#کتاب


فصل ۳ در کتاب مذاکرات تجاری، به موضوع اختلاف آمریکا و ژاپن برسر سهم بازار محصولات در کشور ژاپن می‌پردازد.

این فصل، اعتراض آمریکا به شیوه سیاست صنعتی و تنظیم بازار در ژاپن به‌صورت عام، و در بازار دوربین‌های عکاسی به‌صورت خاص را بررسی می‌کند.

نکته جالب در این فصل، شیوه ارجاع طرفین به قانون تجارت داخلی کشورها و قوانین سازمان تجارت جهانی برای پیشبرد درخواست‌شان از طرف دیگر است.

کتاب:

https://www.amazon.com/Case-Studies-Trade-Negotians-International/dp/0881323632


@trade_notes

#کتاب


فصل ۴ کتاب مذاکرات تجاری، موضوع حمایت از تولید داخلی استیل در آمریکا را بررسی می‌کند. مطالعه این فصل نشان می‌دهد که:

- چرا صنایع استیل با وجود تعداد کم شاغلین و روند کاهشی موفقیت اقتصادی، در آمریکا مهم بوده‌اند (و هستند؟)،

- اثر بحران مالی دهه ۹۰ شرق آسیا بر بحران استیل در آمریکا چه بوده،

- چطور ذی‌نفعان مختلف برای حل این مساله در کشور تلاش کرده‌اند.

کتاب:

https://www.amazon.com/Case-Studies-Trade-Negotians-International/dp/0881323632

---------

درمورد بحران استیل:

https://en.wikipedia.org/wiki/Steel_crisis

درمورد بحران مالی سال ۱۹۹۷ شرق آسیا:

https://en.wikipedia.org/wiki/1997_Asian_financial_crisis


@trade_notes

#سیلابس
#معرفی



فیلم‌ها و سیلابس درس اقتصادسنجی کاربردی دکتر عباسی، ارایه‌شده در دانشگاه Maryland:

https://t.me/economera

درمورد ایشان:

https://www.econ.umd.edu/facultyprofile/abbasi/hossein



@kennedy_notes

#phd


درس خردسنجی:


جلسه ۲۳- بخش اول: مدل‌های پروبیت (Probit models)


منابع:


فصل ۵ از کتاب سال ۲۰۰۹ نوشته Kenneth Train:

https://eml.berkeley.edu/books/choice2.html

مقاله سال ۱۹۹۳ نوشته Denis Bolduc:

(فایل آن را پیدا نکردم.)

Bolduc, D (1993). “Maximum simulated likelihood estimation of MNP models using the GHK probability simulation with analytic derivatives”. In: Working Paper.

مقاله سال ۱۹۹۹ نوشته Denis Bolduc:

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191261598000289

مقاله سال ۱۹۹۱ نوشته David Bunch:

https://escholarship.org/content/qt2hr8d4bs/qt2hr8d4bs_noSplash_00052e1c156634ba96b4095e5711f74e.pdf?t=mc2snb

مقاله سال ۱۹۸۹ نوشته John Geweke:

https://www.jstor.org/stable/1913710?seq=1
------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3915



@kennedy_notes

#معرفی
#tradepolicy


موسسه IDEAS در حوزه‌های

- افزایش بهره‌مندی کشورهای در حال توسعه (مانند ایران) از تجارت بین‌الملل،

- کمک به عضویت آن‌ها در سازمان‌های بین‌المللی، مانند سازمان تجارت جهانی (WTO)،

- و تنظیم سیاست تجاری برای توسعه اقتصادی فعال است:

https://ideascentre.ch/
-------

درمورد تاریخچه عدم عضویت ایران در سازمان تجارت جهانی:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86_%D9%88_%D8%B9%D8%B6%D9%88%DB%8C%D8%AA_%D8%AF%D8%B1_%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86_%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%AA_%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%DB%8C



@kennedy_notes

#phd


درس خردسنجی:

جلسه ۲۳- بخش دوم: مدل‌های پروبیت (Probit models)


منابع:

مقاله سال ۱۹۹۱ نوشته John Geweke:

http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/summary?doi=10.1.1.26.6892

مقاله سال ۱۹۹۳ نوشته Christian Gourieroux:

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0304407693900376

مقاله سال ۱۹۹۸ نوشته Vassilis Hajivassiliou:

https://www.jstor.org/stable/2999576?seq=1

مقاله سال ۱۹۹۴ نوشته Michael Keane:

https://www.jstor.org/stable/2951477

مقاله سال ۱۹۹۰ نوشته Michael Keane:

https://www.proquest.com/openview/f9b96dc8b7305f5fa56f028dfc749447/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y
------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3915


@kennedy_notes

#ایده
#development



درمورد وضعیت اضطراری توسعه:


از پرتکرارترین مثال هایی که در سه سال اخیر در فضای توسعه شنیده ام، این بوده که "ببین اگر زندگی بچه ات در خطر بود، چه می کردی، چه ریسکی رو قبول می کردی، چه تلاشی می کردی، حالا جوری تلاش کن برای توسعه، که انگار واقعا چنین اتفاقی افتاده".

الان دیدم در یادداشت Michael Woolcock هم چنین مثالی آورده شده:


https://buildingstatecapability.com/2021/07/21/on-being-a-development-expert/?amp=1



@kennedy_notes

#phd


درس خردسنجی:

جلسات ۲۴ تا ۲۸ (جلسه آخر): مدل لوجیت ترکیبی (Mixed Logit Model) و ارایه دانشجویی مقالات منتخب در گروه‌های دو نفره


۱۵ دقیقه ابتدای این جلسات به ارایه مبحث مدل لوجیت ترکیبی اختصاص داشت و در ۶۰ دقیقه دیگر هر جلسه، یک گروه مقاله انتخابی خود را در کلاس ارایه دادند.

منبع مبحث لوجیت ترکیبی:

فصل ۶ از کتاب سال ۲۰۰۹ نوشته Kenneth Train:

https://eml.berkeley.edu/books/choice2.html
------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3915



@kennedy_notes

#معرفی


محتوای درس اقتصادسنجی کاربردی دانشگاه Yale، ارایه‌شده در ترم بهار سال ۲۰۲۲ (ترم جاری) در مقطع دکتری اقتصاد:

https://github.com/paulgp/applied-methods-phd

این منبع شامل #سیلابس درس، فیلم جلسات، سوال‌های تمرین‌های درسی و امتحان پایان‌ترم درس است.


@kennedy_notes

#job


موقعیت کاری در بانک جهانی:

https://worldbankgroup.csod.com/ats/careersite/JobDetails.aspx?id=17616&site=1

https://worldbankgroup.csod.com/ats/careersite/JobDetails.aspx?id=17281&site=1

موقعیت‌های کاری در یونسکو:

https://careers.unesco.org/job/Paris-Senior-Policy-Analyst-Monitoring-Lead-%28Global-Education-Monitoring-Report%29/747255702/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Senior-Project-Officer-Research-SDG4-%28Global-Education-Monitoring-Report%29/747044602/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Project-Officer-Research-Regional-Reports-%28Global-Education-Monitoring-Report%29/747036302/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Associate-Project-Officer-Research-Monitoring-%28Global-Education-Monitoring-Report%29/747035902/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Associate-Project-Officer-Research-Monitoring/747044802/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Associate-Project-Officer-Research-Thematic-%28Global-Education-Monitoring-Report%29/747035702/

https://careers.unesco.org/job/Paris-Associate-Project-Officer-Research-Thematic/747047202/

موقعیت‌های کاری در یونیسف:

https://jobs.unicef.org/en-us/job/548454/education-specialist-quality-p4-nairobi-kenya-esaro-readvertisement

https://jobs.unicef.org/en-us/job/551079/consultancy-title-report-writer-multicountry-case-study-lessons-learned-from-covid19-responses-2-months-homebased-remote-with-menaro-jordan

https://jobs.unicef.org/en-us/job/551143/project-manager-disrupting-harm-115-month-consultancy-office-of-research-innocenti-florence-italy

https://jobs.unicef.org/en-us/job/551144/qualitative-research-consultants-for-the-disrupting-harm-project-115-months-office-of-research-innocenti-florence-italy

https://jobs.unicef.org/en-us/job/549737/readvertisement-fulltime-individual-contractor-115-months-officebased-education-in-emergencies-specialistinformation-management-europe-and-central-asia-regional-office-ecaro-geneva-switzerland

موقعیت کاری در سازمان ملل متحد:

https://careers.un.org/lbw/jobdetail.aspx?id=179820

https://careers.un.org/lbw/jobdetail.aspx?id=179803

موقعیت کاری در موسسه نیکوکاری UBS:

https://jobs.ubs.com/TGnewUI/Search/home/HomeWithPreLoad?partnerid=25008&siteid=5012&PageType=JobDetails&jobid=257290#jobDetails=257290_5012

موقعیت کاری در موسسه 60 decibles، فعال در حوزه فقرزدایی:

https://60decibels.com/team/_join/60dB_JobDescription_DeputyAgricultureLead_FINAL.pdf


@kennedy_notes

#job


چالش صندوق جهانی پول برای دانشجویان مقطع کارشناسی اقتصاد و رشته‌های علوم پایه:

https://web.cvent.com/survey/4657166b-95d8-4eef-8a5e-af4bfa2d798f/questions?r=ab2acaa8-d4dd-4179-8235-1e09907ff22b

گزارش شرکت در چالش سال ۲۰۲۰:

https://africanschoolofeconomics.com/news/undergraduate-students-compete-in-imf-challenge/

موقعیت کاری برای پژوهشگر در صندوق جهانی پول:

https://imf.wd5.myworkdayjobs.com/IMF/job/USA-Washington-DC/XMLNAME-2022-Research-Assistant--Research-Analyst---Evergreen-_22-R2245

موقعیت کاری برای پژوهشگر اقتصاد توسعه در دانشگاه پرینستون:

https://puwebp.princeton.edu/AcadHire/apply/application.xhtml?listingId=25981

فلوشیپ دانشگاه MIT در حوزه آموزش:

https://solve.mit.edu/LEAP/fellows

موقعیت کاری در بانک مرکزی کشور شیلی:

https://www.linkedin.com/jobs/view/3083827419/?refId=F7yhnmPWx4RZ6YvBb7rjbw%3D%3D
-----------------

خوب است حین اپلای کردن برای موقعیت‌های کاری،

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

۵- این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند



@kennedy_notes

#post_5

مراحل درخواست informational interview

یکم: مطمئن شوید پروفایل لینکدینتان به روز است. اگر سابقه کار دارید حتما وارد کنید. اگر ندارید مهارتها و نرم افزارهایی که میدانید را وارد کنید.
نکته مهم: از کلمات کلیدی به دفعات استفاده کنید ( درباره این موضوع در پست جداگانه ای صحبت خواهیم کرد).

دوم: درقسمت جستجوی لینکدین، اسم رشته تخصصی مورد نظر را وارد کنید و جستجو را محدود به افراد people کنید.
نکته مهمِ مهم: در برابر این راهِ آسان که پست سرهم روی دکمه کانکت کلیک کنید مقاومت کنید. چنین کانکشنی کمتر به دردتان خواهد خورد.

سوم: روی نام افراد کلیک کنید، پروفایلشان را ببینید، پستهای اخیرشان را لایک کنید. در پروفایل ایشان به دنبال نقطه مشترک با خودتان بگردید.

چهارم: یک درخواست شخصی سازی شده برای فرد بفرستید. یک نمونه را در ادامه این پست ببینید.
Hello …, I am fascinated by your background in ….. Could we be connected on LinkedIn?

پنجم: اگر طرفِ مقابل درخواست شما را پذیرفت به او پیام کوتاهی بدهید و از او تشکر کنید.

ششم: اگر بصورت اکتیو به دنبال شغل هستید اینجا نقطه خوبی است که درخواست informational interview کنید.

Thank you for accepting my invitation. I am finishing my studies in ….. soon. However, the industry is quite new for me, and I am trying to find my path by asking successful professionals like you. So, I wonder if it would be possible to have a short zoom call with you to hear any insights or advice you might have to succeed in my career path. I really appreciate it.

#job
#معرفی

با تشکر از همراهی که معرفی کردند.

#کتاب


فصل ۵ کتاب مذاکرات تجاری، به موضوع شکایت کشورهای درحال توسعه بر سر یارانه تشویقی صادرات کالاهای کشاورزی در کشورهای توسعه یافته می‌پردازد.

مطالعه این فصل نشان می دهد که:

- چالش حمایت از کشاورزان در اقتصاد مبتنی بر بازار چیست،

- کفایت قوانین تجارت بین‌الملل در حوزه کشاورزی در چه سطحی است،

- توانایی کشورهای درحال توسعه برای استفاده از نظام تجارت در سازمان تجارت جهانی برای پیشبرد درخواست‌هایشان چقدر است،

- نقش نظام تجارت برای ارتقای توسعه اقتصادی چیست؟

کتاب:

https://www.amazon.com/Case-Studies-Trade-Negotians-International/dp/0881323632
----------

مدارک مرتبط با این شکایت در سازمان تجارت جهانی:

https://www.wto.org/english/tratop_e/dispu_e/cases_e/ds267_e.htm

#معرفی

یک اقتصاددان که درمورد اثر تجارت بین‌الملل بر بخش کشاورزی کار می‌کند، Kym Anderson است.

لیست کتاب‌ها را در بخش Publications این صفحه ببینید:

https://www.adelaide.edu.au/directory/kym.anderson

ایشون مشاور سازمان تجارت جهانی در شکایات بر سر محصولات کشاورزی بوده‌اند.


@kennedy_notes

#معرفی


دانشجویان در ترم چهارم دوره دکتری اقتصاد، در امتحان دو درس انتخابی خود شرکت می‌کنند. این امتحان Field exam نام دارد.

سوالات امتحان‌های سال‌های مختلف در دانشگاه برکلی:

https://www.econ.berkeley.edu/grad/current/past-field-exams


@kennedy_notes

#phd


درس خردسنجی:

جلسات ۲۴ تا ۲۸: ارایه دانشجویی مقالات


مقالات ارایه‌شده به ترتیب در جلسات ۲۴ تا ۲۸:

مقاله سال ۲۰۰۵ نوشته Gregory Crawford:

https://ideas.repec.org/a/ecm/emetrp/v73y2005i4p1137-1173.html

مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Jean-Pierre Dube:

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1756-2171.2010.00106.x

مقاله سال ۲۰۱۳ نوشته Igal Hendel:

https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.103.7.2722

مقاله سال ۲۰۰۴ نوشته Phillip Leslie:

https://www.jstor.org/stable/1593706?seq=1

مقاله سال ۱۹۹۹ نوشته Gautam Gowrisankaran:

https://www.jstor.org/stable/2556046?seq=1
------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3915


@kennedy_notes

#phd


درس خردسنجی:


بقیه مقالات معرفی‌شده برای ارایه دانشجویی در کلاس (مقالاتی که در کلاس ارایه نشدند):


مقاله سال ۲۰۰۳ نوشته Daniel Ackerbergدرمورد اثر تبلیغات در بازار کالاهای مصرفی:

https://www.jstor.org/stable/3663546?seq=1

مقاله سال ۲۰۱۵ نوشته Daniel Ackerberg درمورد روش‌های تخمین تابع تولید:

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.3982/ECTA13408

مقاله سال ۲۰۰۵ نوشته Daniel Ackerberg درمورد ارزیابی مدل‌های انتخاب گسسته:

https://www.jstor.org/stable/4135256?seq=1

مقاله سال ۲۰۰۴ نوشته Steven Berry درمورد کاربرد منابع داده مصرف خانوار برای شناسایی پارامترهای تقاضا:

https://dash.harvard.edu/bitstream/handle/1/3436404/Pakes_DifferentiatedProducts.pdf
------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3915



@kennedy_notes

#post_17

کتابی که هر دانشجوی دکترا مخصوصا دانشجویان اینترنشنال باید بخوانند. این کتاب با نثر روان و به دور از حاشیه پردازی بصورت کوتاه و مجمل، مسیر با موفقیت به انجام رساندن دوره دکترا را به مخاطب نشان می دهد. در صورت استقبال، ترجمه بخشهایی از کتاب را در کانال به اشتراک میگذارم.

https://t.me/softskills4Job_Study

#ایده


درمورد آتش‌سوزی بزرگ شیکاگو و اثری که یادگیری از آن رخداد بر تغییر شیوه ساختمان‌سازی در آن شهر داشت:

https://education.nationalgeographic.org/resource/chicago-fire-1871-and-great-rebuilding

درمورد بازسازی شهر پس از این آتش‌سوزی:

https://en.wikipedia.org/wiki/Great_Chicago_Fire#Aftermath


@kennedy_notes