#ЗадачиИзЖизни #ЗадачиКартинки
Недавно провёл занятие в школе 2030. Среди множества интересных задачек была и такая из журнала “Квантик”. Ответы пишите в комментариях, но не забывайте скрывать (выделить текст, выбрать форматирование правой кнопкой мыши и обернуть в Spoiler).
Старый охотник всегда брал в лес собаку. Когда она отыскивала зверя, торопился на её лай. Но случилась беда: охотник оглох. Как же теперь искать зверя? Чтобы собака вышла на след, её надо отпустить – пусть бегает, ищет. А чтобы видеть (раз уж нельзя слышать), как ведёт себя собака, её надо держать при себе, рядом. Что же сделал охотник?
Недавно провёл занятие в школе 2030. Среди множества интересных задачек была и такая из журнала “Квантик”. Ответы пишите в комментариях, но не забывайте скрывать (выделить текст, выбрать форматирование правой кнопкой мыши и обернуть в Spoiler).
Старый охотник всегда брал в лес собаку. Когда она отыскивала зверя, торопился на её лай. Но случилась беда: охотник оглох. Как же теперь искать зверя? Чтобы собака вышла на след, её надо отпустить – пусть бегает, ищет. А чтобы видеть (раз уж нельзя слышать), как ведёт себя собака, её надо держать при себе, рядом. Что же сделал охотник?
#ЗадачиКартинки #ЗадачиИзФильмов #Физика
В 2016 году я предложил такую интересную задачку в Квантик, которую подсмотрел в одном фильме. Герои этого фильма придумали, как надёжно прятать запрещённый груз от береговой охраны: встречая корабль в море и обыскивая его, охрана не могла этот груз найти. На кадре из фильма показана модель изобретённого приспособления (грузом служит ящик).
1) Что находится в мешке?
2) Как же удавалось обманывать береговую охрану?
Ответы пишите в комментариях, но не забывайте их скрывать!
В 2016 году я предложил такую интересную задачку в Квантик, которую подсмотрел в одном фильме. Герои этого фильма придумали, как надёжно прятать запрещённый груз от береговой охраны: встречая корабль в море и обыскивая его, охрана не могла этот груз найти. На кадре из фильма показана модель изобретённого приспособления (грузом служит ящик).
1) Что находится в мешке?
2) Как же удавалось обманывать береговую охрану?
Ответы пишите в комментариях, но не забывайте их скрывать!
#ЗадачиКартинки
Сегодня задача-картинка из Квантика, которая меня когда-то удивила:
Вырежьте в листе бумаги отверстие диаметром 8 см. А теперь просуньте сквозь него компакт-диск диаметром 12 см. Бумагу можно мять, но нельзя рвать. Как такое возможно?
Сегодня задача-картинка из Квантика, которая меня когда-то удивила:
Вырежьте в листе бумаги отверстие диаметром 8 см. А теперь просуньте сквозь него компакт-диск диаметром 12 см. Бумагу можно мять, но нельзя рвать. Как такое возможно?
#ЗадачиКартинки #Логика
Вчера провел занятие "Задачи-картинки Квантика и Квантландии" для 5-6 класса в летней школе на Урале. Вот одна из задачек:
Тюремщик вызвал к себе двух узников и сказал: «Я дам каждому из вас по монетке и посажу в отдельные камеры. По команде каждый подбросит монетку и попробует угадать, что выпало у другого – орёл или решка. Если хоть один угадает – я вас отпущу. Даю 5 минут посовещаться и развожу по камерам». Монетка падает случайно, так что предугадать, что выпадет, нельзя. Как узникам сговориться, чтобы хоть кто-то угадал?
Вчера провел занятие "Задачи-картинки Квантика и Квантландии" для 5-6 класса в летней школе на Урале. Вот одна из задачек:
Тюремщик вызвал к себе двух узников и сказал: «Я дам каждому из вас по монетке и посажу в отдельные камеры. По команде каждый подбросит монетку и попробует угадать, что выпало у другого – орёл или решка. Если хоть один угадает – я вас отпущу. Даю 5 минут посовещаться и развожу по камерам». Монетка падает случайно, так что предугадать, что выпадет, нельзя. Как узникам сговориться, чтобы хоть кто-то угадал?
#ЗадачиКартинки #Фокусы #Логика
Сегодня в качестве утренней разминки отличный фокус из журнала Квантик, который я иногда задаю школьникам. Сможете разгадать секрет фокуса? Ответы пишите в комментариях, но не забывайте их скрывать.
Рядом стоят два стола. Один стол пустой. На другом лежит много одинаковых пятаков, 10 – решкой, а остальные – орлом. Фокусник подходит к столам с повязкой на глазах и в перчатках. Он может переносить монеты со стола на стол, может их переворачивать. Но определить на ощупь, лежит монета решкой или орлом, не может. Как фокуснику добиться того, чтобы на столах было одинаковое количество решек?
Сегодня в качестве утренней разминки отличный фокус из журнала Квантик, который я иногда задаю школьникам. Сможете разгадать секрет фокуса? Ответы пишите в комментариях, но не забывайте их скрывать.
Рядом стоят два стола. Один стол пустой. На другом лежит много одинаковых пятаков, 10 – решкой, а остальные – орлом. Фокусник подходит к столам с повязкой на глазах и в перчатках. Он может переносить монеты со стола на стол, может их переворачивать. Но определить на ощупь, лежит монета решкой или орлом, не может. Как фокуснику добиться того, чтобы на столах было одинаковое количество решек?
#ЗадачиКартинки
Сегодня отличная задачка для изобретателей:
В клетке сидят две змеи одинаковой толщины, одна – длинная, другая - короткая. Придумайте такой подземный лаз из клетки, чтобы
a) короткая змея могла через него выбраться, а длинная - нет;
b) длинная змея могла через него выбраться, а короткая – нет.
Сегодня отличная задачка для изобретателей:
В клетке сидят две змеи одинаковой толщины, одна – длинная, другая - короткая. Придумайте такой подземный лаз из клетки, чтобы
a) короткая змея могла через него выбраться, а длинная - нет;
b) длинная змея могла через него выбраться, а короткая – нет.
#ЗадачиКартинки #задачки_с_собеседований
Отличная классическая задачка (похоже, что фольклор), которую я когда-то предложил в Квантик. С этой задачкой лучше всего справляются будущие программисты:) Если вдруг кто знает автора, то пишите в комментариях.
Отличная классическая задачка (похоже, что фольклор), которую я когда-то предложил в Квантик. С этой задачкой лучше всего справляются будущие программисты:) Если вдруг кто знает автора, то пишите в комментариях.
#ЗадачиКартинки
Сегодня одна из лучших задач-картинок Квантика от известного популяризатора математики Мартина Гарднера:
Перед соревнованиями в школьном спортзале решили снять канаты с кольцами. Как мастеру снять оба каната, не прося никого о помощи?
Сегодня одна из лучших задач-картинок Квантика от известного популяризатора математики Мартина Гарднера:
Перед соревнованиями в школьном спортзале решили снять канаты с кольцами. Как мастеру снять оба каната, не прося никого о помощи?
#ЗадачиКартинки #ЗадачиИзЖизни
Сегодня “задача-огонь”, которую я когда-то предложил в Квантик. Идея заимствована из одного романа Фенимора Купера.
На острове с высокими обрывистыми берегами отдыхала группа туристов. Вдруг на одном краю острова возник пожар. Небольшой ветер дул в направлении от этого края к противоположному, и пожар стал приближаться к туристам. Их гибель казалась неизбежной – или они сгорят, или разобьются, упав с высоких берегов. Однако туристам удалось спастись. Как?
Сегодня “задача-огонь”, которую я когда-то предложил в Квантик. Идея заимствована из одного романа Фенимора Купера.
На острове с высокими обрывистыми берегами отдыхала группа туристов. Вдруг на одном краю острова возник пожар. Небольшой ветер дул в направлении от этого края к противоположному, и пожар стал приближаться к туристам. Их гибель казалась неизбежной – или они сгорят, или разобьются, упав с высоких берегов. Однако туристам удалось спастись. Как?
#ЗадачиКартинки #Фокусы
Сегодня прекрасный фокус из моего детства, адаптированный для журнала Квантик. На рисунке Квантик раз за разом правильно угадывает масть туза, хотя казалось бы шансы 1 к 4. А вы сможете догадаться, как он это делает?
Сегодня прекрасный фокус из моего детства, адаптированный для журнала Квантик. На рисунке Квантик раз за разом правильно угадывает масть туза, хотя казалось бы шансы 1 к 4. А вы сможете догадаться, как он это делает?