📌Окружное совещание по производительности труда в образовании
9 апреля 2026 года в средней общеобразовательной школе № 3 им. Б.А. Феофанова (г.о. Мытищи, Московская область) в рамках реализации федерального проекта «Производительность труда» состоялось окружное совещание по производительности труда в образовании для региональных команд ЦФО, ДНР и Херсонской области.
Курскую область на окружном совещании представила Е.С. Жиленкова, начальник отдела организации и мониторинга проектно-инновационной деятельности ОГБУ ДПО КИРО, региональный координатор по реализации федерального проекта «Производительность труда» в Курской области.
Федеральный проект «Производительность труда» входит в состав нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика». Координацию работы в рамках реализации проекта осуществляет Отраслевой центр компетенций Минпросвещения России на базе ФГАНУ «ФИЦТО».
Как отметили в Министерстве образования и науки Курской области, проект «Производительность труда» направлен не столько на улучшение количественных показателей производительности, сколько на проведение качественных изменений в сфере образования для повышения уровня комфорта и эффективности образовательной среды.
«Для нас очень важно создать в регионе такую образовательную среду, в которой себя чувствовали бы комфортно все участники образовательного процесса: родители (законные представители), педагоги и, конечно же, наши обучающиеся. Уже предприняты первые шаги по снижению бюрократической нагрузки на педагогов, оптимизации навигации в зданиях образовательных учреждений. Ведется обучение педагогов и управленческих команд бережливым технологиям», – пояснила заместитель министра образования и науки Курской области – начальник управления общего и дополнительного образования Министерства образования и науки Курской области С.В. Долгушина.
На совещании подвели итоги 2025 года и обозначили планы на 2026-й: в субъектах ЦФО запланировано внедрение 17 коробочных решений и тиражирование более 1500 лучших практик. Участники мероприятия обменялись опытом внедрения бережливых технологий в образовании, представили успешные кейсы и практики. Также в рамках окружного совещания состоялась церемония подписания трёхсторонних соглашений о сотрудничестве между ОЦК ФИЦТО, исполнительными органами субъектов ЦФО и образовательными организациями ЦФО.
Подводя итоги, руководитель созданного на базе ФИЦТО ОЦК Минпросвещения России А.П. Комаров отметил, что главным результатом совещания стал профессиональный диалог между регионами, возможность перенять успешные практики коллег и выстроить совместную работу на перспективу.
Подробнее о мероприятии на сайте ФИЦТО: ficto.ru/novosty/2372
#МинпросвещенияРФ #ФИЦТО #ОЦК #ПроизводительностьТруда #Образование #БережливоеПроизводство #Образование46
9 апреля 2026 года в средней общеобразовательной школе № 3 им. Б.А. Феофанова (г.о. Мытищи, Московская область) в рамках реализации федерального проекта «Производительность труда» состоялось окружное совещание по производительности труда в образовании для региональных команд ЦФО, ДНР и Херсонской области.
Курскую область на окружном совещании представила Е.С. Жиленкова, начальник отдела организации и мониторинга проектно-инновационной деятельности ОГБУ ДПО КИРО, региональный координатор по реализации федерального проекта «Производительность труда» в Курской области.
Федеральный проект «Производительность труда» входит в состав нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика». Координацию работы в рамках реализации проекта осуществляет Отраслевой центр компетенций Минпросвещения России на базе ФГАНУ «ФИЦТО».
Как отметили в Министерстве образования и науки Курской области, проект «Производительность труда» направлен не столько на улучшение количественных показателей производительности, сколько на проведение качественных изменений в сфере образования для повышения уровня комфорта и эффективности образовательной среды.
«Для нас очень важно создать в регионе такую образовательную среду, в которой себя чувствовали бы комфортно все участники образовательного процесса: родители (законные представители), педагоги и, конечно же, наши обучающиеся. Уже предприняты первые шаги по снижению бюрократической нагрузки на педагогов, оптимизации навигации в зданиях образовательных учреждений. Ведется обучение педагогов и управленческих команд бережливым технологиям», – пояснила заместитель министра образования и науки Курской области – начальник управления общего и дополнительного образования Министерства образования и науки Курской области С.В. Долгушина.
На совещании подвели итоги 2025 года и обозначили планы на 2026-й: в субъектах ЦФО запланировано внедрение 17 коробочных решений и тиражирование более 1500 лучших практик. Участники мероприятия обменялись опытом внедрения бережливых технологий в образовании, представили успешные кейсы и практики. Также в рамках окружного совещания состоялась церемония подписания трёхсторонних соглашений о сотрудничестве между ОЦК ФИЦТО, исполнительными органами субъектов ЦФО и образовательными организациями ЦФО.
Подводя итоги, руководитель созданного на базе ФИЦТО ОЦК Минпросвещения России А.П. Комаров отметил, что главным результатом совещания стал профессиональный диалог между регионами, возможность перенять успешные практики коллег и выстроить совместную работу на перспективу.
Подробнее о мероприятии на сайте ФИЦТО: ficto.ru/novosty/2372
#МинпросвещенияРФ #ФИЦТО #ОЦК #ПроизводительностьТруда #Образование #БережливоеПроизводство #Образование46
❤4
📌В Курском институте развития образования успешно завершилась аттестация слушателей программы «Менеджмент в образовании»
10 апреля 2026 года на кафедре управления развитием образовательных систем ОГБУ ДПО КИРО прошла итоговая аттестация слушателей по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании».
Целью программы было развитие управленческих компетенций руководителей образовательных учреждений, знакомство с современными подходами к управлению и формирование навыков, необходимых для эффективной организации образовательного процесса.
Итоговая аттестация проводилась в формате междисциплинарного экзамена. В состав аттестационной комиссии вошли:
Форсова Галина Ивановна – директор МБОУ «Гимназия № 44» г. Курска (председатель);
Фурман Елена Николаевна – кандидат экономических наук, заведующий кафедрой управления развитием образовательных систем КИРО;
Лелявин Денис Викторович – кандидат политических наук, доцент кафедры управления развитием образовательных систем;
Носова Ольга Сергеевна – секретарь ИАК, старший преподаватель кафедры управления развитием образовательных систем.
Слушатели четко и аргументированно отвечали на вопросы билетов и дополнительные вопросы комиссии, продемонстрировав высокий уровень профессиональных, деловых и личностных качеств. Благодаря доброжелательной атмосфере, созданной членами комиссии, все участники достойно прошли испытание.
По результатам аттестации 19 слушателей получили оценку «отлично», подтвердив высокий уровень подготовки. Каждому выпускнику были выданы рекомендации по дальнейшему профессиональному развитию и применению полученных знаний в своем образовательном учреждении.
Практически все слушатели программы выразили искреннюю благодарность преподавателям за ценные управленческие знания и компетенции, готовность помочь в решении нестандартных задач, доброжелательное отношение и оперативную обратную связь.
Поздравляем выпускников с успешной аттестацией! Желаем дальнейших успехов в области менеджмента образования и эффективной реализации управленческих компетенций!
10 апреля 2026 года на кафедре управления развитием образовательных систем ОГБУ ДПО КИРО прошла итоговая аттестация слушателей по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании».
Целью программы было развитие управленческих компетенций руководителей образовательных учреждений, знакомство с современными подходами к управлению и формирование навыков, необходимых для эффективной организации образовательного процесса.
Итоговая аттестация проводилась в формате междисциплинарного экзамена. В состав аттестационной комиссии вошли:
Форсова Галина Ивановна – директор МБОУ «Гимназия № 44» г. Курска (председатель);
Фурман Елена Николаевна – кандидат экономических наук, заведующий кафедрой управления развитием образовательных систем КИРО;
Лелявин Денис Викторович – кандидат политических наук, доцент кафедры управления развитием образовательных систем;
Носова Ольга Сергеевна – секретарь ИАК, старший преподаватель кафедры управления развитием образовательных систем.
Слушатели четко и аргументированно отвечали на вопросы билетов и дополнительные вопросы комиссии, продемонстрировав высокий уровень профессиональных, деловых и личностных качеств. Благодаря доброжелательной атмосфере, созданной членами комиссии, все участники достойно прошли испытание.
По результатам аттестации 19 слушателей получили оценку «отлично», подтвердив высокий уровень подготовки. Каждому выпускнику были выданы рекомендации по дальнейшему профессиональному развитию и применению полученных знаний в своем образовательном учреждении.
Практически все слушатели программы выразили искреннюю благодарность преподавателям за ценные управленческие знания и компетенции, готовность помочь в решении нестандартных задач, доброжелательное отношение и оперативную обратную связь.
Поздравляем выпускников с успешной аттестацией! Желаем дальнейших успехов в области менеджмента образования и эффективной реализации управленческих компетенций!
❤6
📌На волне технологического вдохновения педагогов
10 апреля 2026 года межмуниципальный методический центр провел семинар-практикум «От молотка к 3D-принтеру: актуальные идеи для современного урока труда (технологии)». Мероприятие организовано в рамках реализации мероприятий регионального проекта «Методическая поддержка каждого педагога» Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года и объединило педагогов Советского, Касторенского и Горшеченского районов.
Открывая семинар, методист Александр Иванович Нестеров представил собравшимся современные подходы к преподаванию предмета «Труд (технология)». Его выступление, насыщенное конкретными примерами, акцентировало внимание на интеграции цифровых инструментов, способных не только повысить уровень вовлеченности школьников, но и разжечь в них искренний интерес к практическим занятиям.
Особое место в программе практикума занял мастер-класс под руководством Андреевой Валентины Алексеевны, педагога дополнительного образования МКОУ «Горшеченская СОШ имени Н.И. Жиронкина». Валентина Алексеевна наглядно продемонстрировала, как 3D-печать может стать неотъемлемой частью образовательного процесса. Участники вживую наблюдали за всем циклом создания изделий – от трехмерного моделирования на компьютере до непосредственной печати деталей на 3D-принтере.
Кульминацией образовательного события стала возможность для самих педагогов применить полученные знания на практике: они смогли самостоятельно спроектировать и напечатать небольшие изделия. Это практическое погружение в мир высоких технологий позволило каждому участнику осознать колоссальные перспективы, открывающиеся при интеграции передовых решений в учебный процесс.
Организатор мероприятия Нестеров А.И. выразил твердую уверенность в том, что полученный опыт и освоенные методики позволят учителям сделать уроки труда (технологии) еще более захватывающими, мотивируя школьников к освоению актуальных профессий будущего и формируя у них основу для успешной карьеры в стремительно меняющемся мире.
10 апреля 2026 года межмуниципальный методический центр провел семинар-практикум «От молотка к 3D-принтеру: актуальные идеи для современного урока труда (технологии)». Мероприятие организовано в рамках реализации мероприятий регионального проекта «Методическая поддержка каждого педагога» Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года и объединило педагогов Советского, Касторенского и Горшеченского районов.
Открывая семинар, методист Александр Иванович Нестеров представил собравшимся современные подходы к преподаванию предмета «Труд (технология)». Его выступление, насыщенное конкретными примерами, акцентировало внимание на интеграции цифровых инструментов, способных не только повысить уровень вовлеченности школьников, но и разжечь в них искренний интерес к практическим занятиям.
Особое место в программе практикума занял мастер-класс под руководством Андреевой Валентины Алексеевны, педагога дополнительного образования МКОУ «Горшеченская СОШ имени Н.И. Жиронкина». Валентина Алексеевна наглядно продемонстрировала, как 3D-печать может стать неотъемлемой частью образовательного процесса. Участники вживую наблюдали за всем циклом создания изделий – от трехмерного моделирования на компьютере до непосредственной печати деталей на 3D-принтере.
Кульминацией образовательного события стала возможность для самих педагогов применить полученные знания на практике: они смогли самостоятельно спроектировать и напечатать небольшие изделия. Это практическое погружение в мир высоких технологий позволило каждому участнику осознать колоссальные перспективы, открывающиеся при интеграции передовых решений в учебный процесс.
Организатор мероприятия Нестеров А.И. выразил твердую уверенность в том, что полученный опыт и освоенные методики позволят учителям сделать уроки труда (технологии) еще более захватывающими, мотивируя школьников к освоению актуальных профессий будущего и формируя у них основу для успешной карьеры в стремительно меняющемся мире.
❤2
📌Курская область на мероприятиях к юбилею Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
9 апреля 2026 года в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Формирование финансовой культуры в эпоху цифровизации: киберграмотность и финансовая безопасность детей и молодёжи». Мероприятие было приурочено к десятилетнему юбилею Федерального методического центра (ФМЦ) по финансовой грамотности Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ).
Представители Минфина, Центробанка, МВД и других ведомств совместно с экспертами и педагогами обсудили достижения в области финансового просвещения молодёжи за последние годы, новые риски в цифровой среде, способы противодействия этим рискам.
10 апреля 2026 года прошло совещание с руководителями региональной сети ФМЦ НИУ ВШЭ. На нём подвели итоги первого десятилетия работы и наметили ориентиры на будущее.
В мероприятиях приняла участие Некрасова Лилия Васильевна, заведующая Региональной учебной лабораторией финансовой грамотности ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования», руководитель Курского регионального методического центра, кандидат экономических наук, доцент.
От лица ректора Курского института развития образования Ксении Валерьевны Коптевой Лилия Васильевна поздравила коллектив ФМЦ НИУ ВШЭ с 10-летним юбилеем.
В ходе торжественной части совещания состоялась церемония награждения коллективов региональных и межрегиональных методических центров, а также руководителей данных организаций.
Благодарственным письмом Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» отмечены личные заслуги Некрасовой Лилии Васильевны в развитии финансового просвещения и достижения Курского РМЦ под её руководством в данной сфере.
За 10 лет Федеральный методический центр НИУ ВШЭ стал ключевой площадкой для развития финансовой грамотности в России, объединив усилия педагогов, экспертов и государственных структур.
Впереди – новые проекты и достижения!
9 апреля 2026 года в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Формирование финансовой культуры в эпоху цифровизации: киберграмотность и финансовая безопасность детей и молодёжи». Мероприятие было приурочено к десятилетнему юбилею Федерального методического центра (ФМЦ) по финансовой грамотности Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ).
Представители Минфина, Центробанка, МВД и других ведомств совместно с экспертами и педагогами обсудили достижения в области финансового просвещения молодёжи за последние годы, новые риски в цифровой среде, способы противодействия этим рискам.
10 апреля 2026 года прошло совещание с руководителями региональной сети ФМЦ НИУ ВШЭ. На нём подвели итоги первого десятилетия работы и наметили ориентиры на будущее.
В мероприятиях приняла участие Некрасова Лилия Васильевна, заведующая Региональной учебной лабораторией финансовой грамотности ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования», руководитель Курского регионального методического центра, кандидат экономических наук, доцент.
От лица ректора Курского института развития образования Ксении Валерьевны Коптевой Лилия Васильевна поздравила коллектив ФМЦ НИУ ВШЭ с 10-летним юбилеем.
В ходе торжественной части совещания состоялась церемония награждения коллективов региональных и межрегиональных методических центров, а также руководителей данных организаций.
Благодарственным письмом Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» отмечены личные заслуги Некрасовой Лилии Васильевны в развитии финансового просвещения и достижения Курского РМЦ под её руководством в данной сфере.
За 10 лет Федеральный методический центр НИУ ВШЭ стал ключевой площадкой для развития финансовой грамотности в России, объединив усилия педагогов, экспертов и государственных структур.
Впереди – новые проекты и достижения!
👏4
📌Названы победители конкурса на лучший инновационный образовательный продукт
В ОГБУ ДПО КИРО завершился конкурс для общеобразовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, на лучший инновационный образовательный продукт.
По итогам конкурса жюри определило победителя и двух призеров, которые получат финансовую поддержку в форме гранта на реализацию своих инновационных образовательных продуктов.
Именной грант в размере 150 тысяч рублей получит победитель конкурса – МКОУ «Брусовская средняя общеобразовательная школа» Поныровского района Курской области (директор Костина Татьяна Александровна) за инновационный продукт «Рябиновая аллея «Ушедшие в бессмертие»».
Грант в размере 120 тысяч рублей получит лауреат II степени – МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени Александра Невского» Курского района Курской области (директор Ивашова Марина Сергеевна) за инновационный продукт «Школа безопасности на колесах».
Именной грант в размере 100 тысяч рублей получит МКОУ «Черновецкая средняя общеобразовательная школа» Пристенского района Курской области (директор Лебедев Терентий Викторович), занявшее III место, за инновационный продукт «Живая память поколений».
Поздравляем!
В ОГБУ ДПО КИРО завершился конкурс для общеобразовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, на лучший инновационный образовательный продукт.
По итогам конкурса жюри определило победителя и двух призеров, которые получат финансовую поддержку в форме гранта на реализацию своих инновационных образовательных продуктов.
Именной грант в размере 150 тысяч рублей получит победитель конкурса – МКОУ «Брусовская средняя общеобразовательная школа» Поныровского района Курской области (директор Костина Татьяна Александровна) за инновационный продукт «Рябиновая аллея «Ушедшие в бессмертие»».
Грант в размере 120 тысяч рублей получит лауреат II степени – МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени Александра Невского» Курского района Курской области (директор Ивашова Марина Сергеевна) за инновационный продукт «Школа безопасности на колесах».
Именной грант в размере 100 тысяч рублей получит МКОУ «Черновецкая средняя общеобразовательная школа» Пристенского района Курской области (директор Лебедев Терентий Викторович), занявшее III место, за инновационный продукт «Живая память поколений».
Поздравляем!
👏1
📌Большая космическая неделя в Центрах ранней профориентации «Профиград»
В Курской области в рамках реализации регионального проекта «Профессиональная траектория» осуществляют свою деятельность 12 Центров ранней профориентации детей 5–7 лет «Профиград».
С 6 по 13 апреля в «Профиградах» стартовала Большая космическая неделя.
Ребята из МКДОУ «Детский сад № 4» г. Обоянь отправились в путешествие по просторам космоса. Их сопровождали гости «Профиграда» (студенты местного колледжа – будущие воспитатели). Они принесли не только мобильный планетарий, но и провели игру «Планета Земля».
Воспитанники МКДОУ «Детский сад “Родничок”» г. Щигры Курской области сами построили ракету «ЛУЧ – 1» и отправились в путешествие, чтобы провести в невесомости научные исследования.
«Профиград» МБДОУ «ЦРР – детский сад № 98» г. Курска преобразовался в Центр управления полетом и конструкторское бюро. У юных конструкторов возникли идеи по проектированию новых космических аппаратов.
В МКДОУ «Детский сад “Солнышко”» Октябрьского района занимались филологией: ребята составляли «космический словарь». Одновременно профиградцы построили космодром, ракету и составили план своего полета.
В МКДОУ «Детский сад “Солнышко”» Пристенского района путешествие на планету Нептун профиградцы совершили исключительно в научных целях. Из «Профиграда» была взята исследовательская лаборатория и проделана серия опытов по изучению микроорганизмов в условиях невесомости.
Ребята из МКДОУ № 77 г. Курска при помощи лабораторного оборудования создали «космический лес». Корме того, они детально изучили устройство Солнечной системы. Теперь юные исследователи определяют космическую площадку для выращивания «космического леса».
В МБОУ «Ушаковская СОШ» группы дошкольного образования целую неделю жили под девизом «Космос – мечты в нас». Профиградцы сделали макет Солнечной системы, построили ракету и даже приготовили космическую еду в тюбиках.
В МБДОУ «ЦРР – детский сад № 113» г. Курска ребята развернули подготовку к космическому путешествию: космонавты прошли медицинский осмотр, продегустировали еду, провели испытания ракеты.
Для активных, творческих педагогов и ребят проведен областной конкурс «ПроКосмос для дошкольников», в рамах которого были созданы познавательные мультфильмы и представлены лучшие практики организации развивающей предметно-пространственной среды для сюжетно-ролевой игры «Космос».
В МДОУ «Детский сад № 2 “Капитошка”» г. Железногорска в процессе торжественного открытия планетария организованы соревнования для команд родителей и детей.
Постижение сложного через игру – известная педагогическая практика. Профиграды живут под девизом: «Играем в профессии сегодня, чтобы стать мастером своего дела завтра». Судя по Большой космической неделе, в Курской области много детей, которые готовы проложить дорогу в космос!
#ГодДошкольногоОбразования #ГДОКурскаяОбласть
В Курской области в рамках реализации регионального проекта «Профессиональная траектория» осуществляют свою деятельность 12 Центров ранней профориентации детей 5–7 лет «Профиград».
С 6 по 13 апреля в «Профиградах» стартовала Большая космическая неделя.
Ребята из МКДОУ «Детский сад № 4» г. Обоянь отправились в путешествие по просторам космоса. Их сопровождали гости «Профиграда» (студенты местного колледжа – будущие воспитатели). Они принесли не только мобильный планетарий, но и провели игру «Планета Земля».
Воспитанники МКДОУ «Детский сад “Родничок”» г. Щигры Курской области сами построили ракету «ЛУЧ – 1» и отправились в путешествие, чтобы провести в невесомости научные исследования.
«Профиград» МБДОУ «ЦРР – детский сад № 98» г. Курска преобразовался в Центр управления полетом и конструкторское бюро. У юных конструкторов возникли идеи по проектированию новых космических аппаратов.
В МКДОУ «Детский сад “Солнышко”» Октябрьского района занимались филологией: ребята составляли «космический словарь». Одновременно профиградцы построили космодром, ракету и составили план своего полета.
В МКДОУ «Детский сад “Солнышко”» Пристенского района путешествие на планету Нептун профиградцы совершили исключительно в научных целях. Из «Профиграда» была взята исследовательская лаборатория и проделана серия опытов по изучению микроорганизмов в условиях невесомости.
Ребята из МКДОУ № 77 г. Курска при помощи лабораторного оборудования создали «космический лес». Корме того, они детально изучили устройство Солнечной системы. Теперь юные исследователи определяют космическую площадку для выращивания «космического леса».
В МБОУ «Ушаковская СОШ» группы дошкольного образования целую неделю жили под девизом «Космос – мечты в нас». Профиградцы сделали макет Солнечной системы, построили ракету и даже приготовили космическую еду в тюбиках.
В МБДОУ «ЦРР – детский сад № 113» г. Курска ребята развернули подготовку к космическому путешествию: космонавты прошли медицинский осмотр, продегустировали еду, провели испытания ракеты.
Для активных, творческих педагогов и ребят проведен областной конкурс «ПроКосмос для дошкольников», в рамах которого были созданы познавательные мультфильмы и представлены лучшие практики организации развивающей предметно-пространственной среды для сюжетно-ролевой игры «Космос».
В МДОУ «Детский сад № 2 “Капитошка”» г. Железногорска в процессе торжественного открытия планетария организованы соревнования для команд родителей и детей.
Постижение сложного через игру – известная педагогическая практика. Профиграды живут под девизом: «Играем в профессии сегодня, чтобы стать мастером своего дела завтра». Судя по Большой космической неделе, в Курской области много детей, которые готовы проложить дорогу в космос!
#ГодДошкольногоОбразования #ГДОКурскаяОбласть
👍1