Спасибо каждому за поздравление в комментариях прошлого поста. Так приятно и радостно! ❤️
А сегодня ещё в чате команды увидела такое невероятное видео-поздравление!🥹
Настоящий сюрприз 🥰
Обнимаю вас!🤗
А сегодня ещё в чате команды увидела такое невероятное видео-поздравление!
Настоящий сюрприз 🥰
Обнимаю вас!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Irina Moiseeva
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ноты в подарок 🎁🎉
Нас в этом канале уже больше 1000 человек, и очень хотелось по этому поводу подарить вам что-то приятное и полезное 🤗
Песенки для первого-второго года обучения:
1. Мама – первое слово
2. С днём рождения!
3. Львенок и черепаха
4. Колыбельная медведицы
Как играем:
Сначала проходим ритм и аппликатуру на столе, потом переходим к нотам. Фактура простая: в правой находим повторения в мелодии, в левой разгадываем и подписываем аккорды 🎹
🔗Скачивайте, печатайте, играйте с удовольствием!
Делиться можно и нужно 😉
Спасибо, что вы с нами! 🤗
Нас в этом канале уже больше 1000 человек, и очень хотелось по этому поводу подарить вам что-то приятное и полезное 🤗
Песенки для первого-второго года обучения:
1. Мама – первое слово
2. С днём рождения!
3. Львенок и черепаха
4. Колыбельная медведицы
Как играем:
Сначала проходим ритм и аппликатуру на столе, потом переходим к нотам. Фактура простая: в правой находим повторения в мелодии, в левой разгадываем и подписываем аккорды 🎹
🔗Скачивайте, печатайте, играйте с удовольствием!
Делиться можно и нужно 😉
Спасибо, что вы с нами! 🤗
Играем с интервалами 🎹✨
В кружочке процесс освоения Евой сексты6️⃣
🔘 Спели песенку интервала на сексту
🟡 Отмечаем на клавишах: считаем 6 ступеней и раскрашиваем верхнюю клавишу
🔘 Смотрим в графической записи и подписываем название ноты (как раз проходим сейчас буквы, закрепляем ⭐️ )
🟡 Играем и поем на этих клавишах картинки – как цокает лошадка, как мычит корова, в гармоническом виде находим в разных октавах как звучит лось и кит.
В картинках интервалы оживают образами – и петь их интересно, и играть, и сочинять на них свои попевки💛
Сейчас с интервалами играют наши дети в программе «Играем в музыку», но мы готовим к изданию рабочую тетрадь «Сочиняю на клавишах – ноты и интервалы»
Поэтому благодаря Екатерине, скоро эти тетради будут доступны на OZON 🥳
Не верится пока 😁 Но очень хочется, чтобы как можно больше малышей осваивали музыкальный язык через свое творчество! Они очень это любят 🥰
В кружочке процесс освоения Евой сексты
В картинках интервалы оживают образами – и петь их интересно, и играть, и сочинять на них свои попевки
Сейчас с интервалами играют наши дети в программе «Играем в музыку», но мы готовим к изданию рабочую тетрадь «Сочиняю на клавишах – ноты и интервалы»
Поэтому благодаря Екатерине, скоро эти тетради будут доступны на OZON 🥳
Не верится пока 😁 Но очень хочется, чтобы как можно больше малышей осваивали музыкальный язык через свое творчество! Они очень это любят 🥰
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Делимся процессом 🪄
Как воплощается идея в материю всегда завораживает🤩 🪄
На видео кусочек работы над макетом тетради «Сочиняю на клавишах». Бережно прорисовываем каждую деталечку☺️
А в конце видео уже готовая к печати обложка тетради. Над ней работали с профессиональным дизайнером, и как это получилось – мне ооочень понравилось! Дети мои тоже одобрили и ждут ☺️
👧Ева говорит – «мааам, когда мне уже можно будет в ней сочинять?»
А ещё у нас появился логотип Музыкального города – это вообще что-то прекрасное 🥰 Эльф Та и феечки Та-ти в городе, который стоит на клавишах 🎹
Спасибо Екатерине за программу @izdai_sam 🤗
Когда каждый шаг бережно прописан идти сильно легче 💛
Как воплощается идея в материю всегда завораживает
На видео кусочек работы над макетом тетради «Сочиняю на клавишах». Бережно прорисовываем каждую деталечку
А в конце видео уже готовая к печати обложка тетради. Над ней работали с профессиональным дизайнером, и как это получилось – мне ооочень понравилось! Дети мои тоже одобрили и ждут ☺️
👧Ева говорит – «мааам, когда мне уже можно будет в ней сочинять?»
А ещё у нас появился логотип Музыкального города – это вообще что-то прекрасное 🥰 Эльф Та и феечки Та-ти в городе, который стоит на клавишах 🎹
Спасибо Екатерине за программу @izdai_sam 🤗
Когда каждый шаг бережно прописан идти сильно легче 💛
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"10 в одном" или о любви к многофункциональности😁
Часто шучу, что каждый новый наш проект всегда закрывает несколько задач. Первые пособия создавала для занятий со старшей дочкой, защищала по ним магистерскую диссертацию и начала реализовывать через блог.
Онлайн-школа появилась, чтобы по нашей программе могли заниматься больше детей, чтобы мои дети тоже по ней занимались, но уже не со мной (это важно для подотчености и регулярности) и при этом мне их не нужно было возить 😁
Проект издания серии тетрадей "Маленький композитор" для ozon тоже решает много задач. Но пока собираю макет смеюсь, что даже сама тетрадь воплощает мою любовь к многофункциональности 😄
Решила даже посчитать из любопытства 🙃
1. Прописи букв (дети учатся писать названия нот)
2. Прописи цифр (считаем ступени в интервалах)
3. Прописи нот (записываем свои сочинения в графике)
4. Работа над речевым ритмом (слоговая структура слова, логопедам привет😉)
5. Метро-ритмическая координация (проходим Та и Та-Ти и играем на клавишах короткие и длинные звуки - нейропсихологам привет 😊)
6. Интонирование (дети озвучивают интервалы в звукоподражании на картинках-образах)
7. Раскраски (клавиш, нот, картинок, лабиринтов – тоже в развитие моторики рук)
8. Сюжетные игры – когда задание предлагается в истории или с героем, это уже не просто обучение, а приключение!
9. Аудио-игры в интерактивном приложении – ребенок сам сможет послушать какие-то задания и продолжить развивать слух.
10. Освоение клавиатуры – нельзя не записать в пользу. Свободно ориентироваться на клавишах в разных октавах очень важный навык в ДоНотном обучении.
Остается только добавить, что музыкой с детьми я, наверное, по этой же любви занимаюсь. Музыкальное обучение – самый универсальный и многофункциональный развивающий инструмент. Там можно рискнуть составить список и 100 в одном 😅
—————————
На фото просто мы с Матвеем, он сейчас моязанятая правая рука 😁
Часто шучу, что каждый новый наш проект всегда закрывает несколько задач. Первые пособия создавала для занятий со старшей дочкой, защищала по ним магистерскую диссертацию и начала реализовывать через блог.
Онлайн-школа появилась, чтобы по нашей программе могли заниматься больше детей, чтобы мои дети тоже по ней занимались, но уже не со мной (это важно для подотчености и регулярности) и при этом мне их не нужно было возить 😁
Проект издания серии тетрадей "Маленький композитор" для ozon тоже решает много задач. Но пока собираю макет смеюсь, что даже сама тетрадь воплощает мою любовь к многофункциональности 😄
Решила даже посчитать из любопытства 🙃
1. Прописи букв (дети учатся писать названия нот)
2. Прописи цифр (считаем ступени в интервалах)
3. Прописи нот (записываем свои сочинения в графике)
4. Работа над речевым ритмом (слоговая структура слова, логопедам привет😉)
5. Метро-ритмическая координация (проходим Та и Та-Ти и играем на клавишах короткие и длинные звуки - нейропсихологам привет 😊)
6. Интонирование (дети озвучивают интервалы в звукоподражании на картинках-образах)
7. Раскраски (клавиш, нот, картинок, лабиринтов – тоже в развитие моторики рук)
8. Сюжетные игры – когда задание предлагается в истории или с героем, это уже не просто обучение, а приключение!
9. Аудио-игры в интерактивном приложении – ребенок сам сможет послушать какие-то задания и продолжить развивать слух.
10. Освоение клавиатуры – нельзя не записать в пользу. Свободно ориентироваться на клавишах в разных октавах очень важный навык в ДоНотном обучении.
Остается только добавить, что музыкой с детьми я, наверное, по этой же любви занимаюсь. Музыкальное обучение – самый универсальный и многофункциональный развивающий инструмент. Там можно рискнуть составить список и 100 в одном 😅
—————————
На фото просто мы с Матвеем, он сейчас моя
Впервые новым составом выбрались везти Эмилию в муз.школу (ближайшая у нас в другом городе 😁).
Пока у нее уроки – идем в кафе с игровой. Дети обедают и играют, я тестировала можно ли с младенцем работать в кафе. Оказалось, можно. Но одной рукой 😅
Дособирала приложение к групповому уроку. (С него, кстати, первые два фото). Малыши сегодня закрепляли сексту и септиму. Играли, пели, находили в графике и клавишах, сочиняли на них свои песенки.
Ева счастливая, что снова музыкой занимается. Она очень просила продолжить занятия с ней. А я рада,что не нужно её возить 😅
Онлайн в этом плане очень выручает. А за качество занятий я уверена 💯 – и что они пройдут за этот год даже сильно больше, чем на занятиях муз.развития в муз.школе 😊
Чудесное время возможностей 💛👩💻
Пока у нее уроки – идем в кафе с игровой. Дети обедают и играют, я тестировала можно ли с младенцем работать в кафе. Оказалось, можно. Но одной рукой 😅
Дособирала приложение к групповому уроку. (С него, кстати, первые два фото). Малыши сегодня закрепляли сексту и септиму. Играли, пели, находили в графике и клавишах, сочиняли на них свои песенки.
Ева счастливая, что снова музыкой занимается. Она очень просила продолжить занятия с ней. А я рада,
Онлайн в этом плане очень выручает. А за качество занятий я уверена 💯 – и что они пройдут за этот год даже сильно больше, чем на занятиях муз.развития в муз.школе 😊
Чудесное время возможностей 💛👩💻
А интерактивное приложение, кстати, будет и в рабочей тетради «Сочиняю на клавишах» ☺️
Нам очень нравится этот формат ПРИЛОЖЕНИЕ+ТЕТРАДЬ – когда есть яркий интерактив на экране и при этом взаимодействие ребёнка с бумажными заданиями, где он пропускает все и через свою руку 🙌
И компьютер закрывается, все пропадает, а на бумаге весь его альбом остаётся 💛
А интерактив – это необходимость времени. Не только в онлайн занятиях. Я знаю, что и офлайн-педагоги используют компьютер в уроках. И мамы дома очень любят, когда можно детей заинтересовать на компьютерах полезными занятиями ☺️
Поэтому к каждой страничке тетради будет и интерактивный вариант заданий ☺️👩💻🔥
Нам очень нравится этот формат ПРИЛОЖЕНИЕ+ТЕТРАДЬ – когда есть яркий интерактив на экране и при этом взаимодействие ребёнка с бумажными заданиями, где он пропускает все и через свою руку 🙌
И компьютер закрывается, все пропадает, а на бумаге весь его альбом остаётся 💛
А интерактив – это необходимость времени. Не только в онлайн занятиях. Я знаю, что и офлайн-педагоги используют компьютер в уроках. И мамы дома очень любят, когда можно детей заинтересовать на компьютерах полезными занятиями ☺️
Поэтому к каждой страничке тетради будет и интерактивный вариант заданий ☺️👩💻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Лилия Коваль
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Последние дни работы над макетом 🎉
Иногда страничка оформляется за пару часов, а иногда сижу над версткой одного задания по два-три дня.
По знакам альтерации переделывала инфографику раз 10, наверное 😁
Но результат того стоил, мне кажется. Есть и сюжет для игры, и в объеме нагляднее рельеф клавиатуры. И яснее видно, что нота со знаком - это не всегда черная клавиша.
Консультанты мои старшие (8 и 4 года) одобрили, говорят - теперь все понятно ☺️
Ещё из новостей – сегодня в Питере снова снежная лесная сказка. Но пока болеем, любуемся из окна 💛
И Матвею уже месяц! Ура! 🎂
Иногда страничка оформляется за пару часов, а иногда сижу над версткой одного задания по два-три дня.
По знакам альтерации переделывала инфографику раз 10, наверное 😁
Но результат того стоил, мне кажется. Есть и сюжет для игры, и в объеме нагляднее рельеф клавиатуры. И яснее видно, что нота со знаком - это не всегда черная клавиша.
Консультанты мои старшие (8 и 4 года) одобрили, говорят - теперь все понятно ☺️
Ещё из новостей – сегодня в Питере снова снежная лесная сказка. Но пока болеем, любуемся из окна 💛
И Матвею уже месяц! Ура! 🎂