#صدای_مخاطبان_کانال

#منزلت_معلم

سال تحصیلی ۵۴_۵۵ دو سال بود به عنوان معلم استخدام شده بودم محل خدمتم یکی از روستاهای دور افتاده #سنندج.
حقوق خوبی می گرفتم.
بلافاصله پس از استخدام به صورت قسطی یک ماشین پیکان خریدم.
در مسیرم از سنندج تا روستا و برعکس گاهی افرادی را که کنار جاده منتظر ماشین بودند سوار می کردم بعضی ها پولی می دادند.
یک روز که به دبستان رسیدم مدیر سراسیمه و وحشتزده من را به جای خلوتی برد و یک نامه به من داد که رویش دو تا مهر محرمانه خورده بود!!!
من و مدیر تعجب کردیم که این چه نامه محرمانه ای است؟!
من که کاری نکرده ام.مدیر گفت نامه را باز کن ببینم !!!
نامه را باز کردم متن نامه ازاین قراربود :
«جناب آقای ..... آموزگار دبستان روستای ... شهر سنندج بنا بر گزارشات رسیده از اهالی روستا شما اقدام به مسافرکشی نموده و از اهالی پول دریافت می کنید !!!
اگر حقوق و مزایای دریافتی شما برای گذران زندگی کافی نیست باید به اطلاع وزارت فرهنگ می رساندید.
جنابعالی با انجام مشاغلی (مسافرکشی) که برخلاف شأن معلم و قشر فرهنگی اجتماع است شأن و جایگاه فرهنگ و فرهنگیان را خدشه دار می نمایید!!!
به همین دلیل مبلغ ده هزار ریال به حقوق ماهیانه شما اضافه خواهد شد و
اگر پس از دریافت این نامه همچنان به شغل دوم ادامه دهید استعفای خود را بنویسید!!!

📕خاطرات یک مترجم
✍️ #محمدقاضی

شاید برخی عزیزان تصور کنند که قشر معلم زیاد مینالد ومطالبه گر است ولی خودتان قضاوت کنید چرا قدر داشته هایمان را ندانستیم که حالا برای کسب نداشته هایِ به حقمان، که حق قانونیمان است
التماس کنیم 
اخراج شویم
زندانی شویم
  که بیخود طبق قانون اساسی تجمع کرده اید؟
چرا به دنبال حقتان هستید ؟
چرا صنف تشکیل میدهید ؟
فقط میگویم هر بلایی برایمان پیش آید  حقمان است
چون ناصرخسرو در قرن پنجم با فریاد به ما هشدار داد که ؛

از ماست که بر ماست 

ولی ما گوش ندادیم،گوش ندادیم ،گوش ندادیم

پس از ماست که برماست

شرح این هجران و این خونِ جگر
این زمان بگذار تا وقتِ دگر


✍یعقوب محمدی قلم شکسته ای از آموزش وپرورش ویران ۱۴۰۲/۸/۲


ما به کف خیابان برخواهیم گشت

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

حسین واحدی (داریوش اشکانی ) به دادگاه کیفری بجنورد احضار شد

واحدی بازرس انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی که شهریورماه توسط بازپرسی شعبه پنجم دادسرای شهرستان بجنورد به اتهام نشر اکاذیب احضار شده بود پس از حضور در بازپرسی شعبه پنجم و تفهیم اتهام با قرار کفالت آزاد بود.
طی ابلاغیه ای ایشان توسط شعبه 103 کیفری دادگاه شهرستان بجنورد احضار شده است . درین ابلاغیه جلسه رسیدگی به اتهام ایشان در مورخه ۱۴۰۲/۸/۱۶ تعیین گردیده است.

جلسه رسیدگی به اتهامات جناب محمود صفدری دیگر عضو انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی نیز همزمان با ایشان در جریان است.

بخشی از اتهامات این دومعلم مربوط به دادگاه انقلاب است که هنوز ابلاغیه‌ آن صادر نشده است.
ما به کف خیابان برخواهیم گشت

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

بیست و یکمین تجمع اعتراضی بازنشستگان کشوری
در #کرمانشاه

بنا به گزارش انجمن صنفی شاغلین و بازنشستگان کرمانشاه سه شنبه ۱۴۰۲/۸/۲ بازنشستگان استان کرمانشاه در مقابل صندوق بازنشستگی این استان تجمع اعتراضی برگزار کردند.



فقط کف خیابون به دست میاد حقمون

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔴۸۴ درصد مردم معتقدند لایحه موسوم به «عفاف و حجاب» باعث رعایت حجاب نخواهد شد.

سایت خبری روزنامه شرق، اعلام کرد در یک نظرسنجی، ۸۴ درصد از شرکت‌ کنندگان گفته‌اند لایحه موسوم به «عفاف و حجاب» باعث رعایت حجاب اجباری در ایران نخواهد شد. شبکه شرق نوشته است که از میان ۱۲ هزار و ۳۳۴ نفر شرکت‌کننده در این نظرسنجی، ۱۱ هزار و ۳۸۷ نفر در پاسخ به این سوال که «در صورت تبدیل لایحه عفاف و حجاب به قانون، اجرای آن می‌تواند به رعایت حجاب منجر شود؟» پاسخ منفی داده‌اند و فقط هزار و ۹۷۴ نفر پاسخ مثبت داده اند.


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔴مبنای محاسبه حقوق بازنشستگان تغییر نمی‌کند/ همان دو سال آخر ملاک عمل خواهد ماند.

فرشادان، عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس:

🔸نظر قاطبه نمایندگان مجلس آن است که ملاک محاسبه حقوق بازنشستگی، وضعیت فعلی یعنی بر مبنای دو سال آخر خدمت باشد و به ۵ سال آخر خدمت تغییر نکند.

🔸علت مخالفت اغلب نمایندگان مجلس با تغییر مبنای محاسبه حقوق بازنشستگی از ۲ سال به ۵ سال آخر خدمت آن است که این کار از نظر پاداش پایان خدمت به ضرر بازنشستگان تمام می‌شود و باعث می‌شود حقوق بازنشستگی کاهش یابد.

🔸به احتمال زیاد و حتی اگر تغییر مبنای محاسبه حقوق بازنشستگی از ۲ سال به ۵ سال آخر خدمت در کمیسیون تلفیق تصویب شود، این موضوع در صحن مجلس رأی نمی‌آورد و مبنای محاسبه حقوق بازنشستگی همان ۲ سال آخر خدمت باقی می‌ماند./مهر


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔻 یکماه نداشتن معلم، بهتر از آن است که دانش‌آموز آن چیزی را که باید می‌آموخته است، نتواند بیاموزد!

صحرایی وزیر آموزش و پرورش:

🔹در آزمون دبیری، ۳۰۰ هزار نفر شرکت کردند، در برگزاری آزمون تأخیر شد که آموزش و پرورش تقصیر ندارد همچنین نتایج با تأخیر اعلام شد و یک ماه کلاس‌های درس بدون معلم ماندند اما یک ماه تأخیر بهتر از آن است که دانش‌آموز آن چیزی را که باید می‌آموخته است، نتواند بیاموزد.

🔹 در تهران حداقل به ۱۰ هزار معلم دیگر نیاز داریم اما انتخاب معلمان خوب برای ما بسیار مهم است نه اینکه سریع تعدادی از افراد را بدون حساب و کتاب و گزینش‌نشده با سفارش این و آن وارد مدارس کنیم.

🔹با افتخار می‌گویم ۴۰ هزار معلم جدید انتخاب کردیم که هیچ کس آنها را سفارش نکرد

پ ن : وقتی یک مسئول حراست که یک شغل امنیتی است ، وزیر آموزش و پرورش ، می شود ، به راحتی می توان کمبود معلم و فقدان آموزش کودکان را با انگاره های ایدیولوژیک/ مذهبی توجیه کرد.


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

#صدای_مخاطبان_کانال

سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ، نیروهای خرید خدمات آموزشی استان تهران، که شرایط سنی و مدرک تحصیلی بالای لیسانس داشتن، به نیروهای قرارداد کار معین تبدیل شدند و کدپرسنلی گرفتند.

در حکم ، قرارداد ها ابتدا به صورت یک ساله تاریخ خورده شده بود، اما تغییر دادند و قرارداد هارو ۹ ماهه کردند.

یک تعدادی پیگیری کردند که تابستان هم حقوق و بیمه برقرار بشه اما نشد.

علی رغم اینکه سال تحصیلی جدید ۱ ماهه شروع شده ، اما هنوز هیچ مجوزی برای به کار گیری همین نیروها صادر نشده که حقوق و بیمه برقرار بشه.

مقطع ابتدایی، ابلاغ زده، حکم داریم، اما حقوق و بیمه نداریم.

از طرفی، آقای وزیر جدید، میگن، کد ها باید باطل بشه و امور استخدامی میگه ردیف استخدامی برای این نیروها نداریم.

در طرح استخدام معلمان غیر رسمی بعد از ۹۱ ، که در مجلس مطرح شده برای جذب نیروهای ۹۱ به بعد، هیچ اسمی از خرید خدمات آموزشی و قرار داد کار معین نیست.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 آیا در این دستگاه عریض و طویل حکومت شما کسی فکر هم می‌کند؟

دیروز: هشت معلم و کنشگر صنفی استان فارس که در مطالبه گری ها معلمان فعال بودند با اتهامات امنیتی جمعا به «سی و هفت سال» زندان محکوم شدند!!!!!!!!!!!!!!!!!! کمتر از یک ماه قبل معلمان بوشهر، قبل تر از آن معلمان گیلان و فردا معلوم نیست معلمان خوزستان، کردستان، تهران، خراسان یا کدام استان راهی زندان شوند یا با احکام و اخراج و بازخریدی و بازنشستگی اجباری روبرو شوند.

آقایان صاحب قدرت و مُهر در نهادهای قضایی و امنیتی!
آیا میدانید وقتی کنش‌گران مدنی اعم از صنفی و غیرصنفی را با اتهامات امنیتی منکوب و محکوم می‌کنید برای جامعه این پیام را می‌فرستید که تا ما هستیم قادر به کنشگری و اعتراض مسالمت‌آمیز و هیچ‌گونه تغییری نیستید. و اگر تغییر می‌خواهید راهی بجز براندازی ندارید!؟ آیا واقعا دانسته و ارادی در این جهت حرکت می‌کنید یا این نوع برخوردها محصول نادانی است؟!؟

آیا می‌دانید پیامد ایجاد سکوت و خاموشی ناشی از ارعاب، ترس و سرکوب به وقت از کار افتادن ماشین سرکوب، خشونت و پرخاشگری است؟!؟

آیا می‌دانید کسی که به نداشتن آب اعتراض می‌کند، کسی که به گرانی و فقر اعتراض می‌کند، کسی که به تبعیض و بی‌عدالتی و فساد اعتراض می‌کند، کسی که به دستمزد پایین اعتراض می‌کند، کسی که به نداشتن حق انتخاب سبک پوشش و سبک زندگی اعتراض می‌کند، کسی که برای به خطر افتادن محیط زیست اعتراض می‌کند، و کلا هر شهروندی که اعتراض می‌کند در واقع یک چراغ خطر و یک آژیر هشدار برای حکومت جهت در امان ماندن از خطر سقوط است؟!؟ آیا فکر می‌کنید با خاموش کردن چراغ خطر و آژیر هشدار می‌توان جلوی وقوع خطر و سقوط حکومت را گرفت یا با برطرف کردن مشکلی که چراغ خطر را روشن و آژیر را به صدا در آورده؟!؟

آیا اصلا در این دستگاه عریض و طویل حکومت شما کسی فکر هم می‌کند و یا همه همّ و غمّتان حفظ و بقای غریزی حکومت است؟!؟ آیا بنظرتان با خاموش کردن همه چراغ‌های خطر و آژیرهای هشدار طول عمر حکومت‌تان بیشتر می‌شود؟!؟ زهی خیال باطل!!!!!

https://bit.ly/3MdzTU4

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار گ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

💠انتقاد تند و کنایه آمیز نماینده مجلس، از غیبت وزیر آموزش و پرورش در جلسه علنی


🔹نماینده مردم تهران، در جلسه علنی روز گذشته نسبت به عدم حضور وزیر آموزش و پرورش واکنش نشان داد و گفت: امیدوارم  آقای صحرایی جایی باشند، که مفیدتر از اینجا واقع شده باشد.



🔹 غیبت رضا مراد صحرایی، وزیر پرحاشیه وزارتخانه آموزش و پرورش، که این روزها موضوع استیضاح او نیز به علت ناکار آمدی و فقدان مدیریتی از سوی نمایندگان خانه ملت در جریان است، در نوع خود عجیب بود.

⭕افکار عمومی بر این باورند که رضا مراد صحرایی، از پشتیبانی گرم آقای (ح،ع) شخصیت سیاسی معروفِ کشور سوءاستفاده می کند و از این رو به هشدارهای نمایندگان مجلس و جامعه فرهنگیان بی اعتنا است، اما برخی دیگر نیز رفتارهای غیر مقبول و مغرورانه وی را ناشی از حمایت خانم(ج.ع) همسر یکی از مقامات بلند پایه دولت عنوان می کنند.

🔹علی خضریان، نماینده مردم تهران و سخنگوی مجمع نمایندگان این استان در جلسه علنی روز گذشته، درباره عدمِ حضور وزیر آموزش و پرورش گفت: در حالی که مجلس در روز دوم مشغول رفع معضلات این وزارتخانه است و برنامه های پنج ساله آموزش و پرورش را مورد بررسی و بحث قرار می دهد، اما متاسفانه شاهد غیبت آقای صحرایی هستیم.

🔹سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس، با انتقاد از وضعیت کنونی مدارس، عدم رسیدگی به رتبه بندی معلمان و مشکلات پیش آمده دیگر در صندوق ذخیره فرهنگیان و غیره...، با لحنی کنایه آمیزی تصریح کرد: این از وضعیت امروز دستگاه تعلیم و تربیت کشور و این هم از غیبت وزیر، آقای صحرایی اینجا که نیست، امیدوارم هرجا که باشد، مفیدتر از مجلس واقع  شده باشد.

منبع : کانال بدون تعارف
@bedonetarrof



🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار گ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

به فاصله یک هفته، ابلاغیه #پرونده_دوم محمود صفدری از فرهنگیان خراسان شمالی، در سامانه قرار گرفت.

بر اساس این ابلاغیه، قرار است وی در تاریخ ۱۴۰۲/۸/۱۶ ساعت ۹ صبح، در شعبه ۱۰۵ دادگاه کیفری دو شهرستان بجنورد حضور یابد و از اتهام #نشر_اکاذیب به قصد تشویش اذهان عمومی علیه خود، دفاع نماید.
در کیفرخواست ضمیمه ابلاغیه، دادستانی با اتهام #تبلیغ_علیه_نظام از طریق استمرار مطالب در فضای مجازی، از دادگاه انقلاب شهرستان بجنورد برای ایشان، تقاضای صدور مجازات های #اصلی و #تکمیلی نظیر منع اشتغال یا انفصال از خدمت نموده است.

لازم به ذکر است برای این فعال صنفی فرهنگیان و مسئول سازمان معلمان ایران در خراسان شمالی، هفته گذشته نیز ابلاغیه ای با همین اتهام صادر شده بود و قرار است او در روز سه شنبه ۱۴۰۲/۸/۱۶ در شعبه ۱۰۵ دادگاه کیفری دو و در روز چهارشنبه ۱۴۰۲/۸/۱۷ در شعبه ۱۰۳ دادگاه کیفری دو، از اتهام مشابه در پرونده دیگری که علیه او گشوده شده، دفاع نماید.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔴 تائید محکومیت یک سال زندان برای دانشجویان معترض به مسمومیت‌های سریالی در مدارس

◽️ هستی امیری و ضیاء نبوی دانشجویان معترض به مسمومیت‌های سریالی در دادگاه تجدیدنظر نیز به یک سال حبس تعزیری محکوم شدند. این دو دانشجوی دانشگاه علامه که پیش‌تر در دادگاه بدوی و شعبه ۲۶ دادگاه انقلاب به یک سال زندان محکوم شده بودند، در شعبه ۳۶ دادگاه تجدیدنظر نیز محکومیت‌شان مورد تائید قرار گرفته است. این در حالی است که هنوز از شناسایی و مجازات عاملان و مسببان مسمومیت‌های سریالی مدارس دخترانه اطلاعی در دست نیست.

◽️ پرونده مذکور، پس از اعتراض و شرکت این دو دانشجو در تجمع دانشجویی ۱۶ اسفندماه سال ۱۴۰۱ دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی در اعتراض به مسمومیت‌‌های سریالی مدارس دخترانه  تشکیل و در تاریخ ۱۹ تیرماه سال جاری، در شعبه‌ی ۲۶ دادگاه انقلاب، مورد رسیدگی قرار گرفت.



🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

بازداشت ایرج توبه‌ایهای نجف‌آبادی

نیروهای امنیتی امروز به محل کار آقای نجف‌آبادی از اعضای کانون صنفی معلمان نجف آباد یورش برده و ضمن ضبط گوشی ایشان، این فعال صنفی را به زندان نجف آباد انتقال داده‌اند. علت دستگیری این معلم بازنشسته تا این لحظه مشخص نیست و به نظر می‌رسد این بازداشت هم در تداوم سرکوب فعالین صنفی است

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

به نام خداوند جان و خرد

اطلاعیه کانون صنفی گیلان در محکومیت احکام ظالمانه فعالان انجمن صنفی فارس...

آموز‌ش و پرورش امروز کشور با مسائل پیچیده و عمیق و ساختاری مواجه است. درحالی که تکوین و تحول آن در دوره‌های گذشته پیشینه درخشانی را نشان می‌دهد.
تحمیل نگاه آمرانه، تشویق ارادت‌ورزی و بندگی در پرتو سلایق ایدئولوژیک، سیاست گذاری‌های بدون پشتوانه کارشناسی، میراث آموزش و پرورش معنادار و پویا را به آموزش و پرورش میرا و ناروا سوق داده است.
آنانی که سودای جایگزینی مبلغان را به جای معلمان دارند؛ غافل از آنند که ریشه‌های مدنیت و تاریخی جامعه ایرانی، در مسیر تاریخی خویش چنین رویکردی را پذیرا نیست.
لذا در پرتو چنین نگاهی، نهادهای صنفی و مدنی را مزاحم خویش می‌پندارند و در صدد حذف و هدم، نهادها و فعالان صنفی می‌باشند. سرکوب و اخراج و حبس‌های طولانی مدت فعالان صنفی انجمن صنفی معلمان فارس نشان چنین اراده‌ای است.
کانون صنفی فرهنگیان گیلان ضمن، محکوم نمودن احکام‌ صادر شده برای فعالان‌ انجمن صنفی‌ فارس‌ خواهان‌ آزادی‌ بی‌قید‌ و شرط‌ همه فرهنگیان فعال صنفی و پایان‌ دادن‌ به هر‌گونه‌ پرونده‌سازی ساختگی‌ و واهی‌ بر‌علیه‌ کنشگران‌‌ مدنی‌ و صنفی‌ است.

کانون صنفی فرهنگیان گیلان
۱۴۰۲/۰۸/۰۴


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

تطبیق نهادهای اجتماعی با سیستمهای فیزیکی و مادی

رسول بداقی; معلم زندانی
چهارم آبان ١٤٠٢

هر سیستمی برای بودن، هستی(موجودیت) خود نیاز به سه منبع و پایهی اساسی دارد. ماده(ساختار) ،انرژی(رفتار)، انتظام(اطلاعات) پایه های اساسی هر سیستم هستند.
سیستم چیست؟ هر چیز عینی یا ذهنی، متشکل از اجزای بهم پیوسته، به عنوان یک کل، که دارای ساختار(ماده) ، رفتار(انرژی) و انتظام(اطلاعات می باشد.
سیستم ها در کلی ترین دسته بندی سه گونه هستند.
-نوع اول ، سیستم های استاتیک(ایستا) یا بسته نامده می شوند، این سیستم ها در حد یک ساختار(ماده) هستند.یعنی یک ویژگی مادی صرف دارا می باشند. اعضای تشکیل دهنده این سیستم ها تک تک مولکول های آن می باشد که انسجام یا سستی آن ها را میزان پیوستگی مولکول های آن ها به همدیگر تعیین می کنند. اینگونه با محیط پیرامون خود هیچگونه تبادل اطلاعات و انرژی ندارند و دارای انرژی(رفتار) و اطلاعات(انتظام) نمی باشند،خودر را با محیط تطبیق دهند یا خود را بازسازی کنند.مانند یک قطعه سنگ یا فلز.
-نوع دوم ، سیستم هایی هستند، که دارای ساختار(ماده) و انرژی(رفتار) می باشند. ساعت، موتور سیکلت، رادیو و... از این دسته اند.
انرژی اینگونه سیستم ها از بنزین، باتری یا مواد سوختنی  دیگر فراهم می شود، دارای نوعی رفتار و حرکت می باشند، تا زمان داشتم این انرژی از خود رفتاری بروز می دهند و با پایان یافتن انرژی تبدیل به سیستم های نوع اول می شوند.
- نوع سوم ، سیستم های داینامیک یا پویا، سیستم هایی هستند که افزون بر ماده(ساختار) ،انرژی(رفتار)، انتظام(اطلاعات) نیز می باشند.
اینگونه سیستم ها را سیستم های عالی نیز می گویند.زیرا با محیط پیرامون خود ارتباط دارند. خود را بازسازی می کنند، یا آفتها و آنچه زمینه مرگ و نابودی آن ها رافراهم می کنند ، مبارزه می کنند.
گیاهان ، جانوران و انسان جزو این دسته از سیستم ها می باشند.
-سیستم های اجتماعی(تشکل ها، انجمن ها، نهادها، گروه ها،احزاب و...) ، اگر بخواهند تشکیل یک سیستم فیزیکی یا مادی بدهند، پویا و زنده باشند، بایستی دارای ویژگی های سیستم های عالی باشند.یعنی دارای ماده(ساختار) ،انرژی(رفتار)، انتظام(اطلاعات) باشند.
-سیستم های اجتماعی همواره سیستم ذهنی می باشند، که عینیت آن ها در رفتارهای اعضا،عملکرد و تولیدات آن ها خود را نشان می دهند، تا زمانی که یک سیستم اجتماعی، تولید و عملکردی عینی از خود نشان ندهد، در سطح یک سیستم ذهنی خواهد ماند.
-سیستم های اجتماعی چگونه از مرحله ذهنی به مرحله عینی می رسند؟
سیستم های اجتماعی نیز همچون سیستم های عادی نیاز به ماده(ساختار) ،انرژی(رفتار)، انتظام(اطلاعات) دارند تا پویایی،سرزندگی، ثبات و انسجام خود را حفظ کنند.
-ماده(ساختار) سیستم های اجتماعی چیست؟ نقش ها، نقشه ها، برنامه ها، اهداف،مدیریت و روابط بین اعضای یک سیستم،قوانینی و مقررات تنظیم کننده یک سیستم، ماده(ساختار) آن سیستم اجتماعی را تعیین می کند.
در سسیستم های اجتماعی انرژی و حرکت چگونه فراهم می شود؟
افراد و اعضای گروه،بودجه، ابزار و امکانات یک گروه که گروه را در راستای رسیدن به اهدافش کمک می کند انرژی یک سیستم اجتماعی را فراهم می کند.
انتظام(اطلاعات) در سیستم اجتماعی چیست؟
مهمترین ویژگی که سیستم های پویا و عالی از سیستم های بسته جدا می کند،اطلاعات است.
اطلاعات، چگونگی ارتباط با یک سیستم با محیط پیرامون را مشخص می کند. این ارتباط ، زنده بودن، پویایی، کارآمد بودن و ثبات سیستم را حفظ م یکند.ارتباط سیستم با محیط پیرامون، ماده(ساختار) و انرژی(رفتار) یک سیستم را فراهم می کند.
مهم ترین کار یک سیستم برای پویایی خود مبارزه با آفت هایی است که موجب مرگ با تضعیف ان می شود.
مهم ترین آفتهای یک سیستم اجتماعی به شرح زیر می باشد:
-تقدس گرایی – توهم – برتری جویی – دوری رهبران و تشکیلات از جامعه – تفکر التقاطی – پنهان کاری – پرورش سیاهی لشکر- نخبه پروری – تعصب ورزی – جبرگرایی (مذهبی،تشکیلاتی،سیاسی،قومی،زبانی و...) فردگرایی و تشکیل باند و گروه در درون سیستم اجتماعی و درون گرایی یک تشکیلات باعث تضعیف،ناتوانی یا مرگ سیستم اجتماعی می شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

‼️ معلمان هرچه کمتر پول بگیرند بهتر کار میکنند!

حجت الاسلام محمدحسین پورثانی مدیر کل فرهنگی آموزش و پرورش :

🔹 همیشه برای من سوال است معلمان خرید خدمات، حق التدریسی‌ها یا غیرانتفاعی‌ها که نسبت به مدارس دولتی خیلی کمتر پول می‌گیرند، بعضا چرا اینقدر خوب کار می‌کنند؟

🔹امروز اگر می‌خواهیم برای دانش‌آموز در مدرسه اتفاق خوبی از نظر رشد و آموزش بیفتد، باید از لایه کارمندی و عدم وظیفه‌گرایی خارج شویم و نسبت به دانش‌آموز حس وظیفه قلبی داشته باشیم!


پ ن : احتمالا این روحانی هم بدنبال تاسیس یک مدرسه غیر انتفاعی برای خود است .همچون پناهیان و دیگر هم صنفانشان که به بهانه آموزش ایدیولوژیک ، جیب هایشان را پر می کنند .برون سپاری و خصوصی سازی در آموزش و پرورش ، بهانه ای است برای کاسبی روحانیون در ج ا .



🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴صحرایی در جمع نخبگان المپیادی: آمریکا و اروپا تا از رفتارهای وحشیانه دست بر ندارند به آنجا سفر نمی‌کنیم و مقاله نمی‌دهیم

وزیر آموزش و پرورش در آیین تجلیل از برگزیدگان المپیادهای علمی در مشهد:

🔹بزرگترین دغدغه ما در برهه کنونی این است که آموزش و پرورش بیش از هر زمان دیگری به صدر بیاید و در صورت تحقق این مهم، کشور قله‌‎نشین خواهد شد.

🔹 آمریکا و اروپا معتاد به تحریم هستند و ما باید برای انسانیت، صلح و امنیت آنها را تحریم کنیم و بگوییم تا از رفتارهای وحشیانه دست بر ندارند به آنجا سفر نمی‌کنیم و مقاله نمی‌دهیم.

پ ن اول : وقتی در یک ساختار سیاسی ، میزان صعود در پست های حکومتی ، نه دانش و تخصص که تلاش در جهت چابلوسی هر چه بیشتر باشد ، آنگاه کسی وزیر آموزش و پرورش می شود که در گزافه گویی ، گوی سبقت را از اطرافیانش ربوده باشد .تعجبی هم ندارد که با چنین سطحی از دانش و اطلاعات ، رسماً از آموزش کالایی دفاع کند .

پ ن دوم : بنا برخبر های پشت پرده ، علم الهدی و دخترش ( همسر رییسی) از حامیان اصلی صحرایی هستند .هذیان گویی های وزیر هم متناسب با حضورش در مشهد تنظیم شده است .



🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔴جدول طبقه و رتبه شغلي بر اساس سنوات خدمت و مدرک تحصیلی

همکاران محترم در صورتی که مشمول دریافت طبقه و یا رتبه شغلی جدید می گردند، می توانند به امور اداری آموزش و پرورش مراجعه نمایند.


پ ن : نقدهایی بسیار زیادی نسبت به اجرای طرح رتبه بندی وجود دارد ، ولی فراموش نکنیم که همین طرح نیم بند در نتیجه اعتراضات صنفی معلمان بدست آمد .وامدار همه معلمانی هستیم که در راستای فعالیت های صنفی در زندان هستند ، حکم های سنگین گرفته اند ، اخراج شده اند ، و یا از همین طرح رتبه بندی محروم گشته اند .



🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews