📢Безбар’єрний простір у СНВК «Мрія» Деснянського району.
Спеціальний навчально-виховний комплекс «МРІЯ» Деснянського району міста Києва – освітній заклад, який є першою сходинкою для підготовки та успішної адаптації дітей з порушенням опорно-рухового апарату в майбутніх 5-х інклюзивних класах закладів освіти Деснянського району.
На першому ступені освіти закладається фундамент початкової загальноосвітньої підготовки школярів і продовжується розпочата у дошкільній ланці рання корекційно-відновлювальна робота з розвитку рухової, пізнавальної, мовленнєвої, особистісної сфер, які забезпечують дітям соціальну адаптацію та інтеграцію у суспільство.
📎«Мрія» – могутня творча сила згуртованого колективу педагогів, вихователів, робітників з технічного обслуговування і батьків. В її стінах сила педагогічної доброчесності, покликана утверджувати все добре, ніжне в людині, захищати від життєвих незгод, адже дитині просто необхідно відчувати, що її розуміють, підтримують і люблять, що вона у безпеці, особливо, за умови, що ця дитина з особливими освітніми потребами. Для цього в закладі створені усі сприятливі умови безбар’єрного простору для навчання, розвитку, гри і реабілітації, з використанням особистісно орієнтованих програм і новітніх технологій. Діти у СНВК «Мрія» природно і гармонійно розвиваються, живуть своїм багатобарвним життям, бажаннями і мріями, їхні розмови щирі, а сміх веселий і дзвінкий.
Так, традиційною стала участь та перемога маленьких мрійчан у різних номінаціях Київського міського фестивалю творчості для дітей та молоді з інвалідністю «Повіримо в себе». З радістю зустрічають учні та вихованці гостей - акторів дитячих театрів та арт-студій, письменників та композиторів, ілюзіоністів та аніматорів. Наші діти разом з ними охоче грають в ігри, співають, танцюють, демонструють спритність, що додає їм віру та впевненість в собі. Для створення сприятливих умов для розвитку і соціалізації дітей, психологічного комфорту і безпеки учнів, в закладі працює соціально-психологічна служба.
Колектив «Мрії» дбає про розширення меж соціальної взаємодії дітей, залучаючи їх до екскурсій та відвідування закладів загальної середньої освіти, зокрема, у День відкритих дверей ЗЗСО №249 «Незабаром п’ятий клас», під час спільної роботи з учнями ЗЗСО №250 у STEM-лабораторії. Дорогу до районної дитячої бібліотеки №115 ім. П.Загребельного знають не лише наші вихованці, а й їхні батьки, які беруть участь в творчих зустрічах з дитячими письменниками, бібліотечних уроках та майстер-класах.
Справжнє свято в закладі – зустріч з лідерами учнівського самоврядування Деснянського району: їх вистави занурюють дітей у чарівний світ казки. Охоче приймають школярів «Мрії» працівники ЦДЮТ Деснянського району, мужні вогнеборці пожежної частини №19 міста Києва. Актуальним питанням збереження життя та здоров’я юних «мрійчан» сприяє проведення тренінгів за участі військових парамедиків, працівників ДСНС та служби ювенальної превенції міста Києва у новоствореному класі безпеки.
💙💛У непростий час воєнного стану в Україні колектив педагогів, батьків та дітей не стоять осторонь підтримки та допомоги ЗСУ: за виручені кошти зі шкільних благодійних ярмарок придбано спеціальне технічне обладнання, засоби індивідуальної гігієни, смаколики до свят та обереги.
Вся система роботи колективу «Мрії» спрямована на вирішення глобального завдання: кожна дитина має відчувати себе неповторним, повноцінним і успішним учасником суспільного життя, адже діти – це майбутнє нашої держави, яке формується в сьогоденні!🇺🇦
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДеснянськийРайон
Спеціальний навчально-виховний комплекс «МРІЯ» Деснянського району міста Києва – освітній заклад, який є першою сходинкою для підготовки та успішної адаптації дітей з порушенням опорно-рухового апарату в майбутніх 5-х інклюзивних класах закладів освіти Деснянського району.
На першому ступені освіти закладається фундамент початкової загальноосвітньої підготовки школярів і продовжується розпочата у дошкільній ланці рання корекційно-відновлювальна робота з розвитку рухової, пізнавальної, мовленнєвої, особистісної сфер, які забезпечують дітям соціальну адаптацію та інтеграцію у суспільство.
📎«Мрія» – могутня творча сила згуртованого колективу педагогів, вихователів, робітників з технічного обслуговування і батьків. В її стінах сила педагогічної доброчесності, покликана утверджувати все добре, ніжне в людині, захищати від життєвих незгод, адже дитині просто необхідно відчувати, що її розуміють, підтримують і люблять, що вона у безпеці, особливо, за умови, що ця дитина з особливими освітніми потребами. Для цього в закладі створені усі сприятливі умови безбар’єрного простору для навчання, розвитку, гри і реабілітації, з використанням особистісно орієнтованих програм і новітніх технологій. Діти у СНВК «Мрія» природно і гармонійно розвиваються, живуть своїм багатобарвним життям, бажаннями і мріями, їхні розмови щирі, а сміх веселий і дзвінкий.
Так, традиційною стала участь та перемога маленьких мрійчан у різних номінаціях Київського міського фестивалю творчості для дітей та молоді з інвалідністю «Повіримо в себе». З радістю зустрічають учні та вихованці гостей - акторів дитячих театрів та арт-студій, письменників та композиторів, ілюзіоністів та аніматорів. Наші діти разом з ними охоче грають в ігри, співають, танцюють, демонструють спритність, що додає їм віру та впевненість в собі. Для створення сприятливих умов для розвитку і соціалізації дітей, психологічного комфорту і безпеки учнів, в закладі працює соціально-психологічна служба.
Колектив «Мрії» дбає про розширення меж соціальної взаємодії дітей, залучаючи їх до екскурсій та відвідування закладів загальної середньої освіти, зокрема, у День відкритих дверей ЗЗСО №249 «Незабаром п’ятий клас», під час спільної роботи з учнями ЗЗСО №250 у STEM-лабораторії. Дорогу до районної дитячої бібліотеки №115 ім. П.Загребельного знають не лише наші вихованці, а й їхні батьки, які беруть участь в творчих зустрічах з дитячими письменниками, бібліотечних уроках та майстер-класах.
Справжнє свято в закладі – зустріч з лідерами учнівського самоврядування Деснянського району: їх вистави занурюють дітей у чарівний світ казки. Охоче приймають школярів «Мрії» працівники ЦДЮТ Деснянського району, мужні вогнеборці пожежної частини №19 міста Києва. Актуальним питанням збереження життя та здоров’я юних «мрійчан» сприяє проведення тренінгів за участі військових парамедиків, працівників ДСНС та служби ювенальної превенції міста Києва у новоствореному класі безпеки.
💙💛У непростий час воєнного стану в Україні колектив педагогів, батьків та дітей не стоять осторонь підтримки та допомоги ЗСУ: за виручені кошти зі шкільних благодійних ярмарок придбано спеціальне технічне обладнання, засоби індивідуальної гігієни, смаколики до свят та обереги.
Вся система роботи колективу «Мрії» спрямована на вирішення глобального завдання: кожна дитина має відчувати себе неповторним, повноцінним і успішним учасником суспільного життя, адже діти – це майбутнє нашої держави, яке формується в сьогоденні!🇺🇦
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДеснянськийРайон
📢Освітня безбар’єрність в закладах освіти Печерського району.
У 21 закладі загальної середньої освіти Печерського району наявні пандуси, 2 заклади ‒ не потребують влаштування пандусів, 7 закладів забезпечені спеціальними кабінками для маломобільних груп населення в санвузлах, в 1 закладі створено зовнішній підйомник. В 7 закладах дошкільної освіти району, також облаштовані пандуси, а 14 ЗДО їх не потребують.
У 16 закладах загальної середньої освіти Печерського району функціонують 54 інклюзивні класи для дітей з особливими освітніми потребами, навчанням в яких, охоплено 76 учнів та учениць. Для належної організації інклюзивного навчання, в закладах освіти облаштовано 13 ресурсних кімнат, оснащених відповідним обладнанням, забезпечено диференційований психолого-педагогічний супровід учнів з ООП, введені ставки асистента вчителя. Розроблені та затверджені індивідуальні програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребами
З метою допомоги учасникам освітнього процесу, управлінням освіти та інноваційного розвитку Печерської районної в місті Києві державної адміністрації, укладено Договір про науково-технічне співробітництво з «Науково-практичним медичним реабілітаційно-діагностичним центром Міністерства охорони здоров’я України. В межах якого, здійснюється комплексна науково-інформаційна підтримка освітнього процесу. Організована тісна співпраця зі спеціалістами Інклюзивно-ресурсного центру №6.
▪️У школі I-III ступенів №134 функціонує 3 спеціальних класи для дітей із вадами мовлення, у яких навчаються 20 осіб із відповідною нозологією. У спеціалізованій школі №94 «Еллада», окрему увагу в роботі з дітьми з ООП, педагоги приділяють побудові індивідуальної траєкторії розвитку кожного учня та залученню їх до участі у тренінгах та загальношкільних заходах.
▪️6 груп з інклюзивною формою навчання, функціонують в закладах дошкільної освіти №141, №143, №273, №720.
▪️В закладі дошкільної освіти №653 працюють дві спеціалізовані групи для корекційно-розвиткової роботи з дітьми із загальним недорозвитком мовлення та затримкою психічного розвитку.
▪️В закладі дошкільної освіти №720, функціонує нове сенсорне обладнання для корекційних занять, яке садок отримав від Управління освіти та інноваційного розвитку. Обіймально-стискальна машина ‒ дуже корисна для вихованців зі зниженою чутливістю тіла, балансир ‒ сприяє розвитку уваги дітей, рівноваги та координації тіла в просторі, тактильні килимки розвивають чутливість маленьких ніжок, а сухий басейн допомагає розвивати тактильні відчуття у тілі та сприяє емоційному розвитку.
▪️В закладі дошкільної освіти №273 «Паросток», функціонує кабінет охорони зору, який має все необхідне обладнання для лікування та корекції зору на ранніх етапах. А саме: окуляри Панкова, або Веселка прозріння, апарат для стимуляції зору «Breeze», кольоротест та бівізіотренер.
▪️В закладі дошкільної освіти № 205, ведеться системна робота з вихованцями із вадами опорно-рухового апарату. Працюють фізіотерапевтичний, масажний кабінети та басейн.
Кожна дитина ‒ унікальна та особлива! Наше завдання ‒ створити освітнє та соціальне середовище, яке б відповідало потребам і можливостям кожного учня та вихованця.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ПечерськийРайон
У 21 закладі загальної середньої освіти Печерського району наявні пандуси, 2 заклади ‒ не потребують влаштування пандусів, 7 закладів забезпечені спеціальними кабінками для маломобільних груп населення в санвузлах, в 1 закладі створено зовнішній підйомник. В 7 закладах дошкільної освіти району, також облаштовані пандуси, а 14 ЗДО їх не потребують.
У 16 закладах загальної середньої освіти Печерського району функціонують 54 інклюзивні класи для дітей з особливими освітніми потребами, навчанням в яких, охоплено 76 учнів та учениць. Для належної організації інклюзивного навчання, в закладах освіти облаштовано 13 ресурсних кімнат, оснащених відповідним обладнанням, забезпечено диференційований психолого-педагогічний супровід учнів з ООП, введені ставки асистента вчителя. Розроблені та затверджені індивідуальні програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребами
З метою допомоги учасникам освітнього процесу, управлінням освіти та інноваційного розвитку Печерської районної в місті Києві державної адміністрації, укладено Договір про науково-технічне співробітництво з «Науково-практичним медичним реабілітаційно-діагностичним центром Міністерства охорони здоров’я України. В межах якого, здійснюється комплексна науково-інформаційна підтримка освітнього процесу. Організована тісна співпраця зі спеціалістами Інклюзивно-ресурсного центру №6.
▪️У школі I-III ступенів №134 функціонує 3 спеціальних класи для дітей із вадами мовлення, у яких навчаються 20 осіб із відповідною нозологією. У спеціалізованій школі №94 «Еллада», окрему увагу в роботі з дітьми з ООП, педагоги приділяють побудові індивідуальної траєкторії розвитку кожного учня та залученню їх до участі у тренінгах та загальношкільних заходах.
▪️6 груп з інклюзивною формою навчання, функціонують в закладах дошкільної освіти №141, №143, №273, №720.
▪️В закладі дошкільної освіти №653 працюють дві спеціалізовані групи для корекційно-розвиткової роботи з дітьми із загальним недорозвитком мовлення та затримкою психічного розвитку.
▪️В закладі дошкільної освіти №720, функціонує нове сенсорне обладнання для корекційних занять, яке садок отримав від Управління освіти та інноваційного розвитку. Обіймально-стискальна машина ‒ дуже корисна для вихованців зі зниженою чутливістю тіла, балансир ‒ сприяє розвитку уваги дітей, рівноваги та координації тіла в просторі, тактильні килимки розвивають чутливість маленьких ніжок, а сухий басейн допомагає розвивати тактильні відчуття у тілі та сприяє емоційному розвитку.
▪️В закладі дошкільної освіти №273 «Паросток», функціонує кабінет охорони зору, який має все необхідне обладнання для лікування та корекції зору на ранніх етапах. А саме: окуляри Панкова, або Веселка прозріння, апарат для стимуляції зору «Breeze», кольоротест та бівізіотренер.
▪️В закладі дошкільної освіти № 205, ведеться системна робота з вихованцями із вадами опорно-рухового апарату. Працюють фізіотерапевтичний, масажний кабінети та басейн.
Кожна дитина ‒ унікальна та особлива! Наше завдання ‒ створити освітнє та соціальне середовище, яке б відповідало потребам і можливостям кожного учня та вихованця.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ПечерськийРайон
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📢В ЗДО №652 Дарницького району відбулася вистава «Великодній кошик», яку підготували діти з логопедичної групи №6.
🎭Це була не лише вистава, а й чудовий приклад безбар’єрності в освітньому процесі. Маленькі артисти з особливими освітніми потребами не лише показали чудовий виступ, а й подарували всім вихованцям дитячого садка казку про Великдень!
У виставі «Великодній кошик» кожен з присутніх занурився у світ пригод та магії. Разом з героями шукали рецепт «Паски», вчилися долати труднощі та зміцнювали дружні стосунки.
👏🏻Підтримували маленьких артистів гучними оплесками та щирими посмішками!
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДарницькийРайон
🎭Це була не лише вистава, а й чудовий приклад безбар’єрності в освітньому процесі. Маленькі артисти з особливими освітніми потребами не лише показали чудовий виступ, а й подарували всім вихованцям дитячого садка казку про Великдень!
У виставі «Великодній кошик» кожен з присутніх занурився у світ пригод та магії. Разом з героями шукали рецепт «Паски», вчилися долати труднощі та зміцнювали дружні стосунки.
👏🏻Підтримували маленьких артистів гучними оплесками та щирими посмішками!
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДарницькийРайон
📢В школі №282 Деснянського району створено освітнє та соціальне середовище, яке відповідає потребам і можливостям кожного учня.
▪️Це доступність приміщень, сприятливі умови середовища, де всі діти можуть розвиватися і навчатися разом, адаптація освітніх програм, для опанування додаткових компетентностей, врахування індивідуальних потреб і можливостей кожної особистості.
▪️Інтерактивні уроки, цікаві корекційно-розвиткові заняття в ресурсній кімнаті дають можливість дітям з особливими потребами соціалізуватися, набути комунікативних навичок, отримати необхідні знання для подальшого здобуття освіти. Учні та учениці спеціальних класів життєрадісні, допитливі, беруть активну участь у різних позакласних заходах.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДеснянськийРайон
▪️Це доступність приміщень, сприятливі умови середовища, де всі діти можуть розвиватися і навчатися разом, адаптація освітніх програм, для опанування додаткових компетентностей, врахування індивідуальних потреб і можливостей кожної особистості.
▪️Інтерактивні уроки, цікаві корекційно-розвиткові заняття в ресурсній кімнаті дають можливість дітям з особливими потребами соціалізуватися, набути комунікативних навичок, отримати необхідні знання для подальшого здобуття освіти. Учні та учениці спеціальних класів життєрадісні, допитливі, беруть активну участь у різних позакласних заходах.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДеснянськийРайон
📢Про безбар'єрність в Інклюзивно-ресурсному центр №2 Дарницького району м.Києва
✔️В Інклюзивно-ресурсному центрі №2 Дарницького району м.Києва немає фізичних бар'єрів — тут пристосовані приміщення, широкі двері, що дозволяє зручно пересуватися як людям з інвалідністю, так і батькам з маленькими дітьми.
Фахівці приїжджають для проведення комплексної оцінки психолого-педагогічного розвитку дітей та підлітків в Дарницький дитячий будинок-інтернат.
☑️Контакти доступні для зручного звернення. Якщо виникають питання — спілкування в ІРЦ організовано з урахуванням різних можливостей: можна зателефонувати, написати на електронну пошту, можна написати через сайт, або самостійно зареєструватись онлайн, або особисто прийти в ІРЦ і Вам допоможуть зареєструватись. Фахівці завжди на зв'язку та готові допомогти в усіх питаннях. А якщо потрібно, ІРЦ №2 забезпечує транспорт для батьків та дітей безкоштовно. Автомобіль , призначений для перевезення осіб з труднощами функціонування.
Інклюзивно-ресурсні центри можуть проводити комплексну оцінку, у тому числі повторну, за місцем навчання та/або проживання (перебування) особи. Якщо батьки (законні представники) дитини бажають організувати обстеження дитини за її місцем навчання — це треба узгодити із керівником закладу освіти та керівником ІРЦ, а в призначений день фахівці (консультанти) приїдуть в заклад освіти, де зможуть спостерігати за дитиною під час освітнього процесу та під час спілкування з педагогами та однолітками. Дитину можна обстежити і вдома, треба лише заздалегідь визначити дату обстеження.
▪️Для осіб, які мають освітні труднощі тяжкого та найтяжчого ступеня прояву; відповідно до індивідуальної програми реабілітації особи з інвалідністю потребують індивідуального догляду та супроводу; перебувають на довготривалому лікуванні та/або реабілітації в закладах охорони здоров’я комплексна оцінка проводиться за місцем їх проживання (перебування). п. 15 Постанова КМ № 765 від 21.07.2021
На фото: фахівці (консультанти) ІРЦ №2 Дарницького району м.Києва приїхали для проведення комплексної оцінки психолого-педагогічного розвитку дітей та підлітків в Дарницький дитячий будинок-інтернат (лютий 2024); автомобіль ІРЦ №2 Дарницького району м.Києва, обладнаний для перевезення осіб з труднощами функціонування;
🌈Інклюзивно-ресурсний центр — це місце, де діти з особливими потребами знайдуть підтримку та розвиток.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДарницькийРайон
✔️В Інклюзивно-ресурсному центрі №2 Дарницького району м.Києва немає фізичних бар'єрів — тут пристосовані приміщення, широкі двері, що дозволяє зручно пересуватися як людям з інвалідністю, так і батькам з маленькими дітьми.
Фахівці приїжджають для проведення комплексної оцінки психолого-педагогічного розвитку дітей та підлітків в Дарницький дитячий будинок-інтернат.
☑️Контакти доступні для зручного звернення. Якщо виникають питання — спілкування в ІРЦ організовано з урахуванням різних можливостей: можна зателефонувати, написати на електронну пошту, можна написати через сайт, або самостійно зареєструватись онлайн, або особисто прийти в ІРЦ і Вам допоможуть зареєструватись. Фахівці завжди на зв'язку та готові допомогти в усіх питаннях. А якщо потрібно, ІРЦ №2 забезпечує транспорт для батьків та дітей безкоштовно. Автомобіль , призначений для перевезення осіб з труднощами функціонування.
Інклюзивно-ресурсні центри можуть проводити комплексну оцінку, у тому числі повторну, за місцем навчання та/або проживання (перебування) особи. Якщо батьки (законні представники) дитини бажають організувати обстеження дитини за її місцем навчання — це треба узгодити із керівником закладу освіти та керівником ІРЦ, а в призначений день фахівці (консультанти) приїдуть в заклад освіти, де зможуть спостерігати за дитиною під час освітнього процесу та під час спілкування з педагогами та однолітками. Дитину можна обстежити і вдома, треба лише заздалегідь визначити дату обстеження.
▪️Для осіб, які мають освітні труднощі тяжкого та найтяжчого ступеня прояву; відповідно до індивідуальної програми реабілітації особи з інвалідністю потребують індивідуального догляду та супроводу; перебувають на довготривалому лікуванні та/або реабілітації в закладах охорони здоров’я комплексна оцінка проводиться за місцем їх проживання (перебування). п. 15 Постанова КМ № 765 від 21.07.2021
На фото: фахівці (консультанти) ІРЦ №2 Дарницького району м.Києва приїхали для проведення комплексної оцінки психолого-педагогічного розвитку дітей та підлітків в Дарницький дитячий будинок-інтернат (лютий 2024); автомобіль ІРЦ №2 Дарницького району м.Києва, обладнаний для перевезення осіб з труднощами функціонування;
🌈Інклюзивно-ресурсний центр — це місце, де діти з особливими потребами знайдуть підтримку та розвиток.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДарницькийРайон
📢Новий дитячий розвивальний куточок для ігор в ІРЦ №11 Дарницького району.
В Інклюзивно-ресурсному центрі №11 Дарницького району м. Києва з'явився дитячий розвивальний куточок для ігор, який не лише сприяє розвитку товариськості, а й принесе радість та гарний настрій дітям з особливими освітніми потребами.
👨👩👧👦Батьки тепер можуть провести цікаво та корисно час у нашому центрі, чекаючи на комплексну оцінку розвитку чи корекційно-розвивальне заняття для своїх малюків. Вони можуть дозволити дітям грати самостійно та бути впевненими у їхній безпеці.
Нехай цей розвивальний куточок стане місцем радості, веселих ігор та дружби для всіх маленьких гостей центру!
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДарницькийРайон
В Інклюзивно-ресурсному центрі №11 Дарницького району м. Києва з'явився дитячий розвивальний куточок для ігор, який не лише сприяє розвитку товариськості, а й принесе радість та гарний настрій дітям з особливими освітніми потребами.
👨👩👧👦Батьки тепер можуть провести цікаво та корисно час у нашому центрі, чекаючи на комплексну оцінку розвитку чи корекційно-розвивальне заняття для своїх малюків. Вони можуть дозволити дітям грати самостійно та бути впевненими у їхній безпеці.
Нехай цей розвивальний куточок стане місцем радості, веселих ігор та дружби для всіх маленьких гостей центру!
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДарницькийРайон
📢Дайджест новин. Підсумки тижня Освіти Києва. 🔵🟡
Відбувся ІІІ Всеукраїнський форум доброти з протидії булінгу «My safety friends» до Міжнародного дня протидії булінгу, організований ГО «My safety friends» за підтримки Київської міської ради та Департаменту освіти і науки.
У столиці презентували електронний учнівський квиток і сервіс онлайн-запису до шкіл.
#ЗаходиДоВеликодня
В закладах освіти Києва зберігають та підтримують традиції українського народу. Напередодні Великодніх свят школярі Печерського, Подільського, Дарницького, Деснянського районів взяли участь в тематичних заходах, майстер-класах, виставах. В Печерському, Деснянському, Дніпровському, Шевченківському, Подільському районах пройшли благодійні заходи, ярмарки, покликані привітати воїнів ЗСУ з Великоднем.
#ОсвітняБезбарєрність
Турбота про осіб з особливими освітніми потребами є одним із пріоритетних напрямків розвитку сучасної освіти, що реалізується через інклюзивне навчання. Про безбар’єрність в освітніх закладах розповіли освітяни Голосіївського, Дніпровського, Печерського районів. Про заходи для формування життєвих навичок у спеціальній школі «Надія» розповіли в Солом’янському районі. Детальніше ознайомилися з умовами інклюзивного навчання в школах №218, №282, ЗЗСО №249, а також у СНВК «Мрія» Деснянського району. В ІРЦ №11 Дарницького району з'явився новий дитячий розвивальний куточок для ігор, також ми дізналися більше про безбар'єрність в ІРЦ№2.
#Досягнення
Освітяни Києва діляться своїми досягненнями в різних сферах. Освітяни Шевченківського району отримали відзнаку «My safety friends». Учениця Гімназії «Діалог», Анна Коротяєва, виборола І місце в естафетах на Чемпіонаті України з тріатлону серед юначок. Футбольний турнір «Шкіряний м'яч» відбувся у Деснянському та Голосіївському районах. Учні ЗЗСО №242 Подільського району отримали перемогу в інтелектуально-розважальній грі «Вундеркіндери». У Всеукраїнському конкурсі «Дніпровська феєрія талантів» артисти зразкового художнього колективу ансамблю сучасного естрадного танцю "Gracia-Dance" здобули три І та два ІІ місця. Вихованці STEAM-лабораторії Центру творчості дітей та юнацтва здобули перемогу у конкурсі з інформаційних технологій "SMART-IT 2024". За організацією Центру «ДЕСАНТНИК» на базі ЗЗСО №205 відбулася відкрита першість ПНЗ ЦВПСВМ «ДЕСАНТНИК» з Комбат Самозахисту.
#Безпека
Людина, її життя і здоров'я, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю, тож безпекові заходи регулярно проводяться в закладах освіти. Заходи у межах Тижня з основ безпеки життєдіяльності провели у Святошинському та Голосіївському районах. У Дніпровському районі провели змагання дружин юних рятувальників-пожежників «Рятувальник 2024».
#ПідвищенняКваліфікації
Тренінги, круглі столи, нетворкінги, семінари-практикуми, зустрічі – все це сприяє підвищенню кваліфікації освітян. Відбувся психологічний практикум для директорів та вихователів-методистів закладів дошкільної освіти Деснянського району. У межах проведення методичного кейсу для вихователів груп раннього віку на базі ЗДО №789 Святошинського району відбувся нетворкінг. Відбувся Всеукраїнський круглий стіл «Національно-патріотичне виховання учнівської молоді засобами туристсько-краєзнавчої діяльності у відповідь на виклики війни».
#ПрофТехОсвіта
Столичні заклади професійної (професійно-технічної) освіти є активними учасниками заходів, спрямованих на підвищення рівня професійно-теоретичних знань та практичних навичок. Відбувся дводенний семінар-практикум серед фахівців будівельної галузі з професії «Укладальник підлогових покриттів» у Київському професійно-педагогічному фаховому коледжі. Здобувачі освіти Київського професійного коледжу цивільного будівництва взяли участь у Першому чемпіонаті плиточників України. Відбувся міський конкурс фахової майстерності з професії «Кондитер» серед майстрів виробничого навчання закладів профтехосвіти. Завершено курсову підготовку для жінок-внутрішньо переміщених осіб у Київському професійному коледжі сфери послуг.
📲Детальніше з новинами можна ознайомитися на ресурсах Департаменту освіти і науки.
Відбувся ІІІ Всеукраїнський форум доброти з протидії булінгу «My safety friends» до Міжнародного дня протидії булінгу, організований ГО «My safety friends» за підтримки Київської міської ради та Департаменту освіти і науки.
У столиці презентували електронний учнівський квиток і сервіс онлайн-запису до шкіл.
#ЗаходиДоВеликодня
В закладах освіти Києва зберігають та підтримують традиції українського народу. Напередодні Великодніх свят школярі Печерського, Подільського, Дарницького, Деснянського районів взяли участь в тематичних заходах, майстер-класах, виставах. В Печерському, Деснянському, Дніпровському, Шевченківському, Подільському районах пройшли благодійні заходи, ярмарки, покликані привітати воїнів ЗСУ з Великоднем.
#ОсвітняБезбарєрність
Турбота про осіб з особливими освітніми потребами є одним із пріоритетних напрямків розвитку сучасної освіти, що реалізується через інклюзивне навчання. Про безбар’єрність в освітніх закладах розповіли освітяни Голосіївського, Дніпровського, Печерського районів. Про заходи для формування життєвих навичок у спеціальній школі «Надія» розповіли в Солом’янському районі. Детальніше ознайомилися з умовами інклюзивного навчання в школах №218, №282, ЗЗСО №249, а також у СНВК «Мрія» Деснянського району. В ІРЦ №11 Дарницького району з'явився новий дитячий розвивальний куточок для ігор, також ми дізналися більше про безбар'єрність в ІРЦ№2.
#Досягнення
Освітяни Києва діляться своїми досягненнями в різних сферах. Освітяни Шевченківського району отримали відзнаку «My safety friends». Учениця Гімназії «Діалог», Анна Коротяєва, виборола І місце в естафетах на Чемпіонаті України з тріатлону серед юначок. Футбольний турнір «Шкіряний м'яч» відбувся у Деснянському та Голосіївському районах. Учні ЗЗСО №242 Подільського району отримали перемогу в інтелектуально-розважальній грі «Вундеркіндери». У Всеукраїнському конкурсі «Дніпровська феєрія талантів» артисти зразкового художнього колективу ансамблю сучасного естрадного танцю "Gracia-Dance" здобули три І та два ІІ місця. Вихованці STEAM-лабораторії Центру творчості дітей та юнацтва здобули перемогу у конкурсі з інформаційних технологій "SMART-IT 2024". За організацією Центру «ДЕСАНТНИК» на базі ЗЗСО №205 відбулася відкрита першість ПНЗ ЦВПСВМ «ДЕСАНТНИК» з Комбат Самозахисту.
#Безпека
Людина, її життя і здоров'я, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю, тож безпекові заходи регулярно проводяться в закладах освіти. Заходи у межах Тижня з основ безпеки життєдіяльності провели у Святошинському та Голосіївському районах. У Дніпровському районі провели змагання дружин юних рятувальників-пожежників «Рятувальник 2024».
#ПідвищенняКваліфікації
Тренінги, круглі столи, нетворкінги, семінари-практикуми, зустрічі – все це сприяє підвищенню кваліфікації освітян. Відбувся психологічний практикум для директорів та вихователів-методистів закладів дошкільної освіти Деснянського району. У межах проведення методичного кейсу для вихователів груп раннього віку на базі ЗДО №789 Святошинського району відбувся нетворкінг. Відбувся Всеукраїнський круглий стіл «Національно-патріотичне виховання учнівської молоді засобами туристсько-краєзнавчої діяльності у відповідь на виклики війни».
#ПрофТехОсвіта
Столичні заклади професійної (професійно-технічної) освіти є активними учасниками заходів, спрямованих на підвищення рівня професійно-теоретичних знань та практичних навичок. Відбувся дводенний семінар-практикум серед фахівців будівельної галузі з професії «Укладальник підлогових покриттів» у Київському професійно-педагогічному фаховому коледжі. Здобувачі освіти Київського професійного коледжу цивільного будівництва взяли участь у Першому чемпіонаті плиточників України. Відбувся міський конкурс фахової майстерності з професії «Кондитер» серед майстрів виробничого навчання закладів профтехосвіти. Завершено курсову підготовку для жінок-внутрішньо переміщених осіб у Київському професійному коледжі сфери послуг.
📲Детальніше з новинами можна ознайомитися на ресурсах Департаменту освіти і науки.
📢Навчання осіб з особливими освітніми потребами у Київському професійному коледжі технологій та дизайну.
У закладах професійної (професійно-технічної) освіти здійснюється підготовка осіб з особливими освітніми потребами для опанування робітничою професією (за медичними показниками).
☑️У Київському професійному коледжі технологій та дизайну надаються освітні послуги для навчання осіб з особливими освітніми потребами у 6 спеціальних групах за професіями «Взуттьовик з індивідуального пошиття взуття» та «Кухар». У закладі освіти створено освітній простір та умови для соціальної, психологічної і професійної адаптації здобувачів освіти у колективі задля успішного виконання робіт за вимогами освітньої кваліфікаційної характеристики, державного стандарту професійно-технічної освіти.
✔️Для закріплення та удосконалення набутих під час освітнього процесу знань, умінь та навичок здобувачі та здобувачки освіти, які навчаються на III курсі, приступили до проходження виробничої практики на робочих місцях підприємств міста Києва у складі бригад з числа досвідчених висококваліфікованих фахівців (ТОВ "АШАН УКРАЇНА ГІПЕРМАРКЕТ", ПОГ «Гуд бред»). Тут відбувається знайомство із умовами виробництва для подальшої самостійної професійної діяльності.
Наставники майбутніх виробників взуття та працівників громадського харчування сприяють розвитку впевненості та конкурентоспроможності на ринку праці, що є основою їх дорослого життя.
ПрофТехОсвіта важлива! Тримаємо освітній фронт 24/7 завдяки захисниками та захисницям Збройних Сил України!🇺🇦
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ПрофТехОсвіта
У закладах професійної (професійно-технічної) освіти здійснюється підготовка осіб з особливими освітніми потребами для опанування робітничою професією (за медичними показниками).
☑️У Київському професійному коледжі технологій та дизайну надаються освітні послуги для навчання осіб з особливими освітніми потребами у 6 спеціальних групах за професіями «Взуттьовик з індивідуального пошиття взуття» та «Кухар». У закладі освіти створено освітній простір та умови для соціальної, психологічної і професійної адаптації здобувачів освіти у колективі задля успішного виконання робіт за вимогами освітньої кваліфікаційної характеристики, державного стандарту професійно-технічної освіти.
✔️Для закріплення та удосконалення набутих під час освітнього процесу знань, умінь та навичок здобувачі та здобувачки освіти, які навчаються на III курсі, приступили до проходження виробничої практики на робочих місцях підприємств міста Києва у складі бригад з числа досвідчених висококваліфікованих фахівців (ТОВ "АШАН УКРАЇНА ГІПЕРМАРКЕТ", ПОГ «Гуд бред»). Тут відбувається знайомство із умовами виробництва для подальшої самостійної професійної діяльності.
Наставники майбутніх виробників взуття та працівників громадського харчування сприяють розвитку впевненості та конкурентоспроможності на ринку праці, що є основою їх дорослого життя.
ПрофТехОсвіта важлива! Тримаємо освітній фронт 24/7 завдяки захисниками та захисницям Збройних Сил України!🇺🇦
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ПрофТехОсвіта
📢Інтерактивний тренінг «Україна без бар’єрів» у Київському професійному коледжі «ЛІВОБЕРЕЖНИЙ».
📎У Київському професійному коледжі «ЛІВОБЕРЕЖНИЙ» проведено інтерактивний тренінг на тему: «Україна без бар'єрів» для здобувачів та здобувачок освіти I-III курсів. Захід проходив у форматі «запитання-відповіді» та мав на меті розкрити поняття, про які йдеться в Національній стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року:
❔що таке «довідник безбар’єрності» та його складові: бар’єри, стереотипи, інклюзія, залучення, недискримінація, толерантність, прийняття, доступність, гендерна рівність, універсальний дизайн тощо;
❔якими є принципи безбар’єрної мови;
❔чому варто використовувати фемінітиви.
Для закріплення знань було продемонстровано серіал «Безбар'єрна грамотність». Під час перегляду учні та учениці дізнались про інклюзивність, дотримання певних правил, які допоможуть правильно комунікувати з усіма людьми; як вчитись приймати всіх без жодних винятків, а також про людяність і безпечне середовище.
Коли йдеться про безбар’єрність, то потрібно розуміти, що це не лише фізичний стан, цей термін включає й інші види безбар’єрності – інформаційну, освітню тощо. Безбар’єрність – це не просто модний тренд, а необхідність для створення справедливого та інклюзивного суспільства.
ПрофТехОсвіта важлива! Тримаємо освітній фронт 24/7 завдяки Захисниками та Захисницям Збройних Сил України!🇺🇦
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ПрофТехОсвіта
📎У Київському професійному коледжі «ЛІВОБЕРЕЖНИЙ» проведено інтерактивний тренінг на тему: «Україна без бар'єрів» для здобувачів та здобувачок освіти I-III курсів. Захід проходив у форматі «запитання-відповіді» та мав на меті розкрити поняття, про які йдеться в Національній стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року:
❔що таке «довідник безбар’єрності» та його складові: бар’єри, стереотипи, інклюзія, залучення, недискримінація, толерантність, прийняття, доступність, гендерна рівність, універсальний дизайн тощо;
❔якими є принципи безбар’єрної мови;
❔чому варто використовувати фемінітиви.
Для закріплення знань було продемонстровано серіал «Безбар'єрна грамотність». Під час перегляду учні та учениці дізнались про інклюзивність, дотримання певних правил, які допоможуть правильно комунікувати з усіма людьми; як вчитись приймати всіх без жодних винятків, а також про людяність і безпечне середовище.
Коли йдеться про безбар’єрність, то потрібно розуміти, що це не лише фізичний стан, цей термін включає й інші види безбар’єрності – інформаційну, освітню тощо. Безбар’єрність – це не просто модний тренд, а необхідність для створення справедливого та інклюзивного суспільства.
ПрофТехОсвіта важлива! Тримаємо освітній фронт 24/7 завдяки Захисниками та Захисницям Збройних Сил України!🇺🇦
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ПрофТехОсвіта
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📢Святкові заняття в ін-студії «Настрій+»
На заняттях ін-студії «Настрій +» вихованці поєднують музику з рухами.
🌈Для цього використовуються вправи на розвиток орієнтації у просторі, ігри та руханки, де діти повторюють рухи педагога або виконують власні танцювальні рухи, рухаються відповідно до ритму музики.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність
На заняттях ін-студії «Настрій +» вихованці поєднують музику з рухами.
🌈Для цього використовуються вправи на розвиток орієнтації у просторі, ігри та руханки, де діти повторюють рухи педагога або виконують власні танцювальні рухи, рухаються відповідно до ритму музики.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність
📢Про комфортний освітній простір розповідають освітяни Деснянського району.
▪️В Деснянському районі працює 3 спеціальні заклади дошкільної освіти, 12 - комбінованого типу та спеціальний навчально-виховний комплекс «Мрія», в яких функціонує 77 груп та виховується 951 дитина.
Щороку збільшується мережа груп з інклюзивною освітою. Сьогодні в 15 закладах дошкільної освіти функціонує 23 інклюзивні групи у 15, де виховується 56 дітей.
▪️В СНВК «Мрія» створено безбар'єрний простір для дітей, що самостійно не пересуваються. Всі загальні коридори та сходи облаштовані поручнями, щоб діти мали змогу рухатись закладом по можливості самостійно.
Розвиток і вдосконалення спеціальної та інклюзивної освіти є одним з пріоритетів роботи Управління освіти Деснянського району, адже кожна дитина має можливість знайти свій власний шлях до успіху, отримуючи підтримку, яку вона потребує.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДеснянськийРайон
▪️В Деснянському районі працює 3 спеціальні заклади дошкільної освіти, 12 - комбінованого типу та спеціальний навчально-виховний комплекс «Мрія», в яких функціонує 77 груп та виховується 951 дитина.
Щороку збільшується мережа груп з інклюзивною освітою. Сьогодні в 15 закладах дошкільної освіти функціонує 23 інклюзивні групи у 15, де виховується 56 дітей.
▪️В СНВК «Мрія» створено безбар'єрний простір для дітей, що самостійно не пересуваються. Всі загальні коридори та сходи облаштовані поручнями, щоб діти мали змогу рухатись закладом по можливості самостійно.
Розвиток і вдосконалення спеціальної та інклюзивної освіти є одним з пріоритетів роботи Управління освіти Деснянського району, адже кожна дитина має можливість знайти свій власний шлях до успіху, отримуючи підтримку, яку вона потребує.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ДеснянськийРайон
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📢Вихованці Інклюзивно-ресурсного центру №10 відвідали меморіальний музей
📍6 червня в межах проєкту «РЕСУРС», започаткованого фахівцями Інклюзивно-ресурсного центру №10 Шевченківського району, та стратегії Національної безбар’єрності, впровадженої першою леді Оленою Зеленською, відбулося свято до Дня захисту дітей у Національному музеї ім. Тараса Шевченка (меморіальний музей «Хата на Пріорці»).
Учасниками були учні 2-го інклюзивного класу ЗЗСО №28, в тому числі діти із порушенням слухової функції, за підтримки сурдоперекладачки (фахівця ІРЦ №10 Холоденко М.) та з використанням елементів музичної терапії.
Наші діти мають рівні умови та можливості для культурного та креативного вираження, провадження культурної діяльності, доступу до культурних послуг, культурних цінностей, культурної спадщини та інформації про них.
Разом ми працюємо над створенням та підтримкою умов безбар’єрності в окремих сферах життя.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ШевченківськийРайон
📍6 червня в межах проєкту «РЕСУРС», започаткованого фахівцями Інклюзивно-ресурсного центру №10 Шевченківського району, та стратегії Національної безбар’єрності, впровадженої першою леді Оленою Зеленською, відбулося свято до Дня захисту дітей у Національному музеї ім. Тараса Шевченка (меморіальний музей «Хата на Пріорці»).
Учасниками були учні 2-го інклюзивного класу ЗЗСО №28, в тому числі діти із порушенням слухової функції, за підтримки сурдоперекладачки (фахівця ІРЦ №10 Холоденко М.) та з використанням елементів музичної терапії.
Наші діти мають рівні умови та можливості для культурного та креативного вираження, провадження культурної діяльності, доступу до культурних послуг, культурних цінностей, культурної спадщини та інформації про них.
Разом ми працюємо над створенням та підтримкою умов безбар’єрності в окремих сферах життя.
#Новини #ОсвітняБезбарєрність #ШевченківськийРайон