روزنوشت
2.95K subscribers
541 photos
77 videos
288 files
3.48K links
یادداشت‌هایی در مورد توسعه

ابتدای کانال:

https://t.me/kennedy_notes/3

ارتباط با ادمین:

kennedynotes1@gmail.com
Download Telegram
MPAID Information Session Slides.pptx
885.1 KB
#معرفی

فایل معرفی دوره‌های مدرسه کندی، با تمرکز بر دوره دو ساله MPA/ID که مخفف عبارت زیر است:

Master of Public Administration in International Development
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده

اهمیت کسب آمادگی برای شروع تحصیل:

اگر به قبل بازگردم، حتما پیش از ورود به دانشگاه، از نظر علمی برای تحصیل آماده خواهم‌شد.

اگر مدتی است که مشغول به کار بوده‌اید و از فضای دانشگاهی دور، «حتما» به آموخته‌هایتان در دانشگاه قبلی بسنده نکنید و پیش از شروع دوره جدید، درس‌های پیش رو رو بررسی کرده و مطالب آن‌ها را مرور و تمرین‌ها را حل کنید.

اگر حتی بدون فاصله بین دو مقطع به دانشگاه برمی‌گردید، این کار را انجام دهید. در این دوباره‌خوانی بسیار یاد خواهیدگرفت.

درخواست:

- کار را با دروس تحلیلی‌تر که زمان بیشتری برای یادگیری و فهم نیاز دارند، شروع کنید.

- برای این کار، ۲ ماه متمرکز وقت بذارید.

- این مطلب را با دیگران در میان بگذارید.
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده

وسایل کمک شنیداری برای کارمندان کم شنوا/ناشنوای دانشگاه
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده

حدفاصل بین پیاده‌رو و خیابان در اکثر نقاط بدون اختلاف ارتفاع است.
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده

برای کمک به افراد نابینا یا کم‌بینا جهت اطلاع از وضعیت چراغ راهنمایی و راهنمایی در تقاطع‌ها
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده


این‌جا طراحان شهری، افراد دارای انواع معلولیت را در تصمیم‌گیری‌های خود در نظر می‌گیرند.

به این ترتیب، آمدوشد افراد کم شنوا، کم بینا و دارای معلولیت حرکتی، با حداقل مانع در فضای عمومی مواجه میشه.

این در حالی است که حرکت در فضاهای عمومی شهرهای ما، خارج از توان این افراده.

درخواست:

- این مطلب و تصاویر پست‌های قبل را در اختیار افراد دارای قدرت تصمیم‌گیری برسانید.

- اگر در جایی مسوولیتی دارید، محل کار خود را برای دسترسی معلولان مناسب‌سازی کنید.

- سایت «مناسب‌سازی» به صورت تخصصی در این حوزه فعال است. مطالب سایت را بخوانید و برای تقویت آن مشارکت کنید:
http://www.monasebsazi.com/
https://t.me/monasebsazi
Forwarded from روزنوشت
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#آموزنده


در باب موزه ها:


دو نکته در مورد موزه ها جالبن:


اول, برای تشویق سکنه نواحی اطراف موزه, پرداخت هزینه رو به انتخاب افراد گذاشته اند; کاری برای تشویق به بازدید.

دوم, برخلاف ایران که ساعت کار موزه ها معمولا تا ساعت 4 یا 5 عصر هست, ساعت کار موزه های اینجا تا ساعت 9 شبه.

این ساعت کار محدود در ایران, عملا امکان بازدید برای شاغلین رو به یک یا دو روز در هفته محدود کرده. احتمالا از آن جایی که تغییر در ساعت کاری, مستلزم بار مالی استخدام نیروی برای موزه هاست; چنین تغییری نداده اند. ولی با چرخشی کردن ساعت کاری (مانند نیم هفته 9 تا 5 و نیم دیگر 1 تا 9 شب), قاعدتا باید بتوانند با همین نیروی انسانی, فرصت بازدید در اوقات عصر و شامگاهی رو برای مردم فراهم کنن.


درخواست: این پیشنهاد را با موزه ها و با افراد تصمیم گیرنده در این رابطه, در میان بگذارید.
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده


دو چالش که در انجام کارهای گروهی تجربه کرده‌ام، اول، به درازا کشیدن بحث‌ها بر سر مباحثیه که به نظرم نقش مهمی در کل پروژه ندارند و دوم، عدم مشارکت عادلانه افراد (و نه الزاماً برابر) در بحث‌ها بوده.

این جا با مجموعه دستورالعمل‌هایی برای مدیریت بحث‌های گروهی آشنا شدم که به نظرم لازمه حداقل یک نفر در هر تیم در جریانش باشه تا بتونه به مدیریت مجموعه کمک کنه.

وبسایت:

http://www.liberatingstructures.com/ls-menu
#معرفی_تسهيلات_حامی

كمک‌هزينه بورسیه تحصیلی موسسه حامی علوم انسانی:

https://t.me/haameeorg/304

🆔 @haameeorg
موسسه حامی علوم انسانی
#معرفی_تسهيلات_حامی كمک‌هزينه بورسیه تحصیلی موسسه حامی علوم انسانی: https://t.me/haameeorg/304 🆔 @haameeorg
#معرفی
#ایده


موسسه حامی علوم انسانی از پذیرفته شدگان رشته های علوم انسانی در مقاطع تحصیلات تکمیلی کمک مالی می کنه.

درخواست:

این مطلب رو به اطلاع بقیه برسانید و از این موسسه حمایت مالی کنید.
#معرفی


تعدادی از دانشجویان ایرانی دانشگاه, مجموعه ای از نمونه های رزومه، مصاحبه و مانند آن برای راهنمایی ایرانی های علاقه مند به اپلای برای ادامه تحصیل در هاروارد تهیه کرده اند.


پیوند:


www.hcs.harvard.edu/hisa/welcome/Resources.html


ممنون از همراهی که اطلاع دادند.
روزنوشت pinned «#معرفی ابتدای مطالب ترم اول تحصیلی: https://t.me/kennedy_notes/3 ابتدای مطالب ترم دوم تحصیلی: https://t.me/kennedy_notes/406 ابتدای مطالب ترم سوم تحصیلی: https://t.me/kennedy_notes/765»
#ایده


دارم به صفحه google scholar نگاه می‌کنم و متوجه یادآوری‌اش از قول نیوتون میشم:

Stand on the shoulders of giants

می‌شود: بر دوش بزرگان بایستید.

خاطرم آمد که قدردان بزرگانی باشم که که چنین نقشی رو در زندگی‌‌ام ایفا کرده‌اند: مادرم، رییس سابق در شرکت خصوصی، استاد سابق راهنمای پایان‌نامه ارشد و رییس سابق در اداره دولتی.
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده


در جست‌و‌جو برای کارآموزی در تابستان، موقعیت‌های کاری در حوزه سیاست‌گذاری رو مرور می‌کنم. وجه اشتراک اکثر آن‌ها، دو مورده:

- اول، داشتن نمونه متن به زبان انگلیسی (writing sample)
- دوم، تسلط به زبانی غیر از انگلیسی. تسلط بر حداقل یکی از این زبان‌ها، احتمال اشتغال رو بسیار بالا می‌بره: عربی، چینی، اسپانیولی، فرانسه، روسی یا پرتغالی

پیشنهاد:
اگر در فکر کار در حوزه توسعه بین‌الملل هستید، حتماً زمانی رو به یادگیری این زبان‌ها اختصاص بدید.
دوره حضوری: کلاس‌های مرکز زبان‌های خارجه دانشگاه تهران
دوره غیرحضوری: اپلیکیشن pimsleur
#معرفی


موقعیت‌های کاری در بانک جهانی:

- کارآموزی: مهلت اپلای، ۳۱ ژانویه است.

پیوند:

https://www.worldbank.org/en/about/careers/programs-and-internships/internship

/worldbankgroup.csod.com/ux/ats/careersite/6/requisition/5101/application?c=worldbankgroup#1

- اشتغال در حوزه کشورهای درگیر منازعات داخلی:

پیوند:

https://www.worldbank.org/en/about/careers/programs-and-internships/FCV-recruitment-drive

https:/
Forwarded from روزنوشت
#معرفی

در باب گزارش‌نویسی:


بانک جهانی وبسایتی برای آموزش گزارش‌نویسی برای کارشناسان خود داره که دارای دسترسی رایگان برای عموم مردمه.

سامانه:

http://colelearning.net/rw_wb/sitemap/sitemap.html
Forwarded from روزنوشت
WBG Outreach Oct. 2019 (1).pptx
14.1 MB
#معرفی

فایل توضیح درمورد اصول اولیه نحوه اشتغال در بانک جهانی

خلاصه صحبت مدیر بخش اقتصاد کلان و مدیریت مالی آفریقا، آقای Robert Moller:

- راه آسان, ورود به عنوان کارآموز است.

- با مدرک ارشد میشه وارد شد ولی برای پیشرفت, باید دکتری داشت. دکتری اقتصاد ارجح است.

- ورود از طریق YPP مسیر پیشرفت رو تسهیل می کنه.

- در جذب نیرو، دنبال افرادی هستند که:

۱) بتوانند به صورت مستقل کار پژوهشی رو جلو ببرند، ویژگی‌ای که در طول دوره دکتری و در تکمیل پایان‌نامه پایه‌ریزی می‌شه.

۲)‌ در سطح علمی در مرز دانش (cutting edge) باشند.

۳) بتوانند در گسترش دانش در این حوزه کمک کنند و در این زمینه تجربه‌ داشته‌باشند (مثلا مقاله داشته‌باشند).

پیوند به صفحه ایشان:

https://blogs.worldbank.org/team/lars-christian-moller
#سیلابس


لیست دروس ترم چهارم تحصیلی:

دروس زیر به تدریس با هشتک‌های مربوطه به اشتراک گذاشته خواهندشد:

۱- مباحث پیشرفته در تجارت بین‌الملل
#trade

۲- مالیه عمومی
(public finance in international perspectives)
#tax

۳- نهادهای اجتماعی
(social institutions)
#social

۵- تنظیم مقررات زیرساخت‌های حوزه عمومی
(regulation of public infrastructure)
#infrastructure