#development2


جلسه دوم: انتخاب عمومی و حکمرانی چندمرکزی

(Public Choice and Polycentric Governance)


مقاله سال ۱۹۵۷ نوشته Virgil Peterson درمورد آسیب‌شناسی شیوه حکمرانی در نیروی پلیس:

https://scholarlycommons.law.northwestern.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4583&context=jclc


@kennedy_notes

#development2


جلسه دوم: انتخاب عمومی و حکمرانی چندمرکزی

(Public Choice and Polycentric Governance)


مقاله سال ۱۹۶۱ نوشته Vincent Ostrom درمورد شکل سازمانی دولت در مناطق شهری:

https://www.jstor.org/stable/1952530



@kennedy_notes

#development2


جلسه دوم: انتخاب عمومی و حکمرانی چندمرکزی

(Public Choice and Polycentric Governance)


مقاله سال ۱۹۷۸ نوشته Elinor Ostrom درمورد معرفی چارچوبی برای تحلیل خدمات نیروی پلیس:

https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1541-0072.1978.tb01782.x


@kennedy_notes

#معرفی


جدیدا با یک روش جدید برای تهیه اسلاید آشنا شده‌ام:

https://www.overleaf.com/learn/latex/Beamer

این روش برای تهیه اسلاید در بستر Latex است.

نمونه اسلاید تهیه‌شده با این روش:

https://web.mit.edu/rsi/www/pdfs/beamer-tutorial.pdf



@kennedy_notes

#معرفی

برای کار در فضای Latex می‌توان از فضای overleaf برای دسترسی به فایل‌های از پیش آماده برای گزارش‌نویسی استفاده کرد.

آدرس: https://www.overleaf.com/project

#development2


جلسه دوم: انتخاب عمومی و حکمرانی چندمرکزی

(Public Choice and Polycentric Governance)


مقاله سال ۱۹۷۴ نوشته Elinor Ostrom درمورد تحلیل هم‌پوشانی (overlap) حوزه‌های مسوولیت نهادهای مختلف دولتی- بررسی مورد نمونه نهاد پلیس:

https://www.jstor.org/stable/3329480


@kennedy_notes

#development2


جلسه دوم: انتخاب عمومی و حکمرانی چندمرکزی

(Public Choice and Polycentric Governance)


مقاله سال ۱۹۷۶ نوشته Elinor Ostrom درمورد ارزیابی عملکرد پلیس:

https://www.jstor.org/stable/3379874


@kennedy_notes

#ایده


درمورد دانشجوی دکتری به‌عنوان یادگیرنده فلسفه مطالب:

چند وقت پیش داشتم با دوستی که جدیدا دوره دکتری علوم کامپیوتر خود را تمام کرده، درمورد تجربه تحصیلش صحبت می‌کردم. ایشون از دوره کارشناسی ارشد به خارج از ایران آمده‌بود.

بهم گفت وقتی دوره دکتری‌اش را چند سال پیش شروع کرده‌بود، استاد راهنمایش بهش گفته‌بود که فرق دکتری خواندن در علوم کامپیوتر و یا بجایش توقف بعد از دوره کارشناسی و ارشد، این است که تو قرار است که «فلسفه کاری که می‌کنی رو بدونی». یعنی بدانی که چرا داری کاری می‌کنی، از کجا این کار شروع شده، به‌جای آن چه کارهای دیگه‌ای می‌شد کرد، خوبی و بدی این کارها چیست و مانند آن.

ایده استاد راهنمای دوستم این بود که عنوان «Doctor of Philosophy» داشتن، مستلزم دانستن از فلسفه حوزه تخصص است.

از آن موقع که این صحبت بین‌مان ردوبدل شد، سعی می‌کنم بیشتر آن سوال‌ها را از خود بپرسم. مرجعم برای پاسخ به این سوالات عمدتا ویکیپدیا و یوتیوب است.

ای کاش این جنس مکالمات بیشتر در دانشگاه‌ها بود.
--------

مثال: درمورد تاریخ قانون عرضه و تقاضا در اقتصاد:

https://en.wikipedia.org/wiki/Supply_and_demand#History

#کتاب سال ۲۰۱۳ نوشته Julian Reiss درمورد فلسفه اقتصاد (به‌نظر میاید که ترجمه نشده‌باشد):

https://www.amazon.com/Philosophy-Economics-Contemporary-Introduction-Introductions/dp/041588117X



@kennedy_notes

#job


موقعیت کاری درموسسه Natural Resource Governance Institute، فعال در حوزه توسعه پایدار در کشورهای غنی از مواد خام (مثل ایران):

https://resourcegovernance.org/africa-director

موقعیت کاری در دانشگاه IE:

https://www.linkedin.com/jobs/view/2886393179/

موقعیت کاری درموسسه Precision development، فعال در حوزه استفاده از فناوری در توسعه:

https://precisiondev.bamboohr.com/jobs/view.php?id=54

موقعیت کاری درموسسه Food for the Hungry، فعال در حوزه تامین امنیت غذایی:

https://workforcenow.adp.com/mascsr/default/mdf/recruitment/recruitment.html?cid=8261b9ff-695c-4b5d-9a47-28313687b567&ccId=19000101_000001&type=MP&lang=en_US&selectedMenuKey=CareerCenter

موقعیت‌های کاری در موسسه Mathematica:

https://careers.mathematica.org/job/oakland/international-research-analyst-health/727/20494633984

https://careers.mathematica.org/job/oakland/international-research-analyst-agriculture-and-climate-change/727/20494633776

https://careers.mathematica.org/job/seattle/international-researcher-health/727/19769211648

https://careers.mathematica.org/job/seattle/international-researcher-climate-change/727/21226343680

https://careers.mathematica.org/job/seattle/senior-international-researcher-agriculture/727/10372850368

https://careers.mathematica.org/job/oakland/senior-international-researcher-health-learning-and-strategy/727/22051310800

موقعیت کاری در موسسه Mission billion، فعال در حوزه سلامت:

https://www.themissingbillion.org/join-us
-----------------

خوب است آگهی‌ها را مطالعه کنید و

۱- لیستی از موسسات فعال در حوزه‌های مختلف کاری تهیه کنید.

۲- لیستی از مهارت‌های مورد نیاز پرتکرار برای موقعیت‌های کاری مورد علاقه‌تان تهیه کنید.

۳- برای کسب آن مهارت‌ها برنامه‌ریزی کنید.

۴- صفحات موسسات مورد علاقه‌تان را در شبکه‌های اجتماعی (عمدتا لینکدین و توییتر) دنبال کنید.

این لیست‌ها را به تدریج و در طول زمان تکمیل کنید.

با این رویکرد، آگهی‌های شغلی می‌توانند نقش نقشه مسیر یادگیری را برای شما ایفا کنند.


@kennedy_notes

🔺فراخوان جذب دستیار (کارآموز) پژوهشی🔻

🔸پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه صنعتی شریف در قالب برنامه‌های زیر، دستیار (کارآموز) پژوهشی برای مدت 6 ماه جذب می‌نماید:

1️⃣رصدخانه مهاجرت ایران: 3 نفر
2️⃣برنامه سیاستگذاری انرژی: 1 نفر
3️⃣برنامه توسعه اکوسیستم نوآوری ایران (تانا): 2 نفر


📌نکات:
🔹مهلت ارسال رزومه و انگیزه‌نامه به ایمیل معاونت پژوهشی تا 15 بهمن 1400 به آدرس spri@sharif.ir

🔹عنوان ایمیل به صورت "جذب کارآموز پژوهشی سال 1401 دور سوم - نام کامل"

🔹اعلام نتایج اولیه برای دعوت به مصاحبه یا عدم پذیرش تا 5 اسفند

🔹برگزاری مصاحبه‌ها و اعلام اسامی پذیرفته‌شدگان تا 15 اسفند

🔹شروع کارآموزی فروردین 1401

📌برای کسب اطلاعات بیشتر، اینجا را کلیک کنید.

#پژوهشکده_سیاستگذاری_شریف

💠انجمن علمی سیاستگذاری عمومی دانشگاه تهران با همکاری موسسه حامی علوم انسانی برگزار می‌کند:

نشست "ما هنوز سیاست‌گذار نیستیم!
مسیرهای حرفه‌ای پیش‌روی دانشجویان سیاستگذاری عمومی"

با حضور:
🔹پوریا آراستی
دانش‌آموخته ارشد سیاستگذاری عمومی مدرسه اقتصاد و علوم سیاسی لندن (LSE)

🔻زمان: پنج‌شنبه ۱۴ بهمن، ساعت ۱۸

این جلسه در گوگل میت برگزار می‌شود. لینک نشست:
http://meet.google.com/mme-rsgk-fae

🌐 @publicpolicy_ut

#development2


جلسه دوم: انتخاب عمومی و حکمرانی چندمرکزی

(Public Choice and Polycentric Governance)


مقاله سال ۱۹۷۶ نوشته Elinor Ostrom درمورد اندازه و کارایی در نظام فدرال:

https://www.jstor.org/stable/3329539


@kennedy_notes

✅ سری وبینار آنلاین «آموزش مبانی علم اقتصاد»

این دوره آموزشی در 8 جلسه برگزار می‌شود.

این دوره ویژۀ دبیران اقتصاد و علوم اجتماعی سراسر کشور طراحی شده و کاملا رایگان است.

⭕️ جلسه ششم: فرهاد نیلی

🗓چهارشنبه ۱۳ بهمن ۱۴۰۰ ساعت ۱۷:۳۰

⭕️ جلسه چهارم: حسین جوشقانی

🗓 سه‌شنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۰ ساعت ۱۷:۳۰


لینک ثبت‌نام برای کسانی که تا به حال ثبت نام نکرده‌اند، و کسب اطلاعات بیشتر

📱 اینستاگرام | وب‌سایت

#phd
#سیلابس


دروس ترم چهارم دوره دکتری اقتصاد:

۱- خردسنجی (Microeconometrics)- سه واحد

خلاصه درس:

https://t.me/kennedy_notes/3911

۲- اقتصاد تجربی (Experimental Economics)- سه واحد

خلاصه درس:

https://t.me/kennedy_notes/4074

۳- اقتصادسنجی ۳- سه واحد

خلاصه درس:

https://t.me/kennedy_notes/4009

۴- سمینار تجارت- سه واحد
------

مرجع درس اقتصادسنجی، کتاب اقتصادسنجی نوشته Bruce Hansen است:

https://www.ssc.wisc.edu/~bhansen/econometrics/Econometrics.pdf

یک کتاب خوب برای درس خردسنجی، کتاب سال ۲۰۰۵ نوشته Colin Cameron است:

http://cameron.econ.ucdavis.edu/mmabook/mma.html

دو درس دیگر دارای مرجع معرفی‌شده در قالب کتاب نیستند.



@kennedy_notes

#ایده


درمورد مشارکت افراد در بهبود شرایطشان:

جدیدا با موسسه‌ای آشنا شده‌ام که برای خانوار کم درآمد خانه می‌سازد و تحویل می‌دهد:

https://www.habitat.org/

به‌نظرم دو چیز در روش کارشان جالب است:

اول این که خود آن خانواده هم در ساختن خانه خود مشارکت می‌کنند. یعنی لازم است حدود ۱۰۰ ساعت در کار ساخت فعالیت داشته‌باشند.

فایده این کار این است که افراد حس خوب مشارکت در ساختن چیزی متعلق به خود را تجربه می‌کنند.

دوم این که بخش عمده سرمایه و نیروی انسانی آن از طریق کمک‌های داوطلبانه جذب می‌شود.

به‌نظرم این که خود خانوار موضوع مساله، بخشی از فرآیند راه‌حل هستند، آموزنده است.


@kennedy_notes

#development2
#environment


جلسه سوم: حکمرانی منابع مشترک یا مشاعات

(Governing the Commons)


مقاله سال ۱۹۶۸ نوشته Garrett Hardin درمورد تراژدی منابع مشترک:

https://www.science.org/doi/10.1126/science.162.3859.1243
------------------

مطالعه بیشتر در این رابطه:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%B1%D8%A7%DA%98%D8%AF%DB%8C_%D8%A7%D9%86%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7

یادداشت دنیای اقتصاد درمورد تراژدی منابع مشترک:

https://donya-e-eqtesad.com/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%B3%D8%B1%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D9%87-28/3764350-%D8%AA%D8%B1%D8%A7%DA%98%D8%AF%DB%8C-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%A8%D8%B9-%D9%85%D8%B4%D8%AA%D8%B1%DA%A9


@kennedy_notes

در این رابطه:

🔻نگاه بلند مدت

برگرفته از صحبت‌های دکتر رجبعلی لباف خانیکی محقق و باستان‌شناس خراسانی در مستند "ترنج"

🔸 برداشت آب از قنات به صورت مکش نبود، مثل چاه‌های عمیق امروز نبود که آب را از همه جای زیر زمین بمکد. آبدهی قنات به طور دلخواه بود. هر چقدر سفره آب سخاوت داشت همان قدر آب را می‌داد بیرون، همان‌قدر که از آسمان می‌آمد نه بیشتر‌. ولی چاه‌های عمیق امروز آبهایی که صدها سال هزاران سال ذخیره شده را در عرض چند ساعت و چند روز می‌مکد و می‌آورد بیرون.

🔸 من فکر می‌کنم حدود شاید ۱۵۰-۲۰۰ سال طول کشیده که قنات قصبه گناباد (عمیق‌ترین و قدیمی‌ترین کاریز جهان با طول بیش از ۳۳ کیلومتر و عمق مادرچاه اصلی ۳۰۰ متر) تمام شده و حفر شده. در این مدت همه آن زحمت‌کشانی که می‌رفتند کار می‌کردند اصلاً اینگونه فکر نمی‌کردند که این فردا آب را بدهد بیرون و بتوانند از آن استفاده کنند‌. می‌دانستند که اصلاً به نسل اینها نخواهد رسید، ولی کار می‌کردند برای ۵۰۰ سال هزار سال آینده.

** به نظر من اینکه عده‌ای قنات حفر کنند و کار کنند (نه یک کار آسان بلکه کار در اعماق زمین) برای نسل‌های بعد، فوق‌العاده عجیب و کمیاب و قابل تحسین است و نشان از یک نظرگاه رفیع و دیدگاه بلند مدت دارد.

🔺مستند ترنج
به نویسندگی و روایت نیوشا طبیبی
کارگردان سام کلانتری
پنج‌شنبه‌ها ساعت ۲۲ شبکه مستند

دنباله کار خویش
🆑http://t.me/yaddasht_kheyrabadi

#ایده


ببینید در زندگی‌ خودتان، چه کاری را می‌توانید به سبک آن حفاران قنات پیغام بالا برای دیدن نتیجه در طولانی‌مدت انجام دهید. سپس برای انجام آن اقدام کنید.


@kennedy_notes

#development2



جلسه سوم: حکمرانی منابع مشترک یا مشاعات

(Governing the Commons)


مقاله سال ۱۹۶۵ نوشته Mancur Olson درمورد مساله سواری رایگان (free-riding problem):

https://perpus.wildanfauzy.com/Gerakan%20Sosial/Jeff%20Goodwin,%20James%20M.%20Jasper-The%20Social%20Movements%20Reader_%20Cases%20and%20Concepts-Wiley-Blackwell%20(2014).pdf#page=71
--------

بیشتر در این رابطه:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B9%D8%B6%D9%84_%D9%85%D9%81%D8%AA%E2%80%8C%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%B1%DB%8C



@kennedy_notes

سکوت.