#آموزش
#معرفی



دانشگاه با هدف تشویق دانشجویان مقطع کارشناسی برای یادگیری فعال و شرکت در بحث‌های کلاسی، از بستر Packback استفاده می‌کند.

برای مثال، در درس آشنایی با اقتصاد خرد، مدرس درس سوالاتی مربوط به موضوع هفته گذشته یا یکی از سوالات امتحانات کلاسی مطرح می‌کند و از دانشجویان می‌خواهد درمورد آن اظهارنظر کنند.

تصحیح پاسخ‌ها به کمک الگوریتم‌های هوش مصنوعی انجام می‌شود. این الگوریتم‌ها کار شناسایی تقلب و کپی‌برداری در پاسخ و ارزیابی کیفیت جواب‌ها را برعهده دارند. کیفیت جواب‌ها با چهار معیار کنجکاوی، داشتن مرجع، نحوه بیان و دستور زبان نگارش سنجیده می‌شوند.

قرار است که مدرس درس پس از بررسی جواب‌ها، در جلسه بعد از مهلت ارسال پاسخ، درمورد برخی نوشته‌های منتخب در کلاس صحبت کند.


درمورد Packback:

https://www.youtube.com/watch?v=vs18zgh3zj0&ab_channel=Packback

دستورالعمل شرکت در بحث برای دانشجویان:

https://www.packback.co/resources/packback-questions-community-guidelines/




@kennedy_notes

#ایده
#environment



درمورد اهمیت توجه به این که دانش خود را صرف چه کاری می کنیم:


چند وقت پيش داشتم مستندی درمورد نقش شرکت های نفتی در کم اهمیت نشان دادن نقش عوامل انسانی در تغییرات اقلیمی می دیدم.

نقش منفی کارشناسان و خبرنگارانی که با دریافت مبلغ از این شرکت ها به این عمل کمک کرده اند، برایم جای یادگیری داشت.

پیوند به قسمت اول مستند The Power Of Big Oil:

https://youtu.be/QAAbcNl4Lb8




@kennedy_notes

#ایده
#زندگی



درمورد معنی دادن به کار خود:


یکی از اقتصاددانان شاخص حوزه‌های تجارت بین‌الملل و سیاست تجاری، Yoto Yotov است. تخصص ایشان در مدل ساختاری گرانشی است (Structural gravity modelling):

https://yotoyotov.com/

مدتی است که ایشان دوره‌های کوتاه‌مدتی در همین رابطه در کشورهای مختلف برگزار می‌کند. آن‌چه که برایم جالب است، این است که اخیرا شروع کرده به برگزاری دوره‌هایی با عنوان زیر:

Gravity with Gravitas for Autism

که تمام درآمد حاصل از آن به حمایت از کودکان اوتیسمی شهر مادری ایشان (شهر ملون در بلغارستان) برای استفاده از خدمات گفتار درمانی، اختصاص می‌یابد.

به نظرم این شیوه خلاقانه برای کمک به حوزه‌ای اجتماعی، جالب آمد.

در مورد این دوره:

https://yotoyotov.com/autism.html
-----------

#کتاب سال ۲۰۱۶ نوشته Yoto Yotov درمورد تحلیل سیاست تجاری:

https://www.wto.org/english/res_e/booksp_e/advancedwtounctad2016_e.pdf



@kennedy_notes

⛈ اثر گرمایش جوی بر تشدید بارندگی‌های سیل‌آسا

تغییر اقلیم و گرمایش جهانی به عنوان یکی از چالش برانگیزترین بحرانهای قرن حاضر در کنار اثرات و پیامدهای گوناگون خود بر بخش های مختلف جوامع بشری و محیط طبیعی، چرخه هیدرولوژیکی کره زمین را هم در مقیاس منطقه ای و جهانی تحت تاثیر خود قرار می دهد.

این گزارش تخصصی_تحلیلی با توجه به بحران سیل‌های اخیر ناشی فعالیت گسترده و قوی سامانه تابستانه مونسونی در بخش‌های جنوبی کشور، از دیدگاه چگونگی اثر تغییرات آب و هوایی بر تشدید فعالیت این پدیده جوی دوره گرم سال و مخاطرات ناشی از آن مورد بحث قرار گرفته است.

⬅️ برای مطالعه متن کامل به لینک زیر مراجعه کنید:
jamejamdaily.ir

نویسنده: #الهام_پیشداد، پژوهشگر تغییر اقلیم
تماس با نویسنده:
@EP_CCPhD

#گرمایش_جهانی
#سیل
#بارندگی

کانال تغییر اقلیم و آلودگی هوا 🍀🍀🍀
ID: @CC_AP

#environment
#معرفی

#جلسه



اقای میلاد خطیب شهیدی، فارغ‌التحصیل دکتری اقتصاد مدرسه اقتصاد لندن (LSE) جلسه‌ای درمورد ادامه تحصیل در رشته اقتصاد برگزار می‌کنند.

زمان: شنبه ۵ شهریور، ساعت ۲۱:۳۰ به وقت تهران.


لینک گروه تلگرام:

https://t.me/+GdcxRYVXMiQzOTRk



@kennedy_notes

#آموزش
#inequality


تمام دانشجویان دکترایی که برای تامین مالی هزینه تحصیل خود تدریس می کنند، لازم است یک دوره آنلاین درمورد «آداب تدریس» بگذرانند. بخشی که در حال سپری کردن آن هستم، درمورد عدالت در نمره‌دهی است.

برایم جالب است. می‌گوید که در تعیین نمرات تمرین‌های درسی، به تمرین‌های اول ترم تحصیلی وزن کمتری در مقایسه با تمرین‌های سری‌های بعدی بدهیم. چرا که معلوم نیست دانشجویان از چه پشتوانه آموزشی‌ای می‌آیند و شاید خیلی‌ها قبلا در مدارس بهتری تحصیل کرده‌اند و دروس پیشرفته‌تر را گذرانده‌اند.

به این ترتیب، می‌توانیم اطمینان بیشتری کسب کنیم که افراد بابت «عملکردشان در همین کلاس»، نمره بالاتر یا پایین‌تری کسب می‌کنند، نه به خاطر این که به خاطر وضع اقتصادی بهتر، به مدارس بهتری رفته‌اند.



@kennedy_notes

مهمترین عوامل تعیین‌کننده دوام روابط

پدیده از هم گسیختگی و مهارت ترمیم

https://youtu.be/ewVRXtAYIMI

@dr_iman_fani

#زندگی




این فایل درمورد نوع خاصی از روابط انسانی است، ولی به نظرم درمورد دیگر روابط اجتماعی هم صادق باشد.



@kennedy_notes

#job



موقعیت‌های کاری در یونیسف:

https://jobs.unicef.org/cw/en-us/job/554218?lApplicationSubSourceID=

https://jobs.unicef.org/en-us/job/553059/readvertisement-germanspeaking-homebased-individual-contractor-173-working-days-lead-early-childhood-education-consultant-for-development-of-strengthening-ecec-staffing-quality-and-conditions-in-austria-ecaro

https://jobs.unicef.org/en-us/job/553910/international-consultant-technical-support-for-covid19-response-data-and-evidence-on-outofschool-children-learning-recovery-monitoring-and-economic-studies-in-south-asia-unicef-rosa-kathmandu-home-based-9-months

https://jobs.unicef.org/en-us/listing/?jobnotfound=true

موقعیت‌های کاری در بانک Citi:

https://citi.wd5.myworkdayjobs.com/2/job/Irving-Texas-United-States/Credit-Portfolio-Sr-Analyst_22523621

https://jobs.citi.com/job/-/-/287/32282509104?source=LinkedInJB

https://jobs.citi.com/job/-/-/287/32282509040?source=LinkedInJB

موقعیت کاری در Mercy Corps:

https://jobs.jobvite.com/careers/mercycorps/job/o0pGkfw9?__jvst=Employee&__jvsd=sG7PojwO&__jvsc=Jobvite&bid=nrjzY2wO
-----------------

خوب است حین اقدام کردن برای موقعیت‌های کاری،

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

۵- این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.



@kennedy_notes

#سیلابس


دروس ترم پنج دوره دکتری اقتصاد:


- نظریه بازی (Game theory)- سه واحد

- تحلیل داده فضایی در دانشکده جغرافیا (Spatial data analysis)- سه واحد

- سمینار اقتصاد کلان- سه واحد

- پژوهش- سه واحد درسی بدون کلاس درس
-------------------

از آن جا که دانشکده اقتصاد درسی مربوط به اقتصاد توزیع جغرافیایی ارایه نمی داد، درسی مشابه از دانشکده جغرافیا گرفتم. سیلابس درس اقتصاد توزیع جغرافیایی دانشگاه پرینستون:

http://www.princeton.edu/~reddings/spatialeconomics.htm

مقاله سال ۲۰۱۶ نوشته Dave Donaldson درمورد استفاده از داده های جغرافیایی GIS در تحلیل اقتصادی:

http://dave-donaldson.com/wp-content/uploads/2016/10/Donaldson_Storeygard_JEP.pdf


@kennedy_notes

#tradepolicy
#معرفی


سازمان تجارت جهانی اقدام به برگزاری دوره های رایگان آنلاین با موضوعات مختلف و عمدتا با محوریت جوانب حقوقی تجارت بین الملل می کند.

لیست دوره ها در فایل پیوست است. پیوند برای ثبت نام در دوره ها:

https://wtolearning.csod.com/client/wtolearning/default.aspx
------------------

درمورد تاریخچه نپیوستن ایران به سازمان تجارت جهانی بدانید:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86_%D9%88_%D8%B9%D8%B6%D9%88%DB%8C%D8%AA_%D8%AF%D8%B1_%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86_%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%AA_%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%DB%8C



@kennedy_notes

#ایده
#macro1
#macro2



چند وقت پیش یکی از همراهان کانال پرسید که برای یک دانشجوی علاقه‌مند به اقتصاد کلان که در ابتدای تحصیل در مقاطع تحصیلات تکمیلی هست، کسب چه مهارت یا تخصصی مهم است.

من چون اطلاعاتم در این مورد کم است، فقط حدس می‌زنم که احتمالا پیگیری خط مطالب سایت QuantEcon که Thomas Sargent راه‌اندازی کرده، راهنمای خوبی در این زمینه باشد.

پیوند:

https://quantecon.org/lectures/

----------
آقای Cal Newport، استاد علوم کامپیوتر دانشگاه Georgetown، درمورد بهینه کار کردن و کسب تخصص می‌نویسد. #کتاب سال ۲۰۱۲ ایشان در مورد کسب تخصص، می‌تواند راهنمای افراد در رشته‌های مختلف باشد:

https://www.calnewport.com/books/so-good/

ترجمه فارسی این کتاب را ندیدم. ترجمه فارسی برخی از دیگر کتاب‌های ایشان:

https://www.ketabrah.ir/author/13316-%DA%A9%D8%A7%D9%84-%D9%86%DB%8C%D9%88%D9%BE%D9%88%D8%B1%D8%AA




@kennedy_notes

#آموزنده


دانشگاه هر سال یک دوره آموزشی اجباری برای اساتید، دستیاران آموزشی، کارمندان اداری در تماس با دانشجویان، مسوولین خوابگاه‌ها و نگهبانان دانشگاه برای آموزش نحوه مواجهه با تعرض‌های جنسی در فضای دانشگاه برگزار می‌کند. بدون شرکت در این دوره، نمی‌توان مسوولیت وظایف یادشده را در سال بعد قبول کرد.

در این دوره، افراد می‌اموزند که:

- تعریف انواع تعرض‌های جنسی چیست.

- پشتوانه قانونی مواجهه با آن‌ها چیست.

- وظیفه هر یک از مسوولین یادشده درصورت مشاهده دانشجویی که تجربه تعرض جنسی داشته، چیست: باید چه بگوید (و نگوید) و دانشجوی آسیب‌دیده را به چه افرادی در دانشگاه برای پیگیری معرفی کند.
-------

به‌شخصه، در پایان ۳۰ سالگی، اولین مرتبه‌ای بود که آموزشی در این موضوع می‌دیدم. آرزویم این است که این آموزش‌ها را نسل بعد در سنین کمتر دریافت کنند.

درخواست:

این مطلب را با دانشگاه محل تحصیل یا اشتغال خود در میان بگذارید و اگر می‌توانید، به اجرای آن کمک کنید.

مطالعه بیشتر در این رابطه:

https://policies.iu.edu/policies/ua-03-discrimination-harassment-and-sexual-misconduct/index.html?fbclid=IwAR1qGyMBbUS-K0MHIvrQTI6jEXSW8cPe225YiR_9IzeBBnSutDGhxkgbBLs

https://stopsexualviolence.iu.edu/policies-terms/index.html?fbclid=IwAR3CW91rFBybrX3eYkkfQvYncuakhO8vgavCTHVxcrxydGNpu4fnteWghYw

https://stopsexualviolence.iu.edu/?fbclid=IwAR3ELBZe7ddL78gfbVc4v07zs__DsXpBh3UPN25jI9kQJvwT3nkZEetQcMw



@kennedy_notes

#آموزش



اگر دانشجویانی که بابت هزینه تحصیل خود تدریس می‌کنند، شاهد شکلی از تبعیض (بر اساس مذهب، نژاد، جنسیت و غیره) علیه دانشجویان بودند، موظف هستند مورد را به دانشگاه گزارش دهند.
قبل از گزارش واقعه، لازم است جهت شفاف‌سازی بیشتر یک سری سوال بپرسند. تصویر پیوست، دستورالعمل جلو بردن پرسش و پاسخ با افرادی است که رفتار تبعیض‌آمیز انجام داده‌اند.
------


این الزام قانونی براساس قانون سال ۱۹۷۲ موسوم به بند ۱۱ (Title XI) صورت می‌گیرد:

https://en.wikipedia.org/wiki/Title_IX



@kennedy_notes

#آموزنده

در باب کار گروهی:


در دانشکده سخت میشه کار گروهی رو «یاد نگرفت». از همان دوره آماده سازی قبل از ترم اول، تمام درس‌ها شامل حداقل یک تمرین گروهی بوده‌اند.

ابتکار عمل جالب دانشکده اینه که اساتید گروه‌بندی اکثر درس‌ها رو انجام میدن و لذا دانشجویان در هر کلاس، با افراد جدیدی هم‌گروه میشن.

این تغییر مکرر تیم، فرصت آزمون و خطا در حین یادگیری مهارت کار تیمی، آشنایی با افراد مختلف و یادگیری از مهارت‌های افراد مختلف رو فراهم می‌کنه. هم‌چنین، مانع از این میشه که کلاس به قطب‌بندی «قوی‌ترین‌ دانشجویان» و «بقیه» تقسیم بشه.


@kennedy_notes

#آموزش



در همین رابطه، بچه های کلاس اقتصاد خرد مقطع کارشناسی به صورت تصادفی به گروه های دو نفره تقسیم شدن و در بحث های کلاسی در طول ترم با یک فرد ثابت کار می کنن.

به این ترتیب می تونن توانایی کار تیمی خود را تقویت کنند.



@kennedy_notes

#جلسه


اقای علیرضا دوستدار، استاد انسان‌شناسی دانشگاه شیکاگو، در حال هماهنگی برای برگزاری جلسه‌ای برای ادامه تحصیل در رشته‌های علوم اجتماعی و انسانی هستند.

زمان: سه‌شنبه ۱۵ شهریور (۶ سپتامبر) ساعت ۹ شب به وقت تهران

محل: زوم

نحوه ثبت‌نام: به این آدرس، ایمیلی با نام، نام خانوادگی، و رشته‌های مورد علاقه‌تان بفرستید:

applyforgradstudiesiran@gmail.com



@kennedy_notes

#ایده



هنوز هم با وجود بازگشایی دانشگاه‌ها و برگزاری حضوری کلاس‌ها، برخی از اساتید دیگر دانشکده‌ها همچنان کلاس‌های خود را به‌صورت آنلاین برگزار می‌کنند.

داشتم فکر می‌کردم کاش می‌شد که دانشگاه‌های ایران با اساتید ایرانی خارج از کشور تماس بگیرند و برای ارایه آنلاین کلاس درس در طول ترم تحصیلی هماهنگ کنند.




@kennedy_notes