📌Методист проекта «Класс!»(«Зур!») Мария Иванова провела для педагогов мастер-класс на тему «„Фишбон“ или „Рыбий скелет“ как приём в обучении падежной системе русского языка».

📝Занятие было проведено с целью демонстрации эффективной методики преподавания русского языка как иностранного с использованием техники «Фишбон» для объяснения и закрепления падежной системы.

✔️После выполнения задания участники обсудили, как эта методика может быть полезна на уроках. Многие отметили, что визуальная структура помогает иностранным учащимся более наглядно и последовательно усваивать падежную систему, что особенно важно на начальных этапах изучения русского языка.

✏️Визуальное представление информации помогает систематизировать сложные грамматические явления.
Учащимся легче понять связи между элементами (вопросами, окончаниями, функциями падежей). Методика позволяет применять как индивидуальный, так и групповой подход к обучению.

📎Преподаватели выразили желание внедрить этот метод в свои уроки русского языка как иностранного и использовать его для объяснения грамматических тем.

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой

🖋Игра «Что? Где? Когда? с героями сказок».

📌Игра построена по принципу телевизионной игры «Что? Где? Когда?». Играет команда из 8 игроков (знатоков), против которых будут играть «герои сказок». Участник команды крутит волчок, ведущий берет со стола конверт, на который указывает стрелка волчка, и зачитывает вопрос из конверта от «сказочного героя».

✏️Участникам дается одна минута на обсуждение, после чего они должны дать ответ. Если команда дает правильный ответ, то она зарабатывает один балл, если нет, то балл уходит «сказочным героям».

☑️По окончании игры все знатоки награждаются медалями. Один игрок команды, которого выберут сами знатоки, награждается сувениром в виде совы, как лучший игрок.

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой

🎨В центре педагогического мастерства Навоийской области под руководством методиста Марии Ивановой прошёл мастер-класс «Арт-терапия в преподавании. Делаем поздравительную открытку своими руками».

✅Мастер-класс оставил самые положительные впечатления у участников!

📌Тематика арт-терапии оказалась невероятно интересной и полезной для педагогов, которые хотят разнообразить свои уроки и внести в них элемент творчества. Все участники могли не только теоретически изучить методы арт-терапии, но и на практике создать свои уникальные поздравительные открытки.

📖Задания из учебника под редакцией Елизаветы Хамраевой, использованные в мастер-классе, оказались очень доступными и применимыми в реальной учебной деятельности. Мария Иванова отметила, что было приятно наблюдать, как творческий процесс помогает лучше усваивать материал и открывает новые возможности для взаимодействия с учениками.

🖼Этот мастер-класс вдохновил педагогов на использование новых методик в обучении и показал, насколько важным может быть творчество в образовательном процессе.

#Россия #Узбекистан #КлассЗур #МалышМиттивой