Отчет о ДС, 14.12.2022 г
Мы закончили очередную Дамокловскую среду.
В теоретической части обсуждалась Глава 10. Старое и новое I тома книги «Диалектический материализм» М. Корнфорта.

Обсуждали следующие вопросы:
1. Какие отношения возникают между противоположностями в противоречиях и как эти отношения влияют на разрешение противоречий?
2. Переход от количественных изменений к качественным. Внутренние и внешние факторы и их влияние на разрешение противоречий путем перехода количества в качество.
3. Внезапность и постепенность в разрешении противоречий путем перехода количества в качество. Скачок и его роль в появлении нового качества. Взаимоотношения между скачкообразными и постепенными изменениями.
4. Количественная сторона качественных изменений.
5. Антагонизм и неантагонизм и их взаимоотношения с противоречиями. Важность различения антагонизма и неантагонизма в противоречиях.
6. Направленность и ненаправленность процессов в обществе и природе. Понятие о поступательном развитии.
7. Противоречие между старым и новым. Главное противоречие и его роль.


В ходе были рассмотрены различные аспекты развития, связанные с законом перехода количественных изменений в качественные. Многие вопросы, в частности вопросы антагонизма и неантагонизма вызвали бурное обсуждение участников.  

Подробности - по ссылке: https://teletype.in/@krasnoby/im84Cz508o5

#диалоги #марксизм #общение #образование

Домашнее задание, 21.12.2022 г

Здравствуйте, друзья и товарищи!
Публикуем материалы к очередной Дамокловской среде, 21.12.2022 года.

Теоретическая часть: Глава 11. Отрицание отрицания книги М. Корнфорта «Диалектический материализм».

Вопросы к главе:
➔ Подготовьте свой пример развивающегося явления.
➔ Положительный характер отрицания.
На своем примере развивающегося явления покажите:
а) отрицание новой ступенью старой ступени;
б) прогрессивность старой ступени развития в поступательном процессе развития в целом;
в) сохранение прогрессивной тенденции в ходе отрицания старого новым.
➔ Отрицание отрицания
На своем примере развивающегося явления покажите, как отрицание отрицания приводит к первоначальному исходному пункту, поднятому на новую ступень.
➔ Всеобщий и важный закон развития
Как вы считаете, почему закон отрицания отрицания так важен? 

Подробности - по ссылке: https://teletype.in/@krasnoby/3HEsDUxcCwY

#диалоги@bel_krasnoby #марксизм #общение #образование

Отчет о ДС, 21.12.2022 г
Мы закончили очередную Дамокловскую среду.
В теоретической части обсуждалась Глава 11. Отрицание отрицания I тома книги «Диалектический материализм» М. Корнфорта.
Обсуждали следующие вопросы:
1. Подготовьте свой пример развивающегося явления.
2. Положительный характер отрицания.
На своем примере развивающегося явления покажите:
а) отрицание новой ступенью старой ступени;
б) прогрессивность старой ступени развития в поступательном процессе развития в целом;
в) сохранение прогрессивной тенденции в ходе отрицания старого новым.
3. Отрицание отрицания
На своем примере развивающегося явления покажите, как отрицание отрицания приводит к первоначальному исходному пункту, поднятому на новую ступень.
4. Всеобщий и важный закон развития
Как вы считаете, почему закон отрицания отрицания так важен?

В качестве примеров развивающихся явлений были приведены:
Эволюция;
Профессиональные навыки;
Развитие грузового ж/д транспорта;
Товар как политэкономическая категория.  

Продолжение - по ссылке: https://teletype.in/@krasnoby/7nSDHi07Xxk

#диалоги #марксизм #общение #образование

Домашнее задание, 28.12.2022 г
 
Здравствуйте, друзья и товарищи!
Публикуем материалы к очередной Дамокловской среде, 28.12.2022 года.
Теоретическая часть: Глава 12. Критика и самокритика книги М. Корнфорта «Диалектический материализм».

Вопросы к главе: 
1. Видите ли вы сейчас примеры критики и самокритики левых организаций? Как сделать её конструктивной и избежать критиканства?
✓Новый тип развития.
2. Согласны ли вы с тем, что в новом обществе не будет основы для конфликтов между людьми? Показателен ли опыт СССР?
✓Перспективы человечества.
3. Видите ли вы сейчас тенденции к становлению общего языка?
4. Какие способы увеличения продолжительности жизни уже есть в науке и медицине?
5. Как стоит поступать с различными духовными практиками, альтернативными методами лечения и предубеждениями о традиционной медицине (антиваксерами, например)?
✓Творческий характер марксизма.
6. Что такое диалектический метод и как он развивается?
7. Как избежать ревизионизма? Какие организации по-вашему не смогли или не смогут этого избежать?
8. Как избежать следования догмам и "цитатничества"?
✓Критика и самокритика как один из рычагов прогресса.
9. Как не допускать ошибок в теории и в практике? Как нужно отношения к ошибкам?
10. Какие ошибки незаслуженно забыты, но должны быть обязательно изучены? 
Подробности — по ссылке: https://teletype.in/@krasnoby/key7hEsQY5A

ВНИМАНИЕ!!! Следующая среда, 04 января 2023 года — каникулы. Встречаемся в Дискорде 11 января.

#диалоги #марксизм #общение #образование

Мы закончили очередную Дамокловскую среду.
 
В теоретической части обсуждалась Глава 12. Критика и самокритика I тома книги «Диалектический материализм» М. Корнфорта.

Обсуждали следующие вопросы:
1. Видите ли вы сейчас примеры критики и самокритики левых организаций? Как сделать её конструктивной и избежать критиканства?
2. Согласны ли вы с тем, что в новом обществе не будет основы для конфликтов между людьми? Показателен ли опыт СССР?
3. Видите ли вы сейчас тенденции к становлению общего языка?
4. Какие способы увеличения продолжительности жизни уже есть в науке и медицине?
5. Как стоит поступать с различными духовными практиками, альтернативными методами лечения и предубеждениями о традиционной медицине (антиваксерами, например)?
6. Что такое диалектический метод и как он развивается?
7. Как избежать ревизионизма? Какие организации по-вашему не смогли или не смогут этого избежать?
8. Как избежать следования догмам и "цитатничества"?
9. Как не допускать ошибок в теории и в практике? Как нужно отношения к ошибкам?
10. Какие ошибки незаслуженно забыты, но должны быть обязательно изучены? 

https://teletype.in/@krasnoby/BV8ejBE5k1O

#диалоги #марксизм #общение #образование

Здравствуйте, друзья и товарищи!

Публикуем материалы к очередной Дамокловской среде, 11.01.2023 года.
Теоретическая часть: Глава 13. Диалектический материализм и наука книги М. Корнфорта «Диалектический материализм».

Вопросы к главе:
➔ Научные корни диамата. Научный подход к истории и человеческому обществу. Социализм как почва для развития науки.
➔ Материализм как основа любой положительной науки. Роль философии в научной картине мира. Борьба с идеализмом в науке.
➔ Взаимоотношения науки и диалектики. Как научные открытия раскрывают диалектический характер природных явлений.
➔ Причины кризиса науки при капитализме: финансовый и философский. Причины насаждения идеализма и метафизики в буржуазной научной среде.
➔ Борьба с отживающими представлениями в науке в ретроспективе. Состояние на день сегодняшний.
➔ Обсуждение выводов. Подведение итогов. 

Подробности — по ссылке: https://teletype.in/@krasnoby/9u62GWnEEGm

#диалоги@bel_krasnoby #марксизм #общение #образование

Отчет о ДС, 11.01.2023 г

Мы закончили очередную Дамокловскую среду.

В теоретической части обсуждалась Глава 13. Диалектический материализм и наука. I тома книги «Диалектический материализм» М. Корнфорта.

Обсуждали следующие вопросы:

➔    Научные корни диамата. Научный подход к истории и человеческому обществу. Социализм как почва для развития науки.

➔    Материализм как основа любой положительной науки. Роль философии в научной картине мира. Борьба с идеализмом в науке.

➔    Взаимоотношения науки и диалектики. Как научные открытия раскрывают диалектический характер природных явлений.

➔    Причины кризиса науки при капитализме: финансовый и философский. Причины насаждения идеализма и метафизики в буржуазной научной среде.

➔    Борьба с отживающими представлениями в науке в ретроспективе. Состояние на день сегодняшний.

➔    Обсуждение выводов. Подведение итогов.

В соответствии с вопросами, обсуждения коснулись многих областей. Из главного: взаимное влияние и взаимосвязь философии и научного знания, есть ли кризис современной науки и в чем он проявляется, причины непопулярности как материализма, так и диалектики в научной среде. Также были подведены краткие итоги изучения 1 тома.

https://teletype.in/@krasnoby/IHpU1pDeb_k

#диалоги #марксизм #общение #образование

Здравствуйте, друзья и товарищи!

Публикуем материалы к очередной Дамокловской среде, 18.01.2023 года.
Теоретическая часть: Глава 1. Научный социализм книги М. Корнфорта «Диалектический материализм», т.2 «Исторический материализм»


Вопросы к главе:
Капитализм и социализм
-» В чем принципиальные отличия капитализма и социализма?
Социалистическое движение и рабочая теория
-» Как развивалась социалистическая теория?
-» Составляющие установления социализма:
а) рабочий класс;
б) социалистическая теория;
в) борьба с тред-юнионизмом.
Марксистская наука об обществе
-» Чем идеалистическое (метафизическое) понимание истории отличается от материалистического?
-» Как соединить в практике формирование классового сознания, классовую борьбу и создание коммунистической партии? 

Подробности - по ссылке: https://teletype.in/@krasnoby/Wzo3Drk103T

#диалоги #марксизм #общение #образование

Мы закончили очередную Дамокловскую среду.
В теоретической части обсуждалась Глава 1. Научный социализм. II тома книги «Диалектический материализм» М. Корнфорта.
Обсуждали следующие вопросы:

Капитализм и социализм
-» В чем принципиальные отличия капитализма и социализма?
Социалистическое движение и рабочая теория
-» Как развивалась социалистическая теория?
-» Составляющие установления социализма:
а) рабочий класс;
б) социалистическая теория;
в) борьба с тред-юнионизмом.

Марксистская наука об обществе
-» Чем идеалистическое (метафизическое) понимание истории отличается от материалистического?
-» Как соединить в практике формирование классового сознания, классовую борьбу и создание коммунистической партии? 

Подробности — по ссылке: https://teletype.in/@krasnoby/oF4eP5hfNyn

#диалоги #марксизм #общение #образование

Здравствуйте, друзья и товарищи!
Публикуем материалы к очередной Дамокловской среде, 25.01.2023 года.

Теоретическая часть: Глава 2. Материализм и наука об обществе книги М. Корнфорта «Диалектический материализм», т.2 «Исторический материализм»


Вопросы к главе: 
✓Материалистическое понимание истории.
1. Что такое истмат? Какое понимание противоположно истмату? Приведите примеры применения обоих методов.
2. На каких руководящих принципах основан истмат?
✓Общественные процессы регулируются объективными законами.
3. Приведите примеры применения этого положения.
✓Материалистическое понимание объективных законов.
4. Что подразумевается под объективными законами общества? Приведите примеры.
✓Определяющие факторы общественного развития
5. Какие факторы определяют общественное развитие?
6. Почему нельзя применять "законы природы" к обществу?
7. Как влияют на общественное развитие люди и на какой фактор марксизм обращает внимание в первую очередь?
✓Законы экономического развития
8. На чем основываются законы экономического развития и изменились ли они с момента их открытия Марксом?
✓Является ли марксизм фаталистической теорией?
9. Что необходимо сделать для того, чтобы большинство осознало отсутствие фаталистичности в марксизме?
✓Личность и класс
10. На сколько сильно сейчас влияет личность на ход истории? Как эта роль должна быть изменена в будущем? 

Подробности - по ссылке: https://teletype.in/@krasnoby/fwWr9uKuiSt

#диалоги #марксизм #общение #образование