АСИ. Классная страна. Образовательный туризм
1.02K subscribers
238 photos
42 videos
66 links
«Классная страна» — Международная программа образовательного и профориентационного туризма для детей и молодежи Агентства стратегических инициатив (@asi_ru).

https://klassnayastrana.ru/
https://asi.ru/tourism/klassnaya-strana

#СтрануМеняютЛюди
Download Telegram
📍 Промышленность и ремесло: образовательное путешествие по Смоленской области

Контрольный выезд программы АСИ #КласснаяСтрана в Смоленскую область стал настоящим исследованием: через заводы и мастерские, образовательные академии и цифровые пространства дети получали новые знания и открывали свой регион.

🧪 Первый день программы «За кулисами заводов» — в треке «Наука и технологии» был посвящен современному производству и инженерии. День начался с ювелирного завода «Кристалл», где школьники узнали:
💎 как алмазы превращаются в огранённые камни,
💎 что такое ювелирная точность,
💎 какие компетенции важны в этой высокоточной отрасли.

Следующим пунктом стало предприятие «Русский лён» в Сафоново, где участники:
🧵 проследили путь ткани от растения до готового изделия,
🧵 увидели, как работают старинные и современные ткацкие станки,
🧵 поговорили о моде без ущерба природе — локальной, устойчивой, ответственной.

В Смоленском аграрном университете школьники исследовали, как цифровые решения меняют сельское хозяйство, а в Центре молодежного инновационного творчества «М-Лаб» создали 3D-модели и попробовали себя в лазерной резке.

🎭 Во второй день программы «Культурные мастерские Смоленщины» — трека «Культура» ученики 7–8 классов стали исследователями символов и смыслов — через ремесло, архитектуру, музыку и литературу.

🔹 Маршрут начался у памятника А.Т. Твардовскому и Василию Тёркину — с разговора о героях, поэтической памяти и силе слова.
🔹 Затем — практическое погружение: в музее «Русская старина» дети своими руками создавали обрядовые куклы, изучали народный костюм, быт и традиции. На мастер-классах работали с деревом, кистью и воображением — создавая собственные ремесленные образы.
🔹 Посещение Успенского собора стало моментом тишины, сосредоточения и созерцания архитектурного величия.
🔹 А завершился день экскурсией-квестом с заданиями, фотозаметками и созданием личных авторских путеводителей по городу.

Узнавай страну не только по учебникам!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📍 «Классная страна» во Владимирской области: от производственных технологий до исторических усадеб

Контрольные выезды программы #КласснаяСтрана во Владимирской области проходили в треках «Наука и технологии» и «История и патриотизм». За эти 2 дня ребята исследовали науку в продуктах и технологических процессах, а также перенеслись в XIX век — чтобы прочувствовать культуру, эстетику и дух ушедшей эпохи.

🧪 День первый. «Вкус науки, мощь технологий»
Погружение в науку началось с необычного урока от профессора Физичкина в научном центре под Суздалем: здесь школьники узнали, как подготавливается почва и создаётся пряничный «персонаж» — Ваня Пряников, по пути изучая физико-химические процессы.

Затем обзорная экскурсия по Суздалю — и разговор о зарождении земледелия на этих территориях, а еще посещение музея «Крестьянство и земледелие Владимирского Ополья» — с погружением в агротехнологии и традиции.

🔻 Всё путешествие сопровождалось проектной работой: школьники заполняли «Туристический паспорт школьника», фиксировали наблюдения, оценивали впечатления и превращались в юных исследователей своего региона.

📝 День второй. «Мой XIX век»
Этот день был про эстетику, атмосферу и живой опыт дворянской эпохи. Ребята начали с практики в Муромцевском лесотехническом техникуме, где учились создавать элементы ландшафтного дизайна, опираясь на принципы и стили XIX века.

Продолжили в усадьбе Храповицкого и доме Жуковского, где участвовали в интерактивах, играх и литературной гостиной. Чай пили «по-дворянски», обсуждая традиции русской усадебной культуры.

#УчусьПутешествуя
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✈️ Нейросети, беспилотники и точные науки в Рязанской области

В рамках трека «Наука и технологии» программы #КласснаяСтрана АСИ участники региональной команды протестировали образовательную программу путешествия «Аэро-Нейро Рязань». День начался с погружения в атмосферу будущего — на Рязанской ВДНХ и в Музее молодежи участники увидели редкие кинохроники, воссозданных с помощью нейросетей исторических личностей и узнали об истории возникновения выставки.

Затем — обзорная экскурсия по Рязани с историческим погружением и знакомством с выдающимися земляками.

🧪 В Рязанском радиотехническом университете прошла мини-лекция от декана Факультета вычислительной техники: участники узнали, как работает искусственный интеллект, что такое персептрон и как обучаются нейросети. А ещё — сами обучили нейросеть распознавать диких животных!

👨‍💻 В ИТ-Кубе уже применили на практике различные нейросети для визуализаций и создали проект: «Есенинская кухня» + стихи, оживлённые и наложенные на музыку ИИ.

⬛️⬜️ Финалом стала практическая часть в Рязанском колледже электроники — своими руками собрали и запустили беспилотник, а также познакомились с экспозицией Музея СВО.

🏆 В ходе рефлексии юные участники команды рассказали о разработке приложения-навигатора по своей образовательной программе путешествия, где будут фото с описанием точек, системой достижений и поощрений. За выполнение заданий пользователи будут получать баллы и обменивать их на сувениры.

#УчусьПутешествуя
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✈️ Казачьи традиции, шахтёрский подвиг и сила ремесла — день в Скопине с «Классной страной»

Второй день экспертизы образовательной программы путешествия «Рязанская земля: история, события, люди» трека «История и патриотизм» прошёл в городе Скопин и оказался насыщенным знаниями, открытиями и яркими впечатлениями.

📝 Участники и эксперты посетили усадьбу «Приволье», где познакомились с историей Подмосковного угольного бассейна. Экскурсия в музей шахтёров, встреча с ветеранами шахтёрского труда позволили глубже узнать эту профессию и каким героическим был путь шахтёров, особенно в годы Великой Отечественной войны.

⚔️ Продолжением стало погружение в казачью культуру: история возникновения казачества в регионе, мастер-класс, где самые смелые попробовали себя в умении владеть саблей, и тёплое чаепитие по всем казачьим традициям.

🏺 Следующим пунктом программы стал Центр народных художественных промыслов и ремёсел. Участники узнали, почему именно Скопин с давних времён считается центром гончарного мастерства, и собственноручно изготовили глиняные обереги на мастер-классе.

☁️ Завершился день рефлексией, где участники поделились впечатлениями и обсудили, как опыт этого дня позволил по-новому взглянуть на историческое и трудовое наследие региона.

#КласснаяСтрана #УчусьПутешествуя
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📍 «Классная страна» в Курганской области: от технологий до традиций

🧪День первый: «Технологии вне границ: от кода до вездехода» трека «Наука и технологии»

Как устроены современные вездеходы, какие профессии развиваются в IT, и почему цифровая инженерия — это уже реальность, а не будущее? Участники прошли маршрут по ключевым площадкам города:

🔹 На вводном занятии в Курганском государственном университете школьники узнали какие достижения есть у России в сфере цифровых технологий, обсудили будущее профессий и вдохновились историями успеха от студентов КГУ и представителя СБЕРа.

🔹 В технологическом колледже ребята познакомились с технологическими направлениями, посетили аудитории, лаборатории и приняли участие в мастер-классах.

🔹 На заводе «Бурлак» школьники увидели как идеи превращаются в готовые снегоболотоходы: от чертежей до испытаний. Производство оказалось настоящей инженерной мастерской, где дети увидели технику, узнали о промышленной сборке, и даже прокатились на «Бурлаке».


🎭 День второй: «Купцы и меценаты Кургана: культурное наследие и современные реалии» трека «Культура»

Маршрут превратился в мини-экспедицию по купеческому прошлому Кургана, которое участники рассматривали не просто как историю, а как основу для осмысления современной городской культуры и предпринимательства.

🔹Вводное занятие в Музее истории города задало тон: кто такие меценаты, зачем они городу, и что значит «социальная ответственность» в разные эпохи.

🔹 Пешеходная экскурсия по Городскому саду и историческому центру наполнилась легендами, фактами и вопросами: почему именно здесь формировался облик города, и кто его определял?

🔹 Финальная часть — рефлексия в формате лото «Купеческий Курган», где школьники не просто вспомнили маршрут, но и провели параллели с настоящим. Кто сегодня может стать меценатом? Какие городские инициативы достойны поддержки?

#УчусьПутешествуя #КласснаяСтрана
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✈️ Через эпос и экологию к пониманию будущего

Что объединяет древние башни, легенды о Нартских героях, высокотехнологичные теплицы и экологический мониторинг воды? Всё это можно было увидеть в рамках экспертизы образовательных программ путешествий в Карачаево-Черкесской республике.

🎭 Путешествие в первый день «ГОРЫ.НАРТЫ.ru» в треке «Культура» началось с иммерсивного театра, где школьники не просто смотрели — они становились частью действия, узнавая о подвигах Нартов и легендах Карачаево-Черкесии. Дальше — настоящая экспедиция по региону, где:

🔻 в колледже культуры и искусств ребята прошли через культурные коды региона — от национальных танцев до этнографических экспозиций;
🔻 в университете их ждали археологический музей, мастерские и знакомство с профессиями;
🔻 в Учкулане школьники почувствовали атмосферу народного музея им. Джанибекова;
🔻 на поляне Мамия-Кала — мастер-классы по войлоку, глине и пению;
🔻 на Красногорской башне — «10 минут тишины» и финальная рефлексия с вопросами о вечных смыслах.

📌 В течение всего дня ребята вели дневники наблюдений, фиксировали впечатления, включались в PR-кампанию и придумывали свои проекты по теме: настольную игру и креативную презентацию о героях Нартского эпоса.

🌸 Во второй день «Зеленые ступени производства: экологическая Одиссея» в треке «Экология» школьники увидели как устроены предприятия, которые работают с природными ресурсами, и поняли насколько важен экологический подход в промышленности:

🔷 на Хабезском гипсовом заводе — увидели производство гипсокартона, поработали в лаборатории и узнали, как определяют качество сырья;
🔷 в КЧГУ — обсудили экологические вызовы, пообщались с первыми выпускниками и посмотрели на возможности для обучения;
🔷 в парке «Зелёный остров» провели экологический мониторинг, анализ воды и поучаствовали в мастер-классах;
🔷 в агрокомбинате «Южный» — заглянули в теплицы, лаборатории и на практике разобрали, как сочетаются технологии и природа.

🔻 Результат дня — заполненные «дневники путешественника», мини-исследования и новое понимание: экология — это не только про природу, но и про ответственность, экономику и выбор профессии.

#КласснаяСтрана #УчусьПутешествуя
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM