ГОВОРИТЬ ПОЛЕЗНО. ЧАСТЬ 2
ЦЕННОСТИ РОДИТЕЛЯ 💬💙
Рады приветствовать вас на нашем мини-курсе «Говорить полезно» для родителей, которые хотят строить диалог со своим ребенком.
Вторая тема: «ценности родителя: почему это важно»
1️⃣Посмотрите видео от Кати: Телеграм, ВК Видео, Яндекс.диск
2️⃣Прочитайте карточки и используйте их для общения с ребенком
3️⃣Выполните задание выше
15 минут времени для вклада в отношения с вашим ребенком
⬇️⬇️⬇️В комментариях можно задать вопросы и поделиться вашими впечатлениями от выполнения задания
——————————
Старт нового потока нашего тренинга «Навыки ребенка» уже
2 апреля, занятия будут по четвергам с 12:00 до 14:00 по Мск. Подробная информация и запись: navykirebenka.ru
ЦЕННОСТИ РОДИТЕЛЯ 💬💙
Рады приветствовать вас на нашем мини-курсе «Говорить полезно» для родителей, которые хотят строить диалог со своим ребенком.
Вторая тема: «ценности родителя: почему это важно»
1️⃣Посмотрите видео от Кати: Телеграм, ВК Видео, Яндекс.диск
2️⃣Прочитайте карточки и используйте их для общения с ребенком
3️⃣Выполните задание выше
15 минут времени для вклада в отношения с вашим ребенком
⬇️⬇️⬇️В комментариях можно задать вопросы и поделиться вашими впечатлениями от выполнения задания
——————————
Старт нового потока нашего тренинга «Навыки ребенка» уже
2 апреля, занятия будут по четвергам с 12:00 до 14:00 по Мск. Подробная информация и запись: navykirebenka.ru
❤11
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
КАК НАЧАТЬ РАЗГОВОР
Если видео не играет, смотрите ВКонтакте или на Яндекс.диске
ЗАДАНИЕ к видео
1. Выделите от 1 до 3 ситуаций, которая вам кажется сложной про вашего ребенка. Например: дерется с одноклассниками, разбрасывает вещи, не умеет отстоять свои границы
2. Сформулируйте письменно, как вы могли бы обозначить эту ситуацию для ребенка на языке наблюдения, т.е. конкретно, с описанием поведения и без оценки.
3. Напишите в комментариях примеры таких ваших реплик
Если видео не играет, смотрите ВКонтакте или на Яндекс.диске
ЗАДАНИЕ к видео
1. Выделите от 1 до 3 ситуаций, которая вам кажется сложной про вашего ребенка. Например: дерется с одноклассниками, разбрасывает вещи, не умеет отстоять свои границы
2. Сформулируйте письменно, как вы могли бы обозначить эту ситуацию для ребенка на языке наблюдения, т.е. конкретно, с описанием поведения и без оценки.
3. Напишите в комментариях примеры таких ваших реплик
🔥4
ГОВОРИТЬ ПОЛЕЗНО. ЧАСТЬ 3
КАК НАЧАТЬ РАЗГОВОР. НАБЛЮДЕНИЕ ВМЕСТО ОБОБЩЕНИЙ💬💙
Продолжаем наш мини-курс «Говорить полезно» для родителей, которые хотят строить диалог со своим ребенком.
Третья тема «Как начать разговор? Наблюдение вместо обобщений»
1️⃣ Посмотрите видео от Ани: Телеграм, Яндекс-диск, ВК Видео
2️⃣ Прочитайте карточки и используйте их для общения с ребенком
3️⃣ Выполните задание выше
⬇️ ⬇️ ⬇️ В комментариях можно задать вопросы и поделиться вашими впечатлениями от выполнения задания
——————————
Старт нового потока нашего тренинга «Навыки ребенка» уже
2 апреля, занятия будут по четвергам с 12:00 до 14:00 по Мск. Подробная информация и запись: navykirebenka.ru
КАК НАЧАТЬ РАЗГОВОР. НАБЛЮДЕНИЕ ВМЕСТО ОБОБЩЕНИЙ💬💙
Продолжаем наш мини-курс «Говорить полезно» для родителей, которые хотят строить диалог со своим ребенком.
Третья тема «Как начать разговор? Наблюдение вместо обобщений»
——————————
Старт нового потока нашего тренинга «Навыки ребенка» уже
2 апреля, занятия будут по четвергам с 12:00 до 14:00 по Мск. Подробная информация и запись: navykirebenka.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
И СНОВА СПРОСИМ: КАК ВЫ?
- Что удалось заметить и попробовать?
- Как дети реагируют на комплименты?
- Какие ценности стоят за вашими просьбами?
- Про какие ценности вы рассказали детям?
- Про какие ситуации хотели бы поговорить с детьми?
- Как хотели бы начинать разговор?
Нам ОЧЕНЬ интересно!
И поставьте плюсик, если сделали какое-то из заданий!
- Что удалось заметить и попробовать?
- Как дети реагируют на комплименты?
- Какие ценности стоят за вашими просьбами?
- Про какие ценности вы рассказали детям?
- Про какие ситуации хотели бы поговорить с детьми?
- Как хотели бы начинать разговор?
Нам ОЧЕНЬ интересно!
И поставьте плюсик, если сделали какое-то из заданий!
❤5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ИЩИТЕ ИСКЛЮЧЕНИЯ ИЗ ПРОБЛЕМЫ
и говорите о них с ребенком
Если видео не играет, смотрите ВКонтакте или на Яндекс.диске
Продолжаем рассказывать, как говорить с ребенком полезно! Сегодня — о важности исключения
1) Посмотрите видео Матвея 👆
2) Прочтите карточки 👇
3) Выполните задание, и напишите об этом в комментариях 👇👇👇
и говорите о них с ребенком
Если видео не играет, смотрите ВКонтакте или на Яндекс.диске
Продолжаем рассказывать, как говорить с ребенком полезно! Сегодня — о важности исключения
1) Посмотрите видео Матвея 👆
2) Прочтите карточки 👇
3) Выполните задание, и напишите об этом в комментариях 👇👇👇
❤3
А ЕСЛИ НАЙДУ?
1) Напишите в комментариях 2-3 случая, когда проблема, над которой вы работаете, не проявлялась или проявлялась меньше, например:
- «непослушный» ребенок выполнил вашу просьбы
- «ленивый» ребенок помог по дому
- «замкнутый» ребенок рассказал, как у него дела в игре
- «депрессивный» ребенок посмеялся над шуткой
2) Напишите, каким вы увидели ребенка в этот момент
3) Напишите 2-3 способа, при помощи которых вы можете создать такую ситуацию еще раз
4) Обсудите эту ситуацию с ребенком: «Помнишь, ты... Как тебе это удалось? Что помогло?»
==============================
Чтобы стать мастером полезных разговоров — приходите на курс. Начинаем 2 апреля: navykirebenka.ru
1) Напишите в комментариях 2-3 случая, когда проблема, над которой вы работаете, не проявлялась или проявлялась меньше, например:
- «непослушный» ребенок выполнил вашу просьбы
- «ленивый» ребенок помог по дому
- «замкнутый» ребенок рассказал, как у него дела в игре
- «депрессивный» ребенок посмеялся над шуткой
2) Напишите, каким вы увидели ребенка в этот момент
3) Напишите 2-3 способа, при помощи которых вы можете создать такую ситуацию еще раз
4) Обсудите эту ситуацию с ребенком: «Помнишь, ты... Как тебе это удалось? Что помогло?»
==============================
Чтобы стать мастером полезных разговоров — приходите на курс. Начинаем 2 апреля: navykirebenka.ru
❤1