Пришли новые сборники - это ладно, а вот чей учебник лежит под ними, а?
Вас тут таких должно набраться трое))

Сами книжки только забрала, сказать про них могу только, что в сообществе репетиторов очень рекомендуют для подготовки.

@kateprepod_pers

В конце мая мне не хватало оранжевых учебников, и вот сейчас я сообразила, что Outcomes Elementary для новой ученицы как раз точно такой.

Правда, второй новый учебник будет всё-таки сиреневый (но хотя бы не сине-зелёный, как большинство остальных). Ну потому что нужен был А2, а рыженький в этой линейке А1.

Допустим, пишет ученик что-нибудь такое:
- Are you go to school by bus?

А я ему говорю:
- А почему у тебя именно такая форма глагола?

И ученик начинает гадать:
- Have been?
- Are you drive?
- Does?
- Will?

В принципе, очень понятно, почему так происходит. В школе на уроке иностранного в группе минимум человек десять. Урок длится 40-45 минут, времени на устные ответы мало.
Самый рациональный способ в этой ситуации - постараться как можно быстрее попасть в правильный ответ.

Но эта же стратегия довольно плоха для обучения. Знаете, почему? Рассказать с моей точки зрения?

@kateprepod_pers

У меня тут для вас наборчик со всякими полезными штуками (даже и с моим каналом).
Если я все сделала правильно - то по ссылке ниже вылезает меню и там можно выбрать, что вам интересно, а можно добавить всё целиком отдельной папкой.

Собрали все в одном месте ⬇️

🍂Иностранные языки — через сериалы, подкасты и живые диалоги
🍂Экзамены — ОГЭ/ЕГЭ, IELTS, TOEFL, HSK, DELF
🍂Обучение за рубежом — гранты, стипендии и программы вузов
🍂Для педагогов – готовые материалы
🍂Саморазвитие — книги, методики и привычки, которые работают и многое другое

Добавляйте папку для саморазвития – и сразу получите доступ к закрытому бонус-каналу. Там уже ждут: скидки, гайды, чек-листы и т.д.

Добавить папку + открыть бонусы (обновления каждый месяц)⬇️
https://t.me/addlist/SCBhChQfas4xNzU6

Перебор вариантов ответа, описанный в прошлом посте, плох тем, что он в принципе не имеет отношения к учёбе.

Ученик называет любые случайные варианты и ждёт кивка препода (кстати, если долго не кивать, то можно увидеть заход на второй круг).

Препод кивнул - ученик почувствовал свободу и стёр из памяти последние пять минут. Так себе в плане обучения новому.

На экзамене ещё хуже, потому что там никто не мигнёт два раза, когда ответ правильный.

Соответственно, что делает репетитор?
Перебивает модель "я что-то говорю, пока мне не кивнут".

Я спрашиваю: а почему? А этот вариант почему? А этот? А какой лучше? На какой сам сядешь

Или так: что именно мы хотим здесь сказать? Это действие происходит сейчас? У нас конкретный предмет или всё равно какой?

И терпеливо жду ответа.

@kateprepod_pers

Привет всем новоподписавшимся!

Когда я вписывалась в участие во взаимном перепосте, то обещала 15-минутную бесплатную диагностику уровня разговорной речи первым 15 новым подписчикам (вас как раз пятнадцать, очень удобно).

Как это будет:

1. Я напишу каждому из вас в личные сообщения и мы выберем время созвона.

2. На созвоне я буду задавать вопросы с постепенно повышающимся уровнем сложности и слушать ваши ответы.

3. В конце расскажу вам, что думаю о вашем уровне разговорного английского.

Почему проверяем именно разговорный английский?

1⃣ Это быстро. 15-20 минут и все свободны)

2⃣ Это сложно сделать без преподавателя.Тестов на грамматику с автопроверкой в интернете полно, но одно дело знать в теории и совсем другое - применять на практике.

3⃣ Именно разговорный английский чаще всего страдает у тех, кто учил язык только в школе.

Думаю, за сегодня я с рассылкой справлюсь, ждите сообщений)

@kateprepod_pers

✉️Тренируем письмо к ОГЭ.✉️

В этом году у меня двое девятиклассников сдают ОГЭ, так что я создаю для них идеальные инструкции.

📝Письма к уроку я прошу писать примерно так:

1. Включи таймер.
2. Напиши письмо от руки.
3. Проверь текст (ошибки не замазываем, исправляем ручкой или карандашом).
4. Посчитай слова.
5. Выключи таймер и запиши время.

📍И, конечно, база - не пользоваться никакими помощниками, кроме собственного мозга.

💡Кроме очевидного "пишем письма", тренируем навык самопроверки и умение прикинуть, сколько примерно слов в написанном тексте.

@kateprepod_pers

В принципе, к урокам можно готовиться и не слезая с качелей

@kateprepod_pers

Пока я бессовестно ничего не пишу в канал, предлагаю почитать о происхождении слова "никнейм"

Задумывались ли вы когда-нибудь о происхождении английского слова nickname, которое вполне себе используется в русском языке в вариантах «никнейм» или «ник» в значении «прозвище», «псевдоним в интернете» или что-то подобное?

В исходном английском варианте можно увидеть часть name, то есть «имя», и nick — и вот тут было непонятно, что это такое и имеет ли оно отношение, например, к имени Ник (чем чёрт не шутит).

Так вот, Ник там даже мимо не проходил. Nickname изначально выглядел как ekename — «дополнительное имя», «второе имя»: среднеанглийский корень eke буквально означал «дополнительно», «также», «увеличение».

Около XV века слово меняется — из-за частого употребления неопределенного артикля an перед словом (an ekename) согласная n- прилипает к корню, и получается nekename. Ну, а он дальше трансформируется в nickname, и вот мы здесь!

Всем привет, давайте знакомиться.

Меня зовут Екатерина и когда-то давно подруга спросила меня, не могу ли я объяснить что-то из английского её дочке.
Это был 2013 год и с тех пор я всё время кому-то объясняю что-нибудь из английского.

Вам нужно ко мне, если:

✅Вы учите язык уже давно, но вам всё ещё страшно говорить.

✅Вам хочется добавить к школьной базе умение общаться, понимать подкасты, фильмы и книги.

✅В школе как-то всё непонятно и сложно, а хочется, чтобы стало легко.

✅Нужно подготовиться к ОГЭ, KET или PET.

✅Или просто хочется добавить в свою жизнь прекрасное интеллектуальное хобби с дружелюбным преподом.


Формат занятий:
📌Онлайн, Zoom (можно обсудить Телемост)

📌Оффлайн - если вдруг мы совпадём территориально (Москва, Преображенское)


Стоимость:
🪎2500₽/60 минут
💰2000₽/60 минут с 9:00 до 13:00 в будни учебного года
💎1000₽ - пробное занятие, обычно оно длится 40-60 минут.


Как договориться о занятиях:
Напишите мне в личные сообщения (@kateprepod_pers) или в комментарии под этим постом.

Когда человек учит английский, ему никак не избежать столкновения с жестоким окружающим миром.

Мы же должны что-то обсуждать на этом прекрасном языке. А для этого надо знать кое-что совсем не из области английского.
Например, что-то о великих европейских композиторах . Или особенностях экономики Китая. А может быть, о подводном мире Тихого океана? Что вы думаете о Большом Барьерном рифе?

Это называется умными словами "социокультурные компетенции" - знания о мире, которыми вы можете поделиться.

И это самый большой блок подготовки к ОГЭ для моих девятиклассников, у которых уровень В1.

Будет интересно 🫣

@kateprepod_pers

Кстати! Кто опознал все достопримечательности на рисунке? А кто может их все назвать по-английски?

Если ваш препод сошел с ума шлёт вам домашние задания, которые больше похожи на инструкцию для управления космической ракетой - поздравляю, у вас В1 и вам по рангу положено хорошо воспринимать сложные тексты!

@kateprepod_pers