#development2
#environment


جلسه ششم: نظریه مالکیت و نهادها

(Property theory and institutions)


مقاله سال ۱۹۹۲ نوشته Edella Schlager درمورد تحلیل مفهومی اثر نظام‌های مالکیت بر منابع طبیعی:

https://www.jstor.org/stable/3146375
----------------

#مقاله سال ۱۳۹۷ درمورد اثر تغییر کاربری اراضی بر بحران‌های محیط زیستی در ایران:

https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=481637


پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3654


@kennedy_notes

روز دوشنبه ۲۳ اسفند (۱۴ مارچ که روز پای (3/14) هم نام گرفته است) یک دورهمی در فضای مجازی برگزار خواهیم نمود.
هدف این برنامه، ابهام زدایی و اسطوره زدایی از سبک زندگی پژوهشگران است به این امید که برخی از دانش آموزان حاضر با دید باز و واقعگرایانه کار پژوهشی را برای آینده شغلی خویش انتخاب نمایند. برنامه های متعددی در سراسر جهان برای جذب دانش آموزان به فیزیک برگزار می شود اما اکثر آنها دیدی غیر واقعگرایانه به دانش آموز القا می کنند. نتیجه آن می شود که دانش آموز بعد از انتخاب این رشته و مواجهه با چالش ها و دشواری های آن سرخورده می گردد. در این دورهمی، ما تلاش خواهیم کرد دانش آموزان مستعد را با دید باز به این سو جذب نماییم. باشد که درآینده، پژوهشگران جدی و فعال در سطح جهانی شوند.


جلسه از ساعت ۶ بعد از ظهر تا ۶:۵۰ برگزار خواهد شد. از همگان دعوت می کنم که در این جلسه حضور به هم رسانند:
http://www.skyroom.online/ch/schoolofphysics/colloquium

به خصوص، از دانش آموزان دبیرستان که به انگلیسی هم تسلط دارند دعوت می نمایم که در این برنامه شرکت کنند. ابتدا، یک مصاحبه انگیزشی کوتاه با آندره قز، برنده جایزه نوبل، (به زبان انگلیسی) پخش خواهیم کرد. سپس، درباره این مصاحبه صحبت خواهیم نمود.
یک سخنرانی تخصصی بسیار جذاب توسط آندره قز در لینک زیر قابل دسترس هست. از دقیقه ۳۲ به بعد اختصاص به سخنرانی او دارد:
https://www.youtube.com/watch?v=4mUPT12bL9o&list=PL8qaKDyx77Z2B3RVJTbJmQtYQmYocqvan&index=1&t=1996s

البته مصاحبه ای که از ایشان در ۲۳ اسفند، پخش خواهیم کرد کمتر تخصصی و بیشتر انگیزشی است.
دانش آموزان می توانند در انتهای جلسه سئوالات و دغدغه های خود را در این زمینه مطرح سازند.


امیدوارم همه شما را در این برنامه ببینم. از بین سخنرانی ها و مصاحبه های متعدد قز، موردی را انتخاب کردم که هم برای متخصصان و هم برای دانش آموزان جذاب باشد.


با احترام
یاسمن فرزان

#development2
#environment


جلسه ششم: نظریه مالکیت و نهادها

(Property theory and institutions)


مقاله سال ۱۹۸۸ نوشته Robert Yoder درمورد شیوه تقسیم آب بین کشاورزان در کشور نپال:

https://www.worldcat.org/title/water-rights-and-equity-issues-a-case-from-nepal/oclc/794211083
-------------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3654


@kennedy_notes

#ایده
#sypa


دیروز جلسه‌ای بین دانشجویان و از یکی از اقتصاددانان بانک مرکزی شیکاگو که چند سال هم سابقه تدریس داشتند، برگزار شد.

دانشجویی از ایشون پرسید که توصیه‌شون برای انتخاب موضوع پژوهش چیه؟

جواب دادند که بعضی سازمان‌ها بر تهیه داده و شناسایی رخدادها تمرکز دارند و الزاما در مدل‌سازی پدیده‌ها سرمایه‌گذاری نمی‌کنند. یک کار خوب، پیگیری مقالات آن‌ها به قصد آشنایی با پدیده‌ها و تهیه داده‌هایی که آن‌ها شناسایی کرده‌اند، است. سپس می‌توان از آن‌‌ اطلاعات به‌عنوان مواد اولیه برای انجام پژوهش استفاده کرد. خود ایشان مقالات سازمان جهانی پول را به این منظور معرفی کردند:

https://www.elibrary.imf.org/view/journals/001/001-overview.xml

توصیه دوم هم شرکت در جلسات ارایه و سمینارها با موضوعات متفاوت از موضوع علاقه اصلی بود. چرا که میزان پیشرفت حوزه‌های مختلف اقتصاد در زمینه‌های متفاوت با هم فرق می‌کند و دانشجویان می‌توانند کار پژوهشی خود را با هدف پر کردن این حفره‌های دانش، پیش ببرند.
-----

به نظرم مقالات این سازمان‌ها هم برای هدف اول خوب باشند:

سازمان تجارت جهانی (WTO):

wto.org/english/res_e/reser_e/wpaps_e.htm

بانک جهانی:

https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/5908

سازمان جهانی کار (ILO):

https://www.ilo.org/global/research/publications/working-papers/lang--en/index.htm

سازمان جهانی غذا و کشاورزی (FAO):

https://www.fao.org/food-agriculture-statistics/resources/publications/working-papers/en/?page=2&ipp=5



@kennedy_notes

#ایده
#data
#sypa


یکی از چالش‌های انجام کار تحقیقاتی بر اقتصاد ایران، نبود یا کمبود داده باکیفیت است.

به‌نظرم خوب می‌شد اگر حداقل دانشجویانی که قصد ادامه تحصیل در خارج از کشور را ندارند، پایان‌نامه کارشناسی یا کارشناسی ارشد خود را با موضوع «جمع‌آوری و تمیز کردن» داده در موضوع مورد علاقه خود تعریف می‌کردند.

در آن صورت، احتمالا اساتید می‌توانستند واسط همکاری این دانشجویان با سازمان‌های مربوطه برای جمع‌آوری داده شوند.



@kennedy_notes

#development2
#environment


جلسه ششم: نظریه مالکیت و نهادها

(Property theory and institutions)


مقاله سال ۲۰۱۷ نوشته Insa Theesfeld درمورد رویکرد تدریجی برای بهبود شیوه مدیریت منابع آب:

https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3035824
-----------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3654


@kennedy_notes

رابطه توسعه با سیاست گذاری اجتماعی چیست؟


گزیده ای از سخنرانی #پویا_علاءالدینی (استاد دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران)، در مورد « چالش های توسعه و #سیاست_گذاری_اجتماعی در ایران»

می توانید نسخه کامل سخنرانی و گزارش جلسه را در لینک زیر ببینید:

https://www.irancircle.org/post/development-social-policy

شبکه های اجتماعی حلقه ایران:

‌‎فیسبوک
http://fb.com/theirancircle
‌‎تلگرام
‌‌þt.me/theirancircle
‌‎اینستاگرام
http://instagram.com/theirancircle
‌‎توییتر
‌‌þhttp://twitter.com/theirancircle
‌‎یوتیوب
http://youtube.com/theirancircle

#معرفی


یک نفر که در حوزه توانمندسازی اقشار محروم در استان ایلام فعال است، علی موسوی نژاد، عضو هیات علمی جامعه‌شناسی دانشگاه آزاد است.

کانال تلگرام:

https://t.me/elm_ensanyat_omid

صفحه اینستاگرام:

https://www.instagram.com/mousanejad_ali/


@kennedy_notes

#development2


جلسه هفتم: چارچوب تحلیل نهادی و توسعه

(The Institutional Analysis and Development Framework)


فصل دوم کتاب سال ۲۰۰۷ نوشته Paul Sabatier درمورد نظریه‌های فرآیند سیاستی:

https://digitalcommons.usu.edu/unf_research/60/

-------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3654



@kennedy_notes

#ایده



درمورد پذیرش اشتباه ها:


به نظرم یکی از دستاوردهای دو سه سال اخیرم، فهمیدن و پذیرش این بوده که من و بقیه در زندگی اشتباه می کنیم. قبول کنم اشتباهاتم رو، اگر در قبال فرد دیگری بوده، سریع معذرت خواهی کنم، درس بگیرم از سهم خودم در ماجرا، و بعد بگذرم و جلو برم.

الان می بینم چقدر مهمه که "گیر نکنم" در این جریان و فکر نکنم زندگی به آخر و بن بست رسیده. سعی کنم تلاش خودم رو برای جبران تقصیر، مشورت کردن برای بهبود تصمیم و سپس ادامه زندگی انجام بدم.


در این رابطه:


https://t.me/rahi_be_rahaei/11130



@kennedy_notes

#job


موقعیت کاری در موسسه مالی Allianz:

https://careers.allianz.com/job/London-EC2M-3TY/783420601/

موقعیت کاری در موسسه Save the Children:

https://www.savethechildren.net/careers/apply/details?jid=74987

https://www.savethechildren.net/careers/apply/details?jid=75021

https://www.savethechildren.net/careers/apply/details?jid=75001

https://www.savethechildren.net/careers/apply/details?jid=75361

https://www.savethechildren.net/careers/apply/details?jid=75385

https://www.savethechildren.net/careers/apply/details?jid=75344

موقعیت کاری در موسسه The State Higher Education Executive Officers، فعال در حوزه افزایش دسترسی به آموزش:

https://sheeo.org/sheeo-job-posting-senior-policy-analyst-4/

موقعیت کاری در موسسه Trama TecnoAmbiental، فعال در حوزه انرژی‌های تجدیدپذیر:

https://www.linkedin.com/jobs/view/2938148364

موقعیت کاری در Government Performance Lab:

https://govlab.hks.harvard.edu/working-at-gpl

موقعیت کاری در Immigration Policy Lab، وابسته به دانشگاه استنفورد:

https://koyapartners.com/search/ipl-executive-director/

موقعیت کاری در دانشگاه سازمان ملل متحد:

https://careers.unu.edu/o/project-assistant-managing-exits-from-armed-conflict-consultant

https://careers.unu.edu/o/data-manager-managing-exits-from-armed-conflict-consultant

موقعیت کاری در موسسه National Geographic:

https://ngs.wd1.myworkdayjobs.com/en-US/ngs_external_career_site/job/Remote/Manager--Monitoring-and-Evaluation_R1056

موقعیت کاری در موسسه Tony Blair:

https://www.linkedin.com/jobs/view/technology-and-innovation-policy-advisor-at-tony-blair-institute-for-global-change-2910884913/?originalSubdomain=rw

موقعیت کاری در بانک توسعه قاره آسیا:

https://selfservice.adb.org/OA_HTML/OA.jsp?OAFunc=XXCRS_CSRN_PROFILE_PAGE&selNo=175894

موقعیت کاری در موسسه Bill and Melinda Gates:

https://gatesfoundation.wd1.myworkdayjobs.com/Gates/job/Washington-DC/Senior-Program-Officer--Development-Policy---Finance_B017055-1

موقعیت کاری در موسسه Global Innovation Fund:

https://www.linkedin.com/jobs/view/2945543008/?refId=cBOyeyC0UWy0UY7fjEppoQ%3D%3D&trackingId=sUSmODuRhSIgCMd90n5ayw%3D%3D&trk=d_flagship3_company

https://www.linkedin.com/jobs/view/2943521671/?refId=cBOyeyC0UWy0UY7fjEppoQ%3D%3D&trackingId=C5UF%2Fn%2BLrWat16diI46%2BrA%3D%3D&trk=d_flagship3_company
-----------------

خوب است حین اپلای کردن برای موقعیت‌های کاری،

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند



@kennedy_notes

نشست علمی 《تحلیل مذاکرات وین: ارائه راه‌کارها》

دوشنبه ۲۳اسفندماه۱۴۰۰ - ساعت ۱۷ الی ۱۹

@Bigdeliacademy

#tradelaw


پیوند:

https://meeting.atu.ac.ir/ch/barjam


@kennedy_notes

#development2


جلسه هفتم: چارچوب تحلیل نهادی و توسعه

(The Institutional Analysis and Development Framework)


یادداشت سال ۲۰۲۰ نوشته Michael McGinnis درمورد آشنایی با چارچوب تحلیل نهادی و توسعه:

https://mcginnis.pages.iu.edu/iad_guide.pdf
-------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3654


@kennedy_notes

#معرفی


یک نفر که در حوزه توانمندسازی اقشار محروم در استان ایلام فعال است، علی موسوی نژاد، عضو هیات علمی جامعه‌شناسی دانشگاه آزاد است.

کانال تلگرام:

https://t.me/elm_ensanyat_omid

صفحه اینستاگرام:

https://www.instagram.com/mousanejad_ali/


@kennedy_notes

#ایده


داشتم فکر می‌کردم کاش میشد افراد یا سازمان‌هایی که در حوزه توانمندسازی فعال هستند، در بخش اطلاع‌رسانی فراتر از خبر این که «چه شد» بروند و درمورد فرآیندهای آسیب‌شناسی خود، راه‌حل های خود برای مسایل، چالش‌های اداری کار و کلا «فوت کوزه‌گری» کار خود توضیح دهند.

می‌توانند این کار را بدون اشاره به اسامی خاص انجام دهند تا تبعات حقوقی نداشته‌باشد.

به این ترتیب، فرصت یادگیری و انتقال تجربه به دیگران را فراهم می‌کنند.
-----

درخواست:

سعی کنید مراحل پیشبرد کارهایی که انجام می‌دهید را مستندسازی کنید و سپس آن را در اختیار دیگران قرار دهید.



@kennedy_notes

#development2


جلسه هفتم: چارچوب تحلیل نهادی و توسعه

(The Institutional Analysis and Development Framework)


مقاله سال ۱۹۹۵ نوشته Sue Crawford درمورد نهادها:

http://www.seep.ceu.hu/alpsa/readings/grammar.pdf
-------------

پیوند به طرح درس:

https://t.me/kennedy_notes/3654


@kennedy_notes

⭕️ گزارشی از کودکان کارگر افغانستانی در منطقه بازار تهران
✍️ سحر مدرس موسوی و غزل بزرگمهر

◀️ چندین سال تعامل با پسران افغان که برای یافتن کار مهاجرت کرده‌اند، به عنوان بخشی از مشارکت ما با سازمان غیردولتی «انجمن حمایت از حقوق کودکان» به ما کمک کرد تا در شبکه پیچیده ارتباطات بین مشارکت‌‌‌کنندگان مختلفی که در تلاش برای کنترل/از زیر سلطه خارج کردن این کودکان هستند مانند مقامات محلی، مؤسساتی که درصدد ارتقا/تنزل جایگاه کنوانسیون بین‌‌‌المللی حقوق کودک هستند و حتی اجتماعات کودکان، درگیر شویم و آن‌‌‌ها را مشاهده کنیم.

◀️ درک ما از زندگی این کودکان، قبل از مهاجرت به ایران، بر اساس روایت‌‌‌های خودشان است. بیشتر آن‌‌‌ها از مناطق غیرشهری می‌‌‌آیند؛ یعنی روستاهای کوچک نزدیک مرز ایران که کیفیت زندگی در آن‌‌‌ها بسیار ضعیف است. کمک‌‌‌های پزشکی و امکانات آموزشی در این مناطق در دسترس نیست و بیشتر کودکان چوپان هستند. به گفته برخی از کودکان، محل زندگی آن‌‌‌ها در افغانستان حتی یک روستا محسوب نمی‌‌‌شود، بلکه مجموعه چادرهایی در یک بیابان است.

◀️ کودکانی که خانه کودک با آن‌‌‌‌‌ها سروکار دارد تقریباً از ساعت ۱۰ صبح تا ۷ بعدازظهر یا حتی بیشتر کار می‌‌‌‌‌کنند و تنها زمانی که می‌‌‌‌‌توانند برای درس خواندن اختصاص دهند، قبل از ساعت ۱۰ صبح است. اگرچه قانون کار در ایران به‌‌‌‌‌کارگیری کودکان زیر ۱۵ سال را ممنوع کرده است، اما هیچ نظارت دولتی واقعی وجود ندارد. علاوه بر این، دلیل رضایت خانواده‌‌‌‌‌ها برای مهاجرت این کودکان، پولی است که آن‌‌‌‌‌ها پس می‌‌‌‌‌فرستند. بنابراین اگر آن‌‌‌‌‌ها نتوانند کار کنند، نمی‌‌‌‌‌توانند در ایران بمانند و به تحصیل ادامه دهند.

🌍 متن کامل این گزارش در این‌جا

🆔 @diaran_ir

#data


هفته پیش به فکرم رسید به جای این که تمام تنظیمات ظاهری گزارش تمرین‌ها رو تک‌تک انجام بدم، ببینم که آیا فایل از پیش آماده‌شده‌ای (template) در اینترنت هست که از آن کمک بگیرم؟

دو تا مطلب خوب دیدم که خیلی کمک کردند:

تهیه گزارش از پروژه در نرم‌افزار R در قالب فایل word:

https://rmarkdown.rstudio.com/articles_docx.html

فایل پیشنویس نگارش مقاله در نرم‌افزار R:

https://osf.io/q395s/


@kennedy_notes