большими числам.

Рекомендации:

1). Мамы, проявите терпение, позвольте папе самому научиться работать с ребенком.

2). Привлекайте пап к работе с тренажерами, с упражнениями на развитие качеств личности

3). Работайте с тренажерами в выходные и на каникулах.

В воскресенье, 11 мая, в 17.00 приглашаем всех желающих посмотреть в нашем центре, на большом экране фильмы о Великой Отечественной войне и спеть вместе песни Великой Победы!

Напишите нам предварительно, чтобы мы вас ждали!

☎️ + 7 915 002 90 34

Дорогая Светлана Викторовна!

Поздравляем Вас с днем рождения!

Вы — не просто руководитель Центра иностранных языков. Вы — его душа, его сердце и вдохновение. Уже более десяти лет Вы не просто управляете, а живёте этим местом: помните каждого ученика по имени, поддерживаете, вдохновляете и помогаете поверить в себя. Благодаря Вам Центр — это не просто пространство для обучения, это настоящий дом, куда возвращаются — кто-то как гость, а кто-то как преподаватель.

Ваш профессионализм, безграничная любовь к языкам и людям, талант педагога и мудрость руководителя создают ту самую особенную атмосферу, которую невозможно скопировать и которую все так ценят.

Вы — пример для всех, как можно успевать всё и при этом оставаться светлым и добрым человеком, который умеет слушать, чувствовать и поддерживать.

Пусть в Вашей жизни будет столько же радости, сколько Вы приносите другим! Пусть каждый день приносит поводы для гордости и улыбок, пусть рядом всегда будут любимые люди и вдохновляющие идеи.